讀后感的作文8篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的'“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯誤，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的!
生活是寫作的源泉，仔細觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。
讀后感的作文 篇2
我在暑假里讀了《漁夫和他的妻子》這篇童話。這是格林兄弟寫的。
《漁夫和他的妻子》說的是有一次漁夫在海上捕到一條會說話的金魚。金魚說只要漁夫放了它，他它就可以滿足他一個愿望。漁夫很善良便就把它放了。他的妻子知道了這件事便無止境的向它提出要求，最后一無所獲。
這篇故事告訴我們：要想不勞而獲是不可能的，只有靠自己勤勞的雙手得到的東西才是自己的。就拿學習來說：如果上課不聽課、不寫作業(yè)、也不看課本是不可能得到好的成績的，因為知識不會鉆到你的腦子里去的�？縿e人生活的人以后還是要受苦。漁夫是一個善良的人，而妻子卻是一個貪得無厭的.人，她自己不勞動，靠漁夫來生活著。我們不可以學習妻子的貪婪，要學習漁夫的善良。要積累更多的知識，扎扎實實的走好每一步。去學習更多的文化知識，將來做一個有用的人。
讀后感的作文 篇3
即便生活充滿磨難與艱辛，我依然守望著那片土地。守望著心中的自己。這是《守望者》這本書扉頁上的話，也是作者內心的剖白，作為曾經上山下鄉(xiāng)的知青，梁曉聲也曾是其中之一，定能深刻感受體會知青的所思所想。也使得他得知青文學更能打動人心，更加真實。
《今夜有暴風雪》描寫了北大荒的知青在得知返程手續(xù)有可能拖延不給辦，出現一系列的事情，書中用倒敘及插敘的方式描寫了一些知青，他們鮮明的個性躍然紙上。
曹鐵強可以說是個非常正面的形象，他是工程連的連長，一個正義凜然的形象，可能現在很多人都不理解他得一些做法，但是在那個時代，真的就存在這樣高尚的人，尤其是鄭亞茹費盡力氣才給他爭取的大學名額，他竟然在別人一句話的質問下，就放棄了。真的讓人匪夷所思。可以想象，當初這些熱血青年，肯定也是抱著報效祖國，改變北大荒落后面貌的.思想來的，但是，理想總是很豐滿的，他們畢竟是從城市里來，比如上海北京，在北大荒，生活飲食方面和城市是天壤之別，而且，遠離父母親人，不知何日是歸期，大多數知青也是渴望回城的。
鄭亞茹，應該是這部小說最真實的一個存在，我們在書中可能覺得她自私，妒忌，但正是這樣一個鮮活的人，才顯得作品豐富。她可以為了愛人低下身來，帶著曹鐵強走訪領導，托關系，換得一個大學名額，妒忌裴小蕓，不安排人和她換崗，最終導致裴小蕓犧牲在第一次站崗的地方。為了回城，不考慮泄露會議內容可能會造成的不可控制的局面，打電話通知別人，說了會議內容，其實想來，她的這些做法，換做在自己身上，是不是也會做出同樣的決定呢？
上山下鄉(xiāng)，特殊時期的一群年輕人，他們心里的酸甜苦辣，可能如人飲水冷暖自知，我想他們現在看到這些文學作品，心中定是感慨良多，在自己曾經灑下汗水和淚水的地方，一定也有許多故事在心底久久不能忘懷。
讀后感的作文 篇4
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啟示�！蹲詣幼园l(fā)》就是這樣一部勵志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內容，是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發(fā)》后感覺受益匪淺，對工作有了更多的`認識。
我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，()里面講今天我?guī)椭艘粋�很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人，他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。
我現在終于明白了，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到！我相信你們也會做到的。
讀后感的作文 篇5
《作文里的奇案》這本書有兩個主角——埃爾萬和卡桑德拉。在同學們寫街頭觀察日記時，有一個公務員被殺了，埃爾萬和卡桑德拉想協(xié)助警察，他倆竟從同學們的日記里找到了那個"兇手".
我非常喜歡這本書，因為這個故事非常吸引人，我買了那幾本書時，第一眼就迫不及待的打開了這本書，我看第一頁時，我就想一直看這本書。而且這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點，很值得我去學習，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學習學習。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的`心，善于思考的心！
讀后感的作文 篇6
《木偶的森林》這本書讓我很感動。它講的是冷漠而又無情的木偶人羅里用魔法讓小熊白黑黑忘記了以前的一切，又讓白黑黑一次又一次地遇到危險，但最后在阿湯和阿燦的幫助下，又逢兇化吉的故事。在一次表演磚火圈時，白黑黑的皮毛被火燒壞了，可是，狠心的羅里還讓白黑黑表演，因此讓阿湯先生很擔心。一次一次，阿湯先生想說醒白黑黑和羅里，但又有哪一次不是像掃垃圾一樣被掃出來！
多么可憐的木偶人——羅里！多么可憐的白黑黑！羅里為什么會這么無情呢？因為它原來是一棵快樂的橡樹，它被一個木匠砍掉做成了木偶人。木匠把木偶人羅里放在冰冷的大雪上，它的.心被雪凍住了，因此，變成了心狠手辣、冷漠無情的羅里。最終，阿燦用自己的善良，化解了羅里，羅里也用下半張歌譜化解了白黑黑的魔法……
人類��！讓我們一起行動吧！不要再砍伐森林了，讓更多的動物都有自己的家，讓動物和人類永遠和諧相處吧！
讀后感的作文 篇7
17世紀，英國，倫敦，貝克街，221號。福爾摩斯陷在沙發(fā)里，撥弄著膝頭的小提琴，華生則坐在一旁，靜靜地聽著，陶醉于其中。這是《暗紅色研究》中的經典場景。這也是我最喜歡的一本書。
這本書主要講了發(fā)生在倫敦郊區(qū)的一樁命案中，警探們毫無頭緒，無可奈何之下，只好請來福爾摩斯。終于，在他一步步地抽絲剝繭下，找出了關鍵線索，可是，另一邊知情人一個個倒下，又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅持不懈，不怕艱險，通過另一種方法找到了兇手。
讀完之后，我感受頗深。福爾摩斯雖然是個虛構的人物，卻好像有著真人的肌理與質感，如同一位老師，教會我太多太多了。
首先，他堅持不懈，在之前那工人死亡后，所有警察幾乎都放棄了偵查，將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪，沒有放棄，目標專一，執(zhí)著地尋找線索，不達目的不罷休。而現實之中，這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個人能堅持到勝利女神眷顧的'那一刻呢？往往我們總是以這樣的話語來結束某些事情的�！斑@件事情太難了，我不干了�！薄昂脽o聊，換點別的事情干吧！”等等，正是因為這樣，我們的事情總是不了了之，沒有了后續(xù)。也正是因為這樣，逐步培養(yǎng)了我們半途而廢的壞習慣，助長了我們的惰性。長此以往，我們什么事情也做不好了，大事無成。
其次，他善于觀察，善于思考。他發(fā)現了所有人都沒發(fā)現的“血字”，能發(fā)現案發(fā)現場的蛛絲馬跡，并通過思考與推論，得出最終結論。說到善于觀察，使我想到了一句話“生活中不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛。”生活不是案發(fā)現場，雖然不需要把所有事情都注意到，但最起碼的是，要能看到細節(jié)，注意到細節(jié)，注意到某些不起眼的東西，而善于思考，則是說，要多問“為什么？”積極思考，不要遇到什么事情都懶的尋求答案，那樣，我們的生活將會毫無意義，每天重復著相同的工作，懶得思考生活中的種種現象，倘若真是這樣，我們于機器又有何異呢？
最后，他篤信事實真相，不管真相多么匪夷所思，他都堅定不移的相信。他曾說過“排除所有不可能，剩下那一個多么詭異，都是事實真相�！边@給人們敲響了一個警鐘，尤其是愛幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結局。更有甚者，成天白日做夢，活在非現實之中。而他們，應該向福爾摩斯學習，面對現實，別再做白日夢了。
就是這樣一個如真實存在的偵探，教會了我堅持不懈，教會了我善于觀察，善于思考，教會了我相信現實。當我重新翻開這部《暗紅色的研究》，思緒不禁再次飄向了17世紀英國秋風蕭瑟的午后。
讀后感的作文 篇8
寒假期間，我看了一篇故事，名字是《花木蘭》。故事的大意是：花木蘭的爸爸要被征去打仗，可是花木蘭想到父親年經大了，怕不行，于是她決定女扮男裝，替父從軍，報效祖國，經過十二年終于勝利回到父母家人的`身邊。
讀完這個故事，我對花木蘭的孝心與勇氣感到十分佩服，同時也要像她學習。
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