《活著》讀后感大全（精選）

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《活著》讀后感大全，歡迎閱讀與收藏。

《活著》讀后感大全1

　　那天晚上，我突然心血來(lái)潮，打開(kāi)了封塵了幾年的鋼琴蓋，翻開(kāi)了布滿灰塵的鋼琴譜，撫摸著黑白琴鍵，彈著幾首十分簡(jiǎn)單的小曲，感受到了一種時(shí)間的重量。這種感覺(jué)似曾相識(shí)，在那天早上，媽媽買回了余華的《活著》。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這是一本很值得一看的小說(shuō)，我很高興，迫不及待的想一睹為快。故事比較短，我比較快地就讀完了，而后，感覺(jué)很惆悵。

　　薄薄一本小說(shuō)，卻因?yàn)槌休d的死亡、苦痛，顯得那么沉重。從中，我們見(jiàn)證了主人公福貴七個(gè)親人離去的殘酷過(guò)程：是父親、母親的憂郁而死，是兒子有慶的抽血致死，是女兒鳳霞的出血而死，是妻子家珍的積勞而死，待我們所有人都以為幸福將至，苦難遠(yuǎn)去時(shí)，從天而降的二喜的意外死亡和隨后苦根的活活撐死，幾乎讓讀者情不自禁地目瞪口呆！小說(shuō)中，個(gè)人的生命就像一根根蘆葦，沖散，在了時(shí)間的長(zhǎng)河中，漸漸湮沒(méi)。死亡，真是簡(jiǎn)單不過(guò)的事，就像一把把鋒利的尖刀，將生命攔腰截?cái)�。而親眼目睹這一切的福貴，內(nèi)心該有多么痛苦呀！

　　但再看看暮年的他，卻常常面帶著微笑，一遍又一遍的回憶著過(guò)去，保持著一份平靜如水的心態(tài)。上天對(duì)他固然殘忍，但他，卻仍舊在田間快樂(lè)慵散地吆喝著自己親人的名字，讓和自己同名的老牛不覺(jué)得孤單！真是讓人油然而生一種敬佩之情！是什么支持著他？我想，是他要活下去的信念吧。正是離別太多，使他明白生的可貴，正是生的可貴，使他明白活著的意義。他一人，孤單卻又快樂(lè)，與老牛諧樂(lè)，在這天園鄉(xiāng)景中相互襯映，形成一幅別致的畫。他為自己的生活添樂(lè)，看透了人生，從無(wú)知少年到一家之主，再到一塊沉黑卻又敦厚的樹(shù)樁。他的生正逐漸升華。

　　他，在我看來(lái)：從平凡抵達(dá)到了偉大。他，太普通，既非一個(gè)飽讀詩(shī)書、吟風(fēng)弄月的人，也非一個(gè)天生異秉、特立獨(dú)行的奇人。他，只是因?yàn)榻?jīng)歷的多，是那些經(jīng)歷呀，磨煉了他的人格，是那些經(jīng)歷呀，鍛造了他的高尚，只因額頭被打上了歲月的烙印，使他明白了世間的`真理，依舊快樂(lè)的生活著。如同作家余華愛(ài)聽(tīng)的那首美國(guó)民歌中歷盡苦難，卻依舊選擇淡然樂(lè)觀的老黑奴。

　　老人對(duì)生命的坦然，也感染了我。想到都市中的男男女女，心中欲望無(wú)窮無(wú)盡；他們富有著，卻像少年的福貴一樣，精神空虛，對(duì)生活依舊是抱怨，依舊是不能平息；現(xiàn)在的孩子們，那些整日泡在蜜罐里，整日不知天高地厚，要這要那的小皇帝小公主。

　　總在疑惑著：在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，為什么歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落，走的最急的總是最美的時(shí)光？老人與田里的牛，會(huì)用沉默，給你最好的答案。

《活著》讀后感大全2

　　我從來(lái)沒(méi)有如此熱烈地喜愛(ài)過(guò)一本書，也從來(lái)沒(méi)有如此喜歡過(guò)某個(gè)作家的風(fēng)格，（引起讀者好奇心，使讀者想讀下去看看究竟是什么書）可有那么一本書給我打開(kāi)了“新世界的大門”，這本書就是余華的《活著》！(這篇作文線索明朗，開(kāi)頭結(jié)尾主題突出，結(jié)構(gòu)合理)

　　從小我就非常喜愛(ài)讀書，可卻從來(lái)沒(méi)有從書中悟出到多少道理。而且我少時(shí)讀的書都比較理想化，充滿幻想與美好，語(yǔ)言華麗而優(yōu)美，一味沉浸在理想王國(guó)里。當(dāng)初看這本書時(shí)只是因?yàn)槭罴俚谋刈x書中它看起來(lái)比較有趣，而正好媽媽也幫我買來(lái)放在書架里。起初我對(duì)這本書沒(méi)有什么興趣就只草草看了個(gè)開(kāi)頭，誰(shuí)知，看了兩頁(yè)后就離不開(kāi)眼了。

　　《活著》是我讀過(guò)的第一本現(xiàn)實(shí)性的書，與美好虛幻的童話完全不同，這本立意與眾不同的書立刻吸引了我全部的注意力。從下午到晚上，我一口氣讀完了這本書，一頁(yè)都沒(méi)有落下。我深深地被主人公的曲折心酸的人生感動(dòng)到了。

　　我從這本書中感受到的不只是主人公的.可憐悲哀，而是還感受到了一種巨大的信念，一種不顧一切也要生活下去，不輕言放棄的信念。

　　從這個(gè)故事中，我突然想起了以前的我，覺(jué)得生活是多么無(wú)趣，學(xué)習(xí)多么痛苦，學(xué)習(xí)，作業(yè)，責(zé)罵都是那么心煩，可這本書，既告訴了我活下去的美好，又證實(shí)了當(dāng)時(shí)我想法的愚蠢。是啊，世上比我們辛苦、不幸的人有那么多，而我同他們比又算什么?比我活的不像樣的人那么多，他們都依然努力地活著，更何況是我呢!

　　書中福貴的生活是杜社會(huì)最底層人士的寫照，一生曲折不已，人生起起落落。起的很少，而落的往住都是是最致命的打擊，一個(gè)個(gè)親人從自己身邊離開(kāi)，無(wú)論多么努力也只能眼掙掙睜睜地目睹親人死去，這需要怎樣的意志支撐他才沒(méi)倒下去？可他就還是活下來(lái)了，盡管他所牽掛的什么都沒(méi)有了，可他卻還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，和那頭與他一樣大的老牛，直到老死……

　　《活著》將一個(gè)人的欲望、堅(jiān)持表達(dá)的淋漓盡致。作者將福貴的一生描述的生動(dòng)形象，仿佛我們跟著作者一起經(jīng)歷了福貴的一生。書中既表達(dá)了時(shí)間漫長(zhǎng)和時(shí)間的短暫，又從每個(gè)事例中講述福貴異于常人的苦難生活，但從他自己口中講述這些經(jīng)歷時(shí)，我們又覺(jué)得他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎都充滿了幸福與快樂(lè)�；钪�就不再是一種煎熬，而是快樂(lè)而又幸福的。

　　讀完這本書后，我深有感觸，人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著，讓我們以后樂(lè)觀勇敢地對(duì)待整個(gè)世界，笑著生活每一天！(結(jié)尾能進(jìn)一步談?wù)J識(shí)，不錯(cuò))

《活著》讀后感大全3

　　讀書，是自己的日常必需品。隨著年齡的增多，眼睛不好使，我又迷上了聽(tīng)書。去年年底，我無(wú)意間在讀書369平臺(tái)看到了有聽(tīng)書《活著》，幾乎一口氣聽(tīng)完，還不過(guò)癮，又網(wǎng)上看書，搜余華的《活著》改編的電影來(lái)看。看一遍哭一遍，哭了還要看，看著看著眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。我被美麗純樸的家珍所感動(dòng)，被福貴一家的遭遇所打動(dòng)，被福貴對(duì)苦難的承受力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度所折服。一個(gè)既嫖又賭的紈绔子弟幾乎一夜間把家里一百多畝地及房產(chǎn)輸了個(gè)精光，老爸被他活活氣死了。在去幫媽媽買藥的途中又被抓去做壯丁，從死神手中撿回一條命，先后媽媽、兒子、女兒、妻子、女婿、外甥相繼死了，最后他跟一頭別人不要的老牛相依為命，卻不抱怨，樂(lè)觀地活著。

　　我想：是什么力量支撐著福貴頑強(qiáng)地活下去？是愛(ài)，是愛(ài)讓福貴頑強(qiáng)地活著。當(dāng)他因賭一夜至貧時(shí)，是父母妻子的愛(ài)包容了他；在他妻子被丈人接走時(shí)，是母親對(duì)媳婦的信任引導(dǎo)他洗心革面。在他遭受兒子的意外死亡悲痛欲絕時(shí)，他心里想著的是怎么不讓妻子受傷。盡管妻子有病，福貴不離不棄。越是殘酷的打擊越顯示出福貴頑強(qiáng)的承受能力和耐挫能力。最后即使所有的親人都離他而去，他因?yàn)樾闹杏袗?ài)，和一頭老牛生活在一起。是的，親人的實(shí)體不在了，但，親人的音容笑貌一直留在他的腦海里，陪伴著他。

　　想著網(wǎng)上經(jīng)常曝光的自殺事件，我想：他們的命有福貴的悲慘嗎？為什么不好好珍惜生命呢？有什么比生命更值錢的`呢？

　　人到底為什么而活？家珍說(shuō)：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。福貴媽媽說(shuō)：人只要活得高興，就不怕窮。人活著，是因?yàn)閻?ài)。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，一家人想方設(shè)法要在一起；因?yàn)樾闹杏袗?ài)，人就活得開(kāi)心；因?yàn)樾闹杏袗?ài)，再苦再累也無(wú)所謂；因?yàn)樾闹杏袗?ài)，所以累并快樂(lè)著。

　　作為一個(gè)教育工作者，我想：教育的宗旨是什么？是愛(ài)。愛(ài)是教育的靈魂。作為老師，先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才有能力愛(ài)家人，才能更好地傳播愛(ài)。有道是：身教重于言教。老師只有自己愛(ài)看書勤動(dòng)筆，學(xué)生才會(huì)跟著愛(ài)看書，也愿意動(dòng)筆。老師只有自己有陽(yáng)光心態(tài)，每天給學(xué)生一個(gè)笑臉，學(xué)生才會(huì)愛(ài)上老師，然后才愿意接受老師的教育。

　　作為家長(zhǎng)，最好的愛(ài)是陪伴，陪著孩子成長(zhǎng)，在孩子遇到學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)幫著孩子度過(guò)難關(guān)，而不是孩子哭時(shí)塞個(gè)手機(jī)讓他玩游戲，或給他錢讓他自己去買吃的。

　　我希望大家都能看看余華的《活著》，明確活著的目的，明確幸福的含義，不要顧此失彼，忘了本真，忘了初心。

《活著》讀后感大全4

　　一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！�—題記

　　小小的一本書，蘊(yùn)含著巨大的哲理。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個(gè)字符，都帶給我心靈的震顫。

　　這本書告訴我最重要的道理就是：擁有時(shí)要好好珍惜，不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價(jià)值！

　　小說(shuō)講述了福貴的人生經(jīng)歷，他原本是一個(gè)地主家的兒子，后來(lái)又娶了一個(gè)城里的有錢人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿的'，但他卻不懂得珍惜，三天兩頭跑進(jìn)城里去賭錢，終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn)，一貧如洗，家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難，但他在一次次的苦難中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀與積極去努力活得更好。富貴，他的一生是悲苦的，命運(yùn)對(duì)他是殘酷的，而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的，他之所以因?yàn)榛钪�而活著，是�?duì)生活的一種妥協(xié)，是歷經(jīng)磨難后的無(wú)可奈何，更是他所處時(shí)代的悲哀。

　　但我們不一樣，我們幸運(yùn)的出生在一個(gè)和平盛世，所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，這個(gè)盛世將由我們來(lái)延續(xù)，我們肩負(fù)強(qiáng)國(guó)盛世之夢(mèng)，我們?cè)跄茏屔�命虛度？我們要讓生命起舞，每一個(gè)不曾起舞的日子都將是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我們要活成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

　　中國(guó)為什么會(huì)有如今的盛世？是因?yàn)橹袊?guó)擁有一群有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有愛(ài)國(guó)之心的人才，是他們用血與汗締造了中國(guó)如今的高度。而我們青少年就是中國(guó)的下一代，代表著下一個(gè)世界。我們每個(gè)人都是一顆擁有無(wú)限潛力的種子，是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩，活出價(jià)值，去延續(xù)中國(guó)的盛世，去創(chuàng)造世界的輝煌。

　　如今，現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它帶給我們快捷方便的同時(shí)也讓許多人走向了深淵。現(xiàn)在越來(lái)越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來(lái)越多的種子萎縮，越來(lái)越多的花苞凋謝，越來(lái)越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們，抬起我們的頭吧，風(fēng)華正茂，年華正好，我們一定要珍惜青春時(shí)光。

　　不管前方的路有多苦，只要行走的方向正確，不管前路多么崎嶇不平，我們都將會(huì)走出陽(yáng)光大道。相信自己吧�？涓钢鹑詹徽Z(yǔ)，鵬飛萬(wàn)里無(wú)言，一切皆有可能�？v使前方荊棘密布，縱使寒風(fēng)刺骨，忘掉所有借口，哪怕遭遇困難，也要讓行動(dòng)書寫奇跡，收獲生命中的無(wú)限可能。

　　加油吧，祖國(guó)的花朵們，綻放笑容，讓我們與盛世同行。

《活著》讀后感大全5

　　其實(shí)沒(méi)看過(guò)一本書就開(kāi)始寫讀后感是一件很痛苦的事……

　　“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”

　　從始至終，作者只是以這樣一種淡然來(lái)描繪一個(gè)只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事，用他冰冷的手，生生地將殘酷的現(xiàn)實(shí)從美好的幻想中剝離出來(lái)。這也許太不人道了，讓讀者在閱讀中無(wú)聲地恐懼著，像是聽(tīng)著本身微弱的心跳，在平靜和緩慢中，漸漸停止。然而正是這樣的冰冷殘酷，才讓作者對(duì)于生命的思考慢慢滲透進(jìn)讀者的內(nèi)心，他是不是想告訴我們，所謂活著，不過(guò)是一種孤零零的姿態(tài)，僅僅是一種真實(shí)的存在。對(duì)于活著本身，其實(shí)是沒(méi)有任何意義的。

　　所有的追尋，所有的夢(mèng)想，在活著的巨大背景下只是虛誕。對(duì)此我曾不解，作為一個(gè)還算樂(lè)觀的樂(lè)觀主義者，我還是崇尚著一種追求，崇尚著生活的激情和美好。而作者，他是不是在用一次又一次的'死亡來(lái)讓我們對(duì)所有的追尋產(chǎn)生畏縮，并且以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭(zhēng)的無(wú)力和脆弱?顯然，他雖冷漠，卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度，“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界�！彼�只是想告訴我們，這是現(xiàn)實(shí)，美好和痛苦都是現(xiàn)實(shí)的一部分，只不過(guò)痛苦的那一部分，往往我們?nèi)菀赘兄�罷了。

　　從創(chuàng)作動(dòng)機(jī)來(lái)說(shuō)，他甚至是樂(lè)觀的，“我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對(duì)待世界，沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我，我決定寫下一篇這樣的小說(shuō)，就是這篇《活著》，寫人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度�！彼�筆中活著的力量，正是來(lái)源于這種忍受，忍受生命賦予人們的責(zé)任。我想，忍受確實(shí)是生命中最重要的過(guò)程，是人生最具體而頻繁的活動(dòng)，但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯，一個(gè)人的精神快樂(lè)與否，并不是在于忍受的多少，而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。正如整篇作品一樣，作者是在平淡地?cái)⑹龌钪�的過(guò)程，具體的忍受經(jīng)歷，而精神的層面—我們從中感悟到了什么，以及在以后活著的日子里將感悟到什么，選擇什么，—不是命運(yùn)，是完全由我們本身主宰的。

《活著》讀后感大全6

　　“一切痛苦，迷茫，彷徨，失落，愛(ài)恨情仇都是幸運(yùn)，因?yàn)檫�活著�！� --------題記

　　故事的開(kāi)篇介紹了一個(gè)名叫富貴的老農(nóng)，年輕時(shí)本是家財(cái)萬(wàn)貫，卻因沉迷賭博，而不得不從大富大貴淪落到一貧如洗。全家開(kāi)始幫著還債，但是，他全家的命運(yùn)似乎注定是坎坷的，父母相繼去世，沒(méi)過(guò)多久，兒女妻子也被疾病奪走了生命。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，別離，死亡這一幕幕都是富貴親眼目睹的，而他卻無(wú)能為力，即使戒掉了不良嗜好，改過(guò)自新開(kāi)始積極生活也沒(méi)有人見(jiàn)證，不得已孤苦伶仃的與一頭與自己有著同樣命運(yùn)的老牛相依為命。

　　我思尋著，對(duì)于活在當(dāng)下的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不必忍受饑餓，那活著的意義是怎么樣的呢？

　　去到大山里，看到孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，翻山越嶺，不惜一切代價(jià)只為能在教室里接受到教育，一雙雙渴望的眼神告訴我，可能他們活著的意義就是走出大山，靠知識(shí)改變命運(yùn)，到更遠(yuǎn)更繁華的'城市看看；去到養(yǎng)老院，看到那里躺在床上度日如年的老人，他們行動(dòng)受限，整天就只能看著天花板和窗外，他們空虛的眼神告訴我，也許對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的老人而言有子女去看看他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，敘敘舊就是他們活著的意義吧；走在上下班高峰時(shí)，人滿為患的地鐵里，白領(lǐng)們快速的步伐和堅(jiān)定的眼神告訴我，為了在大城市立下根，不辭辛苦，拼命工作，每日與黑夜作伴……

　　雖說(shuō)最初來(lái)到這個(gè)世界是不得不來(lái)，離開(kāi)這個(gè)世界也是不得不走，但是既然有了生的機(jī)會(huì)就要活的精彩。每個(gè)人都活著，但有著不一樣的追求，而活著的意義不正是追求更好，變得最好，努力成為自己想要的樣子嗎？

　　換個(gè)角度想，富貴也是幸運(yùn)的，從前有病危父親抵押房子彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)、行動(dòng)不便，體弱多病的母親下地勞作攢錢、妻子懷著孕卻得知沒(méi)了錢后的不怪罪，放棄堂皇富貴與他相互攙扶，同甘共苦�，F(xiàn)在有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也擁有了憐憫他人，反省自身的能力。

　　很值得慶幸，即使活著很艱難，但是富貴選擇了笑著面對(duì)。

　　我認(rèn)為即使平凡也要學(xué)會(huì)努力，期待終點(diǎn)的美麗，沿途的風(fēng)景也要更加懂得珍惜。變得善良，對(duì)一切充滿感激，相信身邊的人都是你樂(lè)于助人的見(jiàn)證者。當(dāng)然也要不饒點(diǎn)滴不饒自己，因?yàn)樗�有努力都有跡可循，好好學(xué)習(xí)才能在更高的角度看自己，對(duì)世界充滿好奇心，探索一切未知的精彩，沒(méi)準(zhǔn)一個(gè)超大的驚喜就在遠(yuǎn)處等你。

《活著》讀后感大全7

　　首先，一口氣讀完《活著》這本書，全程好像有一只手在按壓著我的心臟。生命總是這么無(wú)常，像有慶，像二喜，像苦根，像保大卻還是沒(méi)了大的鳳霞。

　　溫情總是片刻，苦難卻一直如影隨形。生命卻也如此的頑強(qiáng)。富貴的雙手，送走了自己所有的親人，從死在糞坑邊害怕被人看見(jiàn)的父親，到被豆子撐死的苦根。

　　經(jīng)歷了三代人的離別，卻仍然樂(lè)此不疲地與命運(yùn)交著手，枕頭下放10塊給自己收尸的辛苦費(fèi)，至死方休。

　　我的人生經(jīng)歷尚短，見(jiàn)識(shí)尚淺。但《活著》之于我的意義，是在每一個(gè)自覺(jué)生活太苦，人生太難的夜晚和瞬間，想到那個(gè)褲襠像水袋一樣耷拉著的老人，活著，就什么都有可能。

　　其次，這本書以一個(gè)青年的第一人稱講述開(kāi)始，遇到福貴后，便由他接盤小說(shuō)主體。福貴一生毫無(wú)作為，只是在解放前后的大環(huán)境中顛沛流離，子孫后代盡數(shù)夭折。

　　如果以結(jié)果為導(dǎo)向，福貴一生毫無(wú)意義，但是這位青年卻能耐下性子，聽(tīng)福貴講完了自己的一生，并且聽(tīng)得饒有興致。

　　我回頭一想，才明白余華以這樣的方式寫下這部小說(shuō)正是挑明了他的立場(chǎng)，生活的意義是以過(guò)程為導(dǎo)向的。準(zhǔn)確地說(shuō)，活著的意義，于旁人來(lái)說(shuō)是以結(jié)果為導(dǎo)向的，于自己來(lái)說(shuō)是以過(guò)程為導(dǎo)向的。

　　主人公福貴從一個(gè)大富大貴的地主家的兒子到輸光所有家產(chǎn)，變得一貧如洗。這成為了他人生的第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　他的行為、思想都開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變，正確認(rèn)識(shí)到自己的.現(xiàn)狀，并且用盡全力去改變它。他開(kāi)始學(xué)習(xí)種田，開(kāi)始為以前對(duì)待妻子的行為感到后悔。

　　他肩負(fù)起家庭的責(zé)任，開(kāi)始一步步走向成熟。但是，生活所迫，福貴一家為了讓兒子有慶念書商量著把鳳霞送出去�？吹竭@里，我心里一緊，想著要是我生在那個(gè)時(shí)代想必也是這樣的遭遇。這種情節(jié)太真實(shí)了，所以才感到特別痛心。

　　最后，這本書的作者余華用簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，冷靜卻并不冷漠的文筆講述了老人富貴的一生，這是一部徹頭徹尾由人間悲喜堆砌的故事，悲慟之后流轉(zhuǎn)出溫情，而后又驟然悲傷。

　　讀完之后，仿佛是親自在田埂上聽(tīng)完了富貴講述自己飽經(jīng)命運(yùn)摧殘的一生，有悲傷，有嘆息，有無(wú)奈，只道是命運(yùn)早已注定，多少人能如此千鈞一發(fā)，而后從自己的生命里開(kāi)出堅(jiān)強(qiáng)的花。

　　日暮時(shí)分，佝僂的富貴跟老牛的背影，應(yīng)著黢黑大地的召喚，緩緩地消失在炊煙和夜幕之中了。

《活著》讀后感大全8

　　夜幕悄然降臨，伏案學(xué)習(xí)的我，身心俱疲。耳邊又響起了那熟悉的旋律……

　　那是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的二胡聲。

　　不用往樓下看我也知道，又是那位老人在拉他那首不知名的曲子了。他拉的那首曲子，或許誰(shuí)也不知道叫什么名字吧。

　　我的目光停留在了我身旁安詳?shù)仄教芍�的那本書上。書的封面上赫然兩個(gè)大字：《活著》，作者是余華。

　　這本小說(shuō)是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人——福貴的人生感言，是一幕演盡人生苦難經(jīng)歷的戲劇。富家出身的地主少爺福貴嗜賭成性，最終賭光了家業(yè)，淪為農(nóng)民，變得一貧如洗。他的后半生都是在艱苦的歲月和親人的相繼離世中度過(guò)的。生命里難得的溫情被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩下日漸老去的福貴和伴隨著他的那頭老牛，在陽(yáng)光下回憶著從前的歲月……

　　旋律似乎進(jìn)入了高潮，變得激昂起來(lái)了。它將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我這才發(fā)現(xiàn)，我連手中的筆都忘了放下。

　　我從窗口往下看，在一間車庫(kù)門前看到了那位老人的身影。在小區(qū)路燈昏黃燈光的映照下，我可以大概看清他的模樣——他就那樣從容地坐著，蹺著二郎腿，二胡架在腿上，弓毛在琴弦上不緊不慢地摩擦著，那熟悉的旋律從這里悠悠地流出。他的臉上，歲月留下溝壑縱橫，頭發(fā)、眉毛、胡須都是斑白的`。好一張滄桑的面龐！

　　但他一點(diǎn)兒都不蒼老。

　　每當(dāng)老人拉起他那把二胡時(shí)，臉上總是帶著陶醉的神情。他在平時(shí)生活中樂(lè)觀開(kāi)朗，臉上總是笑瞇瞇的，遇見(jiàn)熟人，總會(huì)熱情地打個(gè)招呼。

　　我隱隱看到，老人緩緩站了起來(lái)，腳下的水泥地幻化成了田野……一個(gè)撫著老牛的老福貴，浮現(xiàn)在了眼前。他就那樣從容地站著，沾著點(diǎn)點(diǎn)斑駁的泥漿的褲管高高地卷著，赤裸著上身，那頭老牛陪在他身旁，不緊不慢地晃動(dòng)著尾巴。秋日的暖陽(yáng)照耀著他健康的黝黑的臉，汗水沿著條條溝壑向下流著，粒粒汗珠閃閃發(fā)亮。好一張滄桑的面龐！

　　但他一點(diǎn)兒都不蒼老。

　　我驀然發(fā)現(xiàn)，兩位老人竟如此地相像——好像他就是福貴，福貴就是他一般。

　　只是，老人有著一個(gè)兒孫滿堂的幸福大家庭，生活過(guò)得也還算不錯(cuò)。平時(shí)晚上沒(méi)事干，就拉拉二胡，消磨消磨時(shí)間。

　　而福貴，雖沒(méi)有兒孫滿堂的幸福生活，但憑借著樂(lè)觀豁達(dá)的生活志趣，一片田，一頭牛，一個(gè)人，把生活活成了自己想要的樣子。

　　我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

　　以后，每當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書時(shí)，那熟悉的旋律似從中悠悠飄出，兩幅畫面呈現(xiàn)在我眼前一人一牛和一人一琴。

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