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龍應(yīng)臺散文讀后感（精選10篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的龍應(yīng)臺散文讀后感，希望能夠幫助到大家。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇1
有些時候，我們總認(rèn)為大人們不可以理解，自己才是正確的;有些時候，我們總認(rèn)為“親情”只是一句用于不同場合的套話，而從沒有理解過這個詞的真正含義;有些時候，我們總認(rèn)為親人的愛是天經(jīng)地義的，從未想過要回報些什么……
但是，當(dāng)我讀過龍應(yīng)臺的《目送》后，徹底改變了我曾經(jīng)的這些幼稚的想法……“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。
但是他沒有，一次都沒有�！碑�(dāng)我看到這句話的時候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感--華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。
這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎?那個被告知“不必追”的`那段小路嗎?不，不止這些，還有父女，還有那個張望父親背影的女兒……
記得在作者回臺灣那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。
而當(dāng)時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁“，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，沒有追。
這應(yīng)該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。
我們總說自己已經(jīng)長大，可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感…想要珍惜這些關(guān)愛，就要從點(diǎn)滴之事做起，從理解做起。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇2
盡自己所有的歷練，不卑不亢，經(jīng)營好事業(yè)、家庭、照顧好老人孩子，把一份責(zé)任扛著肩上，支撐著親情，抵抗著壓力穩(wěn)步前進(jìn)。
但是中年人的滄桑中，總有一種無言的傷痛，有一種始終過不去的坎。目送生命的逝去，目送生命的遠(yuǎn)行，卻只能目送，無法挽留。更傷心的.是那一句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！�
正如龍應(yīng)臺在《目送》中寫的：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 ”
看完，我不禁淚目了，因?yàn)椤澳克汀眱蓚�字太過沉重，從而讓我們學(xué)會了珍惜每一次遇見，感動于每一次花開的美好，收藏每一個的溫暖的瞬間。
也學(xué)會享受生活，感受生命，品味人生，無論是纏綿憂傷，還是寂靜孤獨(dú)，都會讓自己學(xué)會淡然。
只是希望在歲月的碾轉(zhuǎn)中，在季節(jié)的更替中，不要再有太多的百轉(zhuǎn)千回，在人生的旅途中，懂得珍惜擁有，在無奈和沉默中保持理智，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了輸不起的年紀(jì)。
中年不易，且行且珍惜，讓我們在平淡時光里，走過人生的春夏秋冬，在余生的歲月里，享受一份歲月安然，時光靜好。
也一直相信：“你若盛開，清風(fēng)自來�！痹肝覀冊谖磥淼娜兆�，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
因?yàn)�，生活，不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。愿中年時光，守護(hù)一份云水禪心，只聞花香，不言悲喜。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇3
《孩子你慢慢來》，一個“慢”字，體現(xiàn)了一個母親對孩子的理解、包容與允許，理解孩子各個年齡階段的個性與特點(diǎn)，允許孩子慢慢來，就像書中所寫：“我坐在斜陽淺笑照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指�！痹谶@個快節(jié)奏的時代，孩子奔忙于各種各樣的'輔導(dǎo)班，“不能讓孩子輸在起跑線上”誤導(dǎo)了多少家長，人生是一場長跑，絕不是百米賽跑，是允許孩子慢慢成長還是拔苗助長？
龍應(yīng)臺寫到安德烈從學(xué)校到家，只不過十幾分鐘的路程，要走一個多小時才到家時，我有深刻感受，我們離學(xué)校只有5.6分鐘的時間，孩子有時也是一個多小時才回來，當(dāng)你不停的在窗口張望，想回來一定能問問他去哪里了，他卻說：“我和同學(xué)走著聊著就有遠(yuǎn)了，然后才返回來，有時在哪里轉(zhuǎn)了一圈才回來，”你可能就沒事了。孩子畢竟是孩子，他們有好奇、探索的眼睛，也許發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，又發(fā)現(xiàn)了別的東西玩了一會，時間就在不知不覺中過去了，而我們大人只顧趕路，哪里有心情欣賞風(fēng)景呢？這是不是正是我們?nèi)鄙俚奶剿骶衲兀咳绻覀儾辉试S孩子探索，孩子的天性就會被我們抹殺，長大也會成為一個沒有目標(biāo)、沒有追求的平庸之人。
允許孩子慢慢做事也是允許自己放下急躁以及功利之心，孩子教會我們放慢腳步，多一點(diǎn)時間，多一點(diǎn)陪伴，時不時給予鼓勵與支持，孩子就像一顆小樹苗，常常會出現(xiàn)旁枝末節(jié)，及時修剪，還是會長成參天大樹！
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇4
從《孩子，你慢慢來》到《親愛的安德烈》再到《目送》，基本上三本書是連續(xù)著看完的，所以書評就在一塊寫吧。
這三本書被稱為是龍應(yīng)臺的“人生三書”，也確實(shí)是這樣。
《孩子……》中華飛、華安的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母親眼里都透露著殷切的愛意，無限寵溺。就像龍自己說：“你們兩個本來都是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物�！笨赐旰笥X得很溫暖，整本書中有著濃濃的“愛”，深深的“情”。
而《親愛的安德烈》全書是由龍應(yīng)臺和兒子安德烈的互通書信集結(jié)而成，曾經(jīng)蹣跚學(xué)步的'孩童卻已成長為風(fēng)度翩翩的少年。但更多的卻是母子之間思想上的碰撞，一邊是叛逆期的少年，思想開放、自由不羈；另一邊是有名的作家母親，重視家庭親情、倫理觀念。雖是母子，在很多方面彼此卻是很陌生。為了重新認(rèn)識彼此，才有了這本書，只為了在母子之間的鴻溝上搭建一座橋梁。
至于《目送》，不得不羞愧的承認(rèn)自己真沒大讀懂。文章很散，記錄了很多東西，但大多都是關(guān)乎親情。印象最深的是龍父的病故，那種悲痛和感悟都能通過文字摻滲出來�！坝行┦�，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走�！边@句話在這里，你會突然發(fā)現(xiàn)是如此的切合實(shí)景實(shí)情。
“人生三書”——這三本散文書籍，細(xì)膩而溫柔，看似淡淡的，實(shí)際上卻是深刻又真實(shí)。還是那句話，在別人的故事里，過好自己的生活。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇5
第一次看完一篇散文集，磕磕絆絆。
以前對散文有種定義“形散而神不散”。所以就一直有種感覺：散文很難看懂。但是為什么我反而看完了《目送》這本書呢？因?yàn)槲冶焕锩娴囊恍┙?jīng)典吸引住了。記得當(dāng)初借這個書的時候，同學(xué)說這是小學(xué)初中生看的書吧……但是我也沒管那么多。以前讀書的時候沒有條件沒有資源看課外書，現(xiàn)在到了大學(xué)條件好點(diǎn)了，但我為自己看書經(jīng)歷感到羞愧……暑假，我是想著至少要看兩本書。所以就借了兩本書……不說廢話了。自己珍惜時間合理安排才是王道。下面寫寫我的讀后感吧！
《目送》這本書是種回憶錄的'形式。記錄了作者的游記、攝影、旅行；和朋友兄弟一起的經(jīng)歷；兒子的分離；父親的逝去、母親的衰老……里面的文字很優(yōu)美，描寫時用的話語讓我覺得自己現(xiàn)在的文筆是何等垃圾慚愧萬分。書中描寫人事景的那種真實(shí)細(xì)膩的情感，讓我覺得畫面感很強(qiáng)。我不敢奢望一本書就給我莫大的啟發(fā)，自己的道行太淺，唯有多讀多想才會有更大的收獲。這篇散文集讓我覺得散文也沒有那么難讀。
有時候我們不是做不好，而是不敢嘗試。自己給自己下定義，把自己局限了。就想這幾天追完的劇“漂亮的李慧珍”給我的感受“我們有時候自己認(rèn)為自己是配角，不敢嘗試，那么永遠(yuǎn)都是配角。保持童心，勿忘初心，配角也可以成為主角�！本拖裎乙郧皩ι⑽牡恼J(rèn)識，認(rèn)為我反正看不懂就從未讀過，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：散文比一般的小說要美。
《目送》這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗……
文筆有限，謹(jǐn)以此文作為我的《目送》讀后感的粗糙記錄！
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇6
有些路啊，只能一個人走。我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——《目送》龍應(yīng)臺
當(dāng)我第一次看到這段文字的時候，不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，自我上高中以來，就獨(dú)自離開父母去汕尾讀書，父親每年都會送我到車站，每次他都會看著我的背影遠(yuǎn)去才會離去。上大學(xué)以來，就更少回家了，父親一節(jié)假日就會發(fā)微信叫我回家過節(jié)。從高中到大學(xué)，我不知道留給了父親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當(dāng)車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后父母那深情的目光！每一次離家，父親都會把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“爸，你快回去吧”，但每次爸爸都會固執(zhí)的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線……
每一代人都有自己不同的思想，每一個人都有自己的路要走，人生總有分岔口。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的'，就是在有限的時間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。
感謝龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老一輩內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇7
繼《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》后，龍應(yīng)臺再推出思考“生死大問”的最強(qiáng)新作，花枝春滿、悲欣交集，跨三代共讀的人生之書。被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》。
《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
所謂的目送，是為了更加美好的相聚。正所謂“三千流水流不盡，三千落花終離別”，目送和離別即使是痛苦的，無奈的。但是如若沒有離別，那么我們又怎會學(xué)習(xí)去珍惜身邊的人呢？人生路上，不能事事如意，但是每當(dāng)目送過后，我們應(yīng)摒棄心中的眷戀并送上最為誠摯的祝福，而不是沉溺在那無窮無盡的思念旋渦。正如龍應(yīng)臺所講：“有些路啊，只能一個人走。”于是對于父母，作為子女能給予他們最好的回報就只有不要辜負(fù)他們的期望以及祝福，踏上自己的人路。
因此在人生路上，我們應(yīng)懂得適時地陪伴；適時地放手； 適時地“珍惜眼前人”；適時地目送。當(dāng)我們老了，當(dāng)我們陪伴子女走過一段人生路后，我們又變成了目送子女的那一個了。這其實(shí)是一個輪回，是讓每個人成長的不二法門。雖然，我們經(jīng)常把“永不放棄”掛在口邊，但是事實(shí)上有時放棄，才是一種更偉大的溫情，才是人生路上的延續(xù)。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇8
《目送》這本書是我讀三年級時候聽說的一本好書。我曾多次看見過這本書的名字，有時候它的名字就浮現(xiàn)在我的腦海里。終于有一天，我得到了這本書，我就把這本書津津有味地看完了。
這本書寫作者龍應(yīng)臺的一生經(jīng)歷過生老病死。在她的第一篇散文中，“華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。我看著他瘦小的背影消失在門里�！睂懙搅怂约簝鹤与x別時的種種憂傷；還從《如果》到《散步》中寫到了她對父母的一種沉重的.心情；在第二篇《雨兒》中她寫到患有老年癡呆癥的母親；在第三篇《十七歲》中她寫到的是青春的兒子的“獨(dú)立”。
當(dāng)我讀《目送》這本書的時，有時候眼淚就像下雨一樣往下掉；有時候嘴巴笑得好不攏。讀了這本書常常讓我想到自己的未來會是和龍應(yīng)臺一樣嗎？我常常想到自己就是龍應(yīng)臺，我長大，自己的父親去了，母親老了�！拔衣�，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
《目送》這本書是龍應(yīng)臺獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的�！赌克汀返钠呤⑽模瑢懜赣H的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，失敗與脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微和燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇9
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
——摘自《目送》
對于父母，總是覺得那是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是自己的避風(fēng)港，從未想著有一天，我們也會成為他們的依靠。因?yàn)槌踔芯烷_始住校，所以對于家的眷戀也逐漸減少。畢業(yè)后，最終也是選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市工作，過著一年回家兩三次的'生活。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好，甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯(lián)系更多的是電話，可是就是電話聯(lián)系也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話，總覺得老媽很羅嗦，大大小小的瑣碎事都要一一報告，自己心情好的時候，或許能靜下心聽。
可是，對此，老媽卻樂此不疲。有時候，老媽打電話過來也會哭訴一番，大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者，老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。 不知道從什么時候開始，原來我們的位置已經(jīng)“互換”了。
小的時候，每次放學(xué)回家吃飯，我總是飯桌上最后一個吃完的，因?yàn)榭偸窃陲堊郎喜煌５恼f著學(xué)校發(fā)生的事情，全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴�，F(xiàn)在的老媽所扮演的角色多么像當(dāng)年的自己。原來父母也不是一直很強(qiáng)大的，他們也有老去的一天，也有需要向我們傾訴的時候，也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉(zhuǎn)換，做一個很好的傾聽者。可是，我希望能朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。
龍應(yīng)臺散文讀后感 篇10
《目送》是臺灣作家龍應(yīng)臺的一本感悟性的散文集，其中包括父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛等等，寫出了人生的失敗和脆弱、失落與放手。而我最喜歡的一篇就是書中名為《目送》的散文。
目送與兩個故事有關(guān)，一個是作者和自己的兒子華安，另一個是作者與自己的父親。與兒子的目送，一次是從華安上學(xué)的第一天，他們手牽手走到了教室門口，華安背著書包進(jìn)入教室，但又不斷地回頭，他們的視線像是隔著一條無邊無際的時空場隔空交會，直到兒子瘦小的背影消失在門里。另一次是華安十六歲那年到美國交換，他在長長的行列里直到通過安檢也沒有回一次頭。與父親的目送，一次是父親開著廉價小貨車送當(dāng)時身為大學(xué)教授的作者去學(xué)校，父親覺得車子與女兒身份不符后匆忙開走，留下作者對著汽車尾氣默默目送。另一次是作者在火葬場的爐門前，目送著巨大的棺材緩緩滑行的場景。在兒子和父親的這兩個故事的結(jié)尾處，作者都寫這么一句話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！�
雖然是同樣的'一句話，但包含的情感卻是截然不同的。對子女，父母的陪伴呵護(hù)固然是孩子成長道路最重要的東西，但人生的道路漫長久遠(yuǎn)，孩子也要成熟，他們也需要自己去面對很多事情，這是精神上的獨(dú)立，也是成長的代價。所以對孩子背影的目送，父母不必追，這不是對孩子的疏遠(yuǎn)，而是孩子的成長需要父母的默默支持和鼓勵，站在前面獨(dú)當(dāng)一面的終究要是孩子自己。而父母也要理性地愛，不是一味地當(dāng)孩子的保護(hù)傘，這樣只會讓孩子變得脆弱。對于父母背影的目送，也不必追，只要在有機(jī)會陪伴父母的時候，多花些時間和心思去陪伴他們。父母終究是會老的，也會不在我們身邊，看著父母的背影漸行漸遠(yuǎn)，不必心懷愧疚和不安，而應(yīng)坦然地面對，因?yàn)樽芬沧凡簧稀?/p>
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