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《愛心樹》讀后感優(yōu)秀【15篇】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《愛心樹》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《愛心樹》讀后感1
最近,我讀了一本好書,名字叫做《愛心樹》。它是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本,這本書講的是一棵大樹喜歡上了一個(gè)男孩兒,男孩兒每天都會(huì)跑到大樹下,給自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹上,在樹上蕩秋千,吃樹上的'蘋果。
后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,大樹給了他蘋果換錢;男孩成家了,大樹給了他樹枝造了房子;男孩到了中年的時(shí)候,大樹把樹干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了,大樹雖然沒(méi)了蘋果,沒(méi)了樹枝,沒(méi)了樹干,但大樹仍然想給男孩子點(diǎn)什么。最后大樹又給了男孩子樹墩,讓男孩子累了的時(shí)候可以坐在上面休息。
這棵大樹真?zhèn)ゴ螅〈髽浣o予了男孩子成長(zhǎng)中所需要的一切,把無(wú)私的、博大的愛給予了小男孩,自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
其實(shí),愛心樹就在我們身邊,比如父母、老師就是。父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,不圖一絲回報(bào)。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)我。
我的優(yōu)點(diǎn)就像烤火盆里的一點(diǎn)火星,老師是打火機(jī),父母是扇子,打火機(jī)輕輕一點(diǎn),再加上扇子輕輕一扇,火星就會(huì)冒出熊熊烈火,發(fā)出耀眼的光芒。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用加倍的愛來(lái)回報(bào)父母和老師,讓他們安享晚年。
《愛心樹》讀后感2
我看了一個(gè)故事,叫《愛心樹》。
這個(gè)童話原本是一個(gè)繪本。
這個(gè)童話講得是有一棵大樹,喜歡上了一個(gè)男孩兒。他們兩個(gè)相處的很融洽。大樹給男孩提供玩具,做王冠、解渴。還讓他爬上樹干,在上面蕩秋千。
光陰似箭,日月如梭。孩子逐漸長(zhǎng)大,大樹感到非常孤單、寂寞。有一天,孩子又來(lái)到了樹下,大樹很高興,想讓他與以前一樣在樹干上蕩秋千、吃幾個(gè)蘋果、到一輛出去玩一會(huì)兒。但孩子不認(rèn)為,說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛爬樹玩了,我需要錢。”大樹就讓他把它結(jié)的果實(shí)拿去賣。
又過(guò)了很久,孩子又來(lái)了,對(duì)大樹說(shuō)他需要一幢房子,大樹就讓他把枝條砍下來(lái)。孩子照做了。
后來(lái)大叔只能給孩子做了。
真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”啊。
《愛心樹》讀后感3
今天,我讀了一本書,它的名字叫《愛心樹》,是美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦寫的,雖然書中的.文字不多,但書中的內(nèi)容充滿了溫馨,讓我很感動(dòng)。
《愛心樹》這本書主要講了:有一個(gè)小男孩遇到了一棵大樹。大樹非常喜歡這個(gè)小男孩。小男孩每天都來(lái)到大樹下玩耍,累了,就在涼快的樹蔭里睡覺,大樹快樂(lè)極了。為了這個(gè)小男孩,大樹無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的所有,果實(shí)、樹枝、樹干。最后大樹只剩下了一個(gè)老樹墩,而那個(gè)男孩也變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
讀到這里,我不禁熱淚盈眶。啊,這是一棵充滿愛心的大樹,因?yàn)樗偸悄貫樾∧泻⒏冻,卻不要求回報(bào)。這讓我想到了媽媽,媽媽白天要辛苦地工作,下班后還要幫我檢查作業(yè),每天晚上她房間的燈光一直亮到深夜?晌夷?總是讓媽媽操心,時(shí)不時(shí)還和媽媽頂嘴,操勞讓她那頭黑發(fā)增添了幾根銀絲。
長(zhǎng)大以后,我也要做一棵愛心樹,關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、等等更多給予關(guān)心和幫助過(guò)我的人。我相信只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)充滿愛與溫馨,我們的世界將會(huì)更加美好!
《愛心樹》讀后感4
《愛心樹》是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦寫的,講的是一個(gè)男孩和一棵大樹的故事。
從前有一個(gè)男孩很喜歡一棵大樹,每天去和大樹玩,經(jīng)常收集樹葉編皇冠、抓著樹葉打秋千、摘下蘋果吃、和大樹捉迷藏……男孩長(zhǎng)大了,不想和大樹玩那些游戲了,大樹好孤獨(dú)。男孩想要一些錢,大樹就給他了蘋果;男孩想要一間房子,大樹就給他了樹枝;男孩想要一艘船,大樹就給了他樹干。最后大樹只剩下了一個(gè)老樹根,這時(shí)男孩已經(jīng)老了,他坐在老樹根上休息,大樹好快樂(lè)。
這是一個(gè)充滿愛的故事,大樹一直都在無(wú)私奉獻(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)小男孩的愿望,付出了自己的全部。小男孩小的'時(shí)候,天真可愛,給大樹帶來(lái)了很多快樂(lè)。長(zhǎng)大以后,實(shí)現(xiàn)自己的愿望不是靠自己去努力,而是不斷向大樹索取的,也沒(méi)有回報(bào)大樹。這個(gè)故事告訴我,不能仗著別人愛你,就使勁向別人索取,那樣會(huì)傷害愛你的人。
世界上有許多許多像那棵大樹一樣的人,最好的例子就是爸爸、媽媽,他們給予我生命、快樂(lè)、溫暖……我要從現(xiàn)在做起、從生活的一點(diǎn)一滴做起,懂得感恩,多陪伴、照顧愛自己的人。
《愛心樹》讀后感5
有這樣一個(gè)繪本故事,名子叫《愛心樹》,當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí),許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)限索取。大樹依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹枝和樹干。男孩用果實(shí)換取金錢、用樹枝造房、用樹干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí),來(lái)到老樹樁下,老樹樁說(shuō):“孩子,坐在我身上休息吧!
感動(dòng)讓我想了很多很多,思緒漫游于蒼穹中,仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴以生存的“地球”。
大樹何嘗不像我們的地球母親?小男孩何嘗不像人類呢?小男孩摘下果實(shí),對(duì)于果樹毫無(wú)傷害,就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸,養(yǎng)活自己。小男孩用樹枝造房子,就像我們?nèi)祟愰_采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹干造船,這樣大樹會(huì)受到至命的傷害,我們?nèi)祟愐矔?huì)為一己私利不擇段,開發(fā)再開發(fā)、索取再索取,因而污染了環(huán)境,河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場(chǎng)不再碧綠了。
愛心樹對(duì)男孩是有求必應(yīng)的,哪怕連根拔起,相信她也是無(wú)怨無(wú)悔的.。地球卻不會(huì)一味地忍讓,當(dāng)人類的貪婪讓它忍無(wú)可忍時(shí),就會(huì)像蘇醒的怪物,漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng),來(lái)吞噬人類。人類就是我們,讓我們一起愛護(hù)地球、呵護(hù)地球吧!
《愛心樹》讀后感6
我最喜歡的一本書就是繪本《愛心樹》。每當(dāng)我捧起這本書,我都能深深地融入到故事里。
讀著讀著,我好像能感覺到暖暖的幸福圍繞著我!是呀,我的家里也有這樣的大樹。
我困了,“大樹”變成了暖暖的搖籃,在搖籃的臂彎里,我甜甜的睡著;我餓了,“大樹”為我端上熱騰騰的飯菜,我盡情地享受美味;我傷心了,“大樹”為我輕輕擦去眼淚,告訴我堅(jiān)強(qiáng)的`力量;我成功了,“大樹”拍打著葉子,為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說(shuō):“我們家也有這樣的大樹”!對(duì),大樹就是我們的爸爸,我們的媽媽!爸爸媽媽愛我,我更愛爸爸媽媽!
讀著,讀著,我想到了自己:有時(shí)我會(huì)惹爸爸媽媽生氣:書包里亂糟糟,自己不整理,偏偏要爸爸媽媽幫忙;明明是自己挑食不愛吃,卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃;還要無(wú)緣無(wú)故鬧脾氣……作為一棵小樹,這樣可不對(duì)!《愛心樹》讓我懂得了母愛的偉大,父愛的無(wú)私!
原來(lái),書中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實(shí)際行動(dòng)去愛大樹,愛爸爸,愛媽媽。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正的大樹時(shí),我也會(huì)為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。
《愛心樹》讀后感7
星期五老師給我們大家講了一個(gè)繪本故事,名字叫《愛心樹》,同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹索取,卻從未向大樹付出過(guò),就是這樣大樹還依然快樂(lè)的把自身能給的都奉獻(xiàn)了!
我慚愧的想我的爸爸媽媽,就是那棵不知疲倦不停給予的愛心樹。從我呱呱落地之日起,爸爸媽媽就無(wú)私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送,又是要洗衣做飯,還要晚上給我輔導(dǎo)功課,等我上床睡覺了,媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻(xiàn)著。而我還總是抱怨不給我買這個(gè)玩具,買那個(gè)垃圾食品。
聽了《愛心樹》繪本故事,讓我的`身心得到了一次深深的洗禮!我不要再做那個(gè)只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母,學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心,長(zhǎng)大掙錢后我照料父母的飲食起居。
從這一刻起看我的行動(dòng)吧!
《愛心樹》讀后感8
最近我看了一本《愛心樹》的書,書的故事深深地打動(dòng)了我。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個(gè)小男孩,最后直到把自己所以的'一切都給了這個(gè)小男孩。看了這本書這使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。還有那些關(guān)心過(guò)我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報(bào)的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂(lè),謝謝我的老師給了我知識(shí)。我終于明白無(wú)論對(duì)待什么事情都要環(huán)著一棵感恩的心。我們快樂(lè),感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn)。名師點(diǎn)評(píng):恩,很好看的一本書哦~也能夠帶給你這么多的感悟,真的是很不錯(cuò)的哦~你的文章對(duì)于這個(gè)故事的介紹很具體,最美的是你的最后的一句話:我們快樂(lè),感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗(yàn),很有深意很能夠引起讀者的一種思考,很不錯(cuò)的呢,能夠有這樣的感悟。
《愛心樹》讀后感9
《愛心樹》這本書,在有些人看來(lái),只是一本平淡無(wú)奇的書,才十幾頁(yè),可我看出了它的內(nèi)涵,看出了它和母愛千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
《愛心樹》這本書講,一棵大樹喜歡上了一個(gè)孩子,在他餓了的時(shí)候,給他蘋果吃,在他煩了的'時(shí)候,陪他玩捉迷藏,給他爬樹,蕩秋千。后來(lái),男孩長(zhǎng)大了,又來(lái)到了大樹那兒,大樹給了他許多蘋果,讓他拿去賣錢。后來(lái),男孩到了中年,又來(lái)到了大樹那兒,大樹給了他許多枝條,讓他好蓋房子。男孩老了,想去遠(yuǎn)航,大樹便給了他枝干當(dāng)船。男孩老得快不行了,可大樹只剩下樹墩了,只好讓他坐了坐。大樹一直感到很快樂(lè)。
不仔細(xì)閱讀,這本書的含義根本就了解不清,可仔細(xì)讀讀,咦,這不都是媽媽的行為嗎?是誰(shuí)在餓的時(shí)候給你做飯?是誰(shuí)在你無(wú)聊時(shí)給你買玩具,陪你做游戲?是誰(shuí)在你長(zhǎng)大后工作上遇到困難時(shí)給你幫助?……正如書中所說(shuō),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助你,當(dāng)然,我們身為子女,也應(yīng)當(dāng)孝順父母,不讓父母操心。
不要讓“可憐天下父母心”這句話成為現(xiàn)實(shí),讓父母?jìng)兒煤檬∈⌒陌桑?/p>
《愛心樹》讀后感10
今天,我和媽媽讀了《愛心樹》這本書,這本書里面有一個(gè)小男孩,他小時(shí)候很喜歡這棵大樹但是,因?yàn)闀r(shí)光流逝那個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他慢慢地離開了這棵大樹,但是那棵大樹,還是很喜歡那個(gè)還孩子,因?yàn)橄矚g那個(gè)孩子,大樹把自己的一切都給了孩子,最終他們什么都沒(méi)有了。
今天我讀了一本書,這本書名就是叫《愛心樹》!這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這是一則令人心醒動(dòng)容的`寓言在施與受之間,也在愛與被愛之間。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己的心里就覺得非?鞓(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛,他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
《愛心樹》讀后感11
自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后,我的內(nèi)心一直感動(dòng)著,文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西,而且對(duì)大樹沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào),但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的.東西,直到自己只剩下一個(gè)樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷,自從我們來(lái)到了這個(gè)世上,我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西,但卻從沒(méi)向我們索取回報(bào)。甚至有些人到了自己有工作,并且能掙錢的時(shí)候,仍然向父母索取東西,這與《愛心樹》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诤Q笾凶杂勺栽诘劐塾,但是她們(yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R(shí),而讓我們做一些作業(yè)時(shí),有些同學(xué)就會(huì)埋怨,但是我想對(duì)那些同學(xué)說(shuō):“你們有沒(méi)有想過(guò),我們做一份作業(yè),而老師卻要改全班的作業(yè),甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級(jí)的作業(yè),而我們的老師,跟愛心樹有區(qū)別嗎?”我想我們會(huì)異口同聲說(shuō):“沒(méi)有區(qū)別。”因此我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論我們向別人索取什么都要給予回報(bào),我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。
《愛心樹》讀后感12
“從前,有一棵樹,他愛一個(gè)男孩,男孩……”在好小好小的時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,輕輕地讀著手中的繪本,我睜著好奇的眼睛聽著,只知道“男孩愛樹,但為了別的東西把樹砍光了,但樹還是很快樂(lè)!边@故事,我當(dāng)時(shí)百思不得其解,為什么樹什么也沒(méi)有了,還快樂(lè)呢?
隨著時(shí)光的流逝,直到今天,再打開這本書時(shí),我流下了眼淚。的確,長(zhǎng)大了,感覺也不同了,愛心樹其實(shí)就是我們的父母啊,付出了太多、太多,卻從來(lái)不求回報(bào)……
當(dāng)只有一個(gè)老樹根時(shí),也要讓孩子坐一坐,好好休息,這就是無(wú)私,這就是奉獻(xiàn)。
“從前,有一棵樹,他愛著一個(gè)男孩,男孩……”在似懂非懂的時(shí)候 ,故事會(huì)上,一位阿姨繪聲繪色地講這個(gè)故事,當(dāng)時(shí),我想的是,大樹太可憐了,所愛的孩子不孝,不;貋(lái)看他,每回來(lái)一次,卻拿走了大樹上的.一樣?xùn)|西。直到今天,我打開這本書,才真正明白,人間有真快樂(lè)和假快樂(lè),給予的快樂(lè),是相依相伴,才是真快樂(lè)。
現(xiàn)在有一個(gè)名詞叫啃老族,那是一群依靠父母生存的人。這種人,我們應(yīng)該如何去評(píng)說(shuō)他們呢?不屑一顧,瞧不起。孝順的孩子都是長(zhǎng)大后來(lái)盡心照顧父母的,而他們呢?真的,千萬(wàn)不要讓自己的父母成為第二棵孤單的愛心樹。
《愛心樹》讀后感13
這個(gè)故事告訴我們大樹為了小朋友,所以才犧牲了自己。
小朋友,他一開始。就是爬樹干、吃蘋果、睡在樹下乘涼和蕩秋千。隨著時(shí)間的變化,他慢慢的長(zhǎng)大了。每次都是隔很久才來(lái)看大樹。小朋友長(zhǎng)大后第一次來(lái)看望大樹,他需要的是錢,大樹說(shuō)我沒(méi)有錢,你把我的蘋果拿去賣掉,這樣你就會(huì)有錢。
第二次又是隔了很久才來(lái)看望。來(lái)大樹的時(shí)候,他說(shuō)他需要一棟房子大樹說(shuō),你把我的樹枝全部砍掉你就去做一棟房子吧。
隨著時(shí)間的變化,慢慢的小朋友變老了。小男孩變老了。
然后又一次,小朋友來(lái)到大樹旁,大樹問(wèn)他想干什么,他說(shuō)他做一艘船,坐著艘船去航海,離開這個(gè)地方。然后大樹說(shuō),我只剩一個(gè)樹干了,你把我的.樹干砍下來(lái),坐船吧。隔了很久很久,小朋友又來(lái)了來(lái)看大樹,大叔說(shuō),我已經(jīng)沒(méi)有什么能幫你了,小朋友說(shuō),我不需要。我現(xiàn)在沒(méi)有什么需要用東西,我只要休息一下。在一個(gè)安靜的地方休息。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我們感受到了這個(gè)小朋友很愛這顆大樹,大樹也是愛小朋友的,大樹對(duì)小朋友的愛就像爸爸媽媽愛我們一樣。
《愛心樹》讀后感14
我愛讀書,最近我正在看《愛心樹》這本書!稅坌臉洹返淖髡呤敲绹(guó)的謝爾。希爾弗斯坦。他是美國(guó)著名的`詩(shī)人、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。
《愛心樹》的主要內(nèi)容是這樣的:
從前有一棵大樹喜歡上了一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)來(lái)采集樹葉給自己做王冠,也常常和大樹一起玩;累了就在樹陰里睡覺。小男孩非常非常愛這棵樹,大樹很快樂(lè)。但是男孩長(zhǎng)大了,大樹感到很寂寞?墒悄泻⒉辉偈敲刻於紒(lái)看望大樹了,而是只有在需要東西的時(shí)候才會(huì)來(lái)。每當(dāng)孩子來(lái)到樹下時(shí),大樹總是很快樂(lè),并且把自己的一切都給了孩子,最后只剩下一個(gè)老樹墩了。當(dāng)男孩變成老人時(shí),他又回來(lái)看大樹了。大樹已經(jīng)什么都不能給他了,但還是把僅有的老樹墩讓老人休息。大樹還是很快樂(lè)。
我把《愛心樹》讀了好幾遍才領(lǐng)悟到了其中的含義:大樹就像媽媽,媽媽愛著我們,從來(lái)不求回報(bào)。母愛是最偉大的!看了這本書,我更愛媽媽了!
《愛心樹》讀后感15
放暑假了,媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍,每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個(gè)男孩子,陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大,他經(jīng)常來(lái)向大樹要東西,大樹都很高興的滿足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹的.次數(shù)越來(lái)越少,每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹,大樹把果實(shí),樹枝,樹干都給了他,幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望,直到最后大樹只剩下一個(gè)樹樁,但是大樹仍然很快樂(lè)。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了,依偎在大樹旁休息說(shuō)心里話。大樹仍然陪著他,給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時(shí)候只會(huì)索取,不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了,要對(duì)媽媽好些,讓她開心的生活。
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