昆蟲記讀后感(熱)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的昆蟲記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀后感 篇1
文學(xué)的小船可以載起一切科學(xué),而一切科學(xué)都可以用文學(xué)來表達(dá)。法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾便用他的《昆蟲記》搭建起了一個(gè)科學(xué)與文學(xué)交相輝映的殿堂。
法布爾用生動(dòng)活潑的語言記錄了各種昆蟲的生活習(xí)性,揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)奧秘,為讀者展開了一幅豐富多彩、詩情畫意的昆蟲畫卷,其科學(xué)與文學(xué)價(jià)值不可估量。
科學(xué)首先離不開對生命的熱愛和對自然的崇敬。法布爾在將剪掉觸須的石蜂送回自己的巢穴里時(shí),曾不無可憐地想:“觸須可是他們建房的精密儀器啊。這可憐永遠(yuǎn)也不會竣工的小窩房啊!”正是這種對生命都有的熱愛,支撐著法布爾完成他對昆蟲的科學(xué)研究。
巴普洛夫曾經(jīng)說過:“觀察、觀察、再觀察!笨茖W(xué)也離不開細(xì)心的觀察。在研究蟋蟀的卵時(shí),作家法布爾便耐心地蹲在泥土旁,觀察蟋蟀怎樣用產(chǎn)卵管在泥土中產(chǎn)下一顆卵,并抹去泥土的痕跡,以及卵的顏色、模樣和數(shù)量。兩個(gè)星期后,法布爾又觀察起他們的孵化過程,卵的上部顏色變暗,出現(xiàn)兩個(gè)黑紅色的大圓點(diǎn),在兩點(diǎn)上方又出現(xiàn)了一條環(huán)形的裂縫。接著,卵變得透明,小蟋蟀掀開裂縫,鉆出來了!這一切需要多么細(xì)致的觀察才能捕獲到。
“實(shí)踐出真知!笨茖W(xué)更離不開認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)與永不言棄的探究精神。為更好探究昆蟲的特性,法布爾曾多次不厭其煩地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在昆蟲們怎樣找到回家之路的問題上,法布爾首先剪掉了幾只高墻石蜂的觸須,帶他們到一個(gè)陌生的地方。結(jié)果他們輕松地回到了巢穴。接著,他又對高墻石蜂中的雄蜂、三叉壁蜂和拉特雷壁蜂進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)他們都一個(gè)不落地回巢了。然后,法布爾又對紅螞蟻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)他們回來時(shí)執(zhí)意走來時(shí)的路。最終,通過用水、薄荷等實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:紅螞蟻并沒有辨別方向的能力,為他們認(rèn)路的是眼睛和強(qiáng)大的記憶力。
為了讓科普作品更有可讀性,作為文學(xué)家的法布爾在作品的.文學(xué)性方面也動(dòng)了不少心思。
首先,本文的文學(xué)性體現(xiàn)在了比喻、擬人、對比等多種手法的運(yùn)用。在蟬剛剛脫殼后,這樣寫道:現(xiàn)在它像獲得新一樣,張開飽滿濕潤的蟬翼。不過它仍然很虛弱,像個(gè)剛出生的寶寶,需要一個(gè)大大的日光浴,好好泡一個(gè)澡,讓自己變得強(qiáng)壯起來。在觀察蝗蟲的“樂器”時(shí),描寫了四種蝗蟲的發(fā)聲狀況,通過比較讓我們?nèi)媪私饬嘶认x。
其次,本文的文學(xué)性還來源于詼諧幽默、充滿情趣的語言。在作者的筆下,紅螞蟻?zhàn)兂闪恕按髲?qiáng)盜”,誤發(fā)現(xiàn)了蟻巢便是“謊報(bào)軍情”,蟋蟀的唾液被當(dāng)成了“化妝品”,蟬在外吵吵嚷嚷便是“趾高氣揚(yáng)”,蟈蟈吃完絨毛金龜后吃水果,被說成“來點(diǎn)素食平衡一下營養(yǎng)”……看到這些,我忍俊不禁,原來科學(xué)的世界也可以這么有趣!
走進(jìn)《昆蟲世界》便走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)與文學(xué)的殿堂。在這里,我們既可以感受神奇多姿的科學(xué)世界,也可以徜徉于香氣逼人的文學(xué)花園。
昆蟲記讀后感 篇2
寒假的時(shí)候親戚給我推薦了一套書名為《昆蟲記》系列的書,是法國杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作,不朽之作。他對昆蟲、日常生活習(xí)慣和特征的描寫,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的生活眼光。字里行間充滿了作者對生命的尊重和熱愛。法布爾用一生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲,真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性!独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活,比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
在作者筆下,柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙;小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn),為兒女心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會“吃得很開心”。如果我們慢慢喂,他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖薄6嗫蓯鄣男【`!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
《昆蟲記》也很現(xiàn)實(shí)。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,真的讓人身臨其境。從小就不喜歡昆蟲,所以很少仔細(xì)觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》,讓我又喜歡上了這些小生物,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反,有很多可愛的東西。是《昆蟲記》,向我展示了昆蟲在生死、勞動(dòng)、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似!独ハx記》不同于小說,它是最基本的事實(shí),它是法布爾每天、每晚、獨(dú)自、安靜的生活,它幾乎與世界隔絕!独ハx記》確實(shí)是奇跡。是人類杰出代表法布里斯和自然界許多普通人、昆蟲共同組成的`生命運(yùn)動(dòng),是一本永遠(yuǎn)讀不完的科普書。
這本書是為我們提到的供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說得好“知識就是力量”,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
人類的智慧是無限的,在科學(xué)的道路上,不管是遇到什么樣的困難,從來都不能阻止我們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步。我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍,還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,來培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣,熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學(xué)知識,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代。
昆蟲記讀后感 篇3
最近,我看了很多書,但讓我印象最深的是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》,他用了一輩子的時(shí)間去觀察各種昆蟲,書中記錄的各種有趣的昆蟲,讓我著迷,但這本書帶給我的不僅是對于昆蟲的了解,還有我成長的感受。
《昆蟲記》記錄了33種昆蟲,其中就有我曾經(jīng)抓到過的昆蟲——蟬。在書中,法布爾寫道,為了“唱歌”,蟬犧牲了很多,由于蟬是靠腹部的發(fā)聲器唱歌的,所以只能把器官放到最小的地方;在我手中,只要我輕輕撫摸蟬的腹部,蟬就又會大聲歌唱,然而不幸的是,沒有人喜歡蟬的歌聲,聽了總是讓人覺得很煩燥。法布爾的描寫,讓我對這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,但我也非常奇怪,法布爾是如何了解這些昆蟲不為人知的秘密的呢?
在其中一篇故事,法布爾給我們講了螳螂有一個(gè)前腿伸向半空像人在“祈禱”的動(dòng)作,這其實(shí)是螳螂在等待自己的獵物送上門來,只要有一只蝗蟲無意間路過,螳螂就會立刻展開一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子,而蝗蟲因?yàn)槭艿襟@嚇,會忘記自己是昆蟲中的`短跑健將,最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想,螳螂在捕殺蝗蟲的時(shí)候,法布爾一定就在邊上,屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng),也許一呆就是半天,也許花很多天,才看到這一幕,否則,怎么可能寫出如此生動(dòng)的場景呢?
法布爾用生動(dòng)語言描寫的各種昆蟲讓我著迷,但讓我收獲最大的還是法布爾的執(zhí)著與好奇,在做確定蜜蜂有著獨(dú)特的回家能力的實(shí)驗(yàn)時(shí),法布爾把三十只蜜蜂放到陌生的地方,看它們能不能飛回來,為了確保飛回來的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上畫一個(gè)白色的標(biāo)記,在畫標(biāo)記的時(shí)候,法布爾經(jīng)常會被蜜蜂蟄到,但他早已忘記了疼痛,沉迷于昆蟲的世界,他的執(zhí)著精神讓我敬佩,在我們的成長過程中,也需要這種不怕困難,堅(jiān)持到底的執(zhí)著精神。
法布爾很小的時(shí)候就對昆蟲產(chǎn)生濃厚的興趣,為什么蜜蜂會采蜜?蜘蛛會織網(wǎng)?正是這樣的好奇心,讓法布爾在生活最困難的時(shí)候,也沒有放棄對昆蟲的觀察。我的作業(yè)并不多,但有的題目有些難,我就停止了思考,把題目擱在了一邊,其實(shí),這些題目的答案,都可以讓我們增長知識。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心,才能激勵(lì)我們克服困難,不斷進(jìn)取。
合上《昆蟲記》,閉上眼睛,我的眼前會出現(xiàn)很多書中描寫的昆蟲,它們是這么真真切切地存在我的腦海中,同時(shí),我的眼前也會出現(xiàn)法布爾的身影,他或是蹲著一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻,或是為了尋找螢火蟲整夜行走,正是他的執(zhí)著與好奇,才給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》,讓我還想再看一遍。
昆蟲記讀后感 篇4
這個(gè)學(xué)期,我饒有興味地拜讀了法布爾的名著《昆蟲記》。這本書描寫了各種各樣的昆蟲,讓我對昆蟲的看法發(fā)生了根本性的改變。
從前每當(dāng)我看到昆蟲,特別是那些大大的飛蟲,我都會膽戰(zhàn)心驚。我雖然表面上裝作很鎮(zhèn)定,內(nèi)心深處卻已經(jīng)有了一個(gè)對昆蟲的看法——一群長著六只腳的恐怖怪物。尤其是那帶刺的蜜蜂和黃蜂,我對他們的態(tài)度向來都是敬而遠(yuǎn)之。
在我的記憶中,昆蟲就是一種冷血的、無任何可愛之處的小動(dòng)物。
但當(dāng)我讀到《昆蟲記》中的被管蟲時(shí),我卻被它感動(dòng)了。
被管蟲是一種很小的毛毛蟲,不過它很美麗,有著彩色的條紋。它喜歡用樹枝和樹葉為自己做一件衣服。它就躲在這件衣服里,只露出幾只小腳和頭,只要有一小點(diǎn)的驚動(dòng),被管蟲就會蜷縮回它的那件衣服里。
每到一個(gè)時(shí)候,被管蟲就要做媽媽了。當(dāng)被管蟲媽媽從蛹里鉆出來時(shí),它便失去了原有的美貌,變成了一只身體肥胖、沒有翅膀的蛾子。當(dāng)它產(chǎn)下卵后,它得整天看護(hù)著它的寶貝,用皮毛給它們保暖,就是在死后也會留下一張毛皮,讓它的后代們能夠茁壯成長。
被管蟲可以不當(dāng)母親,依舊保持那美麗的模樣,依舊能夠在它舒適的衣服里悠閑自得。但是被管蟲選擇了做母親。被管蟲犧牲自己來為后代著想,這是多么偉大的母愛!我們來到這個(gè)世界上,爸爸媽媽也像被管蟲一樣為我們付出了很多,不辭辛勞,給予了我們許許多多的愛。在我們遇到挫折時(shí),父母無微不至的關(guān)愛就如同被管蟲那柔軟的毛皮,時(shí)時(shí)刻刻都呵護(hù)著我們,給了我們溫馨,給了我們希望,給了我們力量。我們要學(xué)會去感恩父母。雖然父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也報(bào)不完的,但我們可以把他們給我們的力量化為動(dòng)力,向著成功不斷地前進(jìn)。這大概就是最好的報(bào)恩方式了吧。
還有一種叫做松毛蟲的小蟲子,總是排著隊(duì)向前走著。隊(duì)列的'頭一只小蟲會在他經(jīng)過的地方吐下一根絲,好讓后面的伙伴不會迷路。雖然這樣的方法通常是很有效的,但不免有點(diǎn)過于死板。作者就曾經(jīng)把一些松毛蟲放在圓形的花盆上,它們就不斷地圍著花盆繞啊繞啊,直到第七天,有一只毛蟲累得掉了下來,才得以讓這一隊(duì)毛蟲得救。讀到了這個(gè)看似有些可笑的小故事,我不禁聯(lián)想到了那死板、教條的刻舟楚人,學(xué)到了知識還不會靈活運(yùn)用。這些小生命雖然會進(jìn)化,但如果有人說要讓它們在有生之年學(xué)到“做事不能死板教條,要學(xué)會靈活變通”,那實(shí)在是天馬行空,自欺欺人那!不過,這些小小的松毛蟲還是十分認(rèn)真,傻得可愛的。他們團(tuán)結(jié)又執(zhí)著的態(tài)度不正是我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該具備的嗎?
昆蟲世界中有兇惡的螳螂,有榨取別人勞動(dòng)成果的無翅黃蜂,但也不乏像被管蟲、松毛蟲這樣充滿愛心、有趣可愛的朋友。感謝法布爾!現(xiàn)在我非但不懼怕昆蟲,而且愿意去更深入地探究他們的神秘世界了。
昆蟲記讀后感 篇5
法布爾以他精彩的文筆寫成了譽(yù)滿全球的《昆蟲記》,這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無可替代的地位。《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。多少年來,深受讀者們的喜愛……
在《昆蟲記》一書中,講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事。如:蟬在地下“潛伏”了大約有四年之長,甚至更長時(shí)間才能鉆出地面。夏日里,在樹上盡情歌唱5個(gè)星期之后的它們便繁殖下一代然后死亡,還有:屎殼螂是如何滾糞球來儲存食物的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦,但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨……諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊(yùn)含其中,耐人尋味。
在我沒讀這本書之前,我都不知管蟲會穿“衣服”,不知松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
在接下來的過程中,我了解了許許多多的.昆蟲,他們雖然看起來渺小,但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏,這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著:如果我們不保護(hù)環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?如果沒有他們,我們無疑丟失了許許多多的財(cái)富,環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現(xiàn),通過這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
繼續(xù)讀下去,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn),尋找大量例證,反復(fù)推敲,一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料,螢的捕食過程和捕蠅峰的捕食過程,蜜蜂的超人的記憶力……
法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察!独ハx記》以它獨(dú)特的看待問題的角度,理解問題的深度,吸引著千千萬萬的人。
我在這里衷心地推薦大家讀一下《昆蟲記》。我嘆服法布爾為了探索大自然所付出的忘我精神;更加嘆服他對昆蟲、對大自然的鐘愛。他讓我們知道了:昆蟲同樣富有智慧。并呼吁我們一定要熱愛我們的大自然以及一切生活在我們身邊的生物。法布爾帶我們進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,他更希望我們用雙手來保護(hù)這一個(gè)昆蟲世界。來,讓我們一起,走進(jìn)法布爾的昆蟲世界,去傾聽大自然的吟唱。并一起保護(hù)大自然,保護(hù)生活在大自然中的所有昆蟲。
法布爾憑借著廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小,而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。
昆蟲記讀后感 篇6
這天,我懷著無比喜悅的情緒來讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入到昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走了現(xiàn)代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選取研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。
法布爾能在困苦的`環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到那里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。
昆蟲記讀后感 篇7
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的.像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
作者寫出他仔細(xì)觀察,而我,則是不太會觀察生活的人,老師叫我寫時(shí)候,我總想題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,觀察我,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:只對感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所事仔細(xì)觀察,才能無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
昆蟲記讀后感 篇8
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書,為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡,而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間,在那個(gè)時(shí)期,昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的,昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本,睜大眼睛觀察,卻不思考真正的昆蟲的習(xí)性與本能,這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。
初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候,我便被它深深的吸引了。
于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的.讀完了它。
這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。
法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。
很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。
反之,被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研。
寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。
在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的生存。
但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。
他認(rèn)為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。
表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。
他還舉了幾個(gè)例子來證明了這一觀點(diǎn)。
為寄生蟲家族洗去了千古罪名。
法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng),他不論昆蟲們以前作了什么,只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。
法布爾的這部書,咋看起來是十分枯燥無味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會發(fā)現(xiàn),法布爾不僅僅是一位昆蟲學(xué)家,還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的,十分柔和而且幽靜,沒有一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。
讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠!比绱艘欢蝺(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。
因此,人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與書寫”。
總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。
我想,無論是誰,只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,必須會明白的更多。
昆蟲記讀后感 篇9
讀了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的'昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
細(xì)致的觀察,精彩的敘述,細(xì)膩的描寫,使我不能不對這部生物學(xué)著作著迷。法布爾曾說,他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡,及對這種閱盡的研究與記憶,一個(gè)真實(shí)而閃光的昆蟲世界,才得以在文字中存在并永恒。在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲記讀后感 篇10
寒假里,一本名叫昆蟲記的書深深地吸引著我。書中的昆蟲們調(diào)皮可愛,各有絕招。在作者的筆下,栩栩如生。針術(shù)的高手大節(jié)腹泥蜂,會推糞球的蜣螂,整天無依無靠,游手好閑的蝎子,還有那會織出又硬又大的蜘蛛網(wǎng)的橫紋金蛛。個(gè)個(gè)讓我大開眼界,迷戀不已。看著這些形態(tài)各異、性格萬千、生活方式迥異的小生靈們,讓我無不贊嘆法布爾那堅(jiān)持不懈的細(xì)心觀察,嘔心瀝血編出的這本昆蟲記,為我們展現(xiàn)出了昆蟲界的別樣風(fēng)情,讀起來是那么的興趣盎然。
1.找路能手—紅螞蟻。
在生活中,我們常常會看到一些紅螞蟻正在與黑螞蟻斗爭并且從幾千米遠(yuǎn)的地方凱旋歸來。但是你想過嗎,這么遠(yuǎn)的距離,它們是怎樣毫不猶豫的找到自己原來的住處的呢?為此,法布爾展開了長達(dá)兩個(gè)月的研究。他發(fā)現(xiàn)每次紅螞蟻回來時(shí)總是排著隊(duì)的。所以他就在螞蟻們回來時(shí)的必經(jīng)之路上挖出了一條溝,這對于紅螞蟻來說,等于一條“黃河”。可出乎預(yù)料的是,紅螞蟻并沒有改走其它的路,而是堅(jiān)持踩著溝中間的小石子通過。有些倒霉的紅螞蟻會被水沖走。看來,螞蟻不是靠氣味找路的。所以,后來法布爾又在螞蟻回來的路上放了兩堆不同顏色的沙子,螞蟻群看到了不同顏色的沙子,以為走到了陌生的地方,頓時(shí)徘徊不定,亂了陣腳。這時(shí),法布爾就知道了紅螞蟻擁有用腦子記路,眼睛認(rèn)路的能力,但是沒有像蜜蜂那樣的方向感,所以如果把螞蟻放在陌生的地方,就會迷路。哇!就連昆蟲界里的紅螞蟻都有為了找到回家的路而堅(jiān)持不懈地想辦法。看來我們?nèi)祟愓娴囊煤玫南蚣t螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那永不放棄,鍥而不舍的精神。
2.夏季音樂家—蟬
蟬,一個(gè)多么耳熟的名字,一聽到這個(gè)名字。每個(gè)人的耳朵邊仿佛都會拂過那動(dòng)聽的聲音。我們的`夏季音樂家蟬在人們的眼里肯定是懶惰的,認(rèn)為他只會游手好閑地趴在樹上,沒事時(shí)唱唱歌,唱完了就喝點(diǎn)樹液。其實(shí),他也挺可憐的,蟬竟然只能活五六周,之后它的生命就走到了盡頭,可見他們的生命是如此的短暫,但是,他們死后也不7546忘把自己的身軀奉獻(xiàn)給勤勞的螞蟻們,犒賞這些忙碌的“員工”。螞蟻們把蟬的尸體撕成快,搬進(jìn)自己的糧倉?吹竭@兒,我就有點(diǎn)敬佩蟬了,他不再是我心目中那懶惰的形象了。我真想為蟬獻(xiàn)上一首歌頌它的詩
生于泥土,忍受痛苦,不吸人血,
神啊,即使這樣稱呼你也絕不為過。
昆蟲記真是一部審視人與自然關(guān)系的哲學(xué)著作啊,它處處滲透著作者對昆蟲世界堅(jiān)持不懈的細(xì)致觀察,讓我們看到了法布爾對昆蟲的迷戀,對昆蟲研究的執(zhí)著。它是一本男女老少都能讀的書,有趣的昆蟲世界,讓你放下疲憊。請記住這個(gè)名字—昆蟲記!
昆蟲記讀后感 篇11
擁有著無限色彩與活力的昆蟲世界,發(fā)生著無比神奇并且奇妙的昆蟲故事,一段段優(yōu)秀的篇章再此啟航,充滿著讓人想要探索未知的生動(dòng)絢麗,開啟人類心目中從未有過的昆蟲形象,這便是《昆蟲記》的魅力所在。
這是一本讓人受益匪淺,讓人回味無窮的優(yōu)秀著作。他不是讓人用眼睛從書中了解昆蟲,而是讓人用心去真正的聆聽昆蟲。這本書,是著名作家法布爾的優(yōu)秀作品。在讀這本書的過程中,我真真正正感受到了昆蟲帶給我的驚喜。
當(dāng)?shù)诙烨宄,那柔軟純粹的陽光照射在我的書邊;那清脆?dòng)聽的鳥鳴聲傳入我的耳邊;代表著我的指痕又一次停留在那秀麗文字的一邊。
曾經(jīng)在我的印象中,我心里只有:昆蟲?昆蟲有什么好看的?干嘛要去花時(shí)間研究昆蟲呢?直到我被那些昆蟲所擁有的靈性,所擁有的豐富情感所吸引后,我才明白昆蟲們也有自己的一片天地,人類也想要探索他們未知的事物。
昆蟲所擁有的靈性,所擁有的魅力,所擁有的才華橫溢和他所擁有的無限活力,值得讓人去慢慢感受,讓人足以驚嘆。它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉,它那美麗自然的外衣,它那努力奮斗的小小勞動(dòng)力,它那聰明伶俐的機(jī)智頭腦,讓人不得不對它表示驚嘆!
那嬌麗的夕陽下,總有一些晚歸的飛雁;那藍(lán)天白云中,總有那幾只小鳥;那黑色泥土里,總有一堆辛勤的勞動(dòng)者;那清澈的溪流中,總有一些活蹦亂跳的小水蟲;那翠綠的樹林中,總有在高歌的歌唱家們。在我們這個(gè)具有靈性的空間里,到處都有這些奇妙的'東西的存在。
“那是萬物復(fù)蘇的贊歌,是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽懂的歌”“他是無堅(jiān)不摧的力量的化身,他也是正義和權(quán)力的代表”“他是個(gè)癡迷的觀察家和一絲不茍的務(wù)實(shí)派”,作者的神來之筆,生動(dòng)的寫出了昆蟲那具有活力的鮮明形象,這是透過心扉,感受到的真正的歡樂。
當(dāng)蝴蝶敞開華衣;當(dāng)小鷹展翅高飛;當(dāng)蜜蜂在花間尋蜜;當(dāng)蟋蟀唱出音樂;當(dāng)螢火蟲散出光芒;當(dāng)螳螂展出力臂,它們所展現(xiàn)出自己最出彩的一幕,是它們面向鏡頭毫不退縮的最大資本。它們拿出自己的才藝,給這世間更多的絢麗多彩,顯出它們最獨(dú)特的魅力。
我曾以為螞蟻是弱小的,但從螞蟻分食得知它的強(qiáng)大;我曾以為自然界昆蟲沒有色彩,直到我為蝴蝶的華衣所贊嘆;我曾以為自然界的昆蟲沒有感情,直到我為螳螂英勇護(hù)莊稼時(shí)的忠誠所驚嘆;我才明白世界萬物皆有靈。
就像羅丹所說的“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以我們要對生活中那些事物多多的細(xì)心觀察才能真正感受到一個(gè)不一樣的世界。
不管是什么樣子的昆蟲,他們都擁有著自己獨(dú)特的魅力,從書中探索到的,從自然界中觀察到的,從互聯(lián)網(wǎng)上了解到的,都可以為我們打開新世界的大門。真正聆聽到的,才是最真實(shí)的感受。
我依然為昆蟲所散發(fā)出的獨(dú)特魅力而點(diǎn)贊!
【昆蟲記讀后感】相關(guān)文章:
昆蟲記的讀后感 《昆蟲記》讀后感03-20
昆蟲記的讀后感《昆蟲記》讀后感12-19
昆蟲記讀后感的作文《昆蟲記》的讀后感作文06-01
昆蟲記讀后感左右《昆蟲記》讀后感204-23
小學(xué)生《昆蟲記》讀后感 《昆蟲記》讀后感小學(xué)12-01
昆蟲記個(gè)人讀后感怎么寫《昆蟲記》讀后感怎么寫?03-31
個(gè)人昆蟲記讀后感怎么寫 《昆蟲記》個(gè)人感悟03-22