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讀后感

《金銀島》讀后感

時(shí)間:2024-02-27 07:51:06 讀后感 我要投稿

《金銀島》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《金銀島》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《金銀島》讀后感

  《金銀島》讀后感 篇1

  今天,我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書(shū)讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海島尋寶,與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。 吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無(wú)意得到老船長(zhǎng)留下來(lái)的藏寶圖,被卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路,不料卻一起落入了海盜們的陷阱,只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的.幫助下,正直的人們終于打敗了海盜,得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是,許多人也因此命喪黃泉,其余七個(gè)人不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島,即使是那些回家并得到寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

  這本書(shū)高潮不斷,充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)慶,把故事寫(xiě)得淋離盡致,真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

  《金銀島》讀后感 篇2

  一個(gè)正義的團(tuán)隊(duì),一群狡猾殘忍的海盜,一個(gè)聰明勇敢的小男孩……組成了這本驚險(xiǎn)無(wú)比的《金銀島》。

  在這本書(shū)里,我最佩服書(shū)中的主人公——小男孩吉姆了。雖然他只是一個(gè)小男孩,但是他一點(diǎn)也不膽怯,他總是勇敢地面對(duì)遇到的困難。而且還十分的聰明,在出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,還能想出好辦法逢兇化吉。我猜,正是因?yàn)樗麚碛新斆、勇敢的好品質(zhì),所以老天也給他更多的幸運(yùn)吧!所以我決定,以后要更加的勇敢,并用智慧處理遇到的問(wèn)題。

  看完這本書(shū),我還有一個(gè)很強(qiáng)烈的'感受——這書(shū)和我們中國(guó)的《西游記》有點(diǎn)相似。西游記是師徒四人取經(jīng)的故事,而《金銀島》也是吉姆、老海客、獨(dú)腿水手、船長(zhǎng)、利夫西大夫、有錢(qián)鄉(xiāng)紳的一次“取經(jīng)”,他們每一個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了各自的作用,和海盜斗智斗勇,奪得寶藏,平安歸來(lái)。

  看來(lái),不管中國(guó)還是外國(guó),團(tuán)隊(duì)的力量都是巨大的,也許一個(gè)人的力量是有限的,但是只要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就能達(dá)成目標(biāo)。

  《金銀島》讀后感 篇3

  最近我看了一本叫做《金銀島》的書(shū),我被書(shū)里面離奇、驚險(xiǎn)、浪漫的海上冒險(xiǎn)的故事深深的吸引了。

  書(shū)中介紹了小主人公吉姆,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖,他又結(jié)識(shí)了有錢(qián)的`鄉(xiāng)紳屈利勞尼、醫(yī)生李甫,他們買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉號(hào)”的船,踏上了尋寶的征途。不想被海盜發(fā)現(xiàn)了,以西爾弗為首的海盜,卻裝扮成了水手,也隨船去了金銀島。尋寶者們與海盜展開(kāi)了智慧和力量的殊死搏斗。正義終于戰(zhàn)勝了邪惡,尋寶者歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了寶藏,平安返航!

  我非常喜歡書(shū)中的小主人公吉姆。他不僅聰明、善良、勇敢,而且善于運(yùn)用智慧,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小吉姆的精神,不應(yīng)該衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家里做小皇帝,像溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。我們要像小吉姆那樣遇事沉著冷靜,不慌張,成為未來(lái)的棟梁,做新世紀(jì)的小主人!

  《金銀島》讀后感 篇4

  《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

  本書(shū)小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島藏寶圖。有錢(qián)的.鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊位”號(hào)的帆船,與李甫西醫(yī)生和小吉姆一起到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

  它圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特趕埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆年齡雖小,可是機(jī)靈、勇敢、鎮(zhèn)靜,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏,平安地回到自己的家鄉(xiāng)。

  我特別喜歡《金銀島》,這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛(ài)心與友誼。它還告訴我們,遇事要冷靜不能沖動(dòng),而且要有耐心,必要的時(shí)候還要請(qǐng)求別人的幫助。要像可愛(ài)的吉姆一樣,機(jī)智的與壞人斗爭(zhēng),最終取得勝利!我喜歡《金銀島》的另一個(gè)原因是:作者充滿了想像。看完這本書(shū),我也幻想有一天能去海上歷險(xiǎn),去幫助很多需要幫助的人。

  《金銀島》讀后感 篇5

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

  《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的`世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  《金銀島》讀后感 篇6

  星期六,大街上飄這大雪,宜昌成了雪的天地,我和媽媽冒著鵝毛大雪去大禹書(shū)店買(mǎi)書(shū),在書(shū)店我選了《金銀島》這本書(shū),在回家的路上我就開(kāi)始津津有味著讀著。《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。本書(shū)小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的紳士向屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘叫伊斯班咯拉號(hào)的帆船,和李埔醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的`一個(gè)荒島上去尋找寶藏。

  以西爾渄為首的一批奪取寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)渄林特埋在金銀島上價(jià)值50萬(wàn)磅的藏寶,吉姆一伙與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜,果斷與海盜_,吉姆的機(jī)智、勇敢多次挫敗海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。我覺(jué)得《金銀島》的主任翁機(jī)智、勇敢,敢于冒險(xiǎn)。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的,他在荒島上沒(méi)有爸爸媽媽的照顧還能戰(zhàn)勝海盜這使我非常敬佩!《金銀島》這本書(shū)真好看。倪@本書(shū)上我也懂得了干什么是都要謹(jǐn)慎不要被他人欺騙,我一定要好好保存、愛(ài)惜這本書(shū)!

  《金銀島》讀后感 篇7

  周末讀了《金銀島》這本書(shū),讓我深有感悟。

  《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏,故事的`主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖,和一些人一齊尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終,尋寶者最終找到了寶藏。

  我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機(jī)智并且很勇敢,比如說(shuō),在他們登上金銀島后,和海盜交戰(zhàn),有一天,吉姆出了他們的營(yíng)地,到晚上,他卻闖入了海盜的營(yíng)地,海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅(jiān)決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我十分敬佩。還有,當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng),吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風(fēng)搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。

  在書(shū)中,還有一個(gè)人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅,像一個(gè)紳士,可是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師,平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣,可是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時(shí),卻翻臉不認(rèn)人,和吉姆他們打的你死我活。

  在我們的生活中,也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”,我們要識(shí)破他們的偽裝,不被偽裝所蒙騙。

  《金銀島》讀后感 篇8

  暑假期間,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì)。

  這本書(shū)主要講的是吉姆;艚鹚沟暮⒆优既坏玫搅私疸y島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。所以富有的.紳士屈利勞尼先生,李甫西醫(yī)生帶著小吉姆去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手。在島上,尋寶者和海盜們一次了一次又一次的生死搏斗。最后,機(jī)智勇敢的吉姆在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮好的船長(zhǎng)的幫助下,打敗了海盜,找到了寶藏,平安歸來(lái)。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折,我都不能放棄。不要退縮,要有信心,堅(jiān)持下去,才能取得最后的成功。于是,我想起了自己的學(xué)習(xí)和生活。平常我在學(xué)習(xí)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字,畫(huà)畫(huà)時(shí),遇到一點(diǎn)挫折,就想退縮,就想不學(xué)。讀《金銀島》這本書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常覺(jué)得。

  小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

  《金銀島》讀后感 篇9

  今年暑假,我再一次的將《金銀島》讀了一遍,因?yàn)樯弦淮巫x這本書(shū)書(shū)的時(shí)候我還只是隨便看了一下而已,而這次,就不一樣了。每一次讀書(shū)都會(huì)有不一樣的收獲。而且一次比一次更多。

  《金銀島》這本書(shū)講述了故事的主人公吉姆,他得年齡不大,但非常的機(jī)智和勇敢。又一次他偶然得到一張金銀島的藏寶圖,這被海盜希爾佛知道了,他也非常想得到寶藏,于是吉姆和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。吉姆和他的伙伴們沉著、冷靜、團(tuán)結(jié)、他們與海盜斗智斗勇,機(jī)智的.與海盜斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏,平安回家。

  吉姆從一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他有一顆善良的心。我也應(yīng)該像吉姆一樣,做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到困難要沉著、冷靜,動(dòng)腦筋想辦法,勇敢面對(duì),解決困難。只有這樣我們才會(huì)體會(huì)成功的喜悅。

  如果想要變成像吉姆一樣正直的人,我們就應(yīng)該和正直的人在一起,遠(yuǎn)離小人,比如希爾佛。中國(guó)古代有多少皇帝和小人奸臣在一起,導(dǎo)致了自己的國(guó)家遭滅亡。所以,我們要虛心向別人請(qǐng)教,才能進(jìn)步

  《金銀島》讀后感 篇10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話說(shuō)出了只要書(shū)讀得多,下筆寫(xiě)出的文章就像是有神力幫助一樣輕松。

  我最近在看《金銀島》這本書(shū),它是美國(guó)著名作家斯蒂文森的名作,也是許多文學(xué)作品中流傳最廣的代表作。這本書(shū)不僅給我們塑造了一系列生動(dòng),豐滿的人物形象,還讓我們看到了人類(lèi)許多好的品質(zhì)——善良,忠誠(chéng),勇敢,堅(jiān)毅,責(zé)任。這本書(shū)中有許多可愛(ài)的人物,但讓我印象最深刻的是那個(gè)聰明的少年——吉姆。吉姆是一位在父親的客店里幫忙干活的少年。一次偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了一位老船員。這個(gè)老船員非常古怪,并讓吉姆幫他注意一個(gè)“獨(dú)腿水手”的消息。而吉姆并不知道因?yàn)檫@樣,他的人生開(kāi)始了翻天覆地的變化。由于種種狀況,老船員不幸身亡,留下了一個(gè)水手箱。吉姆在水手箱里發(fā)現(xiàn)藏寶圖后,決定去尋寶。于是,吉姆和他的朋友們開(kāi)始了茫茫大海上的'尋寶征途。也正因?yàn)檫@一路的艱辛歷程,吉姆由當(dāng)初的少年成長(zhǎng)為一名誠(chéng)實(shí),勇致,善良,忠誠(chéng),勇于承擔(dān)責(zé)任的男子漢,而這與吉姆身上所散發(fā)出的人性光輝又是分不開(kāi)的。

  《金銀島》讀后感 篇11

  “天啊!西爾弗簡(jiǎn)直太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫,連連問(wèn)我怎么啦。

  嘿嘿,沒(méi)什么了!其實(shí),我正在讀《金銀島》呢,剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng),他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng),還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí),小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,憑著船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生沉著冷靜,吉姆機(jī)智聰明,平反了叛亂,最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。

  讀完這篇文章后,我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn),為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢?為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢?

  我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事:

  一個(gè)城市里的`大樓里著了火,里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員來(lái)救他們,而恰恰相反,有些人一時(shí)頭腦混亂,紛紛向樓下跳去,結(jié)果不是摔死就是摔傷,而那些日本人卻安然無(wú)恙。

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧!通過(guò)這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭,應(yīng)該保持頭腦清醒,千萬(wàn)不能慌張。

  《金銀島》讀后感 篇12

  金銀島上真的會(huì)有財(cái)寶嗎?懷著這樣的好奇心,我翻開(kāi)了《金銀島》這部小說(shuō)。

  主人公是個(gè)十歲大的男孩,只比我大兩歲,但他卻比我有勇氣有智慧多了。

  吉姆在無(wú)意間得到了一張藏寶圖,很快他就和一位醫(yī)生、一位鄉(xiāng)紳,還有一群水手駕著船去金銀島上尋寶了。

  一路上,他們?cè)庥隽孙L(fēng)暴和疾病,但更可怕的'是西爾弗煽動(dòng)水手們叛亂,他們想殺掉吉姆和其他人。面對(duì)危險(xiǎn),吉姆一點(diǎn)也沒(méi)畏懼,而是幫助醫(yī)生和鄉(xiāng)紳對(duì)抗西爾弗。有好幾次他單獨(dú)行動(dòng),處境很危險(xiǎn),但他們都想辦法讓自己脫離險(xiǎn)境。有一次,他竟然靠個(gè)人力量,駕著從未駕駛過(guò)的大船回到朋友身邊,真是讓我佩服的五體投地。

  從吉姆身上,我學(xué)到了什么是勇敢。我也要像吉姆一樣,做個(gè)勇敢的少年,不怕困難,勇于拼搏。并且,我也要和生活中出現(xiàn)的壞人、壞事作斗爭(zhēng),做個(gè)維護(hù)正義的小勇士。

  《金銀島》讀后感 篇13

  《金銀島》是十九世紀(jì)著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森寫(xiě)的有關(guān)尋寶的故事。

  主人公是一個(gè)名叫吉姆的小男孩。他很勇敢,也很善良。吉姆在他父親去世后,和醫(yī)生利弗賽開(kāi)始了尋寶的'旅程。吉姆用種種辦法打敗了海盜,最終找到了寶藏,安全的回到了家中。

  讀完這篇文章后,我懂得了:人間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是朋友的友誼。不能像海盜那樣為了錢(qián)財(cái)而不顧別人的性命。好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。

  讀完了金銀島,這本書(shū)中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人,在故事情節(jié)中,吉姆真的是智勇雙全,鎮(zhèn)定自若,聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險(xiǎn),都用自己的聰明才智,克服了困難。

  他的七名戰(zhàn)友,都十分英勇,但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過(guò)程中不信身亡,剩下的戰(zhàn)友一點(diǎn)都沒(méi)有退縮,而是努力戰(zhàn)斗著,而且在最后還打敗了敵人,奪回了戰(zhàn)艦,平安返航。他們英勇的行為,努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

  《金銀島》讀后感 篇14

  小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

  在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

  一天,“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來(lái)兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……

  在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的'懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

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