尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(推薦)
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,希望能夠幫助到大家。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,我便津津有味地讀了起來:作為一個小書迷,我在語文書上有幸讀到了這本書的節(jié)選,我情不自禁地被這想象生動的情節(jié)所吸引,連忙去圖書館借了這本書,迫不及待的就把它讀完了,F(xiàn)在,我就來給大家分享一下:
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作,是一部享譽世界的兒童文學作品。這本書主要講了一個頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動物,還十分調皮搗蛋,不讓大人省心。有一天,他因為捉弄小狐仙,被小狐仙變成了一個拇指大的小人,正當它絞盡腦汁時,一只家鵝飛上了天空,尼爾斯措不及防,就和家鵝一起飛上了天空,在途中經歷了許許多多的事情,小尼爾斯也逐漸變成了一個伶俐、乖巧可愛懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來。
這個故事告訴我們:我們要愛護保護動物,保護動物,F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的`減少,動物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經被破壞了,動物們,尤其是珍稀動物,已在逐漸滅絕,最近我們的動物物種已經消失100多種,我們一定要學會保護、愛護動物,不讓它們因環(huán)境變化而再次消失!
這本書讓我懂得了,保護環(huán)境,人人有責!珍惜動物,從我做起!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄了小精靈,被他施法變成了一個小人兒,開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言,就騎著鵝,與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,增長了很多見識,結識了不少好朋友,聽到了許多驚人的傳奇故事。同時,他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優(yōu)點,慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時,他更是會不顧一切地去救,甚至差點丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學習的.美好品質嗎?
反觀自己,不禁有點慚愧。我一遇有難題,想一會兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時,先想到的都是自己,更不會不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒,總是以自己為重,不能“虧”了。
我真應該像文中的尼爾斯學習,知錯就改,學習他人的長處來改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典,這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!據(jù)說,在瑞典的.兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游,引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習,調皮搗蛋,好作弄小動物。一個初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中,他聽了許多故事傳說,冒了不少風險,經受了種種苦難,歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中,他逐漸改正了調皮搗蛋的缺點,成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同,對我來說是重要的起點。初中課程多,要求高,在學習過程中,我可能會遇到不少的困難,我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難,通過自己的努力去克服,認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人,以全新的自我來面對初中的學習生活。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,書中講的是一個尼爾斯的小男孩,他的父母十分善良,勤奮而又十分貧困的農民,尼爾斯是由一個十分頑皮,愛搞惡作劇的男孩。成長為一個善良而又熱于助人的好孩子。
一個初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯因為在家里捉弄一個小精靈。而被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒,就在這時,一群大雁從空中飛過。家中的一只大雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊的抱著雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來不及吧尼爾斯抖掉,就帶著尼爾斯一起飛到了空中,從此尼爾斯就騎在大雄鵝莫頓的背上。跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到祖國的`旖旎風光,增長了許多見識,結實了許多動物朋友。聽了許多傳奇的故事,經歷了種種困難和危險,在旅行中的尼爾斯幫助莫頓救了小灰雁鄧芬,幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,幫助松鼠媽媽解救小松鼠,從動物園里救出小雕高爾果,還幫助奧找到了父親,打敗了大黑蛇。他從一個傷害動物的人變成了一個幫助動物的人。
我們應該學習尼爾斯這種保護動物愛護動物和幫助動物的品質!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
暑假,是閱讀的最佳時機,閱讀能讓我們增長知識,我利用暑假時間讀了很多書,有:愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記,因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調皮的小男孩,他專愛搞惡作劇,欺負小動物。一天,他在家里因為捉弄一個小精靈,被變成了一個拇指小人。正在這時,家中一只雄鵝因為想證明自己的.實力,要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,也被雄鵝帶上了高空。就這樣,尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中,他結識了許多朋友,聽到了許多故事和傳說,經歷了種種困難和危險,從動物身上學到了不少優(yōu)點,還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的缺點。
這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生,一起經歷了種種困難,每一次都是在最危險的緊急關頭和危險一起搏斗,每次他都用他頑強的生命力打敗了危險,獲得了重生的機會。
看完這本書,讓我學會了很多道理,例如:懂得做每件事情都要堅持,不能放棄;懂得了和同伴合作時,一定要有團結心,不能太過于自私,不能忽略了同伴的要求;明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學習生活中我會和同學、朋友友好相處,認真學習同學的優(yōu)點,取長補短,讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
暑假,媽媽給我買了許多書。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景,聽到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢,助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言。通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機智,勇敢。對狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們,平時算得上聰明,但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人,身高不足五寸長的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的'機智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學習中也是如此,面對幾道難題,幾經思考后,就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題,當然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機智勇敢。我們有什么權利說不呢?我們應該從簡單的幾道題開始,一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中,體會成功的樂趣和知識的力量!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部童話作品。這部童話的主人公是瑞典南部村的一個14男孩,叫尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民,但尼爾斯非常頑皮、對讀書毫無興趣、愛搞惡作劇、欺負家禽。一個初春,他的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄小精靈,被小精靈變成了一個拇指大的小人,他不小心掉到了雄鵝身上,不料被雄鵝帶上天空,和雄鵝成了好朋友。從此,他跟隨雄鵝走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中,他增長了許多見識,結識了許多朋友,聽到了許多故事和傳說,經歷了種種困難和危險,并從旅伴和其他動物身上學到了不少優(yōu)點,逐漸改正了自己的缺點,培養(yǎng)了勇敢舍己、助人為樂的優(yōu)秀品質。由于尼爾斯的心變善良了,當他重返家鄉(xiāng)時,不僅恢復了原形,而且成了一個勇敢、善良、樂于助人、富于責任感而又勤勞的'孩子。
我覺得文中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐貍斯密爾斗爭的過程,這幾個章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險追趕叼走大雁的狐貍,狐貍丟掉大雁反過來追趕尼爾斯,雁群為了救尼爾斯,低飛戲弄狐貍;尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經斗爭,用妙計幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完,才終于放下心中大石頭。這些情節(jié)的描寫讓我真真切切感受到尼爾斯對待動物的真誠與友愛,以及他為了保護小動物奮不顧身的勇敢精神,真是個了不起的人!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
在假期里,我讀了很多書,包括黃貝佳阿姨寫的《船》、《船》和《吻我的母親》,還有布雷德修女寫的《魔女許愿與地獄與地獄》,但我最喜歡的是瑞典作家拉格洛夫寫的《尼爾斯騎鵝之旅》!
這本書講的是一個淘氣的孩子尼爾斯,他不喜歡學習,喜歡惡作劇。因為他曾經捉弄過一個小精靈,小精靈用魔法把他變成了一個小精靈。他騎在大白鵝的背上,跟著一群大雁長途旅行。在這次奇怪的`旅行之后,尼爾斯獲得了很多知識,結交了很多朋友,遇到了幾個邪惡而陰險的敵人。他經受了各種困難和危險的考驗。最后,尼爾斯回到了家,康復了,成了一個好孩子。
尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的孩子。我們應該向他學習。他過去常欺負小動物。經過這次長途旅行,尼爾斯和小動物們互相幫助,克服了許多困難。動物是人類的好朋友。我們應該和他們和諧相處,但我經?吹胶⒆觽冊诠珗@里捉蜻蜓,用繩子綁著腳和蜻蜓玩耍。我看到孩子們捉蝴蝶,把它們關在瓶子里窒息。我還看到孩子們捉蝸牛賽跑。如果我能理解動物的語言和動物在想什么,我會問小動物他們的感受,然后告訴小朋友不要傷害小動物。
要是我能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因為它可以增加很多知識,更好地了解動物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
這個故事講的是一個小男孩,名叫尼爾斯。因為粗劣頑皮,被小精靈變成了拇指大的小人了。
一天一群大雁從屋頂飛過,對白鵝們喊:“跟我們去旅行吧!”只有一只名叫莫頓的雄鵝愿意。小尼爾斯想:要是雄鵝飛走了,爸爸媽媽會多傷心啊!他用胳膊抱住雄鵝的脖子。這時,雄鵝懂了怎樣起飛,一下子帶著他飛上了天。剛開始大雁們不認可尼爾斯,可他幾次救了它們,終于得到了大家的認可。他騎著白鵝,飛躍森林和高山,經歷艱難困苦,卻也也有幸福和歡樂。在半路上,他們遇到了小灰雁鄧芬,鄧芬和他們一起上路了。
這天尼爾斯決定偷偷溜回家看看,媽媽高興地說:“你快看哪,飛走的雄鵝回來了!” 媽媽逮住了雄鵝和鄧芬,決定殺掉慶賀一下。雄鵝邊掙扎邊大喊:“尼爾斯!快來救我!” 尼爾斯高喊:“爸爸媽媽千萬不能殺!” 莫頓和鄧芬驚喜地喊叫,尼爾斯的`媽媽也驚叫起來。媽媽放下雄鵝,沖上來抱住尼爾斯:“孩子你終于回來啦!你長大了!” 尼爾斯這才發(fā)現(xiàn),自己和媽媽一樣高了,他又變回正常人了。
這個故事告訴我們,知錯就改就是最好的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
今天,我讀了一本書,它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書寫了小男孩尼爾斯平時不聽爸爸媽媽的話,還欺負牲畜、家禽等小動物。一天早上,尼爾斯醒來后,發(fā)現(xiàn)自己被小精靈變成了拇指一樣大的人。尼爾斯騎上一只正要和大雁一起飛往南方的大鵝,開始旅行。在旅途中,他得知只有和大鵝一起安全回家,才能變回原來的樣子。最后,尼爾斯歷盡困難回到了家,變回了原來的樣子。尼爾斯再也不欺負小動物了,反而對小動物們很好。
看完這本書,我懂得了做人一定要善良,不能欺負他人,要樂于助人,關愛身邊的人,這樣才能受到大家的`歡迎。
有句話說得好,送人玫瑰,手有余香。在我的身邊,就有個非常關愛小動物的人。他每天都會給小貓喂食,也會給小貓搭建一個小窩。他還樂于助人,只要別人有困難,他都會去幫忙。盡管他在學校里并不引人注目,但我們知道他是一個可以信任的人。有的人經常傷害小動物,每次見到小動物就打。新聞上就報道過大學生傷害小貓的事件。這樣的人殘害生命,行為暴力,他們應該受到法律的制裁。
我們應該像歸來后的尼爾斯一樣,關愛身邊的人和小動物。世界就變得更加和諧,人們也會變得更加快樂。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
今天,我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,就已經被書中的故事情節(jié)深深吸引住了。
故事的主人公是一個名叫尼爾斯的小男孩,他非常喜歡搞惡作劇。一天,他捉弄了一個有魔法的小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時,忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行,他想挽留莫頓,便緊緊摟住莫頓的脖子,不料,莫頓將尼爾斯也帶上了天空,尼爾斯便開始了他的飛天旅行。
路上,尼爾斯慢慢學會了幫助別人,他在一個小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁;還冒著差點被狐貍吃掉的危險,救了一群烏鴉······
后來,尼爾斯和莫頓又回到了家,過上了幸福、安定的.生活。
讀過這本書,我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,常;孟胱约汉退麄円黄鹈半U旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美好品質。他被鵝帶上天空竟一點也不害怕,還冒著危險救了那么多人。他是多么勇敢、有愛心啊。想想自己,遇到一點小困難都克服不了,我要向尼爾斯學習,做一個勇敢、樂于助人的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的'《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為一次捉弄小精靈,而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。經過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復原形,成為了一個好孩子。尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子,我們應當好好地學習他。他以前經常欺負小動物,經過了這次長途旅行,尼爾斯和小動物們互相幫忙,克服了重重困難。動物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經?匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什么,我就會去問問小動物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因為,這樣能增長許多見識,還能更加地了解動物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
尼爾斯是這本書的主人公,他非常的淘氣,他除了弄得雞飛狗跳,其他的什么也不會干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天,有一個小精靈把尼爾斯變小了,突然,一只貓和一只雞來到他面前,對他說:“你活該,你活該!彼煮@訝,他能聽懂動物們的說話了,一群鵝頁來了,它們打他、琢他。
不久一群野鵝要離開尼爾斯家,飛往拉普蘭特去,有一只叫馬丁的鵝也想去旅行,就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的`脖子,一起飛上了天空,跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。
我很喜歡尼爾斯,雖然他很淘氣,但是他后來有錯就改,而且變得很喜歡小動物。在路上,它們認識了很多小動物,狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良,很勇敢,在路上幫助了很多小動物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜,我要學習他這一點。
自從尼爾斯去了拉普蘭特以后,性格都變了,變得不再打小動物了,而且很愛學習。尼爾斯已經長大了,變得成熟了,變得不在讓爸爸媽媽操心了。
我看完這本書以后,我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行,多有意思啊,我真羨慕他!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
在課后的時間中,我看了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫寫出了這本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察,為寫“一本關于瑞典的、適合孩子們在學校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴肅認真和沒有一句假話的書”做準備。1906至1907年,《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪,贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽。
頑劣調皮的.小男孩尼爾斯,居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈,被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄鵝,周游了瑞典全國,飽覽了祖國的歷史地理,人文掌故,并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴的知識、品質和道理。
當他重返家園的時候,它不僅恢復了身形,變回了原來的自己,而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛學習,還愛欺負動物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事, 我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人,這使我感到很憤怒,因為,人與人是平等的,那些欺負人的人,如果也經歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢?我們身邊也經常有人會遇到困難,但是,我遠遠不如尼爾斯做得好。其實,我也是一個很熱情的人,我愿意幫助同學們解決他們遇到的困難,比如,當同學受傷時,我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學的東西找不到時,我也愿意幫他們一起尋找?墒,如果在我自己也有事情忙的.時候,同學需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對他們說:“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應該使同學們傷心了吧,因為他們是出于信任我才找我?guī)兔Φ陌?
今后,我一定努力做一個尼爾斯一樣善良,不自私,樂于助人的好孩子,因為之后這樣,我才能獲得朋友的信任!
【尼爾斯騎鵝旅行記讀后感】相關文章:
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感集錦12-17
尼爾斯騎鵝旅行記作文02-11
《尼爾斯騎鵝旅行記》心得體會08-22
尼爾斯騎鵝旅行記作文15篇02-11
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感09-29
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10-13
(經典)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感08-25
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(精選)08-27
(精選)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感08-28
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感03-24