《城南舊事》讀后感15篇（集合）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《城南舊事》讀后感1
同學(xué)們，在這個(gè)寒假里你們一定讀了不少書吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個(gè)熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大，不僅幫妞兒找到親媽媽，還幫自己的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。“惠安館傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞，知道了秀貞的不幸遭遇，幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的'精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良，但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描寫了英子成長中的困惑，今天的我們經(jīng)常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說我長大后就明白了。
《城南舊事》讀后感2
今天，我讀完了《城南舊事》這本書。這本書的內(nèi)容里面讓我印象最深刻的是《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》。
這篇小短文主要講了：文中的“冬陽”為文章創(chuàng)設(shè)了一種傷感與溫暖交織的情緒基調(diào)。為什么有感傷呢?因?yàn)椤巴辍�，童年一去不�?fù)返!就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲，漸行漸遠(yuǎn)......英子因駱駝隊(duì)一年又一年的.往返面感慨童年的一去不復(fù)返�！岸枴薄ⅰ巴辍�、“駱駝隊(duì)”這三年詞語的結(jié)合。充滿詩情畫意，寫出了作者記憶深處的童年印象，讓人感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。
《城南舊事》這本書讓我最感動(dòng)的是：《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
這篇小短文主要講了：英子已經(jīng)12歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練，告訴英子，無論什么事情，只要敢去闖，就能闖過去。愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒，不是所有人都能感覺得到的。
《城南舊事》這本書，故事內(nèi)容充實(shí)。也有喜怒哀樂這種風(fēng)趣的情調(diào)。
《城南舊事》讀后感3
這本書是作者林海音回憶兒時(shí)住在老北京城南的六個(gè)小故事�！冻悄吓f事》這本書既是作者童年生活的寫照，也是老北京的老百姓生活的'寫真。
惠安館，這個(gè)故事講述了小英子怎么認(rèn)識(shí)、接觸和了解因被人拋棄和失去孩子后發(fā)瘋的秀貞的過程。在大人們對(duì)惠安館的“瘋子”敬而遠(yuǎn)之的情況下，小英子主動(dòng)接近她，從而展現(xiàn)了小英子的天真和善良。然后在水井旁邊還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩，她也是英子最好的朋友，小英子看到妞兒被欺負(fù)了，就會(huì)馬上幫助妞兒，從這里可以看也小英子很勇敢，很樂于助人。因?yàn)樾阖懻f小桂子脖子上有一塊胎記，小英子也看見妞兒脖子上正好有一塊一模一樣的胎記，所以小英子確定妞兒就是小桂子，可以看出英子很聰明。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活要善待他人，也不要無視別人，也要學(xué)習(xí)小英子的樂觀、善良、聰明等，積極向上的生活態(tài)度。
《城南舊事》讀后感4
幸福的孩子都有童年，有幸福的記憶，有悲傷的記憶，但這些記憶都是刻骨銘心的。
小英子的童年有悲、有樂。她童年瑣事連貫在一起，成了一本《城南舊事》，這些小小的事情都被記錄在這本書里。
翻開書頁，第一篇是大家熟悉的文章——《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，里面有這樣一句話“東陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會(huì)做了�！痹谕甑臍q月中，這件事情可能是她記得最清晰的一件。就因?yàn)檫@一件往事，激發(fā)了她童年的記憶，這些記憶從來都沒有消失過，一直塵封在她的記憶深處，把它們挖掘出來，才知道曾經(jīng)的童年是多么美好。
繼續(xù)翻著這本書，全以小英子的視野描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，“瘋女”秀貞的愛情悲劇、宋媽的婚姻悲劇……她父親的故事也被她記錄下來，英子說了一句這樣的'話：“爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩了�！彼腊职衷僖膊粫�(huì)回到她的身邊了，所以她選擇堅(jiān)強(qiáng)，不再像以前一樣，不想再像個(gè)小孩子。
雖然結(jié)局并不美好，但她知道了自己因盡的責(zé)任，知道自己不再是個(gè)小孩了。
童年并不一定都是美好的，但你重新回想自己的童年，可能會(huì)獲得什么東西，不要讓童年記憶永遠(yuǎn)塵封在最深處。
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》這本書講述的是作家林海音從七歲到十三歲時(shí)的童年生活。那個(gè)世界充滿悲歡離合，卻還帶著小英的童年與天真。
看完這本書，那些人物總在我的腦海里飄過。給我印象最深的，當(dāng)然是小英子，她聰明、善良、熱心、天真。別人都認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子，都不愿和秀貞說話，只有英子愿意和她說話、游戲，后來，與秀貞成了朋友，還幫助她找到了妞兒。最后，為了幫助秀貞，她偷偷拿出媽媽的.金鐲子。另外，當(dāng)大家都認(rèn)為“陌生男子”是賊時(shí)，英子卻說自己分不清好人和壞人了�！澳吧凶印敝徊贿^是為了供弟弟讀書、贍養(yǎng)自己的母親才去偷盜的。在英子看來，這樣的人不是壞人。
除了英子，讓我印象最深的還有妞兒，一個(gè)苦命的孩子。生下來就被拋棄了，被人撿去當(dāng)作賣唱掙錢的工具，時(shí)不時(shí)，還要被養(yǎng)父毒打一頓。但是她很堅(jiān)強(qiáng)，雖然日子很痛苦，還是頑強(qiáng)地喝命運(yùn)做著抗?fàn)�。為了脫離苦海，她決定去找自己的親生父親，可惜，她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常，最終，母女倆葬身與車底。
英子的童年里還有許多人，她們都將成為英子童年里最美好的回憶，也教會(huì)了英子許多道理……
《城南舊事》讀后感6
今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫的小說《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開了這本書。但到后來，我卻沉浸在書里無法自拔。
這本書講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書，它的.字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書里的語調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》這本書大家都讀過吧，還記得那個(gè)樸實(shí)的英子嗎？讀完這本書，我的內(nèi)心有一絲小波動(dòng)，有了許多感觸......
《城南舊事》是一部記載了英子七歲到十歲的童年生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的老故事，一條條小巷子的回憶與溫馨。小說透過英子那雙天真、童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，道盡了人世間繁雜的情感和無法阻止被命運(yùn)捉弄的無奈與絕望。
保守養(yǎng)父虐待的小伙伴妞兒，惠安會(huì)館的瘋女秀貞，為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長的藍(lán)姨娘，朝夕相處、相依為命的奶娘宋媽和身染重病的慈父。并未了解人間世俗的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送別了自己的'童年。
小英子的童年生活，看透了這世間的悲歡離合，讓她幼小的心靈過早的成熟、理解。
看完小英子的童年，再來看看自己。衣來伸手，飯來張口�？蛇@樣的日子能陪伴我們多久呢？
《城南舊事》讀后感8
自從我讀了《城南舊事》，有很多感受。
《城南舊事》主要講述的主人公英子多彩的童年生活。在北京的胡同里，門前的駱駝隊(duì)讓英子不斷模仿和詢問；她又與惠安館的`“瘋子”秀貞結(jié)為好朋友，并幫助她找到了“小桂子”；在門口側(cè)面的廢棄草叢里，認(rèn)識(shí)了一位“故事賊”；愛打扮的蘭姨娘還和有學(xué)問的德先叔一路奔走……這幾個(gè)故事看得讓我入了迷。
《城南舊事》精美的包裝讓我愛不釋手，那些堪稱經(jīng)典的文段如涓涓細(xì)流流入我的心扉，一副恰到好處的插圖又讓我對(duì)此人有了不一樣的認(rèn)識(shí)，讀起來更通俗易懂。
看了這本書，我總結(jié)了幾點(diǎn)：表面的猙獰并不代表內(nèi)心的邪惡，而外表的糊涂反而恰恰讓人感到天真和單純，有錢，奢侈的人不一定都是小孩口中的“壞人”，有時(shí)，善意的謊言會(huì)讓人安下心來，甚至?xí)屇阌X得幸福，自己最愛的人或最愛自己的人突然離去，將是一個(gè)人最難承受的打擊。
《城南舊事》是一本很好的書，給了我很多感受，而且語言優(yōu)美，插圖精致，很值得一讀。
《城南舊事》讀后感9
暑假，我讀了一本很好看的書，叫《城南舊事》。書中講了作者林海音兒時(shí)發(fā)生的許多有趣事件。我覺得她做的事十分了不起。
我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見的瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺得她十分了不起。為什么呢？原因有三個(gè)。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞，英子卻不顧家人的警告幫助了她，僅僅出于對(duì)她的同情。二、英子那時(shí)才八歲，卻僅靠自己一個(gè)人的力量找到了那個(gè)孩子。三、英子通過自己細(xì)心觀察獲得的線索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說的'小桂子。
我挺羨慕英子的，小小年紀(jì)能做出這么大的一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒告訴媽媽就幫秀貞找孩子，偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。
英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記，英子就記住了，后來發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒有這些處處留心，英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢？
我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼，助比自己弱小的人為樂的孩子。
《城南舊事》讀后感10
暑假來了，我讀了一本關(guān)于童年趣事的書——《城南舊事》。
一說到童年，我就勾起自己小時(shí)候的回憶。我覺得童年時(shí)光是短暫的、快樂的、有趣的。不知道作者英子（小名）是不是和我一樣經(jīng)歷的童年時(shí)光。那就跟作者進(jìn)入她的童年吧？
英子的世界是單純的，充滿疑問的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，總是往惠安館里鉆；她和‘’小偷‘’訂下承諾，而且認(rèn)真地聽著‘小偷‘’的`故事；她愛著自己的奶媽，得知她就要離開了，英子傷心難過······透過英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感，在英子的眼中卻顯得十分天真。
小時(shí)候，我們都愛聽故事，愛問“后來呢”，愛幫助人，經(jīng)常拍著胸脯說“包在我身上”。小孩子不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵谛『⒆拥难壑�，他明明是好人啊�？床幻靼状笕藶槭裁醋龅暮驼f的不一樣。只知道和伙伴們?cè)谝黄鹜鎯�。沒有戒備心的世界、無憂無慮的生活、單純的快樂······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經(jīng)。
《城南舊事》讀后感11
這幾天，我讀了《城南舊事》這本書�！冻悄吓f事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作，是一部自傳體小說，故事很感人，令人記憶深刻。
這本書的主人公是活潑可愛并附有心機(jī)的小英子。書中還有許多人物，如性格古怪令人生怕的`秀貞；憨厚外向的宋媽和愛叨叨的媽媽等等。
《城南舊事》這本書主要講了有一天，宋媽和小英子一齊去外面買東西，偶然碰見家喻戶曉的“瘋子”秀貞，宋媽一看見秀貞，就趕緊把小英子拉到了她的旁邊，對(duì)著對(duì)面的秀貞大喊：“瘋子！”小英子趁宋媽沒注意時(shí)，就好奇地去了秀貞家。所以，她們就認(rèn)識(shí)了。小英子聽秀貞說她要找她的女兒小桂子，讓英子也幫著找，她找了幾天，意外地發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒就是秀貞的女兒，英子決定把妞兒送到秀貞家去，當(dāng)秀貞看到自我的女兒時(shí)，很快地收拾好衣服，還沒來得及與英子道別，就奔向火車站了。過了幾個(gè)月，當(dāng)英子得知妞兒她們被火車壓死，情緒異常失落。之后，英子經(jīng)歷了一段不幸的經(jīng)歷，就是她的爸爸去世了，宋媽也走了，經(jīng)過這兩件事，英子長大了。
讀完這本書，我懂得了我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段童年時(shí)光，不要把它白白浪費(fèi)。
《城南舊事》讀后感12
林海音原籍臺(tái)灣省苗栗縣，小時(shí)候因父親不甘在日寇鐵蹄下生活而舉家遷居北京，她在北京長大，在那里生活了二十六年后又和丈夫一起回到了故鄉(xiāng)臺(tái)灣。
我第一次接觸到林海音的文章，是五上課本里的《竊讀記》，作者對(duì)讀書的喜愛和對(duì)知識(shí)的渴望都給我留下了深刻的印象。一拿到《城南舊事》這本書，我就迫不及待地看了起來。
書中有“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“為了的情緣”和“生命的風(fēng)鈴”四個(gè)篇章。其中“英子的鄉(xiāng)戀”寫的是作者曾經(jīng)對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的'略帶苦澀的回憶和后來生活的真正的故鄉(xiāng)—臺(tái)灣的風(fēng)土人情的介紹。從字里行間可以體味到作者對(duì)北京生活的留戀，正如她所說：“如果撒開了回憶，是沒完沒了”。她曾經(jīng)說：回到臺(tái)灣，理論上是還鄉(xiāng)了，實(shí)際上卻等于出了遠(yuǎn)門，對(duì)她而言，臺(tái)灣是家鄉(xiāng)，而北京也是她的家鄉(xiāng)，對(duì)她來說都是難以割舍的。
北京，前幾年我也去過，不過那時(shí)候還小，沒留下啥深刻的印象。如今，去臺(tái)灣觀光旅游也成了一件很普通的事兒了。我的中國夢，就是帶著林海音的書再去一趟北京這座古城，去尋一尋“虎坊橋”；就是到臺(tái)灣去走一走，親眼看看她筆下的臺(tái)灣山水，親口嘗嘗她描述的那些臺(tái)灣美食；也體味一下“戀”和“思”的味道。
《城南舊事》讀后感13
暑假中，我又讀了一遍《城南舊事》，讓我對(duì)它有了更深的了解。
我認(rèn)認(rèn)真真的品味里面的好詞佳句，生怕漏了什么重要東西，總結(jié)出了這些內(nèi)容：描繪了20世紀(jì)20年代六歲的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的城南往事，但因各種不便和親人的'接連失去使小英子帶著疑惑告別了童年，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。
讀完這本書，我獲得了許許多多的感受：小英子這么小就能打理家事，還能夠幫助別人，有一顆善良的心我們要向她學(xué)習(xí)那種不怕困難，機(jī)智勇敢，樂于助人的精神。她是多么令人敬佩呀！
小英子雖然年紀(jì)小，但是她能體會(huì)到大人的喜怒哀樂，悲歡離合，思念的感情是一個(gè)心靈手巧的小女孩。不愧是我們的好榜樣！
《城南舊事》讀后感14
這幾天我讀了一本好書，是一本叫城南舊事的書，這本書是上個(gè)世紀(jì)作家林海音寫的。寫的特別好。
這本書主要講了生活在20世紀(jì)20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，后來英子知道了秀貞是因?yàn)閬G了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞的女兒，最后母女相認(rèn),在《我們看海去》中英子又遇到了一個(gè)小偷這個(gè)小偷跟我們以為的并不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽說宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣給趕馬車的。后來，英子的爸爸，得了重病死了。
這本書令我感觸很深，仿佛把我?guī)У侥莻�(gè)年代，看見那個(gè)年代形形色色的人，其實(shí)我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢財(cái)?shù)腵人，他只想供弟弟上學(xué)，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢，貪戀地位的人�，F(xiàn)在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢，騙錢的人，最后活活被耀眼的太陽活活曬死，可憐吶，可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》曾被評(píng)選了《亞洲周刊》“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”之一，人們?cè)u(píng)價(jià)它以懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，用自然的、不一樣的感受。
在第一部中，“瘋子”秀貞是一個(gè)未婚生子的母親，未婚夫的離開、拋棄女兒及世俗的眼光，使她慢慢失去理智，成為眾人眼中的“瘋子”，主人公英子幫她找到了女兒，兩人卻喪生在飛馳的火車下。
第二部中，英子看見了一個(gè)“老實(shí)”的小偷，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，“分不清好壞”的英子卻知道小偷有顆善良的小偷被抓住，從此離開了英子。隨后lanyi娘來了，跟德先叔好上后，又和德先叔一起走了。
英子的奶媽宋媽在得知兒子死了，女兒被賣時(shí)很傷心，跟丈夫一起回了鄉(xiāng)下生活。就連英子最喜歡的爸爸也因?yàn)榉窝兹ナ�，爸爸�?花落了，小英子也長大了。爸爸臨終前告訴英子：“我雖然害怕，但無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！�，是英子走向成熟的第一步。
我讀完之后十分傷心，我為英子傷心，我不明白她童年的伙伴為什么都離開了她。當(dāng)我看到文章后面的“＜完＞”時(shí)，我還想看續(xù)文，我前幾天還想著早點(diǎn)看完呢，我一時(shí)呆住了，英子對(duì)父親的回憶是那么美好、陽光......
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