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三年級(jí)朝讀經(jīng)典讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)朝讀經(jīng)典讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)朝讀經(jīng)典讀后感范文1
這本書講述了一個(gè)智力高達(dá)173的國(guó)際門薩協(xié)會(huì)主席維克多的童年及成長(zhǎng)故事。
維克多在上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榻Y(jié)巴而得到了傻瓜的稱號(hào)，常有人會(huì)惡作劇于他，后來一位老師把維克多的智商結(jié)果看成了73。因此，認(rèn)識(shí)他的人都嘲笑他看不起他。后來又因?yàn)榧揖忱щy退了學(xué)，在一次偶然的機(jī)遇中，維克多完成了一個(gè)艾弗里公司登在廣告牌上的一個(gè)題目，于是就進(jìn)入了著名的'艾弗里公司工作，在公司里，他以新穎的設(shè)計(jì)與生動(dòng)、獨(dú)特的的報(bào)告使他獲得了老板的認(rèn)可。他又加入了國(guó)際門薩協(xié)會(huì)并當(dāng)上了主席。
對(duì)于維克多的人生，我不得不說十分曲折，從傻瓜變成天才，二他之所以能成為艾弗里公司的總經(jīng)理和國(guó)際門薩協(xié)會(huì)的主席這并不是因?yàn)橹巧谈呓o予他的幫助，在他17年的童年生活里一直過的是傻瓜的生活，這是因?yàn)樗恢毕嘈抛约菏且粋�(gè)偉大的存在——即使有人破壞了他辛苦得來的成果，并瞧不起他。他還是會(huì)一遍又一遍的完成自己的作品，并努力做的更好。而除此之外，還有機(jī)遇，他能把握住機(jī)遇，在機(jī)遇下使自己變得引人注目、脫穎而出。
“一根鐵棒如果制成馬蹄鐵值10美元15美分，如果制成釘子卻值3250美元，而制成手表零件竟值250萬美元。”這句名言使我懂得了：一個(gè)資質(zhì)再差的人只要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力就可以成為一個(gè)價(jià)值無限的人才!
三年級(jí)朝讀經(jīng)典讀后感范文2
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地�！边@句話每當(dāng)在我要考試時(shí)，都會(huì)在我的耳邊徘徊。沒錯(cuò)，每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難與挫折，《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。
維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打擊：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)當(dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么;他解開了一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊;維克多的智商測(cè)試成績(jī)?yōu)?73，卻被一位名叫羅納德的.老師誤認(rèn)為73，結(jié)果成績(jī)外泄，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，連初中都沒畢業(yè)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，維克多因?yàn)樽龀隽藦V告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取，并且得知自己的智商為173，告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級(jí)智商俱樂部主席。
在維克多的小學(xué)階段，雖然被同學(xué)指認(rèn)為“傻瓜”使維克多感到十分窩火，可他卻依然不討厭同學(xué)、老師。如果換成我的話，我可能會(huì)從此對(duì)同學(xué)和老師很冷漠。在這本書中，我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師，他們?cè)诰S克多傷心時(shí)安慰他，使他重新有了信心。
謝謝《天才少年維克多》告訴了我：一定要相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想!
三年級(jí)朝讀經(jīng)典讀后感范文3
在網(wǎng)上看了一篇故事，里面一章叫《死亡線上的新生》我看了之后，它把我深深地感動(dòng)了。
這篇故事主要講了;在江軍過草地這段時(shí)間里，譚政委生了重病，病情相當(dāng)惡劣，還不讓戰(zhàn)友們抬他走。后來由于戰(zhàn)士們，醫(yī)生們等其他人物對(duì)譚政委的細(xì)心照顧，關(guān)愛和團(tuán)結(jié)把譚政委從死亡線上拉了回來。里面我最欣賞的是譚政委，他不管自己的生命，還不想連累他的戰(zhàn)友，自己現(xiàn)在的處境是多么的危險(xiǎn)還想著別人。
有一次，我在樹上看到個(gè)鳥窩。里面有著可愛的幼鳥，正在它們玩耍的`時(shí)候，突然，一只老貓爬上了樹，相對(duì)它們下手。我正想去幫忙時(shí)，鳥媽媽回來了，它看到這個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)面，用自己寬大的翅膀撲打那只老貓，最終那只老貓承受不住逃跑了。它的孩子已經(jīng)脫險(xiǎn)了，可它卻因傷勢(shì)過重犧牲了。它用自己的生命換來了孩子的生命。它是多么偉大啊!
我們應(yīng)向譚政委學(xué)，因?yàn)�，他生了重病后不讓�?zhàn)友抬。而要坐在騾子上。他寧愿自己去死也不拖累戰(zhàn)友�？�!他多么關(guān)心集體呀!我們少先隊(duì)員也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，做個(gè)關(guān)心集體的人。
讀了這篇感人的故事后，我懂得了許多，我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心集體，要團(tuán)結(jié)。如果我們每個(gè)人都為了自己的利益。不為他人著想，那每個(gè)人都干不了什么令人刮目相看的大事，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能成功，只有團(tuán)結(jié)我們才能勝利。
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