讀后感的作文通用(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
《蘋果樹上的外婆》這本書講了一個叫安迪的小男生，他很羨慕其他同學(xué)都有外婆，他作夢也想要一個外婆。他從來沒見過自己的外婆，直到有一天媽媽給他看了外婆的相片。
一天，安迪坐在自已家門口的蘋果樹上，突然一個長得跟相片中的外婆一模一樣的老人從天而降，坐在了他的身邊。安迪很高興，她終于有外婆了。這個外婆很神奇，她帶著安迪去了游樂園，去草原上圈馬，出海航行探險，實(shí)現(xiàn)了安迪很多的.愿望。外婆還有一輛神奇的汽車，車上有很多大大小小的按紐，每個功能都不一樣。安迪真是太喜歡這個外婆了。
突然有一天，隔壁搬來了一位老奶奶，安迪也很喜歡這位老奶奶，幫助老奶奶干了不少事。他再也沒功夫去蘋果樹上找外婆了。
讀了這本書，我才意識到外婆對我們的愛有多深。她每天給我做好吃的，打掃衛(wèi)生，接送我上下學(xué)……，可我有時候卻還要惹她生氣，我真是太不應(yīng)該了，我真是身在福中不知福。我暗下決心一定要好好聽外婆的話，再也不惹她生氣了。
讀后感的作文 篇2
這個暑假我讀了很多書。但我最喜歡的還是《品悟》。品篇篇美文似嘗盞盞清茶。沁入心脾之際回味無窮。讀完品悟真是讓我深深理解了這兩句話的含義。
《品悟》是一則則耐人尋味的小故事。由一百多位作家傾情獻(xiàn)給讀者的。如果你細(xì)細(xì)品讀品悟的話，倒真能品出一些滋味來。我認(rèn)為最感人的是第一輯，里面都是一些樸素而真實(shí)的小故事。
其中一個小故事名叫不做棟梁的理由。作者名字竟和我讀后的感受一樣叫感動。作者在教書期間遇到了一位孩子。他和別的孩子不同，竟想做一棵彎曲的榆樹——為了扶他半身不遂的媽媽一輩子。我們城市里生活的小孩就不同了。爸爸媽媽為我們付出太多。我們卻連幫他們做家務(wù)都沒有呢。寧做一棵彎曲的榆樹，只為對媽媽小小的孝心。哎，我可真是自愧不如呀！
還有一篇叫為生命開道，也令我深受感動。一場暴雨過后，泥石流造成一些車輛被困在了一個窄窄的路上。在一輛QQ車?yán)锩嬉粚Ψ蚱奕龤q的`兒子因泥石流受傷淹淹一息。在十分危急的時刻，一位退役的將軍為了救他沒經(jīng)過車主的同意就執(zhí)意將幾輛私家車撞到了懸崖下，最后轟動了整個媒體。大家?guī)屠蠈④姾湍菍Ψ蚱藁I齊了賠款�？杀蛔驳膸讉�車主竟都感動了，沒有一個人來領(lǐng)賠款。制度無情人有情。為救一條人命，老將軍的行為是值得我們敬佩的。在生活中有誰在危急時刻能像老將軍這樣無私，偉大呢！現(xiàn)在大家都是怕連累自己把很多事都推掉。見義勇為這種事我已經(jīng)很少看到，倒是一些不良現(xiàn)象卻總是呈現(xiàn)在我們面前。有件事也是從我朋友那里得知的。有一天朋友的媽媽出去逛街，走到車站一個小偷在大庭廣眾之下把她手機(jī)搶了，她大聲呼叫卻沒人一個人理會她。這種事真是多得是呢。我們應(yīng)該學(xué)老將軍的精神，無論是大事小事。從現(xiàn)在開始吧！
時光茌苒，歲月飛逝，讀讀品悟，你會漸漸感悟生命的真諦……
讀后感的作文 篇3
這個暑假我還讀了一本書，這本書的名字叫：《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。
牛皮的名字就叫本？沃克，他是一個美國兒童，隨在中國工作的爸爸來到中國，因?yàn)橄矚g馬小跳，他就轉(zhuǎn)到馬小跳就讀的學(xué)校，成了馬小跳班上的插班生，還給自己取了一個很“牛”的中國名字——“牛皮”。牛皮在許多方面的喜歡都能跟馬小跳一樣，包括吃麻辣火鍋。
馬小跳是一個四年級的小男生，一個完好地保持了孩子天性的孩子，一個理直氣壯地做著孩子的`孩子。他有情有義、敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛；他大錯不犯、小錯不斷，是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣，一走出來便歡天喜地。
他們來到四姑娘山還遭遇雪崩，在遭遇雪崩中，牛皮和馬小跳他們的友情，經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，成為了超級好朋友。讀了這本書，我被馬小跳他們和幾個團(tuán)結(jié)友好的精神打動了。他們在一起的時間雖然不長，但卻利用這一點(diǎn)時間，經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。
在我們身邊，團(tuán)結(jié)的人很多。記得有一次，我做了一個實(shí)驗(yàn)，做了4次也沒做成，真生氣，后來哥哥來幫忙，經(jīng)過了第5次終于把實(shí)驗(yàn)做完了，當(dāng)時大家都高興得跳了起來。
這本書告訴我們：書中必有黃金屋，閱讀是一件很快樂的事，閱讀任何一本有用的書，你都會有很大的收獲。我們上學(xué)，就要養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的好習(xí)慣。閱讀會給人帶來快樂。同學(xué)們：愛上讀書吧！它會帶著你走向知識的海洋，成為一名有學(xué)問的人！
讀后感的作文 篇4
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支弓箭，諸葛亮說三天，三天就造好十萬支弓箭，我愿意立下軍令狀，三天不行我但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅，因?yàn)轸斆C只為大局著想，從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。
諸葛亮的.聰明是平時日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；
他懂心理打心理仗，能摸清每一個人的想法對癥下藥，這使我明白了一個道理每個人只有刻苦，努力，認(rèn)真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。
聽了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來吧！
讀后感的作文 篇5
在暑假中，我讀了《愛的教育》這本書，從中我感覺到了書中深深的愛，濃濃的愛，讓我也發(fā)現(xiàn)，原來我的周圍也充滿著許許多多的愛。
當(dāng)我一聲啼哭來到這個世界時，我什么也不懂，只知道餓了吃奶，累了睡覺，是爸爸媽媽給予生命，把我辛辛苦苦養(yǎng)大，使我從一個淘氣的小毛孩長成一個可愛的少年，在這個漫長的歲月里，我不知闖了多少次禍，惹他們生氣，也不知生了多少次病，讓他們擔(dān)心。爸爸媽媽我要謝謝你們，是你們的.關(guān)心愛護(hù)讓我茁壯成長。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校時，我對知識一竅不通，就好像一張白紙，是老師教會了我，讓白紙上有了美麗豐富的圖畫，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知遇到了多少困難，是老師一遍又一遍地講解給我聽，我的每一次進(jìn)步都有老師的幫助。老師我要謝謝你，是你們讓我在知識的海洋里揚(yáng)帆起航。
我要感謝解放軍，是你們保衛(wèi)祖國，讓我有了一個和諧的家。我要感謝醫(yī)生，是你們讓我健康成長。我要感謝小伙伴，是你們陪伴我快樂成長。我還要感謝……
這個世界充滿了愛，我也要獻(xiàn)出我的愛，讓整個世界變得更加美好。
讀后感的作文 篇6
四天的時間讀完了《說話的魅力》這本書，收獲還是蠻大的。總結(jié)下來就是：“一句話能成事兒，一句話能壞事兒，不同的表達(dá)方式，真的可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果�！�
之前有看過蔡康永的《說話之道》里面深入淺出的講了很多通俗易懂的道理。而劉墉先生《說話的魅力》這本書則是通過大量的案例與故事，教了很多說話的技巧，使人受益匪淺。
舉個小例子：我們都知道，在商場的一層會有很多賣化妝品的柜臺。有的促銷員問顧客：“要不要給您介紹一下我們最新的產(chǎn)品？”有的問：“您這皮膚最需要我們這款最新的產(chǎn)品了�！边�有的問：“如果您用了我們的這款眼霜，一定更美了�！笨蛇@些柜臺生意都不好。而生意最好的一家，銷售員只跟顧客說了一句話，顧客就會乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽誤您兩分鐘的時間，幫您補(bǔ)補(bǔ)妝嗎？”你看，這就是說話的魅力。
書里還教了很多關(guān)于如何把話說好的`小技巧，比如如何間接放話；如何贊美他人；如何幽默表達(dá)；如何巧用借口等等，是一本很好的表達(dá)工具的書籍，感興趣的同學(xué)可以買回去看看。因?yàn)�，把話說到對方心里，讓別人聽著舒服，真的是一種能力，也是一門藝術(shù)。
讀后感：
寫完讀書筆記，感覺《說話的魅力》是一本很實(shí)用的書。如果讀完書能夠分享自己實(shí)際運(yùn)用的小故事，會讓人更有收獲。
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