實(shí)用的讀后感的作文7篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
我家里有一本書，它叫做《特別的女生薩哈拉》。
《特別的女生薩哈拉》講述了一個(gè)特別的女孩薩哈拉的成長(zhǎng)經(jīng)歷：薩哈拉的爸爸走了，她十分思念爸爸，經(jīng)常寫信給爸爸。女孩很不聽(tīng)話，不做作業(yè)，還要接受“特別教育”，媽媽就讓她留級(jí)�？稍谟龅搅诵吕蠋煵ǖ闲〗阋院螅牟湃A被波迪小姐挖掘，從此開(kāi)始了新的生活。她有一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——寫日記。
之所以說(shuō)薩哈拉她很怪、很特別，是因?yàn)樗且粋�(gè)在學(xué)習(xí)上需要特殊輔導(dǎo)的'女生，她和她的媽媽都不喜歡這個(gè)特殊輔導(dǎo)。薩哈拉經(jīng)過(guò)一番的努力，終于取消了這種特殊輔導(dǎo)，可薩哈拉卻留級(jí)了。正因?yàn)樗袅思?jí)，讓她碰上了一個(gè)能夠從她寫的日記中慢慢理解她的好老師。薩哈拉認(rèn)為這是她碰到的最好的老師。
讀完這本書，我知道了人人心中都會(huì)有希望，只要有了自信，有了堅(jiān)持不懈的精神，就有可能將希望變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該信任別人，這樣，就給予了別人希望和自信，給予了力量。波迪小姐簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就使薩哈拉有了很大的改變，使薩哈拉有了無(wú)限的力量與自信，也讓她覺(jué)得世界是如此的美好。
讓我們記住她，一個(gè)特別的女孩——薩哈拉！
讀后感的作文 篇2
今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚(yú)，他想釣翻車魚(yú)，沒(méi)想到釣的是大鱸魚(yú)，這條魚(yú)足有10公斤，詹姆斯非常想帶回家，但是離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽(tīng)了爸爸的教誨，把鱸魚(yú)放到了水里，這一件事對(duì)詹姆斯影響了一生�！暗赖聠�(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的.問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著非常大的誘惑的時(shí)候�！�
讀完了這篇課文后，它對(duì)我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則�？墒�，生活實(shí)際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準(zhǔn)喂動(dòng)物食品！”有的人偏偏要喂；那里寫著“要愛(ài)護(hù)小草！”有的人偏偏要踩小草；那里寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里寫著“請(qǐng)按順序排隊(duì)！”有的人偏偏要插隊(duì)搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。
所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會(huì)上立足！
讀后感的作文 篇3
又一次翻開(kāi)這本書，依舊的圖案，依舊的字眼，依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒，一個(gè)不屈的靈魂！生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結(jié)束生命，但她卻用平凡的生命，譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。
僅十九個(gè)月的海倫，因病喪失視力、聽(tīng)力，從小就過(guò)著昏暗的生活。長(zhǎng)大后，才明白自己的缺陷，更是痛苦與絕望，每天大發(fā)雷霆，成了名副其實(shí)的“小暴君”。幸好，上天特別眷顧這個(gè)可憐的女孩，他派了天使--莎莉文老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)她，教育她，用自己的溫暖的愛(ài)去守護(hù)這個(gè)脆弱的`小生命。即使學(xué)習(xí)路上困難重重，有時(shí)甚至不聽(tīng)老師的話，但她仍刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力。皇天不負(fù)有心人，她最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
正因?yàn)檫@有限的空間，讓她珍惜每一片土地；正因?yàn)檫@微弱的陽(yáng)光，讓]她向往每一方晴空，最終占據(jù)整個(gè)春天！
要是人把活著的每一天都當(dāng)做是最后一天，每天都努力地去學(xué)習(xí)，那就更能體現(xiàn)出生命的價(jià)值�？僧吘谷死煤拖硎軙r(shí)間都是有限的，學(xué)習(xí)的時(shí)間也就少之更少。但是，如果每一個(gè)人都能充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，世界將會(huì)多么美好！三天光明，對(duì)常人來(lái)說(shuō)有如曇花一現(xiàn)，但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)卻是可望而不可即的。
我深信，她在用心感受世界，用心享受生命，她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是什么給了她生活的勇氣？是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力量？是什么讓她以驚人的毅力面對(duì)困難，在黑暗中找到光明？沒(méi)錯(cuò)！是知識(shí)，是知識(shí)造就了一切，是知識(shí)創(chuàng)造了一個(gè)不可能發(fā)生的奇跡！
想必大家還記得一個(gè)人吧！在過(guò)去了一年的北京奧運(yùn)會(huì)，有一位殘疾的女火炬手--關(guān)艷！
關(guān)艷從小就是個(gè)普通又快樂(lè)的北京女孩，但在她14歲時(shí)，一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗，在和病魔無(wú)望地抗?fàn)幜?年之后，關(guān)艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現(xiàn)實(shí)
讀后感的作文 篇4
今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。
安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取個(gè)可愛(ài)的.名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格，好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現(xiàn)在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，去教書。
我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)，而且她很善良。
讀后感的作文 篇5
有毅力，很多人做不到，做到堅(jiān)持毅力確實(shí)很難，而他卻面對(duì)著常人難以想象的艱難，克服重重困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強(qiáng)的精神力量令人贊嘆——史蒂芬?威廉?霍金，他做到了。
霍金讀研究生時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，全身只有三個(gè)手指能正常活動(dòng)。他在輪椅上坐了40年，卻撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，不但在全世界擁有數(shù)萬(wàn)讀者，還被譽(yù)為“宇宙之王”。醫(yī)生雖然診斷霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
雖然霍金的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球、飛過(guò)了太陽(yáng)系、飛過(guò)了百億光年外的宇宙深處，飛向了那神秘莫測(cè)的黑洞。他常常思考著宇宙的開(kāi)始與時(shí)間的盡頭，他還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)和爆炸。讀后感·他被選為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員，而且還成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。
霍金刻苦奮斗所取得的成就都是為了人們美好生活的進(jìn)步，而這也少不了他那頑強(qiáng)的不可思議的毅力與韌勁。他的魅力并不在于他是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，而在于他是一個(gè)令人非常折服的生活強(qiáng)者。
有的人崇拜他，并不是因?yàn)樗膫ゴ蟪删�，而是崇拜他那驚人的.毅力呀！有多少人有了成就卻被人淹沒(méi)，不正是因?yàn)槿鄙倭四橇钊穗y以堅(jiān)持的毅力嗎？
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”�；艚鹁拖褴髯铀f(shuō)，是那么堅(jiān)韌，很多人堅(jiān)持不了的毅力，霍金卻做到了，許多人頂禮膜拜他那巨大的成就，可這背后是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。
霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
讀后感的作文 篇6
這一周我讀了《阿凡提的智慧》這本書，這本書主要講的是阿凡提運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助一切有困難的人。
其中我最喜歡的是無(wú)價(jià)之寶，里面講是的是：巴克把一個(gè)小木盒交給了阿凡提并說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)不能打開(kāi)，否則人頭落地。”我該出國(guó)去了。也就在這天，國(guó)王的三個(gè)兒子吵吵鬧鬧的來(lái)找阿凡提了。
大王子說(shuō)：“父王有一塊紅寶石，結(jié)果被人偷了。阿凡提便找了個(gè)借口，來(lái)到了廚房，帶開(kāi)了小木盒。啊，里面竟然是一枚紅寶石。阿凡提、和三個(gè)王子就出發(fā)去王宮了，在路上，阿凡提想：“這到底是怎么一回事，到底是誰(shuí)偷了紅寶石，紅寶石為什么又會(huì)落到巴克的手里呢？”這時(shí)阿凡提叫住了大家，說(shuō)：“我們坐到樹(shù)底下歇一歇吧�！彼麄兌即饝�(yīng)了，阿凡提就給大家講了一個(gè)故事，等講完了，阿凡提問(wèn)：“你們覺(jué)得誰(shuí)是男子漢？”二王子說(shuō)：“我覺(jué)得強(qiáng)盜是男子漢�！卑⒎蔡嵴f(shuō)：“二王子是你偷了紅寶石。”二王子生氣了說(shuō)：“我才沒(méi)有呢�！倍踝雍桶⒎蔡醽�(lái)到了王宮，國(guó)王說(shuō)：“一個(gè)月之后阿凡提只有證據(jù)就可以證明自己了。”
就這樣過(guò)了一個(gè)月，巴克也回來(lái)了，阿凡提對(duì)巴克說(shuō)：“你是不是和二王子商量偷紅寶石？”巴克說(shuō)：“我可沒(méi)有啊，但是他托我?guī)У胶Ｍ馊ベI高價(jià)，也就是買紅寶石，因我事后一想，紅寶石舉世無(wú)雙，乃無(wú)價(jià)之寶，于是才瞞著他，連夜過(guò)來(lái)托你保管�！彼麄z就來(lái)到了宮殿，阿凡提說(shuō)：“紅寶石就在二王子手上，我該走了。”說(shuō)完阿凡提就走了，過(guò)了一會(huì)二王子跑了出來(lái)哭著一五一十的說(shuō)出了偷紅寶石的計(jì)劃，“還是讓阿凡提來(lái)處置你吧。”國(guó)王說(shuō)道。于是他把二王子給送到了阿凡提那里。
我的感想是，我們要向阿凡提一樣做一個(gè)愛(ài)幫助別人的`人，不要做像二王子那樣，表面上是一個(gè)端正的人，但背后卻鬼鬼祟祟的。
讀后感的作文 篇7
我是一個(gè)游人，看著即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑，我真為巴西人感到惋惜，想想以前，塞特凱達(dá)斯瀑布曾是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
尤其是每年汛期，塞特凱達(dá)斯瀑布更是雄偉壯觀，每秒鐘就有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下，在下面撞開(kāi)了萬(wàn)朵水花，濺起的水霧飄飄，有時(shí)高達(dá)近百米，更是震耳欲聾的水聲為大瀑布?jí)淹?jù)說(shuō)，在30千米外，瀑布的巨響聲還可清晰的聽(tīng)到，可是現(xiàn)在呢，瀑布周圍的許多工廠用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，沿河兩岸的`森林被亂砍亂伐，又造成了水土大量流失。
幾年過(guò)去了，塞特凱達(dá)斯瀑布的壯觀氣勢(shì)再也看不到，只能看風(fēng)那細(xì)小的水流慢慢往下流，我看見(jiàn)這樣的情景，失望極了，我想：通過(guò)這次大瀑布枯竭的事情，足可以號(hào)召人類行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)，愛(ài)護(hù)我們共同的家源，同時(shí)也可以喚起人們保持環(huán)境的責(zé)任感，珍惜保貴的水資源，讓大瀑布的悲劇不再重演。
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