讀后感的作文精品（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
故事很簡(jiǎn)單：已經(jīng)38歲的成功風(fēng)流男人lee遇到了讓自己一見(jiàn)鐘情的20歲的美青年柯洛。遵循先愛(ài)上必定要受折磨的原理，lee在這條愛(ài)情的道路上磕磕絆絆的一路走來(lái)，想放棄又舍不得，想戀愛(ài)又得不到，終于咬咬牙放手了，到后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)柯洛不知何時(shí)已經(jīng)喜歡上了他。
但是故事簡(jiǎn)單，藍(lán)淋大卻寫(xiě)的非常出彩，尤其是塑造了個(gè)非常真實(shí)讓所有腐女心疼不已的lee叔。風(fēng)流倜儻英俊帥氣瀟灑無(wú)比，但是碰到了柯洛，這個(gè)外表是綿羊可骨子里流著狼的血的美人，lee從此一頭載了進(jìn)去。
藍(lán)淋大的人物性格設(shè)定非常好，那個(gè)瀟灑風(fēng)流成熟風(fēng)趣的lee叔，一旦動(dòng)了真情，就無(wú)論如何也回不了頭，像頭倔強(qiáng)的驢子，追著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)名叫柯洛的胡蘿卜，眼紅心跳就是吃不到，可越是吃不到越是要追著跑。好面子的別扭叔碰上了死心眼又看不清自己心思的綿羊，想想都會(huì)有無(wú)數(shù)沖突和揪心的情節(jié)發(fā)生。
lee叔之所以讓看過(guò)的腐女都心疼，一是這本小說(shuō)是以lee的第一人稱寫(xiě)的，他的心思想法，再百轉(zhuǎn)千回，我們都能理解并深有體會(huì)。二是柯洛的死心眼有時(shí)真是太傷人。lee說(shuō)：有時(shí)實(shí)話比假話更傷人�？侣迕棵吭谂clee滾完床單或相處融洽時(shí)，要拿他的實(shí)話提醒lee：
"在洛杉機(jī)的時(shí)候，我不該對(duì)你那樣的。其實(shí)我喜歡的是另外一個(gè)人。""但我發(fā)現(xiàn)我還是做不到。再見(jiàn)到他我就明白了，我只能喜歡他一個(gè)人。"
"我跟你能有什么關(guān)系？"："舒念永遠(yuǎn)是最好的。"
"我陪著你，但對(duì)舒念的心情是不會(huì)改變的。我跟你也不是在戀愛(ài)。我們就只是朋友跟床伴的關(guān)系，如果你覺(jué)得不舒服，就直接跟我說(shuō)吧，我們換一種相處方式。"
以上是柯洛最經(jīng)典的愛(ài)舒念宣言，而且說(shuō)這些話時(shí)的地點(diǎn)不是在lee的床上就是他家浴室，柯綿羊真是誠(chéng)實(shí)的讓人難以忍受了。
盡管屢戰(zhàn)屢敗又屢敗屢戰(zhàn)，厚臉皮如lee也在最后終于放手了。
我知道。我本來(lái)以為自己死都沒(méi)法放手。但真正松開(kāi)了，卻好像，也還好。我一直覺(jué)得無(wú)法忍受看不見(jiàn)他的'生活。但是也許，生命里沒(méi)有了他，除了空虛一點(diǎn)之外，也沒(méi)什么大不了。
lee去了s城，遠(yuǎn)離了柯洛，但是那些深入骨髓的愛(ài)戀不是換了個(gè)城市就能忘記，去酒吧買(mǎi)醉，仍然會(huì)想起他的小綿羊，"我喜歡上的人啊…非常帥，年輕有才，清白，多金，無(wú)不良嗜好，有情趣，床上技術(shù)好，廚藝好，體貼，能干，又癡情。"而后在調(diào)酒師的羨慕聲中哈哈一笑道，"可惜他癡情的對(duì)象不是我啊。"看這段我是真的心疼這個(gè)男人了，我能看到他說(shuō)這些話時(shí)落寞的眼睛。
柯洛是什么時(shí)候喜歡上lee的？我翻了小說(shuō)n遍，只能總結(jié)為在他自己都不知道的時(shí)候喜歡上的。他對(duì)lee溫柔的時(shí)候，給lee做飯，2人一起看演唱會(huì)，在床上激H，我以為這時(shí)的綿羊終于愛(ài)上了lee，結(jié)果他又講了一遍對(duì)舒念的愛(ài)的宣言"我永遠(yuǎn)只愛(ài)舒念。"他對(duì)lee開(kāi)出空白支票，專程在下雨天去給他做飯的時(shí)候，我想綿羊終于看到自己的心了，可是他又在糾纏中打裂了lee的傷口，害的lee再次住院。綿羊不只是在虐l(fā)ee還在虐我這個(gè)看《遲愛(ài)》的人，不愧為虐心渣攻啊。
lee去了s城后的情節(jié)是許多《遲愛(ài)》飯最愛(ài)看的部分，只因?yàn)閺倪@里才慢慢看出了一些柯洛對(duì)lee遲來(lái)的愛(ài)意，可是他仍然是小心的猶豫的隨時(shí)都會(huì)退縮的愛(ài)的試探，讓人跟著他糾結(jié)著急：柯洛你快上�。∷莻�(gè)溫吞的表達(dá)方式和之前《無(wú)處可尋》里強(qiáng)迫舒念的柯洛判若兩人。所以讓《遲愛(ài)》飯恨不得親身代替lee去虐他。于是出了那么多的《遲愛(ài)》同人，都是統(tǒng)一的虐羊文，文中都給lee找了很多小三。
愛(ài)《遲愛(ài)》愛(ài)lee，其實(shí)細(xì)想也愛(ài)柯洛這只有著純良外表倔強(qiáng)內(nèi)心的小綿羊。這2個(gè)人，這些情節(jié)，拉著我不住的想把《遲愛(ài)》再看一遍，再看一遍，看不夠。
讀后感的作文 篇2
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們的虛偽的靈魂。誠(chéng)信像土,一畝心之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，它們開(kāi)出美麗的鮮花；誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)小樹(shù)舒枝展葉。喪失誠(chéng)信的世界不堪設(shè)想。在家庭之中、親人之間，誠(chéng)信也是必不可少的。
有一個(gè)真實(shí)的故事：劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個(gè)原本幸福美滿的三口之家突然變成母子相依為命。此時(shí)，劉霆的大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)了，他又一下子陷入迷茫狀態(tài)，不知如何籌集學(xué)費(fèi)，更令他擔(dān)憂的是，自己走后，母親的'生活怎么辦。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我會(huì)背著你上完大學(xué)的！”在深思熟慮之后，劉霆鼓起勇氣，向校方領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：我要和母親一起上大學(xué)。起初，校方以為他沒(méi)有能力照顧自己，需要母親的幫助。但在得知情況后，校方領(lǐng)導(dǎo)不僅同意他帶著母親上學(xué)，還特批他在校外租房，以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時(shí)會(huì)很累，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的學(xué)業(yè)與理想。同時(shí)他也并沒(méi)此而感到自卑，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，一次也沒(méi)有遲到。他還擔(dān)任文娛委員、學(xué)生會(huì)的干事、記者。
劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，守住了承諾，承擔(dān)了責(zé)任，同時(shí)，他也沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求。我很佩服他的勇氣與決心，還有那一份對(duì)母親的承諾與責(zé)任。他使我懂得了：言必行,行必果。
在人生的百鳥(niǎo)花園中，我要采擷其中最美的花朵——誠(chéng)信。
讀后感的作文 篇3
小橘燈讀后感《小橘燈》這篇文章是我國(guó)著名的大作家冰心的作品，文章主要講述的是：十幾年前，作者去見(jiàn)一個(gè)朋友，在朋友的辦公室等待朋友時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)小女孩，打電話給醫(yī)院說(shuō)王家林的家里病了。作者問(wèn)完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一會(huì)兒，作者忍不住孤獨(dú)和好奇來(lái)到小姑娘家，并買(mǎi)了一些大紅橘子。小姑娘很感激地說(shuō)，她爸爸回來(lái)時(shí)，***媽的病也就好了，大家也都好了，并做了一盞小橘燈給作者，讓作者返回時(shí)在默認(rèn)中有東西照明。讀完這篇文章后，我深有感觸，小姑娘的家境不太好，母親生病，父親又到外面去了，家里只有小姑娘一人照顧母親，但她的生活態(tài)度卻非常樂(lè)觀。一盞小橘燈實(shí)在照不太亮，但這個(gè)小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神使我震驚！
在我們的日常生活中，如果我們每一個(gè)人都這樣的心態(tài)，對(duì)任何事情都保持樂(lè)觀態(tài)度的話，我相信沒(méi)有什么事情是做不成的.。小姑娘知恩圖報(bào)也是值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)別人為你倒一杯水時(shí)你感恩了嗎？如果世界每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的世界會(huì)更美好！
讀后感的作文 篇4
我上個(gè)星期讀了一本十分有趣的書(shū)，名叫《閣樓上的光》。本書(shū)是希爾大叔1981年創(chuàng)作的一本圖文童謠集，他在這本書(shū)里，把每一個(gè)小故事都寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，充滿了想象力�，槵樕峡诘耐{，讓我在閱讀中開(kāi)懷大笑，在不知不覺(jué)中感受到深刻的哲理。
但里面最令我映像深刻的就是詩(shī)句，就是閣樓上孤燈一盞。
盡管門(mén)窗緊閉，漆黑一片，我卻看到微光在閃，那是什么我全知道，閣樓上孤燈一盞。站在外面我看得見(jiàn)，我知道你就在里面……往外偷看。
我想，如果在翻開(kāi)以前給予你快樂(lè)、開(kāi)心的《閣樓上的光》，那么，如果你現(xiàn)在再來(lái)看的話，你就會(huì)知道，那些簡(jiǎn)單、幼稚語(yǔ)言的`背后，還有著值得人一生去品味的深深的哲理，那時(shí)的你，就再也不會(huì)不只是看那些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，而能讀懂這簡(jiǎn)單語(yǔ)句的那些值得人去探討的那些哲理。這本《閣樓上的光》在長(zhǎng)大了之后看來(lái)，就在也不是只會(huì)把你逗笑的一本書(shū)了，而是一本里面含著很多寶藏的書(shū)！
如果你認(rèn)為這部繪本詩(shī)集里，僅僅是寫(xiě)了些那個(gè)長(zhǎng)著一堆亂草般頭發(fā)的小壞包的若干“蔫壞”故事的話，那你恐怕要錯(cuò)過(guò)許多更為精彩的人生寓言詩(shī)篇了。這些饒有理趣的詩(shī)篇，揭示了人與世界相遇之后，將會(huì)經(jīng)歷和品嘗的許多尷尬、無(wú)奈的人生悲喜劇，同時(shí)也充分地呈現(xiàn)了一個(gè)天才藝術(shù)家的非凡的智力與豁達(dá)、樂(lè)觀的性情魅力。
讀后感的作文 篇5
今天，我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文，是我們受益匪淺，使我們知道了愛(ài)可以啟迪愛(ài)，快樂(lè)可以繁衍快樂(lè)，知道了給予比接受真的更令人快樂(lè)！
這篇課文主要講了：圣誕節(jié)的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)的禮物，這輛新車引起了一個(gè)小男孩兒的注意，他非常羨慕，小男孩兒請(qǐng)求保羅送他回家，并告訴腿有殘疾的弟弟，將來(lái)也會(huì)送給他一輛新車，這次難忘的假期之旅，小男孩兒的言行舉止深深的打動(dòng)了保羅和我們大家的心靈，使保羅深深的體會(huì)到給予比接受真的更令人快樂(lè)。
讀完了這篇課文，在這個(gè)特殊的圣誕節(jié)中，小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟，在小男孩兒的影響下，保羅從獲取快樂(lè)中走向了給予快樂(lè)，并用給予傳遞著愛(ài)，在這個(gè)圣誕節(jié)中，保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的.禮物：給予比接受真的更令人快樂(lè)。這個(gè)特殊的圣誕節(jié)，不但保羅深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂(lè)，我也體會(huì)到了，我也被小男孩兒只求奉獻(xiàn)，不求所取的精神所感染，被小男孩兒無(wú)私給予他人的愛(ài)而感動(dòng)。讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！多一點(diǎn)對(duì)別人得關(guān)愛(ài)吧！這樣別人幸福、快樂(lè)，你也會(huì)感到幸�？鞓�(lè)。記得有一次，一個(gè)小妹妹跌倒了，我不但沒(méi)把她扶起來(lái)，還袖手旁觀，如果當(dāng)時(shí)我把愛(ài)給予她，她將愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，生活就會(huì)美好充實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文使我深深的體會(huì)到：給予比接受真的更令人快樂(lè)。()
讀后感的作文 篇6
我讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)。這里面第17課后面的故事讓我很感動(dòng)。袁文婷，5.12大地震的時(shí)候，她在的學(xué)校三層教學(xué)樓發(fā)生倒塌，她是該校唯一遇難的老師。與她一起遇難的'是她張開(kāi)雙臂下邊9個(gè)一年級(jí)的孩子。班上其他24名學(xué)生安好。身處一樓、距離門(mén)口不到4米的袁文婷卻沒(méi)有跑過(guò)死神。
袁老師是為了保護(hù)她的學(xué)生才死的。這種精神讓我很敬佩。
讀后感的作文 篇7
大家都說(shuō)：牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛的，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小所以鵝不怕人。
我相信學(xué)了這篇生動(dòng)有趣的文章，我的感受最深的。因?yàn)槲乙灿羞^(guò)和作者類似的.經(jīng)歷。
作者是在放學(xué)回家的路上不幸被鵝盯上了，鵝把它看得比他小好欺負(fù)，便上去欺負(fù)他。作者被鵝欺負(fù)的掉了一只鞋、書(shū)包也掉了，這是金奎叔來(lái)了，不然后來(lái)還不知道會(huì)怎么樣呢。
為什么我說(shuō)我有過(guò)和作者類似的經(jīng)歷呢？那是因?yàn)槲覀儤窍戮陀幸粋�(gè)麻將室，整天都是稀里嘩啦的洗牌聲，又開(kāi)了暖氣，所以關(guān)了門(mén)，可又有人抽煙，所以又老大的煙味，還有人在家沒(méi)什么事做又有狗狗，想打麻將，只有把狗狗帶上。可里面煙氣熏天；還有刺耳的洗牌聲，那著狗狗受得了？所以要出來(lái)透透氣。
有一次，我放學(xué)回家，一樓就是麻將室的后門(mén)，狗狗就在那里透氣。有句話叫“狗眼看人低”他一看見(jiàn)我就“汪汪”直叫。我被嚇得撒腿就跑，跑到了正門(mén)。想給老板娘提提意見(jiàn)，可狗卻跟著老板娘一起到了正門(mén)。又沖“汪汪”直叫。這次我可和它近距離接觸了——它已經(jīng)咬上我了，還好它沒(méi)和口。
不過(guò)學(xué)了這篇文章，我以后再也不怕它了。因?yàn)槲覀儽緛?lái)就比它們強(qiáng)，怕它干什么？
讀后感的作文 篇8
《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)，初次閱讀《綠山墻的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開(kāi)，他們本來(lái)想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰錯(cuò)陽(yáng)差，把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮領(lǐng)了回來(lái)，安妮差一點(diǎn)被退回孤兒院，但安妮以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉，也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)。而我也被安妮獨(dú)特的性格魅力和感染力感染了我。
安妮的`性格鮮明、熱情、洋溢 ，喜歡說(shuō)話，小腦瓜里是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的話語(yǔ)屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，雖然安妮滿臉的雀斑，長(zhǎng)得不是很好看，但是安妮有著一顆純真、可愛(ài)、美麗的心靈。我想也正是因?yàn)榘材萦幸环N特殊的魅力，所以才贏得人們的喜愛(ài)之情。
雖然安妮父母雙亡，飽嘗冷漠，但是馬修和瑪莉拉和周圍的人，給予安妮關(guān)愛(ài)、幸福，使安妮生活得快樂(lè)。
綠山墻農(nóng)舍并不是很富有，安妮卻生活得很快樂(lè)、很自由，綠山墻農(nóng)舍有我們值得欣賞的景色，安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名，她熱情洋溢，說(shuō)出來(lái)的話如同暴風(fēng)雨一樣落在馬修的身上，讓馬修越來(lái)越喜歡安妮，安妮把馬修當(dāng)做知心朋友，安妮品嘗到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂(lè)。
由于安妮在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異名列前三，大學(xué)畢業(yè)，本想去雷德蒙德那里完成學(xué)業(yè)，沒(méi)想到因艾比銀行倒閉，馬修又因考慮太久，沒(méi)及時(shí)取出錢(qián)而病發(fā)生亡了，已經(jīng)成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中，安妮怕自己走了以后瑪莉拉會(huì)很孤單，決定放棄學(xué)業(yè)，在一所小學(xué)里擔(dān)任任課老師。
作者的精細(xì)，仿佛綠山墻就在我們的身邊，特別是綠山墻的花草樹(shù)木啊!我要學(xué)習(xí)安妮的舍己救人、樂(lè)觀精神。
安妮的前途短暫，但她還是快樂(lè)地生活著。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
《奪冠作文》讀后感作文10-08
獵人筆記讀后感優(yōu)秀作文《獵人筆記》讀后感作文12-13
讀后感作文02-24
讀后感的作文03-10
讀后感的作文[經(jīng)典]09-26
讀后感的作文（精選）10-12
【精選】讀后感的作文01-29
秋讀后感作文關(guān)于秋的讀后感12-01