(熱門)愛的教育讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的愛的教育讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛的教育讀后感 篇1
本書通過一個小學(xué)生記日記的形式,講述了一個小學(xué)生的所見所聞。這本書用樸素平淡的語言,描述了一些不平凡的人物:鐵匠的兒子.老石匠的兒子.父親的老師.少年鼓手~~~~
這本書最讓我感動的是倫巴底的小偵察員這篇日記里的一個小少年,軍人讓他去看一看四周有沒有敵人,他為了完成軍人交給他的任務(wù),不怕困難和犧牲,機(jī)智勇敢的完成了交給他的任務(wù),并且獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我讀完這則日記的時候難過的流下了眼淚。
還有一篇讓我感動萬分的是《萬里尋母記》這則日記里說有一位年僅十三歲的'意大利小朋友馬爾可去遙遠(yuǎn)的地方尋找他母親的故事,為了尋找母親不怕路途的遙遠(yuǎn),每天睡在草堆上,每天還忍受的饑餓只能吃一點(diǎn)點(diǎn)面包,還忍受的腳夫?qū)λ姆N種折磨,鞋底都磨穿了打起了血泡。他終于經(jīng)過了千分萬苦找到了自己的母親。
通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活,讓我們互相幫助.團(tuán)結(jié)有愛,互相關(guān)心,讓我們都行動起來吧!讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!
愛的教育讀后感 篇2
意大利作家亞米契斯的《愛的教育》感動了世界無數(shù)讀者。全書采用日記體的形式,講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事。書中詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓感動。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的.品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會上,有些人非常勢利,他們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。
反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時,也溫暖了自己。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。
愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛的教育讀后感 篇3
讀完《愛的教育》這本書,我感觸很大。主人公恩里科,他純真善良、學(xué)習(xí)勤奮、待人誠懇、友善。
他認(rèn)識了許多小伙伴,有加羅內(nèi),德羅西、克羅蒂等人,他們都是淳樸善良的孩子,當(dāng)別人有困難時,他們都愿意第一時間伸出援手。其中,讓我印象最深的是“清掃煙筒的孩子”這個故事。故事講的`是一個小男孩兒,他家境貧寒,為了貼補(bǔ)家用,他需要經(jīng)常打工掙錢。一天清掃煙筒掙了30個索爾多,但他的衣服太破舊,口袋破了一個洞,錢掉了出去。他很焦慮,不敢回家,害怕爸爸打他。這件事被女子學(xué)校的學(xué)生們知道了,大家紛紛向他伸出援手,許多女生都舍去了買作業(yè)本的錢捐給小男孩。
當(dāng)30個索爾多湊齊了,錢仍舊在源源不斷地送來。那些沒錢的小女生也送花給小男孩。最后,小男孩兩只手里攥滿了錢幣,他上衣的紐扣上、帽子上都是鮮花,讓人感動不已。小男孩兒小小年紀(jì)就挑起了家庭生活的重?fù)?dān),真叫人同情,也令我敬佩。我想:勇敢地面對生活,在別人需要幫助的時候無私地伸出援手,都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
愛的教育讀后感 篇4
愛是什么?我?guī)е@個令人深思的問題,讀完了《愛的教育》這本書,我就立刻知道了這個問題的答案。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新。作者是意大利著名兒童學(xué)家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的故事,還有同學(xué)們的祝福,老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實(shí)的`每月故事。作者通過一件件平凡的事物,就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國,愛社會的精神。
這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費(fèi)羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學(xué)生朱里奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學(xué)習(xí)的時候會打瞌睡,所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅(jiān)持下來,繼續(xù)工作。有一天,再抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親因此而感動。父親為什么要打他?不是因?yàn)樗粣蹆鹤樱且驗(yàn)楦赣H是為兒子讀書不用功而著急。
不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,其實(shí)是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛,我媽媽就是其中的一個。
讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,努力幫助別人。
愛的教育讀后感 篇5
利用暑假,我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書,感受特別深刻。
這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。書中的每一個故事是那么的普通、那么的平凡,但它們卻包含著深刻的做人道理,人與人之間真誠的愛。
我最喜歡書中“賣炭人和紳士”的故事。里面寫出了人與人都是平等的,沒有貧富之分,也沒有職務(wù)高低之別,不能因?yàn)槁殬I(yè)和權(quán)力不同而去貶低別人的等級,故事中的諾琵斯的父親就是一個不因?yàn)樽约焊挥卸テ圬?fù)窮人的紳士,他以自己的言行教育孩子。故事清清楚楚地告訴我們;只有你去尊重別人,別人就會尊重你。
最近我看到了一則新聞:慈溪育才中學(xué)“育才班”遇尷尬,十七名貴州山區(qū)學(xué)生遭遇本地學(xué)生家長集體抵制的報道,我感到很失望,也很難過。這些家長不就是在歧視山區(qū)的孩子嗎?表現(xiàn)出人與人是不平等的,接受教育也是不平等的.,這樣割斷了城市孩子與農(nóng)村孩子情感和愛的交流,使青年一代在思想上留下陰影,社會能和諧嗎?這是人格的侮辱、是傲慢與偏見的表現(xiàn),這對山區(qū)的孩子心靈上會造成多大的打擊與傷害,他們又怎樣面對自己的孩子呢?冷酷換不了真情,私利者失去了道義,必然會遭到人們的譴責(zé),他們與“紳士”相比顯得多么的渺小。
愛,就像空氣,充滿了每個角落,每天都在我們身旁。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變得更和諧,更美麗!
愛的教育讀后感 篇6
讀了《愛的教育》這本書,我收獲了很多。這本書中,最令我感動的故事要數(shù)《帕多瓦的愛國少年》了。文章講述了一個少年愛國的故事:一艘輪船上,有個衣衫襤褸的少年,他原離他人,不與任何人講話。因?yàn),他曾?jīng)被自己的`親生父母賣到一個賣藝的班子里。班主強(qiáng)迫他學(xué)藝。不但不給他飯吃,而且還打他、踢他。為此,他認(rèn)為世上所有人都這樣冷酷無情。所以,他總用一種陰沉沉的眼光看人。這一次,他是返回家鄉(xiāng)找父母的。
船上,有三個十分闊綽的人,他們看這個少年怪可憐的,便給了他幾個銅板。不久,船上又上來了幾個婦女,他們?yōu)榱孙@示自己的大方,又給了少年一些錢。少年十分高興,拿了錢進(jìn)了船艙。因?yàn),他終于可以飽餐一頓了。忽然,他聽見給他錢的那幾個人在用各種臟話侮辱自己的國家。他聽后十分氣憤,將這些錢拋還給了他們。
這個少年雖然人窮,但他的志卻不窮。另外,我還推薦大家去閱讀一下這本書。因?yàn),這書中的每篇作文都包含著愛。這種愛是作者對人民中間蘊(yùn)藏的精神道德的美的發(fā)現(xiàn)和開掘……
愛的教育讀后感 篇7
最近我讀了一本書——《愛的教育》這本書。書中的每個故事都很感人,讓我讀了愛不釋手。
這本書里,我最喜歡《佛羅倫薩爾的小抄寫員》這個故事,文中主人公敘利奧為了幫助父親維持一家人的生計(jì),每天半夜,他偷偷起來替父親抄寫文件,一直寫到深夜。日積月累,他越來越疲憊,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),父親誤以為他學(xué)習(xí)態(tài)度不好,對他的態(tài)度越來越惡劣。敘利亞心如刀絞,他不止一次地想:告訴父親吧!告訴父親吧!可是話到嘴邊,他怎么也說不出口。到了半夜,因?yàn)榱?xí)慣使然,他還是起來了,他又繼續(xù)幫父親抄寫文件。他想,還是一直瞞下去,多幫爸爸做些事吧!于是他加倍努力,確保自己功課好的同時,繼續(xù)幫爸爸做事。
敘利亞是個多么懂事的`孩子!對比之下,我很慚愧,以前我不知道體貼父母,只知道自己吃飽喝足,舒舒服服就可以了。從沒想過父母每天早出晚歸,工作已經(jīng)十分勞累;貋磉要給我們做飯,忙忙碌碌,非常辛苦?晌也粌H不體諒他們,有時還惹他們生氣,從來沒有顧及他們苦不苦,累不累?有一次,我看完電視就上床睡覺了,忘了寫作業(yè)。到了學(xué)校,我被老師嚴(yán)厲地批評了一頓,回到家我還責(zé)怪父母沒有提醒我,F(xiàn)在回想起來,我覺得自己真是太不應(yīng)該了。比起敘利奧,我的這種行為真是令人無地自容。
敘利奧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我要像他一樣,學(xué)會體貼父母,理解父母,做一個懂得感恩的好孩子。
愛的教育讀后感 篇8
最近一周,我有幸讀了阿米奇斯的《愛的教育》本書,心里感觸很深!稅鄣慕逃分v述情感教育,用愛教育孩子。書以小學(xué)生安利科的身份,利用日記詳細(xì)記錄了安利科成長的故事,詳細(xì)記錄了他一年來在學(xué)校、家人、社會上看到的東西,行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真愛,有著暖人心的力量。讀完這本精彩的《愛的教育》,其中同學(xué)、朋友之間的友情、兄弟之間的關(guān)懷、子女和父母之間的偉大愛情、師生之間的愛情。天真無邪的心,處處為別人著想的品格,知道錯誤就改正的行為習(xí)慣,一切都影響到我的心,激發(fā)我的想法。(蕭伯納)。這本書的作者認(rèn)為素質(zhì)教育是愛情的教育,愛情是人的根本,是學(xué)習(xí)愛情才能學(xué)習(xí)其他品質(zhì)的.基礎(chǔ)。書中的所有故事,包括每月的彩畫,都充滿了愛。一個連愛情都不知道的人如何才能立足社會,如何理解素質(zhì)教育?讀完這本書,我深刻地體會到了什么是愛。愛是做一切事情的基礎(chǔ)。只有懂得愛,才能成為完美的人!你可以為社會做出更多的貢獻(xiàn)!
愛的教育讀后感 篇9
《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,它被世界各國公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當(dāng)代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入,《具有代表性的歐洲系列叢書!分小1994年,讀書辨認(rèn)與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目。》之中。《愛的教育》超越了時間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的`讀物之一。
這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。
《愛的教育》是。世界公認(rèn)的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,盡數(shù)了,一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅(jiān)強(qiáng),善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。
愛的教育讀后感 篇10
《愛的教育》這本書是一部流傳在世界各地的名著,它是以日記的形式來寫的,雖然每篇的內(nèi)容不多,但都有一個感人的.小故事。我讀了《愛的教育》里的“小石匠”這一篇日記,它讓我深受感動。
小石匠家里很窮,但他是一個很有趣的小孩,他的臉像蘋果一樣紅紅的,愛裝兔臉,誰見了他也不能不笑的。他的父母也很愛他,他的衣服雖然很舊,但穿的很溫暖。
一天下午,我們一起吃牛油面包時,父親阻止我去搽被小石匠衣服的***弄臟椅背,父親不愿意讓小石匠認(rèn)為我們嫌棄他,所以他及時阻止了我的行為。父親讓我學(xué)會了尊重對方。
“小石匠”這篇日記讓我懂得了:生活中的小小細(xì)節(jié)也應(yīng)該有一顆寬容和理解的心。
記得今年八月十五下午,我和爸爸媽媽去超市,我們買了五六盒月餅,然后開車回了家。我們正要把盒子里的月餅放到袋子里的時候,我看見一個老人推著三輪車收廢品,于是我對爸爸媽媽說:“今天是中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的節(jié)日,咱們送給那個老人這些裝月餅的盒子吧!”爸爸媽媽聽了我說的話露出了滿意的笑容。我立刻把月餅盒子一個個遞給了老人,最后我還送給了老人一包月餅,并祝他節(jié)日快樂。
老人用他那滿是老繭的手接過了紙盒和月餅,然后抬腿上了三輪車,微笑著對我們招招手騎車離開了。
勞動者不分貧富,都應(yīng)該享受尊重,享受愛!
愛的教育讀后感 篇11
愛是十分樸素的,我剛開始認(rèn)為愛只是偉大、無私的。但當(dāng)我讀了《愛的教育》之后,才發(fā)現(xiàn)愛并不是那么簡單。愛的境界寬廣到你想象不到。
這本《愛的教育》。是德國的亞米契斯;ㄙM(fèi)十年時間創(chuàng)作的,他的另一個題目是《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》,這本書用日記的形式講述了以四年級的一位意大利小學(xué)生安利柯的口吻說了在班級、學(xué)校或是家庭中的種種小事令我最印象深刻的是安利坷學(xué)校剛開學(xué)有一位叫羅伯特的二年級學(xué)生,為救一名小朋友而被飛馳而來的`馬車軋傷了腳,即使身受重傷,也毫無怨言,這樣一位大愛無私的小英雄,不僅得到了圍觀群眾的一致贊頌更得到了我們發(fā)自內(nèi)心的崇敬與尊重,我們應(yīng)該以他為榜樣,為社會貢獻(xiàn)自己的愛與力量,讓關(guān)愛之花在世界永遠(yuǎn)綻放。
愛像空氣一樣,無處不在,我們又不能缺少了它,我們常常會忽略了這個生活必需品,可它早已融入了我們的生活。從小到大,父母以及爺爺奶奶總是每時每刻向我播散愛的種子,但是我卻毫無覺察,親子之愛、師生之情、同學(xué)之誼、社會之同情。這些富有感染力和教育性的愛應(yīng)該值得大家珍惜。
這本書將真誠、友愛、堅(jiān)強(qiáng),善良等高尚品質(zhì)緩緩流入讀者的心田。
愛的教育讀后感 篇12
讀了《愛的教育》這本書,我受到了很深的教育。這本書讓我知道了什么是“愛”,愛可以是簡單的,也可以是油膩的愛。但是油膩的愛不能太過。這本書主要講述意大利孩子阿里科的生活和學(xué)習(xí)。
打動我的是“愛國”。這篇文章講述了安利科對祖國的愛和關(guān)心。因?yàn)樗驗(yàn)楦鞣N原因喜歡他的祖國他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友,他在流意大利人的.血,他周圍的美好環(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利可愛國的原因。愛國不一定要犧牲。我們有愛國之心,能為祖國自食其力的事也是愛國,保護(hù)不好的環(huán)境也是愛國。環(huán)境綠化和我們周圍的小花、草、大樹也是愛國的。每當(dāng)我們做好事的時候,就是愛國。小事一樁,再一樁,去敵人也將是一件大事。隨著我們年齡的增長,為祖國制作的頁面也越來越大。但是,要為祖國做出更大的貢獻(xiàn),就要有知識,所以我們要努力學(xué)習(xí)。我們周圍應(yīng)該有很多這樣的故事例如,我們院子里有幾棵小樹,但小樹很久沒澆水了,幾乎要干了。我和我們院子里的幾個好朋友拿著一桶水往小樹里倒水,幾天后小樹活了下來。如果別的國家侮辱我們的國家,我必須生火。
這本書都是愛情這本書沒有枯燥的說教,沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但其中充滿了對國家、社會和民族的愛,充滿了對父母、教師和朋友的愛。
愛的教育讀后感 篇13
書,是充滿知識的海洋。讀好的書我們可以學(xué)到很多有益的知識。假期里我讀了一本意大利人亞米契斯寫的《愛的教育》這本有意義的書。
這本書主要講的是一個來自意大利的小男孩,名叫安利柯。他把身邊發(fā)生的許多事列、故事用日記的形式記錄了下來,告訴我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺。里面有父母寫給安利柯的勸誡、啟發(fā)性的文字。有老師在課堂上生動、精彩的勵志故事。
在這本書里可以體驗(yàn)到熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等這些美好的精神。
這本書最讓我感動的是《女老師之死》。有一句話寫的非常好,說的是女老師臨死之前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚:“親愛的老師,您把全部精力都奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生,F(xiàn)在您卻永遠(yuǎn)離開了我們!親愛的老師,再見了,我會永遠(yuǎn)珍藏您留給我的.美好回憶!”短短的文字,卻表達(dá)了師生之間濃濃的深情,讓我看得眼淚都掉下來了。還有《媽媽的話:我的爸爸》和《爸爸的話:我的媽媽》講的是父母在教育孩子的問題上都是苦口婆心,而且不被孩子理解的事。教育我們要行孝而知禮。
我建議:有機(jī)會的話,同學(xué)們可以看看這本書,這樣就可以體會到老師和父母的博大、真切、無私的愛!認(rèn)識到從現(xiàn)在開始,聽從父母地教誨,聽從老師地教育,遵守紀(jì)律,好好讀書學(xué)習(xí),長知識長本領(lǐng),長大才有報效祖國、報答父母的能力!
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