[必備]《三國演義》讀后感14篇
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感 篇1
已經(jīng)忘記了上次翻開《三國演義》是何時了?一年前?還是兩年前?多少有些記不清是什么時候打開過了。仿佛這本書是給我打開中國歷史大門,點燃我對歷史興趣的書籍不曾看過一樣。從最開始的圖畫版本,再到純文描寫,再到文言文描述,一步步的深入,還記得那個時候自己是多喜悅,就好像站在旁邊看著劉皇叔和曹阿瞞煮酒論英雄,看看關二爺過五關斬六將,看看諸葛亮滿面滄桑無奈的病死五大原。如今回想,感慨萬千,那個世界離我已經(jīng)很遠了,但是而今回味卻仿佛從未離開,所以呢?想寫一篇真正的讀后感,就像為那璀璨的大爭之世浮上一大白。
這本書分別描寫了從東漢到西晉之間將近一百年蜀漢、曹魏、東吳三國爭奪天下的歷史風云。它不僅記錄了三國時代的政治軍事斗爭,還反映了三國社會間相互矛盾引起的戰(zhàn)爭的'嚴重,概括了三國期間的歷史巨變,三國時期,雖然民不聊生,卻趣事連連,雖然連年亂戰(zhàn),卻英雄輩出,涌現(xiàn)出了一批咤吒戰(zhàn)場風云的各種英雄人物!有趙云、劉備、姜維等等,其中我最喜歡的還是足智多謀的臥龍諸葛亮!
“鈴......”隨著鈴聲響起,校放學了,涼爽的秋風吹過我的發(fā)絲,校門口正在修路,辛苦了一整天的工人們陸陸續(xù)續(xù)走了,被罰站的我等到修路工人全部走完時,我才剛剛被老師批評完,我沮喪地走在回家的路上。
路上,天已經(jīng)很黑了,膽小的我十分害怕,心里想著爸爸媽媽還在家里等著我,于是快馬加鞭,行前沖去,可誰也沒有想到我居然掉進了工人挖的那個坑里,心里頓時就更慌了,眼淚直流更何況掉下時還把腳給崴了,心里突然想起了《三國演義》這本書,我要像書里寫的一樣理智地控制突發(fā)情況,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,于是我努力地控制自己的情緒,漸漸地我也不哭了,受傷的腳也沒有之前痛了,一心就想著要爬出去,可結(jié)果依然失敗告終,我深呼吸一口氣,調(diào)整了自己的情緒,對著坑口大聲喊:“救命!”終于在我堅持不懈的努力下,有人來救我了!
《三國演義》一直是我最喜歡看的書之一,書中的精彩故事深深吸引著我,尤其是我的偶像諸葛亮先生,他帶給我了靈感,給我了自信,給我了從“虎口”脫險的機會。
《三國演義》它在我心里已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作,當遇見悲傷,痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去展示它,如果意氣用事,后果不敢設想,隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不用的感受!《三國演義》真的是伴我成長的一本好書!
《三國演義》讀后感 篇2
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!薄度龂萘x》,一部宏偉的歷史小說,一部波瀾壯闊的英雄著作。我在領略了三國時期那些亂世英雄的豪邁、勇猛、謀略之后,可謂是頗有感觸。而書中令我印象最深的一個人,是曹操。
曹操,多少年以來,一直受到人們的辱罵和唾棄。起初看到他說的“寧教我負天下人,休教天下人負我!睍r,我也曾一度認為他是一個狂妄、狠毒、陰險的奸詐小人。但在我深入閱讀后,我改變了對曹操的看法。
“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”是曹操寫的《龜雖壽》里的兩句話,這,其實就是曹操的價值觀。從這篇作品中我們便可以看得出曹操是個擁有鴻鵠之志的人。盡管他也曾有不小的官職,但他并沒有活在當下,安于現(xiàn)狀,而是有著偉大的理想,招兵買馬,討伐董卓,統(tǒng)一北方。一個有著博大胸懷,心中有著高遠志向的人,我想那不叫狂妄,而是豪邁大氣。
人們誤解曹操的,其實還有一件事情:曹操誤以為有人要暗殺他,所以殺害了縣令陳宮的朋友——呂伯奢一家。但我認為,那也是曹操的一種無奈啊!在那個狼煙四起的年代,誰能分辨出,誰是忠心耿耿的人,誰又是心懷鬼胎的人呢?曹操也是在迫不得已的`情況下才出此下策。所以,我們應該去理解他,而不是罵他惡毒。畢竟曹操那會兒是身處在那樣一個人心叵測的時代。
說曹操奸詐的,更是荒誕。曹操的謀略才能在“官渡之戰(zhàn)”里展現(xiàn)得淋漓盡致!袁紹軍隊聲勢浩大,而曹操才七萬人馬,換作他人,恐怕早已嚇得不戰(zhàn)而降了吧。但曹操沉著冷靜,截去了袁紹的糧草,大敗紹軍。而我們稱曹操此舉為奸詐,難道不過分嗎?軍事上本來就有“兵不厭詐”一說,更何況曹操只是略施小計而已!
當然,作者羅貫中的確是將曹操作為一個“亂世奸雄”來寫的,難免會有些地方將曹操描寫得負面了一些,但我們不能以偏概全,因為某人的個別行為舉動,就否定了整個人。根據(jù)自身的喜好,將過多的自身情緒,帶到另一個人身上,這是很傻的作法。
我們應該從曹操身上學習:學習他的志存高遠,學習他對人才的愛惜,學習他對百姓的愛憐之心,學習他的文采超群。
我們要善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點,而不是盯著別人的缺點不放。凡事都有多面性,所以,我們要全面客觀地看待事情。
以上是我讀三國對曹操的見解。
《三國演義》讀后感 篇3
“文鴛單騎退雄兵姜維背水破大敵揚州”,該篇講述了都督毋丘儉因不滿司馬師擅行廢立之事,與刺史文欽以廢主之名,舉兵討伐司馬師,毋丘儉失敗之后,司馬師臥病不起,并在傳印于其弟司馬昭后病逝。
開頭就提到,毋丘儉與文欽率兵討伐司馬師,但最后卻淪落到毋丘儉被人設宴殺之,而文欽大敗而歸的下場。這場戰(zhàn)役雖不及三大戰(zhàn)役赫赫有名,但也極為精彩,是我最喜愛的片段之一。那么,信心滿滿、野心勃勃的毋丘儉一眾將領為什么會戰(zhàn)敗呢?其實早在司馬師在府養(yǎng)病時就已聽到了淮南的告急,并請?zhí)就趺C等人一同商議,眾人談到毋丘儉好謀而無斷,文欽有勇而無智,所以司馬師命令王基領前部兵來南頓城下寨。那為何他要命令王基領兵前往呢?因為南頓極好屯兵,可提兵星夜取之,若遲則毋丘儉必先至矣。而回到戰(zhàn)爭最本質(zhì)的要點是,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。因為輸給了敵方的戰(zhàn)略謀劃,毋丘儉最終不可避免地迎不了他的勝利,并且極為可悲地死于慎縣城的.縣令宋白精心設置的盛宴上;氐介_始,毋丘儉與文欽起兵造反的目的是什么?便是因司馬師的廢立之事所引起的不滿;戰(zhàn)勝后的司馬師又如何了呢?在毋丘儉與文欽密謀殺害司馬師之時,他早已患病,且臥府養(yǎng)病中。這兩人的造反使司馬師不得不帶病出征,戰(zhàn)后便病逝了,并于死前將印傳于其弟司馬昭,兩人心心念念地盼著打敗司馬師反身為王,而司馬師即便是戰(zhàn)勝了也活不久,這場戰(zhàn)役到了最后,雙方皆不在了。最可笑的一點是,曾經(jīng)曹爽心腹之人魏殿中校尉尹大目,因其主為司馬懿所殺,故事司馬師,但常有殺司馬師報曹爽窒息呢,又素與文欽交好,在文欽殺入敵方陣營前,他曾為文欽向司馬師求情,并想告與文欽司馬師命不久矣,但文欽并不聽勸言,反先前計劃,最終大敗而歸。
看完這些我深有感觸,一個人明明能夠有機會達成所愿,卻偏偏與勝利擦肩而過;而另一邊的勝方卻在之后因病消逝,讓人分不清孰勝孰敗了。而戰(zhàn)場上的爾虞我詐、勾心斗角也使下一步走向了未知的道路,不到最后誰也不清楚結(jié)局,可謂步步驚心。從中我也感悟到了,凡事要三思而后行,不到最后一刻決不放棄!
《三國演義》讀后感 篇4
捧一本《三國演義》,呷一口康師傅冰紅茶,對上無比熱情的太陽公公,用比知了更亢奮的聲音宣布——“我戀愛了!”——愛上趙子龍!}記
三國時代是一個群雄割據(jù)、將士云集的年代,而子龍更是從中涌現(xiàn)出來的一個富有傳奇色彩的人物。
長板坡一役中,撤退的劉備軍遭曹操軍追擊,倉皇之下與劉備妻兒離散。忠肝義膽的子龍單槍匹馬沖入重圍,于曹軍十萬大軍中尋找劉備妻兒,并在懷抱阿斗的情況下殺出重圍,途中單挑曹軍五十多員大將,無一不勝。七次出入長板坡,他毫無懼色,如入無人之境。正如劉備所贊:“子龍一身是膽!”
愛上趙子龍,愛他的勇!
在漢中與曹軍對戰(zhàn)時,子龍親率一組人馬探測軍情。未料,在途中便碰上曹操大軍,戰(zhàn)鼓一聲,短兵相見。無奈曹軍人多勢眾,子龍只好率軍撤回蜀營。誰知曹軍窮追不舍,不多時便兵臨城下。子龍自知敵眾我寡,便心生一計:突然下令軍隊收起軍旗,停打戰(zhàn)鼓,又把軍營大門大開,命將士不得出面迎擊,一副靜候曹軍入內(nèi)的模樣。此舉果真奏效,生性多疑的曹操誤以為蜀營中有埋伏,便下令撤軍。子龍看準時機,令旗一揮,頓時戰(zhàn)鼓大作,人聲鼎沸,士兵們用弓箭從后射曹軍。曹軍措手不及,一時間兵敗如山倒。這就是有名的“漢水空營退曹軍”。
愛上趙子龍,愛他的智!
當年劉備平定益州,許多人建議他論功行賞,將成都內(nèi)的住宅和外圍的`桑田賜給有功將士。獨有子龍反對并為百姓著想:“益州百姓飽受戰(zhàn)爭之疾苦,應把田宅歸還給他們,使他們安居樂業(yè)!边@種愛民如子的性格令他深受百姓的愛戴。
愛上趙子龍,愛他的仁!
子龍的豐功偉績正如此詩:
常山有虎將,智勇匹關張。
漢永功勛在,當陽姓子彰。
兩番扶幼主,一念答先皇。
清史書忠烈,應流百世芳。
他的精神是值得我們學習的。考場如戰(zhàn)場,如有子龍的勇氣,區(qū)區(qū)試題又怎能難得倒我們?學習如用兵,如有子龍的才智,天文地理又怎能難得倒我們?21世紀也如三國,如有子龍的仁德,生活交際又怎能難得倒我們?
愛上趙子龍——無悔!
《三國演義》讀后感 篇5
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。作為我國古典小說四大名著之一的《三國演義》,以如椽大筆指點江山,激揚文字,以其波瀾起伏的情節(jié)、氣勢磅礴的畫面在古典文學中占據(jù)著極為重要的位置。
《三國演義》顧名思義描寫了東漢末年魏、蜀、吳三國爭霸的歷史事件,它生動地演繹了三國時期尖銳的社會矛盾與諸侯爭雄的歷史畫卷,數(shù)百年來為人們所喜愛與推崇。細觀三國,你會發(fā)現(xiàn)無論從人物、情節(jié)或是場景上來說,這都是部舉世無雙的佳作。就拿人物來說:劉備作為一代梟雄縱橫于亂世之中;曹操作為一代奸雄叱咤風云,稱霸天下;周瑜作為青年才俊,盡顯智謀與驕傲;諸葛亮更是有著“隆中便曉天下三分,曠世奇才死而后已”的`經(jīng)緯之才與赤膽忠心……而其中最令我欽佩的是五虎上將之一的趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”,在二十八回會古城主臣聚義中他初次走進我的視野,也讓我看到了他投奔劉備時的赤膽忠心,于是我開始留意他在三國中的一舉一動。說起趙云就不得不提他長坂坡救阿斗的英雄事跡,于十萬萬大軍中七進七出,浴血奮戰(zhàn)斬殺曹操數(shù)員大將與無數(shù)曹兵,此等耿耿忠心使得劉備“擲兒慰臣”。他身經(jīng)百戰(zhàn),所向披靡,無論遇到多大的危險,都不曾退縮,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn),堪稱忠義之楷模。
三國中猛將雖多,但智勇雙全者可謂寥若星辰,趙云即是其中之一。猶記馬謖大意失街亭之時,趙云奉命斷后,他沉著冷靜地帶領軍隊擊退二十萬曹軍并繳獲大量軍資,使得孔明與諸將喜不自勝,曰:“真將軍也!”趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績不計其數(shù):計取貴陽、漢水勝眾、力斬五將……一生征戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。他去世時蜀帝劉禪哭倒在龍床上不能自已。正如劉禪所說:“云昔從先帝,功績既著。朕以幼沖,涉途艱難,賴恃忠順,濟於危險。”趙云之忠心,讓我為之敬佩,而他去世后,其子趙廣也馳騁沙場精忠報國,可謂滿門忠烈,家風怡人。
也許,有人會說論才干趙云不及孔明、周瑜;論武功不及呂布、關羽;論威嚴不及曹操、孫策;論仁德不及劉備、陶謙,無可敬之處。但在我看來,趙云智勝兩分,武勝兩分,威勝兩分,仁勝兩分,義勝兩分。盡管每一項都不是那么的出類拔萃,但若論綜合能力,趙云可謂全才,無人可比。
此等英雄,怎能不尊,怎敢不敬!
《三國演義》讀后感 篇6
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。 《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團的相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,它 講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。(三國演義)刻畫了近200 個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
關羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走 單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn) 敗降敵,但一旦得知故主消息,便不知千里萬里投奔。我認為關羽雖降了敵,但最 后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難能可貴的忠。(三國演義)表現(xiàn)關 羽的'方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍堰月刀”,后來加上“赤兔 馬”,刮骨療毒不怕疼、斬顏良、誅文丑,幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸 葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火 燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、七擒 七放孟獲、空城計、七星燈、以木偶退司馬蛇、錦囊殺魏延,這些是常人所想不到 的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠 玉,頭戴綸巾,身披鶴髦。
曹操,在(三國演義)中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都 不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備當時正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹 操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要 把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺 劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。周瑜目光短淺,氣量狹小,非英 雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主、巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火……
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大 開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感 篇7
這個暑假,我又讀了幾遍《三國演義》,對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,劉備是一個穩(wěn)重的人,很有愛心,關愛百姓。劉備為人以大局為重,就像三顧茅廬,為了,了很多時間,三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情,對關羽、張飛關愛有加,雖然不是同一個母親生的,可卻走到了一起,結(jié)為兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同為天下百姓做事,一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點很多,但還有一個大缺點,那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒,就像關羽張飛被后,劉備就變的性情急躁,也不聽諸葛亮的話,執(zhí)意伐吳,導致陸遜火燒連營,死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的情緒來對待,那么他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。
接著是曹操,曹操是一個有名的家、哲學家,他魏國時,可以說是百戰(zhàn)百勝,強大的兵力,厲害的大將,還有他的軍略,如果他能夠更加的合理運用,絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處,可是一點對它們造成了很大的影響,那就是多疑。在赤壁大戰(zhàn),因為周瑜的一點小計策,就讓他殺掉了能為自己立大功的蔡瑁、張允,導致魏軍沒有好的水軍將領,沒能龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術,結(jié)果被孫劉聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。
最后是孫權,孫權有十分厲害的大將,呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)將士可是數(shù)不勝數(shù),還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭,可說是一個文武雙全的.君主,把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角,可他也為作出了貢獻,曾經(jīng)派魯肅去海上巡游,找尋新。他也是以大局為重,與蜀國絕交后,還可以很快的和好,同意共同抗擊魏國,從這位君王的身上,實在找不出什么缺點,可說是一個十分完美的君主了。
在三國里的三位君王身上,讓我們學到了很多,比如劉備教育我們的:急躁必定壞事,冷靜對待才可以成功。曹操教育我們的:不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,才可以知己知彼,百戰(zhàn)百勝。孫權教育我們的:只有合理運用條件,才可以做到上下連心,互相幫助,取得勝利。在這些事情里,告訴了我們很多,同時我也知道,只有注意了細節(jié),全面看問題,才能做出正確的推斷。我們只要做到這些,就可以戰(zhàn)勝一切,一起努力吧。
《三國演義》讀后感 篇8
兒時,我喜歡戰(zhàn)場上的氣勢,特別是英雄手持兵器與敵人混戰(zhàn)時,我更是如癡如醉。因為馳騁在沙場上的英雄風范,我為之酷愛。也因此我愛看《三國演義》,愛看它那氣勢磅礴。
時光的流逝改變了我的想法,我越來越覺得《三國演義》敘述著悲情,敘述著傷感……
在東漢末年腐敗無能的統(tǒng)治下,引起了一次黃巾起義的反抗。然這支替天行道的起義軍是輝煌的,也是失敗的。在輝煌的過程中,他們曾打進幽州境內(nèi),這無疑是一項壯舉。但是輝煌過去,失敗便接踵而至,黃巾起義被鎮(zhèn)壓了下去,一切都前功盡棄了?闪⒘斯Φ牟皇钦l,而正是我所敬仰的劉備,關羽和張飛!看到這,我愕然,在每個朝代的末期,都是戰(zhàn)火蔓延,英雄好漢從來都是主持公正的,可這里,三位英雄卻把正義鎮(zhèn)壓了下去,豈不悲哉?
在這個戰(zhàn)火紛飛的時期里,有多少文人墨客被之埋沒,又有多少忠臣良將被之殘害?在這個百年之久的歷史變遷中,戰(zhàn)火焚燒到整個中原,民不聊生的中原大地上難道就沒有人能快速地擺平這場戰(zhàn)爭?有,也許在被埋沒的人之中,在被殘害的人之中。但是,一幕幕慘不忍睹的畫面總會出現(xiàn):原來是持正之人,卻被呂布所害;華雄曾是一代戰(zhàn)豪,只因不敵關羽;孫堅是江東猛虎,卻死于非命……雖說戰(zhàn)亂總會有人死逝,可在萬古長久的歷史中,有哪一次戰(zhàn)亂是和三國時期一般慘重的?這,便是莫大的悲哀。
在我們的固定思維中,像《三國演義》這樣的書籍,作者寫的`意義無非就是敘述一下戰(zhàn)爭、人物與歷史?煽v觀一部《三國演義》卻發(fā)現(xiàn),無論人物的性格特點多么突出,戰(zhàn)爭的場面多么精彩,作者的目的無非只有一個:諷刺當時的社會無能腐。∵@雖是一個對于戰(zhàn)爭描寫的書,最終包含一個悲傷的含義,因為在作者的心中總記錄出了些許無奈與傷感。
最讓我情感上受到傷害的還是《三國演義》的結(jié)局:光三國的成立,歷代英雄就已嘔心瀝血了。在剩余幾十年的戰(zhàn)爭中一批文成武將為了自己的國家的統(tǒng)一中原都獻身了,最后卻還是西晉在亂世中統(tǒng)一了中原,一個不曾是三國鼎立中的國家!三國之王飽受艱辛,費盡心機,才得以分得三分之一的天下,最后卻又難保國家,在這兒,難免會讓人心酸。關羽、張飛、諸葛亮、魯肅……這些為各自明主出謀劃策,助攻幫守,千古流傳的一代豪杰,卻都是國破家亡之人。
《三國演義》最后的結(jié)局是:不是三國共存,也不是三國之一稱霸?吹竭@兒,難免讓人悲從中來。
《三國演義》讀后感 篇9
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”在長江岸邊,在神州大地上,在20xx年前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。
這本書記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者,沒有皇帝,更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個秣兵厲馬,個個雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個人。都有無數(shù)的兵馬,多才的軍師,兇悍的猛將打來打去,一場仗打了八十多年后,終于決出了勝負,勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢力晉,這個搞笑的結(jié)局為三國畫上了“!”,或是個“?”。
這本三國所有的人物中,我最喜歡的是被稱為“臥龍先生”的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。
我要學習他的.“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進攻時,我們中國人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當時跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會為了個人的利益而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友和戰(zhàn)友,在那么險惡的時期里,他能那樣的忠義,真是不簡單!
最后,我想說:以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理,足夠享用一生!度龂萘x》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國學,讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對話,與歷史交談。讀三國,讓我身處這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索。
《三國演義》讀后感 篇10
四大名著是中國文化的瑰寶,任拿一本閱讀都讓人賞心悅目。
《三國演義》一直是我很喜歡的一本書,閑來隨意翻看一兩回都會感慨萬分、回味無窮。
感嘆歷史現(xiàn)在和將來的各類人物都是:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
想想當初曹操挾天子以令諸侯,然后,逼皇帝禪讓帝位給自己,成就自己一番帝業(yè),到最后,后輩子孫也受到當初的待遇,辛苦得的天下拱手相讓于司馬炎,成就晉國一通天下,可謂是因果報應,屢試不爽。不知曹操地下有知,做何感想?
劉備,編草鞋出身,無非占了一個漢皇朝的宗親,找到幾個好兄弟:關羽、張飛、馬超、趙子龍、黃忠,一個好軍師,一路帶著老百姓逃命,一路哭,最后在四川落腳,成就一個蜀國。在三國里面蜀國最弱,但是評價卻最好?梢哉f劉備是玩弄權術的頂尖高手,看看趙子龍萬軍之中救出劉禪,劉備一把把自己的孩子扔到萬軍之中,明知道肯定有人接,肯定死不了,但是,這一舉動,卻得到所有將士的擁護:自己服侍的君主是一個為了自己的大將而不管自己孩子死活的人;另,在白帝城,戰(zhàn)敗后托孤,對諸葛亮說,劉禪可以扶則扶之,不可扶則廢之,君可代之,害的諸葛亮從此沒有二心的輔佐明知道不是皇帝那塊料的`劉禪,六出岐山,七擒七縱孟獲,寫下《后出師表》,到最后搞得蜀中無大將廖化作先鋒,鞠躬盡瘁死而后已。
關羽重義,在和大哥失去聯(lián)系時候,曹操接納他,三天一小宴,五天一大宴,上馬一斗銀,下馬一斗金,送赤兔馬給他,但是,留不住,一有劉備消息,關羽連闖五關,連曹操派人來通知放行的都趕不上,卻賠上六員大將;在曹操敗走華容道時候,關羽放曹操一馬,還卻以前的人情,成為性情中人的楷模,歷史留名的英雄。最后由于過于驕傲,中了陸遜的計,給呂蒙奪了荊州,最后兵敗麥城,一代名將就此隕落。
這部經(jīng)典名著,作者在開頭就說明了在歷史長卷中,多少風流人數(shù),只是滾滾的長江水,最后都要退出歷史舞臺。而我們讀過這些歷史的現(xiàn)代人更應從歷史中悟出要做到無悔人生的積極態(tài)度。
《三國演義》讀后感 篇11
《三國演義》這本書我從小就開始接觸了,以前是讀少兒版帶注音和插圖的那種,而現(xiàn)在則是原著。這幾年隨著知識的增長,這本書也讀出了一點門道來。別人總是說曹操是讓人搞不懂的角色,我也不否認,但是在我心里他只能排第二,那么第一是誰呢,是有著鳳雛之稱的龐統(tǒng)。龐統(tǒng)是一個與諸葛亮并稱的智慧頂尖的人物,并且就連諸葛亮也說龐統(tǒng)的智慧是自己的十倍,這樣的一個人的戲份為什么會這么少呢?這樣的一個人為什么會這么容易就死了呢?
抱著這樣的疑問,我把六十二和六十三章又看了一遍,果然看出了許多漏洞,從看星象這一點來說,諸葛亮和龐統(tǒng)這種基本不會出錯的人竟然得出了截然不同的兩個答案,并且龐統(tǒng)也已經(jīng)看出來諸葛亮是故意想讓劉備回荊州,才跟劉備說天象這回事,所以證明了這一點,他們根本就不迷信,迷信只是一個借口,給劉備看的借口,而且劉備還信了,從這里就可以看出劉備是個迷信的人。再看出發(fā)之前的那段,龐統(tǒng)也參加過很多大大小小的戰(zhàn)役,他的馬不可能無緣無故把自己弄翻,如果硬要把它分類的話,這應當歸到迷信那里去。但是龐統(tǒng)又不迷信,所以應該可以證實這個結(jié)論:龐統(tǒng)是故意的。那故意干嘛呢?裝給別人看。給誰看呢?給迷信的人看。那誰迷信呢?剛才證實了,是劉備。六十三章中部也可以看出來,敵方是因為看見了劉備的馬才斷定龐統(tǒng)就是劉備,這樣的話如果把剛才的結(jié)論跟這個再連起來,就會很驚人地發(fā)現(xiàn)龐統(tǒng)的目的可以用一個詞來形容——找死。并且作為軍師的他,不可能在決定路線之前連地名都不看,所以落鳳坡應該是他特意為自己選的墳墓。
那么他為什么想死呢?因為劉備墮落了,從六十二章中后部可以看出來劉備認為奪了涪關是一種樂事,換成以前的他絕對不會這樣。六十二的后部與六十三的前部可以看出,劉備這時所謂的`仁慈差點害了所有人。這和那個以前的明白真仁假義的劉玄德已經(jīng)不一樣了。這不叫仁慈,這叫愚蠢。而龐統(tǒng)就是看出了這一點,所以不想在劉備手底下干了。但是以他軍師的身份是絕對不能辭職的。然而從諸葛亮寄來的信可以看出諸葛亮妒忌龐統(tǒng),妒忌心是會害死人的,龐統(tǒng)應該是料到諸葛亮到最后肯定是要對他下黑手,而劉備又更偏向于諸葛亮,所以自己肯定沒有好果子吃,那還不如死在這里。所以龐統(tǒng)的死也是為了諸葛亮證明一點:我不是你害的,我也不屑和你爭。
龐統(tǒng)這個人啊,到最后還維護著自己的尊嚴,我覺得他是一個智者,更是一個勇者。
《三國演義》讀后感 篇12
我以前是不愛看書的,特別是所謂的名著,每次只要一看書,就犯困?涩F(xiàn)在,我很愛看書,簡直到了手不釋卷的地步。這是為什么呢?
記得有一天,閑著無事,就隨手從書柜上拿了一本書——《三國演義》,當時,我很好奇,不知“三國”是哪三國,一個中華民族怎么會有三個國家,“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧!我翻開這本書,第一章就是“桃園結(jié)義”,看著這四個字,我感到莫名的熟悉,原來在小學的時候,我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過這個故事了!我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄,故事的.名字真精致,真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容,卻一點兒也不要睡覺,反而更想看了,更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水,就繼續(xù)往下看,不知不覺天已經(jīng)黑了,書,我也看了一半了,我沒有感到半點疲倦,只是打算著明天接著看,一定要把書看完。
整本書圍繞三國時期魏、蜀、吳發(fā)生的戰(zhàn)爭故事,塑造了諸葛亮、曹操、劉備、張飛、關羽、趙云等眾多性格鮮明、有血有肉的人物形象,其故事情節(jié)善于變幻,匪夷莫測,令讀者的心隨之興奮傷感,難以捉摸,作者羅貫中采用記敘、講述等寫法,把故事描寫刻畫得栩栩如生、形象生動,但之余又不免讓人有想象的空間,這部舉世聞名的作品,其中心寓意也非常深刻。利用這場激烈的戰(zhàn)爭,人們之間的勾心斗角,表面上是說:諸葛亮那樣的才華橫溢以及當時社會的人才濟濟,但是它一語雙關,更深一層含義是說:戰(zhàn)爭給人們、給家園、給生命都帶來傷害,不能傷害那些無辜的生命,否則天理不容。其中心意象告訴人們:遇事沉著冷靜,聰明機智,否則后果不堪設想,不能一味的橫沖直撞,要考慮后果,隨機應變。另外,這部書最大的一個亮點,莫過于它的人物了,大概歸納如下;諸葛亮:上知天文,下知地理(或“直”),神機妙算、機智勇敢、富有正義、悲天憫人。
讀三國,品味三國演義中的風情與豪邁,在我心中豁然開朗。我愛三國中人們身上的正義感,責任感,以及那些熱血男兒骨子里所擁有的堅貞不屈!
《三國演義》讀后感 篇13
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!泵慨斚肫饤钌鞯摹杜R江仙·滾滾長江東逝水》,就會不由自主的想起在這神州大地上,在20xx年前的中國,這片神圣的土地到底經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄百出;雖然這個年代的戰(zhàn)士們的鮮血染紅了黃河,可是,這個年代的歷史永記我們的心中,F(xiàn)在,讓我們?nèi)タ匆豢础度龂萘x》中那一個個驚心動魄的故事吧!
一本厚厚的書,雖看起來枯燥無味,但卻裝滿了歷史、知識。書中塑造了許多性格鮮明的人物,有寬仁厚德的.劉備,奸詐殘忍的曹操,神機妙算的諸葛亮,忠義勇武的關羽,雄猛莽撞的張飛,智勇雙全而又氣量狹窄的周瑜,忠厚老實有長者之風的魯肅等其他人物。
但令我印象深刻的,還是劉備請諸葛亮出山。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶著、禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關羽張飛冒著大風雪又去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意念。過了一些時候,劉備再去請諸葛亮。那時,正好是上午,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門口站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。最終請他出山。
這個故事讓我明白:如果想讓別人幫忙,必須要用端正的態(tài)度去請別人幫忙,這樣,別人才能幫助你。同時,自己也要不怕困難,堅持不懈,所以,相信自己,總有一天會成功的。
在書中,還有許多有趣、機智的故事,如:《草船借箭》、《空城計》、《桃園三結(jié)義》、《三英戰(zhàn)呂布》、《連環(huán)計》等其它故事。真不愧是我國的名著呀!
《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作。如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡”了刀光劍影,遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。如今現(xiàn)在又有這樣好的生活,我們沒有理由不好好學習。所以,《三國演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生和道路。
《三國演義》讀后感 篇14
這個學期,我們學了一篇課文,叫《三顧茅廬》,它主要講了劉備三次前往隆中去拜訪諸葛亮請求他出山,幫助自己恢復漢室江山的故事。聽老師說,這篇課文選自《三國演義》,里面還有許多有趣的故事:《桃園三結(jié)義》、《三英戰(zhàn)呂布》、《火燒赤壁》等,這些究竟是怎樣的故事呢?我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
放學之后,我便請求媽媽幫我買本《三國演義》,媽媽爽快地答應了。
我們坐車來到新華書店,走進大門,就看到許多的書架,每個書架上都擺滿了書,這么多的書叫我怎么找呢?我仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)每個書架上都做好了分類:散文,當代文學,近代小說……對了,《三國演義》是我們中國古典四大名著之一,那么它應該屬于古典小說吧。我仔細按著順序一個書架一個書架找,在最里面一排書架上面找到“古典文學小說”幾個大字,“應該就在這兒了吧!”我自言自語道。順著書架往下找:《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……找到了,《三國演義》在這兒!可是它怎么有這么多不同的'版本啊,我要挑哪本好呢?連環(huán)畫版的?里面插圖很精美,人物畫得也是栩栩如生,可是文字很少,我已經(jīng)上四年級了,怎么能還看這么簡單的書呢?青少版的?里面的故事改用了我們常用的現(xiàn)代語言,簡單易懂,但是總覺得缺少了點“味道”,而且還刪減了好多內(nèi)容……就這樣,我猶豫了好久,突然,我發(fā)現(xiàn)了一排硬面線裝全文版的,我抽出其中一本:藍色鑲白邊的封面上印著“三國演義”四個大字,上面白描了一個將軍模樣的人物,打開書翻看了一下,實在是太棒了!它不僅僅書中的內(nèi)容沒有刪減,有一些生僻的字還加了注音,不常用的詞也注了解釋,更讓我驚喜的是,每一回的開頭都加了導讀,讓我閱讀起來更加有了方向,還可以幫助我理解書中的內(nèi)容。
回到家,我就坐在書桌前,迫不及待地翻閱起剛買回來的《三國演義》,原來書中不僅僅有足智多謀的諸葛亮,還有善于用兵卻又妒賢嫉能的周瑜,義薄云天的關羽,有勇有謀的趙云……一個個鮮活的面孔躍然紙上,仿佛把我?guī)氲搅四且粋個場面宏大,波瀾壯闊的歷史戰(zhàn)場上去,赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn),精彩的內(nèi)容簡直讓我愛不釋手……
夜深了,我小心翼翼地合上書,回味著書中的一段話:
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,觀看秋月春風,一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中……
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