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讀后感

《簡愛》讀后感

時間:2024-01-16 10:38:59 讀后感 我要投稿

《簡愛》讀后感[精品3篇]

  讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《簡愛》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《簡愛》讀后感[精品3篇]

《簡愛》讀后感1

  “簡愛”、“簡愛”,反復(fù)念叨著這兩個字,當(dāng)初的我尚且不知這個名字是根據(jù)女主角的名字直譯成中文而來,以為這是書的靈魂,只見它但笑不語,盈盈一笑中,無限風(fēng)情傾瀉而出,令人情難自禁地輕輕撫上,隨即被勾入書中的世界……

  在暴雨的怒吼聲中,我第一次見到了她,是的,只有我見得到她,她看不到我,我靜靜地站在她的身后,那個小小的她。看著她在暴雨中無助地獨立,看著她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌,看著她被舅母橫加指責(zé)后在黑暗的小屋中抽泣悲號,我心疼卻無能為力,因為我不屬于那個世界,那個由夏洛蒂創(chuàng)造出來的世界……

  我以為她會被打垮,會在如此不平的環(huán)境中如同尚未綻開便被折下的花蕊般默默地凋零,但是,感謝上蒼,即使她一無所有,她仍有她的'自尊倔強(qiáng)保護(hù)武裝著她,當(dāng)她的表兄毆打她時,她勇于回?fù);?dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時,她高喊“他們不配和我在一齊”;當(dāng)她被囚禁在空房中時,想到自己所受到的虐待,從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。

  之后被送到孤兒院了,在陰暗惡劣的孤兒院環(huán)境里,她仍就不甘屈辱和不向命運妥協(xié)……應(yīng)對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對好友海倫說:“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過來,并且當(dāng)面折斷它!

  時光荏苒,當(dāng)初的小女孩已長成一個亭亭玉立的窈窕淑女,她靜靜地佇立在陽光,淡淡一笑,就像太陽花般堅強(qiáng)。在在乎的師長離開后,她豁達(dá)地?fù)]一揮手,轉(zhuǎn)身將背影留給了這個她呆了8年的地方,關(guān)心的人已經(jīng)不在,還有什么好留念的呢?

  我始終站在她身后看著她,看著她充滿期望的投出成為家庭教師的自薦信,眼角是掩不去的自信風(fēng)華,看著桑菲爾德莊園的女管家聘用了她,看著她與學(xué)生:一個不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗的互動交流,看著……

  一個陰天,男主角:經(jīng)常在外旅行莊園的主人羅切斯特出現(xiàn)了。在他尷尬無助的時候,飄過的她聽從善良的內(nèi)心呼叫,朝他伸出了纖纖細(xì)手,在兩手交握的剎那,命運的紅線將彼此綁定……

《簡愛》讀后感2

  這個故事并不令人感到完美,因為它是曲折的;這個故事并不令人感到悲痛,因為它能發(fā)人深思,從而讓讀者們獲得有益的啟迪。

  簡愛是一個十分可憐的人,自幼父母雙亡,只能投靠冷酷的舅母,她在那受盡了折磨。舅母的兒子約翰。里德是一個粗魯、蠻橫、兇暴的人,他經(jīng)常欺負(fù)簡愛,而簡愛卻找不到依靠,因為舅母總是站在約翰里德這一邊,無奈之下,舅母拋棄了簡愛,將她送進(jìn)了洛伍德。這是一所慈善學(xué)校,吃的、用的條件都很差,一進(jìn)學(xué)校時,她依然受到了布羅克赫斯特先生的`歧視,但是她不向命運低頭,在海倫的安慰下,坦普爾小姐的幫助下,她又找回了自信。簡愛她始終追求道德上的自我完善,后有了出色的成績。我想,這是一般婦女所做不到的,在挫折面前,她堅決不低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的地方,在她從小的生活環(huán)境中,雖然不快樂,但是所有人都不幫助她,也讓她有了屬于自己的獨立性。

  十八歲的簡愛受聘到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師,認(rèn)識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引,于是不顧身份和地位巨大差距深深相愛了,很快舉行了婚禮,正當(dāng)他們舉行婚禮時,有人證明羅切斯特的妻子還活著。簡愛知道,他們不可能有平等的婚姻,于是,選擇了離開。是的,簡愛她強(qiáng)烈的獨立意識使她堅守一個信念:追求平等基礎(chǔ)上的愛情和婚姻。因此,當(dāng)她不能平等地和羅切斯特結(jié)為夫妻時,她堅決地離開了他,哪怕她有多么喜歡多么愛他。這種偉大的做法估計在一萬個婦女當(dāng)中,也不會有幾個像簡愛這樣。再來看看簡愛的形象,身材瘦小,相貌平庸,沒有金錢,地位卑微,但是,她卻有著不平凡的氣質(zhì)!這是一個偉大的選擇,所以,簡愛是偉大的。

  盡管如此,簡愛依然愛著羅切斯特,這種刻骨的思念是無法抵御的,于是簡愛又回到了已經(jīng)失去財富,身體也遭到了嚴(yán)重摧殘的羅切斯特身邊,毅然和他結(jié)婚,找回了幸福,在現(xiàn)在社會中有多少婦女由于丈夫身體不健康而拋棄自己的丈夫,那些婦女,是把金錢利益放在第一,愛情放在第二的人,這種人是不會有好下場的。

  整個故事中,處處都可以看見簡愛不向命運低頭的精神,不僅簡愛具有,那些沒有因身體殘疾而自暴自棄,而是努力學(xué)習(xí)的人都具有這種精神,他們值得我們贊仰,值得我們敬佩。

《簡愛》讀后感3

  一次偶然的機(jī)會,在老師的推薦下,我看了夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》,被簡愛深深吸引。主人公簡愛因父母雙亡,在姑姑家被收養(yǎng)。家庭的虐待和歧視使簡愛養(yǎng)成了獨立、克服困難、堅持到底的性格。后,經(jīng)過我不懈的努力,我終于得到了幸福的愛情和生活。

  打動我的是簡對在羅沃德學(xué)習(xí)的熱愛。她從到處都被擠得水泄不通的姨媽家逃了出來,轉(zhuǎn)而去上學(xué)。但迎接她的不是一個好的學(xué)習(xí)時間,而是學(xué)校恩人布洛考赫斯特的侮辱和誹謗。當(dāng)眾的肆意謾罵,赤**的誹謗和陷害,讓簡愛在全校師生眼里成了一個忘恩負(fù)義的人。她走到哪里,都有別人陪著竊竊私語。壓力并沒有讓簡愛放棄自己。簡愛受到同伴的啟發(fā),依靠自己堅強(qiáng)的內(nèi)心,堅持了下來。不斷爭取進(jìn)步,克服很多困難,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,終以成績贏得大家的理解和尊重。

  簡愛的經(jīng)歷讓我想起了自己的`學(xué)習(xí)生活。比起簡愛,我慶幸自己出生在文明社會,人與人之間互相尊重,互相愛護(hù)。更多的學(xué)習(xí)壓力來自于學(xué)習(xí)本身。今年剛?cè)敫咭,各科知識范圍擴(kuò)大,難度加大。每節(jié)課都有很多新知識,不可能在課堂上完全理解。寫需要課后不斷的理解和練習(xí)。不太聰明,記憶力和理解力都不太好。學(xué)了幾個星期,發(fā)現(xiàn)很多知識點都不太懂,因為太害羞不敢問老師。壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了。昨天老師教的東西沒學(xué),今天有新內(nèi)容。在這個惡性循環(huán)中,題都做不出來,考試成績也不理想。深感無力,想放棄。此刻,我覺得我就是簡愛,被這種無形的壓力壓垮了。然而,簡愛并沒有放棄。我為什么要放棄?如果不能避免,就要忍著。你不能忍受你這輩子注定要忍受的事情,這是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)!逗啇邸防锏脑捝钌畲騽恿宋,父母對我的期望一直在我腦海里。我不能做一個軟弱愚蠢的人。就像簡愛一樣,她選擇了堅強(qiáng)。而我也不能為了自己和對我寄予厚望的父母就這樣放棄。困難是春天。你強(qiáng)他就弱。人們一次努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出這三次努力。

  我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的簡愛這個角色也是根據(jù)自己的經(jīng)歷塑造的。她通過文字的手段,把命運面前選擇的堅強(qiáng)精神傳遞給世界上所有的人,讓每一個身處困境的人都有力量去堅持,不斷向著自己的夢想前進(jìn)。

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