(熱)《拔苗助長(zhǎng)》讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《拔苗助長(zhǎng)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感1
相信，《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧�！栋蚊缰L(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事就是告訴人們：如果不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而會(huì)一事無(wú)成的道理。雖然，《拔苗助長(zhǎng)》的故事被人們當(dāng)作了一個(gè)歷史笑話(huà)，人們也明白了這個(gè)笑話(huà)給大家的啟示，然而這個(gè)笑話(huà)卻在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多家長(zhǎng)在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下，不顧孩子的興趣、特長(zhǎng)，給孩子報(bào)許多課外補(bǔ)習(xí)班。一到雙休日，家長(zhǎng)就帶著孩子“趕場(chǎng)子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑，上完奧數(shù)，還得去練琴……，回到家又要做學(xué)校的作業(yè)，這樣兩天下來(lái)，孩子和家長(zhǎng)都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在周一至周五期間的.晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)學(xué)好，怎么去接受課外提高班的知識(shí)呢?也有些同學(xué)，因?yàn)樘岣甙嗌系膬?nèi)容太高深，無(wú)法理解，學(xué)得非常吃力，而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感2
拔苗助長(zhǎng)這個(gè)小故事寫(xiě)了農(nóng)夫和小苗之間的事。
故事發(fā)生在宋國(guó)一個(gè)小村莊里：春秋時(shí)期，宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(zhǎng)高。他心想：有什么辦法能使它們長(zhǎng)得高些快些呢？
有一天，他來(lái)到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了好幾寸！”他兒子聽(tīng)了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。
讀過(guò)這篇文章的'人一定都覺(jué)得這位農(nóng)夫很笨吧！當(dāng)然我也覺(jué)得他很笨，所以我想對(duì)他說(shuō)：“農(nóng)夫啊，您應(yīng)該好好的想一想，如果你把苗拔高了這些苗會(huì)不會(huì)死掉，假如說(shuō)苗死掉了，那不就白費(fèi)了嗎？”
讀了這篇文章我懂得了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐，心急的人永遠(yuǎn)只能失敗。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感3
相信大家都聽(tīng)過(guò)成語(yǔ)故事《拔苗助長(zhǎng)》，這個(gè)成語(yǔ)故事告訴人們，如果不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果就會(huì)一事無(wú)成。雖然《拔苗助長(zhǎng)》的故事被人們視為歷史笑話(huà)，人們也明白了這個(gè)笑話(huà)的.啟示，但這個(gè)笑話(huà)在幾千年后的今天重演，愈演愈烈。
由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，很多家長(zhǎng)不顧孩子的興趣和特長(zhǎng)，向孩子報(bào)了很多課外補(bǔ)習(xí)班，不顧孩子的興趣和特長(zhǎng)。周末，父母帶著孩子“趕場(chǎng)”。他們一上完作文課，就不停地跑到奧數(shù)班。奧數(shù)結(jié)束后，他們不得不練習(xí)鋼琴......當(dāng)他們回家時(shí)，他們必須在學(xué)校做作業(yè)。兩天后，孩子和家長(zhǎng)都筋疲力盡了。更可怕的是，有些人周一到周五晚上都要出去上課。結(jié)果，一些學(xué)生因?yàn)轶w力不足在課堂上打鼾。像這樣，他們?cè)谡n堂上沒(méi)有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。他們?nèi)绾谓邮苷n外改進(jìn)班的知識(shí)？也有一些學(xué)生，因?yàn)樘岣哒n堂內(nèi)容太深刻，無(wú)法理解，學(xué)習(xí)很困難，逐漸厭倦了學(xué)習(xí)。這不是偷雞不成，反蝕一把米！
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感4
今天讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言,我的感想很多。我先給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事吧!
從前,有個(gè)農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰(shuí)知道過(guò)了幾天他到地里一看，秧苗全都枯死了！
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得農(nóng)夫希望禾苗快快長(zhǎng)大的`心情可以理解，但他違背了禾苗生長(zhǎng)的自然規(guī)律，急于求成，反而把事情搞壞了！
其實(shí),現(xiàn)在有很多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子在雙休日上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,如果孩子不喜歡,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到,跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛!俗話(huà)說(shuō)，“欲速則不達(dá)”,心急吃不了熱豆腐啊!知識(shí)是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢?我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們孩子們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了！
同樣的道理，我感覺(jué)我們也象小禾苗一樣，爸爸媽媽也希望我們快快地長(zhǎng)大!
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感5
今天，我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事，有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過(guò)程中明白了許多道理。
故事講的是有一個(gè)性子很急的農(nóng)民，剛插下秧苗，就盼望它們長(zhǎng)的很高，他每天到地里什么都不干，就從口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是長(zhǎng)高了。一天天過(guò)去，秧苗都沒(méi)有什么變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長(zhǎng)得實(shí)在太慢了，要想個(gè)辦法讓它們長(zhǎng)得快些�！毕胙较胙剑K于想出了一個(gè)辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點(diǎn)兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來(lái)高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對(duì)兒子說(shuō)：“今天可把我累壞了!不過(guò)，田里的秧苗總算長(zhǎng)高了不少。”他的兒子帶著好奇的心情，連忙跑到田邊一看，天�。∏嗝缛菸耍�
看完這個(gè)故事，我忍不住笑這個(gè)農(nóng)民一點(diǎn)種植的常識(shí)都沒(méi)有，苗種下去，要澆水施肥才能長(zhǎng)高，而且慢慢的長(zhǎng)大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎么還能活呢。這個(gè)故事使我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧�，遵循事物的`發(fā)展規(guī)律，要有足夠的耐心去等待、觀(guān)察。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下把所有的知識(shí)全學(xué)完，文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》的錯(cuò)誤噢！
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感6
今天，我讀了一篇寓言，名叫《拔苗助長(zhǎng)》寫(xiě)的是有一個(gè)農(nóng)夫性子很急，他每天都盼著禾苗長(zhǎng)高。于是他就來(lái)到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截，結(jié)果禾苗都枯死了。事物的發(fā)展有其自身客觀(guān)規(guī)律，違反客面規(guī)律辦事，終究會(huì)一事無(wú)成
這位農(nóng)夫沒(méi)有按照莊稼成長(zhǎng)的'規(guī)律去做。莊稼成長(zhǎng)是從先種種子—再發(fā)芽—再出土—禾苗長(zhǎng)高—最后開(kāi)花結(jié)果。需要幾個(gè)月的時(shí)間，不能急于求成。農(nóng)夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根沒(méi)有了水分和營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果就枯死了。可見(jiàn)這位農(nóng)夫很愚蠢。
有時(shí)家長(zhǎng)和老師也像這位農(nóng)夫一樣“拔苗助長(zhǎng)”。有一次，老師對(duì)我們班一位學(xué)生說(shuō)：“如果你這次再考不好，下學(xué)期就別來(lái)上了”。結(jié)果她還是沒(méi)有考好。因?yàn)樗幕A(chǔ)太差了。
在家里，有一次我英語(yǔ)考了96分，媽媽對(duì)我說(shuō)：“96分還行，下次一定要考一百”。她不知道考滿(mǎn)分有多么艱難。
老師家長(zhǎng)要教育孩子一步一個(gè)腳印地發(fā)展，不能急于求成。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感7
《拔苗助長(zhǎng)》是一則寓言故事，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，大略是這樣：古時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗�？伤X(jué)得那禾苗長(zhǎng)得太慢了，就想出了一個(gè)辦法：把禾苗拔得高一些�？蓻](méi)想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話(huà)，卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬(wàn)物都是按照自然規(guī)律生長(zhǎng)的，時(shí)機(jī)成熟了，那禾苗就會(huì)長(zhǎng)高。可那個(gè)心急的農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規(guī)律，反而導(dǎo)致禾苗枯死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像拔苗助長(zhǎng)這樣的事例。比如說(shuō)：有個(gè)孩子個(gè)子長(zhǎng)得比較慢，看起來(lái)很矮，于是家長(zhǎng)們就自作聰明地買(mǎi)了許多補(bǔ)品，讓孩子吃下去，希望孩子長(zhǎng)高一些�？墒悄切┘议L(zhǎng)卻不知道補(bǔ)品會(huì)對(duì)身體起到副作用，反而影響健康。其實(shí)，等過(guò)幾年，然會(huì)長(zhǎng)高。
在生活中，不但家長(zhǎng)對(duì)孩子有拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象，老師對(duì)學(xué)生有類(lèi)似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的'課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，希望學(xué)生盡快成才。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先尚知道“拔苗助長(zhǎng)”的危害。生活在現(xiàn)代的人們��！請(qǐng)記住“欲速則不達(dá)”
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感8
今天放學(xué)回家我坐在沙發(fā)上讀了拔苗助長(zhǎng)的故事。這故事挺有意思的講的是一個(gè)農(nóng)民為了能讓自己的禾苗快速長(zhǎng)大，然后就就聽(tīng)別人說(shuō)拔這個(gè)禾苗，可以快速長(zhǎng)大。農(nóng)夫聽(tīng)了去試了一下。結(jié)果禾苗枯死了。這個(gè)故事告訴我們做什么事情要有規(guī)律，不能一味的急于求成，反而會(huì)壞了事。
就像我們背古詩(shī)一樣。不能一味的去，死記硬背。要利用好自己的時(shí)間。先去理解一下這個(gè)古詩(shī)的意思含義，再多讀幾遍，了解這首古詩(shī)，大概的意思。了解一下作者的寫(xiě)作時(shí)的'感情，再結(jié)合自己的實(shí)際情況。這樣就能夠比較容易的把一首古詩(shī)給完美的背下來(lái)。
這個(gè)拔苗助長(zhǎng)故事也告訴我們學(xué)習(xí)的道理。要想學(xué)習(xí)好必須要有，一定的規(guī)律。這樣學(xué)起來(lái)就會(huì)有事半功倍的效果。不能一開(kāi)始就死記硬背。這樣做事的效果只會(huì)非常低下。那些成績(jī)好的人為什么成績(jī)那么好呢？這是因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)方法。要想有好的學(xué)習(xí)方法必須自己去摸索。一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)。
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣再結(jié)合自己的實(shí)際情況去學(xué)習(xí)。你就會(huì)有不一樣的收獲。
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《拔苗助長(zhǎng)》讀后感9
暑假里我看了一本成語(yǔ)故事書(shū)，里面有很多成語(yǔ)，當(dāng)我看到“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事時(shí)，我大笑起來(lái)，媽媽在我旁邊看書(shū)被我嚇了一跳，問(wèn)我怎么回事突然就笑了。我就給她講了這個(gè)故事。故事講的是宋國(guó)有一個(gè)人，他把苗子種到田里以后，天天去看，覺(jué)得苗子就是長(zhǎng)不高，有一天他把苗子一個(gè)一個(gè)的往上拔，他回到家跟老婆和兒子說(shuō)：“今天的.苗子長(zhǎng)的很快”。第二天，兒子跑到田里一看，苗子已經(jīng)全部枯萎了。
這個(gè)成語(yǔ)故事雖然很搞笑，但是讓我明白了：做事情不能太急，要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，一步一步的做。這就像媽媽平時(shí)給我說(shuō)的“心急吃不了熱豆腐”是一樣的。我有時(shí)候?qū)W習(xí)就是太急，老師也說(shuō)過(guò)我學(xué)習(xí)不是很踏實(shí)，看來(lái)我是真的要改改這個(gè)毛病了，不然我就會(huì)像故事里的那個(gè)宋人一樣適得其反。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感10
我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事，主要講一個(gè)農(nóng)夫盼望著自己田里的禾苗快些長(zhǎng)高�？墒�，一天天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，于是他很著急，在地旁走來(lái)走去，終于想出了好辦法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就開(kāi)始拔禾苗，拔完心里很高興，回到家一邊喘氣一邊說(shuō)，今天力氣總算沒(méi)白費(fèi)，禾苗長(zhǎng)高了一大截。他兒子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。
這個(gè)寓言故事告訴我們，大自然中萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都有它自己的生長(zhǎng)方式和規(guī)律，人不能改變這些規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。我們平時(shí)學(xué)習(xí)，做事也要按事情發(fā)展的規(guī)律，不能急于求成，否則事情就會(huì)向相反的方向發(fā)展�！栋蚊缰L(zhǎng)》讀后感——王慧雯——快樂(lè)天使的.博客
我想對(duì)種田的人說(shuō)：禾苗是靠自己來(lái)長(zhǎng)的，要想使它長(zhǎng)得快，應(yīng)該給禾苗施肥，澆水，這樣禾苗才能快快的長(zhǎng)，不能輕易的去拔禾苗，這樣他會(huì)很快的枯死的。你趕快去買(mǎi)種子吧，重新播種，你要勤快，給禾苗施肥，澆水，拔草，這樣你的禾苗才能快點(diǎn)長(zhǎng)高。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感11
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語(yǔ)故事書(shū)，第一個(gè)故事是拔苗助長(zhǎng)，這個(gè)故事講的是：春秋時(shí)，宋國(guó)有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子，總是希望禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見(jiàn)禾苗好像沒(méi)怎么長(zhǎng)高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對(duì)家里人說(shuō)：“我?guī)椭械暮堂缍奸L(zhǎng)高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個(gè)成語(yǔ)比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會(huì)背，結(jié)果是背的快，忘的`也快，經(jīng)常早上會(huì)背了，晚上回來(lái)又忘了。媽媽說(shuō)：“念會(huì)背，念會(huì)背，不念怎么會(huì)背呢？”看來(lái)媽媽說(shuō)的有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感12
每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，總是盼望孩子長(zhǎng)大有出息，當(dāng)明星、當(dāng)大官、發(fā)大財(cái)?shù)鹊�。于是，很多家長(zhǎng)都名正言順地強(qiáng)調(diào)：孩子不能輸在起跑線(xiàn)上！因此就為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班、興趣班，逼孩子做一本又一本的練習(xí)題，讓孩子天天呆在書(shū)桌前讀啊！寫(xiě)�。∩岵坏媒o孩子一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間，巴不得孩子每次都考100分。其實(shí)大人不理解我們孩子，我們雖然年紀(jì)小，但也有自己的思想、自己的世界。我們是應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽的'話(huà)認(rèn)真學(xué)習(xí)，但家長(zhǎng)不要給我們太多的壓力，要讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外有自由自在玩耍的時(shí)間，不要把我們當(dāng)成不知疲倦的學(xué)習(xí)機(jī)器人。孩子就像一株小樹(shù)苗，小樹(shù)苗是一天天長(zhǎng)大，而不是一夜長(zhǎng)成大樹(shù)的，如果種樹(shù)的人著急去拔苗助長(zhǎng)，樹(shù)苗的根都被拔斷了，是沒(méi)法長(zhǎng)大成材的。如果爸爸媽媽一心想讓孩子成神童，給孩子太多的壓力，孩子受不了反而會(huì)害怕學(xué)習(xí)討厭學(xué)習(xí)的，那就糟了。受歡迎的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，不會(huì)給孩子設(shè)立太高目標(biāo)。好像有一本書(shū)的書(shū)名就是《健康成長(zhǎng)比成功更重要》，說(shuō)得真有道理：相信我們，我們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)獨(dú)立的。
爸爸媽媽別著急，千萬(wàn)別拔苗助長(zhǎng)哦！
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感13
一個(gè)悠閑的星期天，我便翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》。情不自禁地看了起來(lái)。
這個(gè)故事講的是：從前有一個(gè)宋國(guó)人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長(zhǎng)得快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有，可是，青苗天天就是一個(gè)樣，看不到青苗的生長(zhǎng)變化。他非常著急。一次，他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)，心里樂(lè)滋滋地想：哈哈！我太聰明了！這樣它們就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了！我也就很快就能收獲了！
就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說(shuō)：“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了，還高了一大截呢！這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng)，我們很快就能吃上麥菜啦！”
他的家人聽(tīng)了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。他的兒子帶著好奇的'心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！
讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧�，遵循人、事、物的特有�?guī)律，要用足夠的耐心去等待不然不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì)白忙活一場(chǎng)，適得其反，反而徒勞無(wú)功，出力不討好。
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感14
《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言故事講的是一位農(nóng)民將秧苗種入田地中，因?yàn)樾宰蛹�，希望快點(diǎn)成熟，便將秧苗都拔高一些，還叫他兒子也來(lái)看他的杰作，等他和兒子一同趕到田地時(shí)，那些可憐的小苗早已枯死了，這下招來(lái)了大家的譏笑。于是，便有了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)典故，它時(shí)時(shí)提醒那些沒(méi)有耐心的.人，不要因?yàn)橐粫r(shí)性急而誤了大事。
其實(shí) , 那些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。 他們不管孩子喜不喜歡 , 就逼著孩子上這個(gè)特長(zhǎng)班 , 那個(gè)興趣班。 興趣班興趣班 , 顧名思義 , 是要有興趣才去學(xué)嘛 , 如果孩子不喜歡 , 越學(xué)越?jīng)]興趣 , 那叫什么興趣班! 結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到 , 跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛 ! 俗話(huà)說(shuō)，“欲速則不達(dá)” , 心急吃不了熱豆腐啊 ! 知識(shí)是一天一天積累的 , 能力也是一天一天鍛煉的 , 哪能一口就吃個(gè)胖子呢 ? 我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了 , 我們還哪來(lái)的興趣啊 ? 如果你們辛辛苦苦上了五天班 , 回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí) , 你們?cè)敢鈫?? 我真希望家長(zhǎng)們都來(lái)讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長(zhǎng)的事了！
《拔苗助長(zhǎng)》讀后感15
我讀過(guò)很多的寓言故事，比如：守株待兔、農(nóng)夫的故事、驚弓之鳥(niǎo)、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《拔苗助長(zhǎng)》
《拔苗助長(zhǎng)》是一篇寓言故事，它講述了一個(gè)男子覺(jué)得自己家里的禾苗長(zhǎng)得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能幫助禾苗生長(zhǎng)，就暗暗自喜�？傻诙�，他一去田地，發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。
現(xiàn)在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過(guò)這篇文章后，我想：以后做事一定不要著急。
故事中寫(xiě)到，那個(gè)男子心想：這禾苗長(zhǎng)得太慢了，什么時(shí)候才能吃到�。坑谑�，他就把這些禾苗一個(gè)個(gè)地拔起來(lái)，男子認(rèn)為這樣可以讓何苗長(zhǎng)得快一些，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒(méi)有科學(xué)道理。
在我的`生活中，也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽(tīng)說(shuō)花兒都喜歡陽(yáng)光和水，于是每天都放在陽(yáng)光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒(méi)過(guò)幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒(méi)有思考有沒(méi)有道理就做事的后果。
“心急吃不了熱豆腐”，只有認(rèn)真思考得人，做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了《拔苗助長(zhǎng)》，我認(rèn)為做任何事情都不要著急，而且要經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，這樣做有沒(méi)有道理，做事才可以成功。
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