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讀后感

小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-09-23 11:11:10 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀后感[必備15篇]

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生讀后感1

  這段時(shí)間看了十二生肖的書,其中大耳朵豬給我的印象最為深刻,大耳豬很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)大冬天的早晨,下起了大雪。一群小朋友在雪地里玩打雪仗堆雪人。突然刮起了一陣大風(fēng),小朋友都跑回了家,突然聽到了一陣很美妙的音樂,全村的`人都睡著了。后來勇士哥和大耳朵豬覺得事有蹊蹺,就去找了村里的智者。智者告訴他們是妖怪在背后使壞。他們就前往妖精的冰窟洞找妖精。到了那里,他們勇敢地跟妖精搏斗。經(jīng)過一番打斗,妖精死了。洞口無法堵住,大耳朵豬就勇敢地跑去把洞口堵住了,犧牲了自己。

  我覺得大耳朵豬為了大家犧牲了自己,值得大家記住它,所以大家為了紀(jì)念它那一年就成了豬年。

小學(xué)生讀后感2

  曾經(jīng)鏢局的老板沙子龍?jiān)?jīng)是一位短瘦,利落的大漢子。他有一套名傳萬里的“五虎斷魂槍”,被稱為“神槍沙”。

  而現(xiàn)在,戰(zhàn)火紛飛,狼煙四起,他的`鏢局也改為了旅館,身上長了肉,失了當(dāng)年的神氣,斷魂槍也近乎失傳。沙子龍的徒弟王三勝偶遇武藝高強(qiáng)的孫老頭。孫老頭想要向沙子龍學(xué)習(xí)斷魂槍,但沙子龍卻茶飯招待,槍法的事只字不提。孫老人只得無功而返。最后,在月夜中,沙子龍發(fā)出了“不傳,不傳!”的感慨。其實(shí),這“傳”字,也傳出了沙子龍的真實(shí)想法:傳,必須傳!這心愛的寶貝——五虎斷魂槍是他唯一的財(cái)富,哪舍得放棄?他,沙子龍就是要用自己的畢生真?zhèn)靼褦嗷陿寕飨氯ァ麑O老頭哪里能學(xué)!要傳下去的人,還沒有被發(fā)現(xiàn),自然是——

  還在亂世中吶。

小學(xué)生讀后感3

  寒假里,我讀了楊紅櫻老師寫的《笑貓日記——一頭靈魂出竅的豬》。

  這本書一直在講有一次地震后,笑貓和老老鼠就每天都在找一頭叫黑旋風(fēng)的.豬。等笑貓和老老鼠找到黑旋風(fēng)后,就一直在想辦法帶黑旋風(fēng)回家,笑貓和老老鼠帶著黑旋風(fēng)回后,它們的家人也來了,最后就一直在搭房子。

  我喜歡里面的黑旋風(fēng),因?yàn)樗軈柡,還幫大家搭好房子,所以我喜歡它。

  我覺得笑貓、老老鼠和黑旋風(fēng)互相幫助、不屈不撓地這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在學(xué)習(xí)中也要像它們這樣互相幫助、不屈不撓才能創(chuàng)造集體榮譽(yù),為班級爭光。

小學(xué)生讀后感4

  今天,我向大家介紹一本由瑞士女作家約翰娜·斯必麗寫的小說——《海蒂》。

  《海蒂》一個(gè)名少女的女孩,在和爺爺一起度過的日子里,做了不少好事。她使?fàn)敔斈抢鋮s的.心溫暖起來;使不愛學(xué)習(xí)的羊倌彼得逐漸喜愛學(xué)習(xí);使彼得的瞎眼奶奶感到了幸福;也正是在她的幫助下,體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了病魔,重新站了起來。

  讀了《海蒂》,我心中百感交集。心想:海蒂真是一個(gè)善良的孩子!然而,在生活中,有些人卻不是這樣,他們看見盲人爺爺瞎眼奶奶,不但不過去為他們指引方向,反而惡作劇地?fù)屪咚麄兊墓照;看見殘疾人乞討,不但不同情,反而嘲笑他們。也有許多人像海蒂一樣樂于助人,也不計(jì)較回報(bào)。在汶川大地震中捐錢而不留名的叔叔阿姨等。我也要向他們學(xué)習(xí),在學(xué)校里幫助人,做一個(gè)善良的孩子,將來做一個(gè)善良的人,在社會上也不停地幫助人。

  如果大家都這樣做,那世界就會變成一個(gè)充滿善良的世界。

小學(xué)生讀后感5

  這幾天,我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是:愛打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,有良心的唐僧,誠實(shí)的.沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上,危險(xiǎn)重重,可他們沒有放棄,還是取得了真經(jīng),還當(dāng)了佛呢。

  他們身上有我學(xué)習(xí)的地方,就是做事永不放棄。

  還記得我學(xué)拉丁舞的時(shí)候,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的苦頭就不想學(xué)了。最后,我連一年也沒堅(jiān)持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個(gè)可愛的福娃,開始時(shí)還信心百倍,可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。

  世上無難事,只怕有心人。這句話說得沒錯(cuò),只要做事不放棄,就一定能成功。

小學(xué)生讀后感6

  我在這個(gè)寒冷的假期里,讀了好多好多的故事書,比如《格林童話》,《安徒生童話》,我印象最深的是《安徒生童話》里的`《雪人》。

  一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)孤兒看到了一個(gè)精致的雪人。那個(gè)雪人開口說話了:“小朋友,請你把我的心拿出來吧,我的心是用冰冷的石頭做的,只有把心拿出來,我才會和別的雪人一樣,怕熱不怕冷!惫聝盒⌒囊硪淼哪贸隽四穷w心,可是,雪人卻變成了一條小小的溪水流走了,而孤兒卻感到無比的幸福。

  這個(gè)故事讓我覺得,每個(gè)小孩都擁有一顆善良的心,所以,讓我們應(yīng)該用這顆善良的心來幫助大家,來幫助我們身邊的每一個(gè)人吧!

小學(xué)生讀后感7

  讀著余先生的《莫高窟》,讓我想到他在《廢墟》中說過這樣的話:“沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天!痹谒磥,廢墟就是過去的`寫照,是現(xiàn)在和未來前進(jìn)的基石。莫高窟就是其中的一個(gè)經(jīng)典的廢墟,它濃縮了中國太多的歷史,這莫高窟早在1600多年就存在了,它經(jīng)過了多少代人的親手打磨,注入匠心,浸透智慧。故一朝大顯于塵世,頓時(shí)驚艷不斷,不止是游人,學(xué)者,不止是藝術(shù)家。于此,秋雨先生一再感慨,一再沉思,時(shí)而想象,時(shí)而述說,總之是入情入理。在這里,你會覺得廢墟不廢,它就是一個(gè)巨大的文化場,值得飛天后人的我們代代珍惜。

小學(xué)生讀后感8

  從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊;一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了幾只;原來,羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去,把那只羊叨走了。

  街坊勸他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧。”

  他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”

  第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進(jìn)去,把羊叨走了。

  他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚,他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,從此,羊再也沒丟過。

  這就是寓言《亡羊補(bǔ)牢》。學(xué)后我想亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚這句話說對了。這個(gè)寓言故事的道理是一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,改正,就不算晚。我覺得那個(gè)丟了羊的'人第一次有點(diǎn)兒傻傻的,可第二次聽了街坊的勸告,變得聰明起來,補(bǔ)好了羊圈。不然,他的羊就一只一只被叨走,一只一只被吃掉,到最后一只也不剩,那他還靠什么來吃飯呢?

小學(xué)生讀后感9

  今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是《檢閱》。

  這篇課文主要講了在波蘭首都華沙舉行國慶慶典。一個(gè)學(xué)校接受檢閱,第一排是個(gè)拄拐的男孩。觀眾給予他們最高的評價(jià)。

  讀了這篇文章,我深受啟發(fā)。那個(gè)拄拐的男孩是博萊克。而且,有的隊(duì)員說,要不把博萊克放在對尾,再不就把它藏在隊(duì)伍中間,或者勸他不去。但隊(duì)長卻讓他站在第一排。因?yàn),他也是兒童?duì)員,還不是一般的兒童隊(duì)員。我明白了,不管博萊克怎樣,他都要去檢閱,這可是一次難得的機(jī)會呀!隊(duì)長他可真聰明,就因?yàn)椴┤R克站在第一排,和所有隊(duì)員抬頭挺胸的精神,觀眾才給予他們最高的.評價(jià)。

  我想,這次檢閱非常成功的原因是:他們很團(tuán)結(jié),全員參與,精神十足。所以觀眾才給予最高的評價(jià)。

小學(xué)生讀后感10

  最近我又讀了《貪玩老爸》,這本書里的爸爸真是太貪玩了。這位貪玩的老爸叫馬天笑,是馬小跳的`爸爸。有一次,馬小跳有個(gè)同學(xué)叫毛超的,生病了,但他堅(jiān)持來上學(xué),他很得意地跟馬小跳說:我生病了,我想要什么我爸爸就給我買什么。馬小跳好羨慕他。馬小跳準(zhǔn)備回家裝病,這樣就可以想要什么爸爸就給我買什么了。放學(xué)后,馬小跳回家就躺在床上等爸爸。馬天笑回來后看見馬小跳躺在床上,就問他:兒子,你怎么了?馬小跳故意有氣無力地說:我生病了。唉呀,真可惜呀,我?guī)Я四阕钕矚g吃的漢堡。馬小跳立刻說:我要吃,我要吃,馬天笑說:你感冒了,不能吃,我去給你沖感冒藥吃,說完,馬天笑就自己把漢堡吃了。馬小跳真后悔呀,他恨死毛超了。我看馬小跳不該這樣做,怎么能裝病呢?毛超也不能想要什么就要什么,這樣太得寸進(jìn)尺了。以后馬小跳不要這樣做了。

  我們小朋友也不能這樣裝病騙爸爸媽媽。

小學(xué)生讀后感11

  我讀過很多本書,但只有這本書讓我記憶深刻,《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  這本書講的故事是,有一只蟋蟀叫柴斯特,它很貪吃,所以就被吸引到了紐約,在那里,它認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓,又當(dāng)了紐約的大明星,最后它又回到了自己的故鄉(xiāng)。因?yàn)樗是愛自己的.故鄉(xiāng)。

  我的感想是想學(xué)習(xí)柴斯特那樣樂觀。遇到什么樣的困難都不放棄。每到白天,它就會演奏曲子,每到深夜,它就會偷偷得溜出去,跟塔克老鼠和亨利貓?jiān)谝黄,有時(shí)給它們演奏曲子,有時(shí)它們會一起去晚餐。它的做法給了我深深的感觸,它想念它的朋友,它珍惜友情,也想起我和我的朋友之前,有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架,所以我就不想和他玩了,但是我看到了這只蟋蟀,一只蟋蟀都能擁有友情,我們也一定要珍惜,這份友情丟棄了,友情就會回不來了,我們不應(yīng)該更吵架,要學(xué)會珍惜。

  這本書使我記憶深刻。我會好好珍藏它。

小學(xué)生讀后感12

  暑假里我看了很多書,其中我最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)檫@本書里有許多引人入勝的小故事,每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中,我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說的是:烏龜與兔子為它們倆誰跑得快而爭論不休,于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開始,兔子覺得自己是天生的'飛毛腿,根本不把烏龜放在眼里,竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了比賽的勝利。

  我讀完這個(gè)故事后就想:我們做什么事都不能怕苦,只要努力,堅(jiān)持不懈,就會成功。而如果像兔子那樣驕傲自大,掉以輕心,則不論做什么事情都會失敗的。這則寓言說明了,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

小學(xué)生讀后感13

  今天我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《獅子和老鼠》。

  一只老鼠驚醒了正在沉睡的獅子,獅子沒有吃它,而是原諒了他,老鼠說:“我會報(bào)答你的!”老鼠的一席話讓獅子十分感動,就放了它。有一天,老虎被獵人的網(wǎng)捉住了,獅子大叫:“救命、救命!”老鼠聽見是獅子的`聲音,就急忙跑過去,用牙咬斷了繩子,救出獅子,獅子說:“你一只小小老鼠卻救出一只獅子,真是了不起!”

  這個(gè)故事讓我懂得了:再小的動物都能幫助大的動物,就好像我們小孩子可以幫助大人一樣。幫助別人是一種美德,俗話說的好:幫助別人,快樂自己。如果你不幫助別人,自己怎么能從中得到快樂呢?

小學(xué)生讀后感14

  今天我讀了一篇短文,叫《獅子和老鼠》,讓我來講講吧!

  一天,小老鼠外出尋食,不小心中了機(jī)關(guān),被關(guān)進(jìn)了捕鼠器,被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮,并感激的表示:“本人將牢記您的大恩,日后一定報(bào)答!

  獅子感到好笑,說:“你一只小小的耗子,還能幫我的忙?”

  一個(gè)星期后,獅子掉進(jìn)了獵人埋伏的`捕獸網(wǎng),它又蹦又跳,還大吼大叫但無濟(jì)于事。小老鼠聽了獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍等一會兒,現(xiàn)在該我搭救您了!豹{子懊喪地說:“一連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)子啃了一個(gè)大洞,獅子趕緊鉆出了捕獸網(wǎng),高興地喊了一聲:“自由萬歲!”

  讀完這篇短文,我知道了:人各有長處和短處,要互相幫助,取長補(bǔ)短!

小學(xué)生讀后感15

  今天,我突然發(fā)現(xiàn)《讀者》雜志上有一篇名叫《請坐啊》的文章,便開始細(xì)細(xì)閱讀起來。

  文章為我們講述了我來到歐洲的一處國家公墓。導(dǎo)游為大家細(xì)說墓碑的形態(tài):墓碑都不高,為了防止人們坐上去,上邊都做成了尖角。我不怕被人們坐,相信我的母親也不怕,導(dǎo)游建議我去參考那邊的一個(gè)墓碑。我直到今年春天掃墓才經(jīng)過導(dǎo)游指的地方,那個(gè)墓碑就像一把椅子。

  當(dāng)我讀到“我對墓園的人說,‘要寬寬大大的,我不怕人們坐,相信我母親也不在乎!边@句話時(shí),我不禁贊嘆道:“這對母子多么有愛心!”如果所有死去的人的墓碑都是椅子一樣的形狀,那該是件多么美好的事情!雖然這個(gè)人只活了四十二個(gè)年頭,但我相信,他的.這一生是快樂的。連死去的時(shí)候還要再幫助人們最后一次,他生前肯定是一位樂于助人的好人吧!

  幫助別人是一件無比快樂的事,我們能夠在快樂中感受到生活的美好,同時(shí)也能夠讓我們更加熱愛生活。

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