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讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-10-16 08:12:09 讀后感 我要投稿

(推薦)《綠山墻的安妮》讀后感14篇

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)《綠山墻的安妮》讀后感14篇

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

  世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。當(dāng)我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:

  書中主人公安妮長了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛大自然,也常因此而做錯(cuò)事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農(nóng)舍的主人,為人勤勞樸實(shí),不愛說話,旣惱,馬修的`妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴(yán)謹(jǐn)、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強(qiáng)她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)念B強(qiáng)力,在學(xué)習(xí)上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學(xué)的喜愛,盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生,她常常把基爾伯特視為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭對(duì)手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒有白費(fèi),在求學(xué)的路上,她披荊斬棘,從主日學(xué)校到女王學(xué)校,她都是保持著優(yōu)異的成績,最終還獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢!

  從安妮的經(jīng)歷讓我懂得:人在面對(duì)困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂;她對(duì)學(xué)習(xí)非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺得充實(shí);安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂。我想我也要成為陽光、樂觀的少女,用微笑和樂觀的態(tài)度去對(duì)待每一天。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

  這個(gè)暑假我閱讀了三本書,有《綠山墻的安妮》,《老人與!泛汀独ハx記》。然而,令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。

  安妮由一個(gè)可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。在這個(gè)過程中,安妮——這個(gè)對(duì)一切事物十分敏感的女孩兒,經(jīng)歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。

  我同情安妮,因?yàn)樗谋瘧K遭遇,但有時(shí)我似乎也很羨慕安妮——因?yàn)樗龘碛胁灰粯訉こ5南胂罅。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來,所有事情都不會(huì)那么糟糕。她真可謂是一個(gè)“樂觀主義者”呀!

  本書開頭,安妮期盼著去到綠山墻這個(gè)真正的家,對(duì)于一個(gè)孤兒那么幸福!可是,僅僅因?yàn)樽晕也皇且粋(gè)男孩而差點(diǎn)兒不能被收養(yǎng),不能實(shí)現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的幫忙下,她最終實(shí)現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對(duì),得到完美的.一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對(duì)手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉(zhuǎn)過去會(huì)更美麗——就像安妮一樣。

  書中的安妮也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑?墒,他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。

  安妮還很善良、大方。當(dāng)馬修給她巧克力吃的時(shí)候,她想到了朋友戴安娜,并給戴安娜留了一半。當(dāng)馬修去世后,他寧可陪馬瑞娜一輩子,也不去上大學(xué)……

  我要向安娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂觀向上、善良的心!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

  當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時(shí),我的眼球早以被馬車?yán)锬莻(gè)異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。

  馬修兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯(cuò),迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅(jiān)強(qiáng),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長。當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績太差,遭受了同學(xué)的嘲笑和老師的批評(píng)。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學(xué)習(xí)沒有結(jié)束,我就有機(jī)會(huì)去超越他們。于是,她利用晚上的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級(jí)第一名。最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。

  我不由自主地想起了一則故事:大風(fēng)過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲認(rèn)為它沒有逃生的機(jī)會(huì),于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛,獲得了再生的機(jī)會(huì)。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它并非終點(diǎn),而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會(huì)通向失。坏覀儜(yīng)該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓(xùn),再一次走上奮力拼搏的路。

  生命是一條波折的曲線。大海因?yàn)橛芯蘩朔瓭L才會(huì)雄渾,沙漠因?yàn)橛酗w沙狂舞才會(huì)壯觀,人生也是如此。身處逆境時(shí),要用“塞翁失馬,焉知非福”來開導(dǎo)自己;面對(duì)困難時(shí),要用“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮砑(lì)自己,這樣才能“風(fēng)雨過后,又見彩虹”,堅(jiān)信失敗后的第一個(gè)黎明是我們爭取勝利的`新開始。

  合上那本書,一個(gè)手捧著埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚(yáng),充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

  《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默,值得我們一看。

  這本書講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的'每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多東西......

  安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當(dāng)時(shí)她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動(dòng)道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會(huì)上,她穿上了。

  安妮在愛的關(guān)懷下成長,我在困難的時(shí)候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭ㄋ;我有幾道題不會(huì),老師一親切的開導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

  有一位堅(jiān)強(qiáng)、自信、敢愛敢說的女孩,知道她的人,反而去學(xué)她。著名作家筆一個(gè)主角,在讀者心里,沒有一個(gè)人說女孩不好,它便是《綠山墻的安妮》。

  講述一位女孩安妮,從小就失去父母,在每次被收養(yǎng)家庭中都活得很堅(jiān)強(qiáng)。后來,安妮輾轉(zhuǎn)來到一對(duì)兄妹馬修和馬瑞拉家中。本來,馬修是要一位男孩,雖然說,義無反顧的收養(yǎng)安妮,也漸漸喜歡上安妮。

  在這個(gè)家庭,安妮很幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)知心朋友戴安娜。一次誠心的邀請(qǐng),請(qǐng)戴安娜喝樹莓酒,卻因?yàn)榇中,讓戴安娜喝了三杯葡萄酒。因此,被戴安娜母親巴里太太誤會(huì)安妮是故意要灌醉自己女兒,并且反對(duì)兩個(gè)人當(dāng)朋友,兩個(gè)朋友被迫分開。看到這種情節(jié),想起情侶牛郎和織女的故事。小小的意外,戴安娜的妹妹生病,在戴安娜無助的時(shí)候,安妮拔刀相助。巴里太太聽說這件事情以后,感動(dòng)不已,讓戴安娜繼續(xù)和安妮做朋友。雖然只是小小意外,正是因?yàn)榘材莶挥洺鸷蓿^續(xù)幫助著。

  在綠山墻的住了幾年的安妮,不僅受到馬修和馬瑞拉教育,隨著年齡增長,學(xué)會(huì)感恩。而當(dāng)安妮本來可以好好上大學(xué)的時(shí)候,從來沒有想過發(fā)生的事情卻發(fā)生,收養(yǎng)安妮的人馬修意外去世,馬瑞拉傷心不已。安妮放棄學(xué)業(yè),照顧馬瑞拉,并且當(dāng)一名教師。馬瑞拉聽到安妮的決定,想要?jiǎng)褡,被安妮拒絕。

  安妮剛到來的時(shí)候,馬瑞拉不喜歡安妮,在朝夕相處的日子里,漸漸喜歡上安妮,并且把所給安妮的愛全部表現(xiàn)出來。在當(dāng)安妮去女王學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,馬瑞拉不舍安妮。我深深感動(dòng),馬瑞拉真的把安妮當(dāng)成親生孩子一樣去對(duì)待。

  從書中,安妮確實(shí)是好女孩,不記仇恨,學(xué)會(huì)感恩。盡管,馬瑞拉不是自己親人。

  知道《簡愛》的.故事,也了解介紹,又讀完《綠山墻的安妮》,細(xì)心的自己發(fā)現(xiàn),外國的名著作者主角有些都是孤兒。我忽然間也明白,其實(shí)從孤兒身上學(xué)到她們堅(jiān)強(qiáng)、毅力的品質(zhì)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

  暑假,應(yīng)該叫我的“書假”,每天都有好書陪伴。因此,我經(jīng)常“淘”到幾本令我愛不釋手的好書,而《綠山墻的安妮》,就是我最最喜歡的一本。

  綠色的封面,不大不小卻厚厚的一本,就是它——《綠山墻的安妮》,讓我領(lǐng)略了書的精彩。這本書最讓我欣賞的,就是它與眾不同的內(nèi)容。書中講述的是一個(gè)有趣的故事:住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了,便想找一個(gè)男孩幫工,卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮,看在她是孤兒又能干的份上,馬瑞拉把她留了下來。在這里,安妮交上了知心朋友戴安娜,還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在馬瑞拉嚴(yán)格的愛和馬修慈祥的'愛下,安妮終于長成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘,可馬修沒能等到這一切,就去世了。怎么樣,是不是挺令人感動(dòng)的?不瞞你說,如果把所有細(xì)節(jié)都說清楚,搞笑成分更多些。

  頭一次讀完這本書,我的第一感覺是笑死我了,好玩!當(dāng)然,我還在心底悄悄地說:“原來世界上還有想象力如此豐富的人,虧作者想得出來!钡,這種念頭在我讀上第二遍時(shí),消失得的無影無蹤。哎,這個(gè)世界上,像書中的小山村、人們那樣純潔的事物,還有嗎?類似于安妮那樣渴望愛的,倒是有不少,F(xiàn)在啊,我們經(jīng)常心血來潮,象征性地獻(xiàn)點(diǎn)“愛心”,但沒體會(huì)到真正的愛是什么滋味。

  讀完這本書,我慚愧了,比起馬瑞拉他們無怨無悔地把毫無血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大,讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化,我們那點(diǎn)小愛心算什么呀?要是人人都愿為別人付出一切,“可憐”這個(gè)詞還會(huì)出現(xiàn)在詞典里嗎?我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫出這本令人贊嘆的書的,會(huì)不會(huì)是他也有這樣的經(jīng)歷呢?

  你還在猶豫什么?如果你還沒讀過《綠山墻的安妮》的話,還不快去買來讀讀?

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

  一個(gè)特殊的學(xué)期就要過去了,人們還不知道就要到來的新學(xué)期是個(gè)什么樣子,困惑和抱怨也是難免的?晌覅s沒工夫去摻和這些,我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧,我正在讀那本名著《綠山墻的安妮》。

  很偶然的情況下,我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山墻的安妮》。還只看了一眼書的封面,我就被吸引了。打開看過,我就再也放不下它了,真有愛不釋手的感覺呢。

  書中的主人公安妮是個(gè)紅頭發(fā),還長著一臉雀斑,年幼時(shí)父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友,有一頭漂亮的黑頭發(fā),一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼,幾乎每天都形影不離。綠山墻農(nóng)舍的.主人馬修,十分寵愛安妮,他覺得安妮是個(gè)非常非常好的孩子,值得用心疼愛。還有很多很有趣的人物,這是這本書令人喜愛的一個(gè)原因。

  安妮是個(gè)可憐的孤兒,她有一顆善良的心。書中敘述,在綠山墻農(nóng)舍住著一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞,他們一直想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,可孤兒院卻給他們送來了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩就是安妮。

  安妮天性活潑開朗,熱情樂觀,她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。最終安妮在綠山墻農(nóng)舍有了溫馨的家,并考上了大學(xué),從丑小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒有就此放過她:馬修因?yàn)樾呐K病去世了,而瑪利亞的眼睛又失明了。面對(duì)這雙重的打擊,安妮果斷放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),而留在本地當(dāng)了一名小學(xué)教師,一邊工作,一邊照顧瑪利亞,感謝他們兄妹的養(yǎng)育之恩。

  安妮的抉擇,完全是出于內(nèi)心的真情,這是她美好心靈的真實(shí)體現(xiàn)。雖然對(duì)她來說,這只是一個(gè)自然而然的舉動(dòng),但卻有許多人因此而感動(dòng)。我總是想,每個(gè)人都會(huì)有像安妮一樣的美好品質(zhì)嗎?這可說不定!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@是我們常常聽人說起的話,安妮不正是這樣的人嗎?我感到,從她的身上,我看到了人性中最美好的一面。

  這本書吸引人的地方實(shí)在是太多了,雖然我讀過,卻并不能一下子全都說明白。安妮的生活多姿多彩,有趣的事一件接著一件。就是因?yàn)橛辛诉@本書,我的課余生活才增添了無窮的樂趣。如果時(shí)間允許,我真恨不得看它個(gè)一百遍,直到把書翻爛。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

  讀完這本書,我被這個(gè)個(gè)性鮮明的小女孩和樸實(shí)的故事觸動(dòng)了,剛開始會(huì)覺得她怎么可以這么有想象力,慢慢到后來,看到了她很多寶貴的品質(zhì),她正直善良,對(duì)大自然的美,有很好的察覺,還有著豐富的想象力。

  這本書大概講述的是孤兒安妮,在十一歲的時(shí)候,被本來打算領(lǐng)養(yǎng)男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山墻農(nóng)舍,在成長過程中遇到的一些人一些事。

  而在書的世界里,安妮的遇到人,大多都溫柔善良,像沉默寡言的馬修從一開始就安靜的聽著,不掩飾的說出對(duì)安妮的愛,旣惱瓌t是那種口硬心軟的人,一開始覺得安妮不是男生都想把她送走了,她是嚴(yán)母的角色,在日益相處中,把愛意藏在心中,也就被感化表達(dá)自己的愛意,難以想象沒有安妮的綠山強(qiáng)農(nóng)舍會(huì)怎么樣了。

  即使也有一些看似尖酸刻薄的角色,整天講些有的沒的,然而安妮的心態(tài)很好,而且更重要的是她會(huì)把心意留給遇到的靈魂的知音,隔壁家的戴安娜的友情后來遇到的老師們等等。每一次說起他們,都流露萬分的愛意。

  其中,也有少女懵懂時(shí)期微弱的愛情線,整本書一開始就因?yàn)槟兄骷獱柌夭欢,說她是:“紅發(fā)鬼”,因此搞得她從頭到尾都在生氣,把他作為死敵,因?yàn)檫@樣的心理也促使她成績上就想著超過他,也有了些良性的.競(jìng)爭、中途生死攸關(guān)的時(shí)候,出現(xiàn)了英雄救美,但是安妮拉不下面子沒有原諒,后來也有后悔。

  除了故事很有意思,在這些平凡的瑣事中,可以慢慢了解安妮這位女主。她把綠山墻好看的景色,都用心做了命名,第一次穿過風(fēng)光秀麗的林蔭道的時(shí)候,他目瞪口呆,一路都沒有說話,全神貫注的凝視,覺得神奇極了。她決定命名為“白色的歡樂之路”,于此同時(shí)還有“閃閃的小湖”“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。

  安妮用心去觀察這個(gè)世界,給每一處地方都來了活力,她珍視友情。剛開始認(rèn)識(shí)戴安娜的時(shí)候就和他做了?菔癄不變心的莊嚴(yán)宣誓,她直率表達(dá)喜悅,得到瑪麗拉允許去參加一些課外活動(dòng)的時(shí)候都要寫興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長大,也有了自己的價(jià)值觀,也懂得感恩,再后來為了綠山墻農(nóng)舍的幸福,做出來很大的決定。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

  當(dāng)我們絕望時(shí),我們應(yīng)該幻想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn);當(dāng)我們辛苦地勞動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該幻想著自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)是多么的甜美;當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)信“辦法總比困難多”;用樂觀去面對(duì)世界,生活每一天都充滿了陽光!

  加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》,書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩。她雖然身世凄涼,出生不久就成了孤兒,但她活潑樂觀,常常沉浸在自己的幻想中,有時(shí)會(huì)忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來,幻想著美好幸福的生活,并且一直在努力奮斗、自強(qiáng)不息。終于她長大成人了,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后的人生快樂。

  在生活中,難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,有一顆快樂的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,樂觀地去面對(duì)遇到的難事嗎?難道我們還要對(duì)生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎?

  人生不可能一帆風(fēng)順,生活中遭遇困難,只要有樂觀心態(tài),憧憬著美好的明天,總有一天你會(huì)走出困境,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來一個(gè)故事:有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,有一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人卻什么病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒有,于是整個(gè)人都變得快樂起來了,他歡天喜地的'回家了。那個(gè)本身什么病也沒有的人,拿到的診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥,從此變得憂郁起來,對(duì)生活不再有任何希望了。一年后,那個(gè)本身身患絕癥的人,因?yàn)閷?duì)生活充滿了希望,總是樂觀地面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。那個(gè)本身什么病也沒有的人,因?yàn)樽约嚎偸欠浅1^的面對(duì)世界,最后郁郁而終。真是不同的心態(tài),導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。

  你相信生活有陽光,他會(huì)有陽光;你向生活微笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。只要你時(shí)時(shí)刻刻都用一顆快樂心,一雙“樂觀眼”去看待世界,去面對(duì)世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空是那么的湛藍(lán),白云是那么的柔軟,陽光是那么的燦爛,鳥兒唱得是那樣的動(dòng)聽,身邊的人們那么的美麗與友善……

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

  在這一個(gè)寒假里,生活多姿多彩,而讀書也成了我閑暇時(shí)消遣的樂事。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書名叫——《綠山墻的安妮》。

  紅紅的長發(fā),伶俐的眼睛,可愛的雀斑,無暇的想象,蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)可愛的女孩兒,她就是安妮·夏利。

  安妮是《綠山墻的安妮》這本書的主人公,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌,機(jī)智勇敢的'救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安妮是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,可是由于瑪瑞娜的不小心,安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安妮喝了。由于戴安娜喝醉以至于她的爸媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子,再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦。有一次,由于戴安妮的妹妹得了喉炎,情況危急,可家中沒有大人,安妮就憑著自己照顧雙胞胎妹妹的經(jīng)驗(yàn)讓妹妹轉(zhuǎn)危為安,也得到了戴安娜母親的信任。

  書中的安妮也是個(gè)愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的,但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽,她就用豐富的想象來讓自己光彩照人,用想象讓自己的房間動(dòng)人起來。

  這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人,他會(huì)永遠(yuǎn)幸福,他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,因?yàn)樗幸活w黑心;一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住,在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;?dāng)我們生活在悲痛里的時(shí)候,欠應(yīng)該幻想著微笑。用樂觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿陽光和快樂!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

  俗話說:“真正的快樂是對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的興奮!倍谖易x了《綠山墻的安妮》這本書后,我體會(huì)到了:對(duì)于安妮來說,真正的快樂是將夢(mèng)想與想象融入生活與大自然。

  《綠山墻的安妮》這本書,主要講了主人公安莉·雪莉是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孤女,她活潑熱情,酷愛想象,不斷犯錯(cuò)的同時(shí)也不斷改正,最終成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀、懂事的女孩兒,給綠山墻帶來新的綠色生機(jī),成為綠山墻的小主人,也讓綠山墻一天比一天豐富多彩。

  在閱讀這本書的同時(shí),也讓我明白了,生活就是一本多姿多彩的書,你想怎樣閱讀就怎樣閱讀,當(dāng)遇到挫折時(shí),不妨換一種思想讓自己解脫,因?yàn)閼B(tài)度決定著一切。當(dāng)生活變的平淡、黑暗時(shí),不妨想想,雨后就是斑斕的彩虹,同樣黑暗過后就是光明,因?yàn)樵陉柟獾恼丈湎,黑暗將不?fù)存在。試問,你能否像安妮一樣用一顆積極、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心去迎接生活,去看待世界。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,只要你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,要相信溫暖與快樂無處不在。

  微笑是最好的名片。在生活中就有不少這樣的人,用微笑鼓勵(lì)著全世界。桑蘭--我國的運(yùn)動(dòng)員,因一次意外導(dǎo)致身體重傷,但她并沒有放棄希望,每天忍著劇痛,配合醫(yī)生治療。出院后,她成為第一位為時(shí)代廣場(chǎng)的帝國大廈主持點(diǎn)燈儀式的外國人。從此,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)、積極、自信的微笑,向每一位國人展現(xiàn)出自己樂觀向上的`形象,她用微笑傳遍全世界,把燦爛的陽光帶到每一處地方,因?yàn)樗龍?jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”。

  樂觀與積極是最高境界的修行。相信吧,用你的實(shí)際行動(dòng)證明,笑著迎接每一個(gè)難題,突破自我,越過坎坷,昂首、挺胸,用揚(yáng)起的45o微笑,向著美好的明天出發(fā)吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

  這個(gè)學(xué)期,老師向我們推薦了一本感動(dòng)上千萬心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對(duì)老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想的女孩——安妮,她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘,但她樂觀、聰明而刻苦,憑著自己的努力考取了大學(xué),獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧生病的瑪麗拉,毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

  安妮的天真、愛幻想使她鬧了不少笑話,但她善良、坦誠的心贏得了更多真摯的友情和愛。安妮愛她的新生活,愛親切的'大自然,愛身邊的每一個(gè)人,因而她的生活過得快樂充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難,長的也不漂亮,但她那積極、樂觀、善良的性格感染著身邊的每一個(gè)人,大家慢慢都喜歡她了,她還憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院,獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難,讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。

  安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中,把櫻桃樹想象成白雪皇后,把小溪想象成樹神水泡,把云杉樹想象成了鬧鬼的森林,把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事,把蘋果樹想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。

  安妮還有一個(gè)顆感恩的心,本來刻苦努力的她,因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)強(qiáng)了。瑪麗拉因?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉,打算賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶,以及照顧即將失明的瑪麗拉,做出了莫大的犧牲,毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會(huì),留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。

  安妮有著對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度,為人善良、樂于助人,同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情,安妮就是熱情的火把,點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂觀和感恩的火種,安妮,我們做好朋友吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

  在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:

  在愛德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來了春天般的生機(jī)。

  故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的.形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

  安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?傊@個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇14

  這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。

  安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。了安妮的`樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)。

  在都靈冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中依靠頑強(qiáng)的意志力奪得銀牌的中國年輕組合張丹/張昊。雖然他們未能獲得冠軍,可是張丹頑強(qiáng)的意志力和勇敢的精神打動(dòng)了世界。兩人在接受采訪的時(shí)候?qū)τ诋?dāng)時(shí)受傷的那一幕還歷歷在目,對(duì)于未來他們充滿了信心,對(duì)于4年后的奧運(yùn)會(huì)他們的目標(biāo)就是金牌。

  當(dāng)被問到當(dāng)時(shí)的情況具體如何的時(shí)候,張昊表示:“當(dāng)時(shí)我看著她已經(jīng)忘記了所有的動(dòng)作,我當(dāng)時(shí)就只想著扶起來她。當(dāng)時(shí)我就問她能不能繼續(xù),她當(dāng)時(shí)沒有回答。大概過了一分多鐘,她表示將重返賽場(chǎng),我們重新回到了冰面,完成了比賽。”

  問到張丹當(dāng)時(shí)的傷勢(shì)情況時(shí),她堅(jiān)定的表示一直覺得自己能夠堅(jiān)持下去,于是挺住完成了最后的比賽:“當(dāng)時(shí)受傷之后覺得自己還能堅(jiān)持,就重新回到賽場(chǎng)。其實(shí)重新比賽的時(shí)候已經(jīng)感覺不到疼痛了,只是在賽場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的水平!

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