《人性的弱點》讀后感

時間：2023-08-08 14:57:34 讀后感我要投稿

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《人性的弱點》讀后感(匯總15篇)

　　當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《人性的弱點》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《人性的弱點》讀后感(匯總15篇)

《人性的弱點》讀后感1

　　有一段時刻，我總想透過各種方法來證明，對方本身也有錯，也有職責(zé)。在漫漫的證明路上，我體會到了失敗，正因我所要證明的東西會引起對方強烈的辯護，乃至憎恨。而此時的我，還處在納悶中。

　　其實，在證明這些事情的對錯本身就是一種錯誤。輸贏都會讓雙方兩敗俱傷，與其一味的指責(zé)別人的過錯，還不如給以對方最誠摯的明白和贊美，把自己放在對方的立場去想問題。要是我處在對方的位置，得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴重呢?我本身就不是十全十美的人，難免也會經(jīng)常做錯，那我為什么要去指責(zé)他人呢?

　　別人的壞的行為影響到你，只能說明，你自己本身看問題的角度和對方不一樣。就比如，別人半夜三更的電話吵到你，是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問題的角度，認為半夜三更的電話這種行為很不禮貌，也認為這電話本身對自己就是一種挑釁。所有的問題，都是自己內(nèi)在那顆心，那顆需要自己呵護，自己成長的'心靈。從多角度的去看問題，那就會很容易明白別人為什么會有這些想法和行為了。

　　你模仿不了別人，你能做的只有自己。一個快樂的自己，做回自己，多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點，才是快樂的人生。當你喜愛自己，喜愛自己的各種不一樣的情緒(憤怒，悲哀，快樂，煩惱，焦慮，憂郁，失望等)自己高尚的，齷齪的想法的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會全部都是高尚的，也曾有過各種的把人性往壞里想，也曾把人想得很好。然而，只要理解自己，活得才很快樂!

　　最后，指責(zé)別人是想得到自我滿足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé)，說明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的，呵呵!

《人性的弱點》讀后感2

　　卡內(nèi)基在書里說“一個成功的人，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸結(jié)于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力�！�

　　了解“人性的弱點”，就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點越多，擁有的優(yōu)點就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點，愿意接受積極的心態(tài)，就能把弱點轉(zhuǎn)化為最強點。信仰可以大大改變?nèi)说纳�，新思想可以將舊的壞思想排擠出去。只要有意識得改變自己，就能真正達到目的.。

　　“思想的變化”一定會體現(xiàn)在行為態(tài)度的變化上。讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。

　　戴爾·卡內(nèi)基（DaleCarnegie，1888年11月24日－1955年11月1日），美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。

　　《美國時代周刊》曾這樣評價卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征�！�

　　由卡耐基開創(chuàng)并倡導(dǎo)的個人成功學(xué)，已經(jīng)成為這個時代有志青年邁向成功的階梯，通過他的傳播和教導(dǎo)，無數(shù)人明白了積極生活的意義，并由此改變了他們的命運�？突艚o我們的不僅僅是幾本書和一所學(xué)校，其真正價值是他把個人成功的技巧傳授給了每一個向往成功的年輕人。

　　——約翰·肯尼迪

　　雖然作為中國人，一直討厭美國的強權(quán)、霸道、對其它國家的干涉，但不能不敬佩美國給現(xiàn)代文明所作的貢獻，一個沒有歷史的國家（與美國相比，現(xiàn)代的中國就是個標準的富二代，因為有5000年的積淀），能在200多年的歷史里快速的崛起，這里面有機遇，但更多的相信是美國人的努力、奮讀與拼搏。

《人性的弱點》讀后感3

　　這本《人性的弱點》陪伴了我的整個假期，讀了好幾遍思來想去還是書中，對于人生態(tài)度——放下，讓我感觸頗深。

　　梅花放下了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命中的最高點;星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺。有時，放下也是一種擁有。

　　老人說過：“一樣?xùn)|西如果你太想要，就會把它看的很大，甚至大到整個世界，占據(jù)了你的全部心思……”有的人問怎樣才算自己放棄了呢?我也說不清，但書中是這樣說的：“就是有一天，當你再次面對你過往的難堪、你憎恨惱怒的人，心如止水，不在起心動念，坦然面對一笑了之。即便別人在你面前復(fù)述你過往的種種不幸時，你仿佛是在聽別人的故事，心里一點漣漪都沒有了�！毙乃屏鹆�，淡泊名利。就像“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！睆囊欢K的`度過自己一生，我們難道說，這不是另一種擁有嘛?

　　所以放棄并不代表著我會失去，相反它意味著另一種收獲。

　　人人皆知：“長安歸故里，故里有長安�！眳s無人知曉：“西北望長安，可憐無數(shù)山�！痹�(jīng)的《卻邪》中的一句話，不知道映射了當代多少的大學(xué)生。就像小時候聽老人們講故事：“猴子掰苞米，輕易得到的苞米，最后也會輕易的去失去，最后變得一無所獲。書中所說的放下是在得與失之間慎重定奪后的選擇，也許只有你放下了上一站的美好，才會遇見下一站的驚喜，面對復(fù)雜，保持歡喜。

　　其實，放下和擁有從辯證法的角度來看，它們既是相互對立、又是相互統(tǒng)一，你在這一刻放棄，可能下一刻就會擁有另一樣?xùn)|西，你在這一刻擁有了，那就意味著你放棄了另一種東西。

　　好了，你這個瞎說一通的作者，愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。愿你不負韶華、以夢為馬。愿你平安喜樂、終遇良人。

　　“如果你喜歡這一切，就把它當作是榮耀而不是炫耀�！�

《人性的弱點》讀后感4

　　近日我讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點》，這本書是一部非常成功的經(jīng)典勵志著作。書中并沒有千篇一律的大道理，而是用許多生動形象的真實案例揭示了我們自己以及他人人性中存在的弱點。了解自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸顯自身的優(yōu)勢，從而在日常生活工作中達到事半功倍的效果。了解他人的弱點，可以讓我們在社會交往中游刃有余，獲得更多的朋友。

　　《人性的弱點》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，使我獲益良多：

　　第一、與人相處的技巧。

　　真誠地對人發(fā)生興趣；不要隨意的批評或者指責(zé)別人；交談時替對方著想，并成為一個好的傾聽者；不要吝嗇你的微笑。任何時候設(shè)身處地地為他人著想都是人最優(yōu)良的品質(zhì)，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。作為高速公路的一名收費員，我們每天都會與各種各樣的司乘人員打交道，有效的溝通和真誠的微笑可以使我們巧妙地化解矛盾。

　　第二、敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　卡耐基先生說過："一個人邁向成熟的`第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"尤其是在工作中，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責(zé)主動作為的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責(zé)的人，縱使天資卓越，在工作中難免投機取巧，不會得到重用。

　　第三、用樂觀的心態(tài)去生活。

　　快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。面對工作和生活上的壓力，保持積極、樂觀、向上的心態(tài)在競爭激烈、瞬息萬變的時代尤為重要。也許我并不聰明，但我可以勤奮，也許我并不富有，但我健康。不忘初心，方得始終。

　　《人性的弱點》匯集了卡耐基的思想精華，獲得了廣大讀者的歡迎，它就像是一面鏡子，讓我們認識自我，了解自我，從而完善自我。全書通篇都是采用講述實例來闡明作者的觀點和理論，非常有趣也通俗易懂，很值得大家欣賞。

《人性的弱點》讀后感5

　　卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的'美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。

　　只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

《人性的弱點》讀后感6

　　"不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约�，這些都是利用了人性自私的這個弱點。

　　在當代博弈型人際關(guān)系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什么會失效？根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費行為學(xué)和消費心理學(xué)的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當大眾都學(xué)會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

　　所以，那些永不失效的`’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當成一種工具加以利用。

　　總的來看，《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一，是有其獨特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識爆炸的我們這代人來講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經(jīng)過時了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物，想來一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時間讀書嗎？

《人性的弱點》讀后感7

　　你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關(guān)系。批評和抱怨別人：是啊！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的.反對。

　　批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止�？吹絼e人的優(yōu)點：給于摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。

　　激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設(shè)身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔(dān)心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒有，從來沒有，這是人性的弱點把？微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你�！蔽⑿σ幌拢瑥纳飳W(xué)角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。

　　在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。

《人性的弱點》讀后感8

　　《人性的弱點》是出自美國的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他自己對人性的洞見，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他個人的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

　　讀完卡耐基的作品后，我自己也了解到這里一部教人如何為人處事的書，這一部書正好合適即將踏入社會的我們，它教會我們要學(xué)會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

　　其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。

　　例如，面對朋友時，我們就應(yīng)該學(xué)會寬容，尤其是當面對朋友的'過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在我們平時面對朋友時，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

　　那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

《人性的弱點》讀后感9

　　一、精神是最高形式的美

　　1、對最高形式的美來說，溫柔的、高貴的性情無疑是最不可缺的，他可以令最平凡的面孔煥發(fā)光彩。

　　2、如果你的腦海中時時擁有美好的思想和善良的愿望，那么無論你到任何一個角落，你都會給人留下優(yōu)美和諧的印象，沒有人會注意到你的長相是多么的'普通或者你的身體有什么缺陷。

　　莎士比亞說過：“上帝給了你一張面孔，而你自己卻另造了一張�！蔽覀兊男撵`可以隨意地制造美麗或丑陋。精神上的美勝過單純的形體美。

　　二、學(xué)會調(diào)試自己

　　一個處于永恒和諧之中的心靈平靜的人是不

　　可能有任何災(zāi)難的，他也不可能恐懼災(zāi)難，因為他知道自己處于上帝那雙充滿愛意的大手的庇護下，因此，什么也傷害不到他。

　　許多人之所以過著一種憂郁、貧乏的生活，其原因之一便是他們不能從那些使自己精神失調(diào)、惱怒、痛苦和擔(dān)憂的事情中超脫出來，因而他們無法使自己的精神獲得和諧。

　　三、發(fā)掘自己的長處，善于比較

　　1、生活中的許多煩惱都源于我們盲目和別人攀比，而忘了享受自己的生活。

　　2、全才是沒有的，人各有所長，各有所短。我們既不能專門以己之長，比人之短；也不一己之短，比人之長。

　　3、所謂“境由心造”，如果你善于發(fā)掘自己的長處，善于比較，你就會常常生活在一種愉快愜意之中。

　　四、將逆境變成一種祝福

　　當你遇到挫折時，切勿浪費時間去算你遭受了多少損失；相反，你應(yīng)該算算你從挫折當中，可以得到多少收獲和資產(chǎn)。你將會發(fā)現(xiàn)你所得到的，會比你所失去的要多得多。

　　五、坦對失意與悲傷

　　“天意”與“命運”也許經(jīng)常不是稱心如意地完全符合我們的希望。但是，他背后所代表的真意與仁慈，只有我們在虔敬恭謹?shù)闹t卑下才能真正品味出它的芳香。

　　六、不要重復(fù)老路

　　1、如果我們不是常常追求進步，保持如年輕人般敏銳的頭腦，那么不僅我們自己的工作會受到阻礙，我們整個人變得平庸。

　　2、不斷地超越自我，沒有什么比這更能夠催人進步。

《人性的弱點》讀后感10

　　美國作者戴爾*卡耐基的人性的弱點>一書令我愛不釋手，閑來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報告，每當發(fā)現(xiàn)工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。

　　這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想____他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖，惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中，應(yīng)該多留下一點贊美的溫馨，別小看這點小火花，因為星星之火可以燎原。

　　回想以往的教育經(jīng)歷，我總是堅守師道尊嚴的原則，整天板著一副嚴肅的面孔，對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴格就是對他們的愛，呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認為他們能理解我的良苦用心，然而事實上并非如此，那些十幾歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時過于嚴厲只會招致更大的`抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)時，有些同學(xué)課堂上不會聽課，重點內(nèi)容一字未記，我嚴厲地責(zé)備了他們，他們心中不悅，無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)，相信效果會比一味指責(zé)要好。

　　對學(xué)生真誠地贊賞，會讓他們在受到認可的情況下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，效果也更好。

《人性的弱點》讀后感11

　　一本好書，猶如一種光明，照耀著世界；一本好書，猶如一座寶庫，集中了數(shù)不盡奧秘；一本好書，猶如一只鐵鍋，烹飪著心靈雞湯�？突壬度诵缘娜觞c》，教給了我一個人應(yīng)該銘記做人原則。

　　本書以一些平民百姓故事，闡述了看起來淺顯，卻又異常深奧思想�？突壬萌藗兤毡榇嬖谌觞c，幫助讀者發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己心靈深處潛能、沒有開發(fā)寶藏。

　　這本書如一盞明燈，指引著我，使我了解了很多生存之道：不要責(zé)罵別人，這會讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬別忽略他；設(shè)身處地為別人著想；切勿模仿他人，應(yīng)保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂趣；愛自己敵人，原諒他們；讓憂慮遠離人生……

　　假如一個人為了人生種種誘惑，例如金錢、愛情、名聲等等，而迷失自我，那么他一生也許會永遠荒蕪；假如一個人遵守人生原則，那么他生命將會非常充實、快樂！

　　一個憤怒人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個快樂人，每時每刻都在幸福中度過。

　　不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂，應(yīng)該把那些不愉快過去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。請記�。簳r刻保持開心！

　　有一種東西，不耗費什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無損；沒有人不喜歡它，不需要它。它就是——微笑。微笑，是人與人心靈之間美好溝通渠道，有了它，生活不再乏味。

　　去喜歡你自己吧！只有自愛，才能陽光、樂觀。不喜歡自己，只會讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無二、世間獨有！

　　友善地對待他人，可以讓你得到別人贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效。

　　讀完這本書，我感慨萬千，心潮澎湃。也許，你也會有一些意想不到收獲吧！

《人性的弱點》讀后感12

　　這本卡耐基寫的書，我剛看了幾頁就把我深深吸引住了。這本書講了很多方面應(yīng)做的與不應(yīng)做的事。這本書分為六篇，看過一篇，便知道了怎么待人、怎樣讓人喜歡你、同意你、聽從你、怎么讓家庭和睦。而且還有一篇名叫“創(chuàng)造奇跡的信件”，主要寫了一些人與商家、公司、包工通信，可回信率才不到8%，想到20%就是奇跡�？墒撬麄兟犃丝突_設(shè)的課程(內(nèi)容與此書差不多，此書是為講習(xí)班寫的)后，回信竟過了40%!卡耐基教他們的，就不過是一句“幫我一個忙可以嗎?”卻獲得了如此顯著的效果，這是為什么呢?

　　其實，當今社會上誰都愛被奉承，而“幫我一個忙”也屬于一種“奉承”，這種“奉承”的秘訣在于要滿足他人的虛榮心，讓他人感到自己備受尊重，之后自然會答應(yīng)你的一切被條件允許的要求，甚至主動化敵為友。

　　由于多了很多朋友，再加上朋友們幫你介紹了許多朋友，因此你就被人喜歡、受人歡迎了。這為你的'將來打下了基礎(chǔ)。

　　人的一生，不能沒有意義，所以，就要工作。朋友們一聽，定會幫你介紹公司，說不定還會讓你來他們公司，當個“一人之下，萬人之上”的大官，輔助他們工作呢!漸漸地，他們同意了，聽從了你的許多建議。企業(yè)做得越來越大了。

　　有了資本，你便自己出去打拼了。朋友們還在資助你。你的企業(yè)也越干越大，走到哪里都被歡迎，變成了富翁，成功地創(chuàng)造了奇跡，不憾此生。

　　另一方面，由于你待人之法很受人們歡迎，所以家人也贊同你，稱贊你，互相之間也不抵觸，于是和睦滿堂。

　　而且，你幾經(jīng)商業(yè)挫折，總結(jié)了經(jīng)驗，必有些修養(yǎng)。周圍人也就因此受到感染。書中說過，喋喋不休是婚姻破裂的主要因素。既然已經(jīng)沒有喋喋不休的情況，那還有什么能破壞和睦呢?

　　一句五字之言“幫我一個忙”說著不費力，大的是威力。我們說了這五字就能成功嗎?實際上這只是一種方法而已!

　　想讓人生更美好嗎?多了解一些人性的弱點，多看看這本卡耐基的書，多學(xué)學(xué)為人處事吧!

《人性的弱點》讀后感13

　　《人性的弱點》（卡耐基著）這本書講了十個大的主題

　　1、與人相處的技巧；

　　2、平安快樂的要求

　　3、如何使人喜歡你

　　4、如何贏得他人的贊同

　　5、如何更好的說服他人

　　6、讓你的家庭生活幸福快樂

　　7、如何使你變得更加成熟

　　8、走出孤獨憂慮的人生

　　9、不要為工作和金錢而煩惱

　　10、防止疲勞，永葆活力

　　有關(guān)于家庭的、有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括了很多的領(lǐng)域在這些文字的`深處，都和作者產(chǎn)生了非常強烈的共鳴，這就是大家喜歡這本書的最大原因。“你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”——這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好�！度诵缘娜觞c》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

　　對于人生的感悟更是這樣，每個人都有每個人的自己的人生道路，世界上沒有絕對的成功學(xué)，成功只能學(xué)習(xí)，并不能被復(fù)制。首先，我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”我相信，快樂源于心。愛默生說過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西。”談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。

　　讀完《人性的弱點》讓我懂得太多太多。

　　“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視……”。

《人性的弱點》讀后感14

　　我們常常羨慕口才極好的人，因為他們能夠見人說人話，見鬼說鬼話，從而在生活中和職場上如魚得水。這邊不是說要一味地阿諛奉承，不分是非黑白，迎合別人，而是說要真誠地夸贊別人的優(yōu)點。

　　夸贊別人，要夸到點兒上，可不敢硬生生地把缺點說成優(yōu)點，變成了拍馬屁�？突鶎嵲谑翘珪f話了，他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風(fēng)的感覺，真的是巧妙地抓住人的心理，實現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目的。

　　我非常認同卡耐基的真誠地贊美和認可他人，摒棄虛偽的奉承這一觀點。接下來我想要表達的是，所有的夸獎和贊揚都必須合情合理的，尊重而不是諂媚。任何的真誠都離不開良好的'產(chǎn)品和服務(wù)，即使你很用心地夸贊你的客戶，但是如果自己產(chǎn)品和服務(wù)不符合對方的需求，那么所有的夸獎都將是無用的。

　　針對客戶的需求制定合適的產(chǎn)品和服務(wù)，我們將收獲客戶的信任，理解和支持。真正靜下心來，考慮對方的需求，而不是根據(jù)自己的理解，將事情按照自己的想法進行。更多的時候，是需要反復(fù)衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎，委屈求全，看起來事情好像有些解決了，實際上隱患很大。過一段時間，問題顯現(xiàn)出來的時候，我們就沒辦法補救了，有極大的可能會造成雪上加霜。

　　就像任何的談判都不是一味地妥協(xié)和退讓一樣，我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也是如此。不能一味地容忍請假，各種理由不完成左右。該批評時還是要批評的�？滟澾@一溫和的方式處理問題，容易使人陷入到溫室中不能自拔，進而喪失戰(zhàn)斗力。有時候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。

　　在教育上，每天都會遇到形形色色的孩子，每個孩子都有自己的個性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸獎和贊美。有時候，需要讓他們適當?shù)亓私庾约旱呢?zé)任，按要求進行。贊美和指出問題兩者相輔相成，兩者并不相沖突，可以聯(lián)合起來使用來共同呵護孩子們的成長。先是肯定對方的優(yōu)點，再強調(diào)對方的不足，一步一步來，慢慢地讓對方去接受，這樣效果才會更好些。您說不是嗎？