《昆蟲記》讀后感（熱門）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《昆蟲記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀后感 篇1
法布爾是一位法國(guó)的科學(xué)作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬�，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語言生動(dòng)，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的.情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對(duì)昆蟲更是如此。任何時(shí)候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)中，我們要學(xué)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀后感 篇2
科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”
法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”�？�，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛恕Ｋ镁薮蟮那白�，一抱一抱地�?duì)糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的'享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒�？�，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)。《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過了之后，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙!”
我敬佩法布爾，敬佩他的細(xì)致入微。法布爾的細(xì)心，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺。這本書對(duì)昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個(gè)動(dòng)作都描寫得惟妙惟肖。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊(duì)向你走來，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因?yàn)榉ú紶柕募?xì)致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對(duì)法布爾肅然起敬。《昆蟲記》真不愧是“講昆蟲故事的楷�！薄�
《昆蟲記》固然值得我們?nèi)ラ喿x、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細(xì)心的品質(zhì)卻是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!
微風(fēng)掠過，品讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……
《昆蟲記》讀后感 篇3
暑假里學(xué)校要求我們讀《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。祖國(guó)敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本�！蚁嘈糯蠹叶紩�(huì)走出家門，去大自然吧，我也是的，現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗�！“嗡、嗡、嗡……”原來是隧蜂家族��！隧蜂是一些釀蜜工匠，體形一般為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長(zhǎng)。它們成群地生活在一起，身體和體色又多種多樣。有的比一般的胡蜂個(gè)頭兒要大，有的與家養(yǎng)的蜜蜂大小相同，甚至還要小一些。這么多種多樣，會(huì)讓沒經(jīng)驗(yàn)的人束手無策，但是，有一個(gè)特征是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。任何的隧蜂都有本品種的印記。隧蜂喜歡工作。四月份，工作開始了，五月帶著鮮花和陽(yáng)光來了，可是，五月里還有一件事，讓我非常的討厭，因?yàn)槲逶吕飦砹艘粋�(gè)小飛蠅，你可別看它小，其實(shí)它是兇狠的暴君。在隧蜂離開家時(shí)，小飛蠅就到它家里開始偷了，它還趁機(jī)建造了自己的產(chǎn)卵室。許多昆蟲都會(huì)裝死。
假如我看見一只正在裝死的昆蟲，我就會(huì)覺得這個(gè)昆蟲真膽小，其實(shí)不是的，它那仰躺著一動(dòng)不動(dòng)的姿態(tài)，不是裝出來的，而是真實(shí)的暫時(shí)的`麻木的昏沉狀態(tài)。下面我們來認(rèn)識(shí)一下泥水蜂，泥水蜂非常怕冷。它搭建起自己的賬蓬，在那兒幫助橄欖樹茁壯成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著蟬兒縱悅高歌，建筑著自己的安樂之居。甚至有時(shí)候，為了它們整個(gè)家族的需要，為了讓大家都覺得比在陽(yáng)光下更加溫暖舒適一些，它們常常找到我們?nèi)祟惖拈T上，要求和我們一起做伴。不用敲開人們的大門，詢問一下主人是否同意它們和大家同住在一個(gè)屋檐下。這本書為我們提供了珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�。我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類書籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。祖國(guó)敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。今天就講到這里，我希望大家能到大自然去看看，去發(fā)現(xiàn)那兒的奇妙。
《昆蟲記》讀后感 篇4
讀《昆蟲記》有感在一個(gè)周末里，媽媽為我買了一本書——《昆蟲記》。媽媽知道我對(duì)蝴蝶、小瓢蟲等一些小動(dòng)物感興趣，所以就買下了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書主要講了法國(guó)作家法布爾小時(shí)候?qū)⒗ハx當(dāng)作人類，在孤單的情況下，和這些奇特的“人類”在一起嬉戲、玩耍，也不覺得無聊、寂寞。他用一雙炯炯有神的眼睛，去觀察昆蟲的生活習(xí)慣，在一片綠色的海洋中和“魚兒”同居…
有一次法布爾在一個(gè)工地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，就一直蹲在那兒看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的，就在法布爾看的正仔細(xì)時(shí)，來了一輛車，差點(diǎn)撞到了法布爾，可法布爾仍蹲在那里聚精會(huì)神地看著，絲毫沒有察覺，而且對(duì)那些越是叫不出名字的小動(dòng)物，法布爾就越好奇，在一旁靜靜觀察，從不驚擾它們的正常生活。而我卻和法布爾不一樣，漂亮的動(dòng)物我就喜歡，那種既不好看又叫不出名字的動(dòng)物，我一點(diǎn)也不理睬，看都不看它們一眼，甚至感到惡心、害怕，，有時(shí)我還喜歡用水來淹它們的窩，有時(shí)甚至把它們踩死。記得有一次，我家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽說它吃螞蟻，于是我就順手拿了一個(gè)沾有楊梅汁的小瓶子下去抓螞蟻，可螞蟻太聰明了，一點(diǎn)也不上我的當(dāng)，我氣憤到了極點(diǎn)，就用一根鐵絲，把它們的窩給搗毀了，只見螞蟻們驚慌失措地到處亂爬，像一只只無頭的蒼蠅。我知道，假如讓你——法布爾看到的話，一定會(huì)很生氣，現(xiàn)在我也后悔了，希望大家不要學(xué)我。因?yàn)槔ハx跟我們一樣是動(dòng)物，只不過我們是高級(jí)動(dòng)物而已，所以我們之間應(yīng)該是朋友，除了愛護(hù)它們外，更要保護(hù)它們的家園。對(duì)了，不光要保護(hù)好小動(dòng)物，還應(yīng)該用我們的愛心去保護(hù)植物，保護(hù)我們整個(gè)的`大自然。說到這里，我想起了我學(xué)的一篇課文《白楊》，白楊樹跟花生一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)，還為人們阻擋風(fēng)沙，你看植物都知道要保護(hù)我們，我們就更應(yīng)該要保護(hù)好它們，這樣就不會(huì)招惹來討厭的龍卷風(fēng)了。還有喲，你們也不能學(xué)我“偏心眼”，不管是對(duì)待人類還是動(dòng)物，都要一視同仁，不能因?yàn)檎l長(zhǎng)得好看就喜歡誰。
說了這么多，我感覺自己仿佛置身在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、充滿著鳥語花香的動(dòng)物王國(guó)里，動(dòng)物能和我們相互交流，森林中有鳥兒給我們帶路，百靈鳥在開演唱會(huì)，我們每天給森林里的動(dòng)物們送上可口的食物……
我堅(jiān)信有那么一天，人類與動(dòng)物能和平相處，共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界……
《昆蟲記》讀后感 篇5
我特別愛看課外書，愿意在知識(shí)的海洋里暢游�！澳阋呀�(jīng)五年級(jí)了，還看這么多課外書耽誤學(xué)習(xí)！”爸爸嚴(yán)厲的聲音不時(shí)回響在我的耳邊。為了不影響我的學(xué)習(xí)，課外書在今年開學(xué)前被爸爸全部沒收了。
開學(xué)第一天，我打開我最喜歡的語文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文映入了我的眼神，并深深的吸引著我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對(duì)科學(xué)探索有著濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對(duì)科學(xué)探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧秘，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機(jī)會(huì)閱讀《昆蟲記》。課后老師布置家庭作業(yè)，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的`看課外書了。
書一買來，我就迫不及待的打開看了。書中對(duì)昆蟲生活細(xì)致的情節(jié)描寫深深吸引著我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據(jù)什么判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發(fā)現(xiàn)給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點(diǎn)點(diǎn)，為了驗(yàn)證它還可以吃什么，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發(fā)現(xiàn)螞蚱是可以吃肉的！這種細(xì)致的觀察，給我很大的啟發(fā)。我覺得“法布爾”書中的語句精湛，內(nèi)容豐富，描寫細(xì)致。就和爸爸說：“‘法布爾’這么小就能寫出那么好的文章。”爸爸：“其實(shí)還不止呢！因?yàn)檫@本書是翻譯過來的，有很多用詞都不準(zhǔn)確了如果是原著，內(nèi)容肯定更豐富精彩�！蔽倚南�，法布爾真了不起！我一定要好好向他學(xué)習(xí)。除了保持對(duì)科學(xué)探索的欲望，在數(shù)學(xué)上要學(xué)習(xí)他的細(xì)心，應(yīng)用題除了計(jì)算還要注意單位和標(biāo)點(diǎn)；在英語方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過程中記錄好詞好句，爭(zhēng)取做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
《昆蟲記》讀后感 篇6
一個(gè)用一生參悟昆蟲世界的人；一個(gè)用一生與昆蟲交流的人；一個(gè)用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲記》，這個(gè)人就是法布爾。
這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性、日�；顒�(dòng)及種族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動(dòng)與人性。
正如法布爾斥責(zé)那些批評(píng)他的人：“你們對(duì)昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對(duì)它們進(jìn)行觀察；你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們；你們是在酷刑室和碎尸間里干活，而我卻是在蔚藍(lán)的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細(xì)地觀察著；你們是使用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì)，而我則是在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時(shí)探究它們的.本能；
你們探索的是死，而我探索的則是生。”他對(duì)昆蟲并不是以巨人的姿態(tài)藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認(rèn)為它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽(yáng)同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小家伙們聰明；法布爾像蜣螂父親討教務(wù)家之本領(lǐng)時(shí)，學(xué)的可細(xì)心了；面對(duì)“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如！讀到這些，誰能說他不視昆蟲為友呢？
最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神�！断s和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對(duì)禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少�！�
《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會(huì)了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
《昆蟲記》讀后感 篇7
緩緩合上書本，沐浴在在冬日的暖陽(yáng)中，那一個(gè)個(gè)由平凡生物創(chuàng)造的非凡奇跡久久徘徊在我心房，這個(gè)冬日，也變得不一樣了……
法布爾的《昆蟲記》對(duì)我們都不是陌生的，早在小學(xué)，書本中就有編錄《昆蟲記》中的內(nèi)容。通俗易懂的語言，詮釋了一個(gè)個(gè)非凡的現(xiàn)象；大膽創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了一個(gè)個(gè)令人吃驚的想法；平凡生物的天性，透出了一個(gè)個(gè)人生領(lǐng)悟。法布爾不斷努力的成果，使原本平凡的他，也變得非凡起來。一個(gè)個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)在《昆蟲記》中，在法布爾的筆下輕松詼諧地寫出，這本書，本身便是不同于其它的，本身便是非凡的。
《昆蟲記》中的那些“蟲子”們，并不能算是自然界中的佼佼者，它們數(shù)量龐大，體型卻大多較小，對(duì)于那些“王者”，對(duì)于我們，它們的`生命甚至都可以用渺小來形容。沒有人會(huì)因?yàn)椴人酪恢晃浵伓瘋�，沒有人會(huì)因?yàn)橐恢焕ハx的誕生而興奮異常。然而，當(dāng)我打開書本，進(jìn)入法布爾的昆蟲世界，那些自然界中最非凡的奇跡的創(chuàng)造者，正是那些自然界中最渺小的平凡生物。
我不禁自問，自嘲：昆蟲的非凡世界，我到底了解多少？心中那些平凡的昆蟲，正以非凡的方式生存。法布爾對(duì)昆蟲的研究，對(duì)昆蟲的執(zhí)著，不得不說是一個(gè)奇跡。他是法國(guó)著名的科學(xué)家，但是我想，更符合他的，還是達(dá)爾文對(duì)他的評(píng)價(jià)，“無與倫比的觀察家”！
同樣一只昆蟲，難道在我們和法布爾看到的是不一樣的么？不！只因?yàn)槲覀冎豢匆?“蟲子”們的骯臟和渺小，卻忽略了它們的“非凡”，法布爾對(duì)于科學(xué)的觀察，使他發(fā)現(xiàn)了不為人所知的奇跡。
同樣的，當(dāng)我們一再抱怨生活枯燥無聊的時(shí)候，為何不試試，觀察身邊平凡的事物，也許我們想要的非凡便隱藏在其中。
當(dāng)我翻開《昆蟲記》才恍然大悟，沒有什么是平凡的，每個(gè)人、每種生物，本身便有著自己的非凡之處，非凡的光芒總是躲藏在平凡中，我們?cè)趺茨苷f這些“平凡”沒有自己的非凡之處呢？
當(dāng)平凡的生活遭遇看似平凡的萬物，非凡的火花早在那一刻擦亮，生活早就因此變得不一樣，早就因此變得精彩。
《昆蟲記》讀后感 篇8
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手托著下巴，一手握著鋼筆。桌上放著《昆蟲記》。一個(gè)人盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十幾卷的書，就更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。
小時(shí)候，每到過年時(shí)，我都會(huì)在外婆家住上一陣子，跟著幾個(gè)表哥，幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個(gè)角落。我們捉過螢火蟲，毀過螞蟻洞，掘過蟬的幼蟲，還養(yǎng)過數(shù)不清的蟈蟈，自認(rèn)為跟昆蟲沒少打過交道。但在閱讀了《昆蟲記》之后，我被深深地震撼了。我從來不知道觀察蟲子、與蟲子打交道竟然還有如此高深的學(xué)問。這許許多多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，竟使我有了第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界的感覺，原來看似單調(diào)的昆蟲世界竟也是如此豐富多彩。
這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更稱得上是一部不朽的“昆蟲的史詩(shī)”。
在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”。
當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完《昆蟲記》，我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的努力。
法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的.旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，仔細(xì)觀察螢火蟲的捕食過程、捕蠅蜂處理獵物的方法以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲結(jié)論，一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。面對(duì)一次次的實(shí)驗(yàn)失敗，他毫不氣餒，不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)以及對(duì)生命的無限尊敬和敬畏，使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲世界中，細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲的本性、特征，用第一手資料將一個(gè)紛繁復(fù)雜的蟲子的世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在我們的面前。
追求真知、探求真理的精神，就是法布爾的精神！
這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的描述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)世界的大門。
《昆蟲記》讀后感 篇9
這幾天，我完全沉浸在《昆蟲記》所描寫的世界里，不能自拔。這本書運(yùn)用細(xì)致溫婉的語言描寫了昆蟲們的生活，帶給我從來沒有了解到的有趣知識(shí)，讀來生動(dòng)有趣，令人不忍釋手。
你知道昆蟲會(huì)給自己著色的嗎？請(qǐng)看下面一段對(duì)“亮甲蟲”的描寫：“這個(gè)名字對(duì)它來說一點(diǎn)兒都不夸張，體現(xiàn)出了它的陽(yáng)光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類的污穢之物打交道，但是它的外表卻是非常光輝，身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看，發(fā)出的光澤也不一樣，有時(shí)是綠寶石一樣的青光，有時(shí)候是紅銅般的紫光，甚至有人稱它是一位珠寶匠。”你看了這樣的描寫，是不是很喜歡？那亮甲蟲就像一位漂亮的`小伙子穿著華貴的衣服，站立在你的面前。除了亮甲蟲會(huì)給自己著色，許多昆蟲都會(huì)給自己“涂抹”顏色，甚至還會(huì)給自己戴上裝飾品呢！作者對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還作了仔細(xì)的觀察和研究呢！你愿意一探究竟的話，那就趕快去看一看這本書吧！
我看到其中一章《天牛吃路》的題目時(shí)，嚇了一跳。什么是“吃路”？讀到完，我才知道，原來是指天牛的幼蟲寄存在樹木的中心，一邊吃掉木頭，一邊就開拓出了道路。其實(shí)，題目應(yīng)該叫《天牛如何吃樹》，或者就叫《天牛挖路》。這是我自己亂想的，沒有作者寫的題目吸引人。作者對(duì)天牛幼蟲如何吃空樹干，真是寫得娓娓動(dòng)聽，“天牛幼蟲則是用嘴一寸寸地開辟出道路。能夠完成這項(xiàng)工作，當(dāng)然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼蟲的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯，雖然沒有鋸齒，但是周邊很鋒利，就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開下鑿，造出一條通道。鑿下來的木屑被它吃掉，既當(dāng)了食物，又清理了建筑垃圾，一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲充分分解吸收，最后只排泄出一點(diǎn)點(diǎn)蛀屑，堆在身后的路上。這就像是一條車間里的流水線，一頭往里進(jìn)木屑，中間經(jīng)過天牛幼蟲的身體，另一端出來的是少量的蛀屑。這個(gè)過程進(jìn)行的同時(shí)，還開鑿出了道路。這種走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲的專利。所有寄生在木頭中的昆蟲，幾乎都是這樣操作的�！弊髡邼M懷喜愛，充滿了對(duì)天牛幼蟲的憐愛，細(xì)細(xì)地介紹著它的吃路工具，以及它吃路的每一個(gè)動(dòng)作。
讀著這本書，我感受到了作者那一顆對(duì)大自然的關(guān)注之心，享受著作者細(xì)膩清新的語言文字，體會(huì)到了沉浸于一種探究活動(dòng)中的快樂。我好喜歡這本書——《昆蟲記》！
《昆蟲記》讀后感 篇10
《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)？《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。其實(shí)，這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉。世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的'主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀粦?yīng)該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我一定不會(huì)如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的！
生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會(huì)到的。
《昆蟲記》讀后感 篇11
科學(xué)百科《昆蟲記》是法布爾通過自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。里面介紹了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，豐富而真實(shí)，將昆蟲栩栩如生的擺在你的面前。這本書中昆蟲種類繁多，我覺得最有趣的昆蟲是眾所周知的螢火蟲，我一開始以為螢火蟲的發(fā)光點(diǎn)在額頭上，看了書后我明白了，螢火蟲的發(fā)光點(diǎn)在它的小屁股上。此外，我還認(rèn)識(shí)了金步甲，黑步甲，天牛，松毛蟲和黑胡蜂等等等等。
令我印象最深刻的是：金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲，速度很快，在敵人面前毫不退縮，勇往直前，勇氣可嘉。令我萬分敬佩，我們學(xué)習(xí)也不要這樣嗎?遇到難題不會(huì)不要?dú)怵H，拿起筆來算，就會(huì)得到豐厚的戰(zhàn)利品。法布爾憑著他的`執(zhí)著，五十余年深入到昆蟲界中，用畢生的心血細(xì)微的觀察著昆蟲，才將他的努力寫成了一本科學(xué)百科《昆蟲記》。法布爾用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要認(rèn)真觀察身邊的事物，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》讀后感 篇12
最近，我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的科學(xué)百科《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。科學(xué)百科《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的.生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
科學(xué)百科《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下科學(xué)百科《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧!
《昆蟲記》讀后感 篇13
昆蟲，也許很渺小，它們不堪一擊，有的卻強(qiáng)大，使人懼怕。
每個(gè)生命都有存在的意義，昆蟲亦是如此。大多數(shù)人可能會(huì)不在乎它們，認(rèn)為它們不過是小小的“蟲子“而已。但是昆蟲身上，也有許多精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。比如，生命十分短暫的大孔雀蝶。
大孔雀蝶，它的名字甚是好聽，可惜這個(gè)小蝴蝶生命很短暫，沒有來得及享受更多這世界的歡樂，就死去。然而在這短暫的兩三天，它們并沒有浪費(fèi)時(shí)間虛度光陰，而是幾乎不停歇地要完成一生的使命——找到配偶。對(duì)于我們?nèi)祟惗裕瑑扇斓臅r(shí)間，也許大家躺在床上打游戲、玩手機(jī)就度過了。人類的極限生命也就是一百來歲，兩三天占了一年的一百分之一，那么一百年呢？用小學(xué)數(shù)學(xué)去計(jì)算，一千分之一啊！大孔雀碟只有我們?nèi)祟愐磺Х种坏臅r(shí)間，卻依然有自己的志向，并且努力去實(shí)現(xiàn)。盡管它們的志向可能對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是荒唐的、是可笑的，但是這也說明，它們堅(jiān)持不懈的意志遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了很多高等動(dòng)物！難道，擁有的東西越多，越會(huì)玩物喪志嗎？
大孔雀蝶雖然相比于人類來說很小，但它們的志向可不小，威千上萬的大孔雀蝶一生，也就兩三天時(shí)間，只為了同一個(gè)目標(biāo)努力，奮斗，競(jìng)爭(zhēng)。而它們這么為一個(gè)目標(biāo)而奮斗，從不輕易改變自己的志向這么專一品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它嗎？他們沒有在短暫的年華里選擇了安逸，而是義無反顧的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們自詡為高等動(dòng)物，可是有多少人因?yàn)榉N種因素放棄了自己的理想啊，大孔雀蝶卻能一直堅(jiān)持目標(biāo)，從而不懈努力，這樣就能含笑九泉了。
生命的意義在于價(jià)值，而不在于它的長(zhǎng)短。如果一個(gè)人活得很久，卻沒有干什么有意義的事情，那只是虛度光陰，每一個(gè)生命都是一樣的。大孔雀蝶的生命雖然短暫，但它延續(xù)了一個(gè)種族。用三天的光陰來?yè)Q一個(gè)不后悔的`今生。
我們做人也要如此。學(xué)習(xí)大孔雀蝶為夢(mèng)想為目標(biāo)的執(zhí)著努力向上，不管怎么樣都不能忘記最初的夢(mèng)想，像大孔雀蝶一樣堅(jiān)持不懈，像蟬一樣唱出一個(gè)明天想圣甲蟲一樣為世界做貢獻(xiàn)。即使微不足道，即使只收好渺小，但因?yàn)樗麄兠總�(gè)昆蟲的背后的默默付出，才造就了一個(gè)燦爛的，美麗的，豐富多彩的一個(gè)世界。
也許昆蟲不過是昆蟲而已，那么人類也不過是人類而已。每個(gè)生命的優(yōu)點(diǎn)有許多生命才使整個(gè)世界充滿了活力。
《昆蟲記》讀后感 篇14
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的主角，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它以前為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。
它已經(jīng)不能再做母親了，但是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自我的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，但是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的`世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵�，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往。
《昆蟲記》讀后感 篇15
我目不轉(zhuǎn)睛的瀏覽著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊(yùn)含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了！從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>
昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍,在城市中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
比如，的蟬。你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩，蟬小小的生命或許會(huì)在你的.手中終結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪�，現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
螢火蟲，是大家都很熟悉的一種昆蟲，螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。雖然我們?nèi)祟悘?qiáng)大，但我們不應(yīng)該瞧不起他們。
蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛交合時(shí)，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險(xiǎn)，因此雄蛛欲與雌蛛交合時(shí)，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。
世界上大約有４萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量！”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好。
讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與需要。只有學(xué)會(huì)尊重，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
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