讀后感的作文[精華8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事《憤怒的象群》,讓人不禁感慨萬千。
這個故事主要講述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片,村民們?nèi)缗R大敵。原來是一個名叫巖溫扁的青年,殘殺了一頭健壯的小象,鋸掉象牙后,拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒,所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起,它們是要索討殺象的兇手,為死去的小象報仇。在村長交出了殺害小象的兇手后,象群帶著兇手離開了村寨。第二天,人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)了兇手的尸體,他的頭被踩扁了。
我讀了這篇文章后,被象群的這種團(tuán)結(jié)一心的行為所感動?瓷先ビ指哂执笥直康拇笙笫侨绱说赜星橛辛x,它們在找到殺害同伴的兇手后,并沒有為難其它的'村民,使我對大象的這種有仇必報,不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意,原來動物也是講理的。
《憤怒的象群》這個故事告訴我們,動物是人類的朋友,我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)它們,更不要去傷害它們,人類應(yīng)該和動物應(yīng)友好相處,給它們一片自由的天地!
讀后感的作文 篇2
著名作家管家琪阿姨說過:“純真就是美,美就是純真!弊詮奈易x了管家琪阿姨的書《幸運(yùn)餅干》,便深有感悟。
我讀完書發(fā)現(xiàn),幸運(yùn)餅干——fortunecookie,也可以叫作‘for—tune’,是命運(yùn)和機(jī)會的意思。書中的主人翁吃完中國菜,再吃一塊幸運(yùn)餅干,看看里面有沒有關(guān)于好運(yùn)的預(yù)測,也是一種很好玩的余興節(jié)目。
書中講的是小晴和弟弟小偉同媽媽去美國姨媽家過暑假的'故事,在美國洛杉磯他們見到了姨媽、怡建表哥和怡樺表姐,在那里他們還認(rèn)識了許多朋友,他們因幸運(yùn)餅干而串聯(lián)在一起,并且發(fā)生了很多故事,從中領(lǐng)悟到許多人生哲理,。
迪斯尼樂園、黃石公園等等都留下了他們的身影,當(dāng)然也包括tim的生日聚會······
管家琪阿姨純真的童年很美好,我很羨慕她,而且管家琪阿姨還說:“每個人都有這么一段純真的歲月,而且,不管你愿不愿意,純真歲月永遠(yuǎn)一去不返,過去以后,只能偶爾偷偷地懷念一番!惫芗溢靼⒁叹蛯懗鲎约鹤罴冋婺莻年代,因?yàn)檫@點(diǎn),所以我喜歡管家琪阿姨的純真年代的一系列書。
如果你們也想看這本書的話,可以去買哦!
讀后感的作文 篇3
《教育小語》一書所匯集的教育格言是從古今中外教育家中選取的100位教育家教育智慧的結(jié)晶,更是他們教育人生的心聲。輕輕地誦讀這些教育格言,細(xì)細(xì)品味這些教育格言,不難發(fā)現(xiàn),它們是千姿百態(tài)、異彩紛呈:有的富有哲理,有的新穎獨(dú)創(chuàng),有的寓意精深,有的耐人尋味,正因?yàn)槿绱,它成了一本世界教育思想的寶典?/p>
在第四編向我們闡述了學(xué)會如何學(xué)習(xí)和讀書,這給了我很大的啟示。正如盧梭在《愛彌兒》一書中提到“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。為了使他對你所教的東西發(fā)生興趣,那就不應(yīng)該使他的`腦筋對你所說的話是那樣的默從,就不應(yīng)該使他除了聽你說話意外,便無事可做!
這不禁讓我想到了我們幼兒園的集體教學(xué)活動,幼兒在園的絕大部分時間都是在游戲中渡過的,游戲是他們最好一個學(xué)習(xí)途徑,那么我們的集體教學(xué)活動應(yīng)該讓幼兒獲得什么呢?我覺得有以下幾個方面
第一、集體教學(xué)活動的內(nèi)容是應(yīng)是對幼兒所感興趣的,并且既是符合幼兒的當(dāng)前的知識經(jīng)驗(yàn)水平,但在某一方面又對幼兒來說是有一定的挑戰(zhàn)性的,能讓幼兒有足夠“跳躍”的空間,為將來幼兒的可發(fā)展性提供了一定的平臺,它并不是一個知識的終結(jié)、完成,而是一個新的開始。
第二、集體教學(xué)活動中老師并不是一個出題人,而是一個引導(dǎo)者,引導(dǎo)幼兒去學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)習(xí)一種思維的方式,通過這種思維習(xí)慣的培養(yǎng)來為幼兒在日后的生活遇到類似問題時提供好的解決方法。
第三、發(fā)揮好集體教學(xué)中的后續(xù)性教育,一個活動中并不是每個幼兒都能夠去主動地參與解決問題,因?yàn)橛變褐g的個體差異使得我們集體教學(xué)中的后續(xù)性教育顯得尤為重要,老師應(yīng)充分利用游戲的時間來為一些個別的幼兒進(jìn)行后續(xù)的引導(dǎo)與教育,更好地發(fā)揮集體教學(xué)的價值。
游戲是幼兒園的一日生活的重要內(nèi)容,而想在這短短幾十分鐘的集體教學(xué)中發(fā)揮更好的教育作用的話,那我們老師就更應(yīng)該去提高教學(xué)的有效性,做好充分的準(zhǔn)備!
讀后感的作文 篇4
蒂莉阿姨說的那句話:“是啊,我現(xiàn)在就只有我的大衛(wèi)了!弊屛液芨袆,一位不是親人勝似親的阿姨和他那變化莫測的魔法箱,帶給了大衛(wèi)愛。
其中,我最喜歡的人物是——蒂莉阿姨。她是繼大衛(wèi)之后,作者用的筆墨最多的一個人物。從字里行間,我可以充分的感受到愛,蒂莉阿姨對大衛(wèi)的'愛。正因?yàn)樗龕鬯,所以每時每刻的陪伴著他;因?yàn)樗麗鬯,所以接受了老師的邀請,給同學(xué)們帶來了精彩的表演。
此時此刻,她仿佛活了一樣,出現(xiàn)在我的面前,帶給了我愛。
讀后感的作文 篇5
童年是樹,樹上有我們永恒的記憶,童年是水,雖純潔卻匆匆流去,童年是山,沉默不語卻花樣繁華!《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂,對于她來說,最值得回憶的,不是她在新家的時光,而是她難以忘懷的老北京的童年!
也許,童年似水,它匆匆流去,但它不會帶走我們的記憶,我們的記憶,好比水中的小石,水流過來了,它就在搜集我們的回憶,所以,童年似乎總是浮現(xiàn)在我的眼前!
明白世間光陰似箭,我覺得啊,有什么是長生的呢?不,沒有,即使是海,它也會有枯的一天,即使是石,它也會有碎的'那一天,而今,有林海音這樣童年的人少之又少,這是因?yàn)榱趾R舳没貓,而我們只知道埋怨,總是埋怨,美麗的童年?dāng)然會對你無情!?菔癄,到那時,相信我們已經(jīng)長眠于地下,但童年的美麗,卻在世間飄蕩,它要給其他人美麗而又可愛的童年!當(dāng)看到林海音寫的:“夏天過去,秋天過去,冬天又來了。駱駝隊又來了,而我的童年卻一去不返了,但我是多么懷念童年住在北京城南的那些景色和人物!
人世間最珍貴的東西,需要自己去追求,去尋覓。所以說,我們很難尋找到,尋找到的時候,我們總是會興奮地想:成功了!是的,現(xiàn)在所能得到的幸福,很珍貴很珍貴,我也很重視它。過去美好的記憶,我更眷戀,因?yàn)槲液芟矚g幻想,幻想出童話的境界。
愿我們都能有一顆感恩的心,去報答所有對你好的人,因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏悴耪嬲龘碛械纳?/p>
讀后感的作文 篇6
《人生的功課》是伊麗莎白?庫伯勒—羅斯論述生命和生活的第一本書。她和戴維?凱斯勒通過實(shí)踐與精神的功課引導(dǎo)我們,讓我們的生命每時每刻都處于充盈的狀態(tài)。多年的臨終關(guān)懷工作經(jīng)驗(yàn)讓兩位作者對這些生命的必修課思考了很多。他們發(fā)現(xiàn)多數(shù)人面對的人生課題是一樣的:真實(shí)、愛、處世、失落、力量、愧疚、時間、恐懼、憤怒、游戲、耐心、屈服、寬恕、幸福。
關(guān)于真實(shí)。一個人永遠(yuǎn)也做不到讓所有人都對你滿意,所以做最真實(shí)的自己才是最實(shí)在的,不必偽裝,無須隱藏。戴維也說,“真我不但是愛的最純凈狀態(tài),同時也是完美的最偉大境界”,沒有人喜歡那些將自我藏在虛偽的美麗表層下的人,如果做不到直率,就做到坦誠,如果做不到坦誠,那就做到不要刻意掩飾就好了。
關(guān)于愛!叭绻运魅砗饬繍郏覀儗⒂肋h(yuǎn)感受不到被愛,因?yàn)槟欠N欲求不滿的感覺始終充斥我們的心靈”,欲求不滿其實(shí)是一種人之常情,但我并不贊同索取來衡量愛。但愛被附上條件時,我們的人際關(guān)系將不堪重負(fù),我們也必會感覺身心疲憊、傷痕累累。愛情應(yīng)該是彼此兩個人,惺惺相惜,共同朝著一個方向積極進(jìn)取。喜歡上一個人的感覺應(yīng)該是,我很好,但因?yàn)樗蛩,我想變得更好,并一直為此努力著。很喜歡書中的一句話,“你愛上誰,何時愛上,愛了多久,這些都不重要,去愛就好了!逼鋵(shí),人生須臾,稍縱即逝,所以遇上了,就好好珍惜,不要錯過。
關(guān)于處世!霸诿慷侮P(guān)系中,你所賦予的態(tài)度——積極或消極、希望或憎惡都會影響你對其他關(guān)系的判斷!逼鋵(shí)我不懂得什么是最好的處世方式,也不想知道,我只知道愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。很多事情上,與人方便也是自己方便。我們應(yīng)該積極進(jìn)取而非消極過活。因?yàn)椤叭绻阕约旱拇几〔黄饋,那就別指望有人能陪你橫穿大洋”。與其尋找可愛之人,倒不如讓自己值得被愛。
關(guān)于失落。很多人都是因?yàn)橛蟛粷M,所以失落,其實(shí)失落是生活的一部分,不經(jīng)歷失落的我們也不會成長,所以我們要正視失落,但不能因?yàn)槭涠,在失落中爬起來然后不停的?zhàn)斗才是一種積極的生活狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然。
關(guān)于力量。要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
關(guān)于愧疚。沒有人是完美的,也就意味著只要是人,就不免會犯錯,所以愧疚這件事情也是無可厚非的。愧疚有時候會成為一部指南,告訴我們哪些事情做得有些過了。其實(shí)我覺得在盡量避免愧疚這件事情,我們可以好好學(xué)習(xí)和踐行稻盛和夫先生的人生哲學(xué)七字箴言——“作為人,何為正確?”
關(guān)于時間;钤诋(dāng)下,“人生最大的挑戰(zhàn)就是完整地經(jīng)歷當(dāng)下,這個短暫的瞬間包含所有的可能性——幸福的可能、愛情的可能”。時間對每一個人都是公平的,但并不是每一個人的時間都可以稱之為時間,每天碌碌無為慵懶的人,他的時間只是生命長短的度量。合理安排時間,嚴(yán)謹(jǐn)持之,張弛有度的人,會活的很充實(shí)想必也會活的很驕傲,因?yàn)樗麄冇欣碛捎匈Y格驕傲,對他們來說,時間人在,是我們在流逝。
關(guān)于恐懼。對死亡的恐懼,其實(shí)也是對生命的敬畏,恐懼本身并不可怕,可怕的是深陷其中不能自拔,失去了燃燒斗志的勇氣。海倫·凱勒曾經(jīng)說過,:“對于生命來說,要么去無畏地冒險,要么就一無所獲!苯(jīng)歷過恐懼的歷練,我們的生活才會到達(dá)敬畏和新奇的新境界。
關(guān)于憤怒。氣大傷身,何必?有時難免需要發(fā)泄,但擁有一份快樂的.心情,笑起來才是最帥的。
關(guān)于游戲。過于嚴(yán)肅看待生活,生活便會失去樂趣。游戲不是小孩子的專利,更是大人的調(diào)味劑。
關(guān)于耐心!拔覀兺ǔSX得只有改變周圍的環(huán)境,我們才能獲得平靜,但現(xiàn)實(shí)是,在自然狀態(tài)下的我們才是最放松的。能讓我們徹底平靜下來的是耐心,它是一劑安撫心靈的良藥!
關(guān)于屈服。一提到屈服,很多人就會感覺很違和,很多人對屈服感到恐懼,因?yàn)樗馕吨艞壓屯丝s。其實(shí)屈服有時候也是對自然、生命、宇宙的敬畏之情,是一種自知和安慰。
關(guān)于寬恕。得饒人處且饒人,懷揣寬容之心,可容納一片天空。
關(guān)于幸福。“真正的幸福并不在于事情的最終結(jié)果,也不依賴于周圍的環(huán)境。能決定幸福的唯一的關(guān)鍵因素就是自己。”所以,要積極進(jìn)取,相信自己是幸運(yùn)的!吧钪胁环︼L(fēng)暴,但風(fēng)暴總會過去。風(fēng)暴或黑夜不會一直持續(xù),而生活中的這些不如意也是反復(fù)交替、來來去去的。所以活得幸不幸福,真的要看你怎么看待自己的生活。
最后的最后,很喜歡書中的這短話:記住,這樣的生命只有一次,你也只能經(jīng)歷一次;父母、孩子、家庭以至于生活,你都只能擁有一次;朋友,你也只能擁有一次,所有大地上的這些奇觀,你都只能經(jīng)歷一次。海洋、天空、繁星,或者你所愛的人,不要等到自己的生命即將枯竭之時才去趕去看這一切最后一眼。還等什么呢?不如現(xiàn)在就出發(fā)吧!
讓我們出發(fā)吧,就現(xiàn)在。
讀后感的作文 篇7
今天我讀了格林童話中最經(jīng)典的《白雪公主》,心中的感想有很多很多。
原文講述了一個可愛美麗的公主因?yàn)楹竽讣刀势涿烂捕黄忍拥缴,偶遇善良的七個小矮人。最后在他們幫助下,克服了后母的詛咒,找到真愛的王子的故事。迪斯尼于20世紀(jì)初推出了改編的動畫長片,以后有多部影視作品以此為名。 原文講述了一個可愛美麗的公主因?yàn)楹竽讣刀势涿烂捕黄忍拥缴,偶遇善良的七個小矮人。最后在他們幫助下,克服了后母的詛咒,找到真愛的.王子的故事。
這個故事告訴我們世界上沒有比嫉妒更可怕的。凡存害人之心的人都沒有好下場。
讀后感的作文 篇8
《我的伯父魯迅先生》這篇作文是魯迅先生的侄女——周曄寫的',里面寫了這樣一句話“的確,伯父就是這樣一個人,為自己想得少,為別人想得多”而在當(dāng)今社會,卻很少有人像魯迅先生一樣,但在我原來就讀的學(xué)!曛蘖0一子弟小學(xué)剛開始,因?yàn)榘謰屆,所以把我托附在爺爺奶奶那里,我也就住在株洲,班主任——蓓老師可就不一樣?/p>
蓓老師長著一雙大大的眼睛,鼻子不大不小,嘴巴又厚又大,而且蓓老師說話總是給人一種和藹可親的感覺,那天,我一早來到學(xué)校,發(fā)覺自己的臉紅得像猴屁股,又覺得自己頭暈,蓓老師看見了,知道我得了病,立刻背我去醫(yī)院,那天正好又趕上下大雨,而蓓老師把她的外套脫下,披在我身上,就向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查我,斷室外發(fā)高燒,把我放在床上釣水,過了幾天,我的病好了,我又重返了校園,小草小花們依然那么漂亮,可我看見蓓老師在那兒咳嗽,突然暈倒在地,旁邊的老師看見了,立刻把蓓老師送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說蓓老師患了重感冒,需多休息幾天,我見了,撲到蓓老師身邊哭了起來,蓓老師見了,笑了笑,說:“傻孩子,哭什么哭,老師過幾天就好了。”我聽了,默默不語,只是擦干眼淚,跟老師再了見,回了教室。蓓老師也就像魯迅先生一樣,都是“為自己想得少,為別人想得多!
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
獵人筆記讀后感優(yōu)秀作文《獵人筆記》讀后感作文12-13
讀后感的作文[經(jīng)典]09-26
讀后感的作文(精選)10-12
讀后感作文02-24
讀后感的作文03-10
秋讀后感作文關(guān)于秋的讀后感12-01
最新《朝花夕拾》讀后感作文左右 《朝花夕拾》的讀后感作文04-14
昆蟲記讀后感的作文《昆蟲記》的讀后感作文06-01