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《墨梅》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《墨梅》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《墨梅》讀后感1
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我翻開(kāi)第九冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后，驚奇地發(fā)現(xiàn)《墨梅》一詩(shī)的文字變了：“朵朵花開(kāi)”改成了“個(gè)個(gè)花開(kāi)”；“顏色好”改成“好顏色”；“只留清氣滿乾坤”中的“留”改成“流”。一篇文章略作改動(dòng)不足為奇，可一首詩(shī)總共才二十八個(gè)字，全詩(shī)竟改了六個(gè)字，怎能不令人困惑？
最令人頭疼的是這首詩(shī)在《古詩(shī)文七十首》中有，很多學(xué)生都背得出來(lái)，新版教科書(shū)《墨梅》一詩(shī)的文字為何跟過(guò)去不同？應(yīng)該怎樣給學(xué)生講呢？
為了弄懂其中的原由，我去查閱了許多資料，原來(lái)這首詩(shī)在其流傳的過(guò)程中，由于經(jīng)過(guò)多次抄寫、翻刻，幾個(gè)版本文字上出現(xiàn)了差異，即所謂“版本異文”。值得慶幸的是，王冕《墨梅圖》的真跡仍然存世。圖上的題畫(huà)詩(shī)是王冕自己的筆跡，應(yīng)認(rèn)為是最權(quán)威的`版本，所以教材選擇了這個(gè)版本。
“個(gè)”，古代，寫作“箇”�！墩f(shuō)文》：“箇，竹枚也，從竹，固聲�！敝衩妒枪湃擞糜谟�(jì)算的工具，是許多長(zhǎng)條形的竹片兒。后引申為物量詞。最初只是用于計(jì)算竹子的單位，唐代以后，應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大，如“兩箇黃鸝鳴翠柳”，是用于計(jì)算鳥(niǎo)類。在這首詩(shī)中，則是用于計(jì)算花朵。那時(shí)的語(yǔ)言習(xí)慣就是如此，是不可以以今律古的。
在教學(xué)的過(guò)程中，最難理解的一個(gè)字是“流”，我讓學(xué)生由詩(shī)句聯(lián)想到一個(gè)詞——芳香流溢，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這里的“流”應(yīng)這樣理解，學(xué)生很快理解了它的意思——這兒的“流”是流溢的意思，是說(shuō)梅花可貴的清氣流溢人間。并讓學(xué)生品味“流”與“留”哪個(gè)更好？收到了較好的效果。
《墨梅》讀后感2
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！敝挥心怯泄菤獾拿坊ú排宓蒙线@句驚天動(dòng)地的詩(shī)。
我大聲地讀起這首詩(shī)時(shí)，我在次被梅花的不怕寒冷，不向困難屈服的精神給感動(dòng)了，這首詩(shī)名叫《墨梅》是作家王冕寫的，那時(shí)王冕雖然很貧窮但是王冕非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他對(duì)著他家門前《那株梅花樹(shù)來(lái)畫(huà)，每次畫(huà)完時(shí)他就到那株梅花樹(shù)邊的池塘去洗筆和墨，不久，那池水就變墨黑色了，這首的名字之所以叫《墨梅》是因?yàn)槊坊?shù)的根吸收了那池中的水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那朵朵梅花上就帶有淡淡的墨跡了。這正對(duì)了前兩句詩(shī)：“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨
痕�！彪m然帶有墨跡的梅花不好看，但是它們的品質(zhì)依然是不變的。
這讓我想起了一位在2008年奧運(yùn)會(huì)上代表韓國(guó)的.運(yùn)動(dòng)員，他在抓舉時(shí)腳沒(méi)站穩(wěn)，一不小學(xué)，他的小腿一扭，整個(gè)身體就一下子摔在了地上腿動(dòng)也動(dòng)不來(lái)了大家都為他擔(dān)心，他可是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員呀，有些人猜想他都受傷了，可能不會(huì)上場(chǎng)了——萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他竟然帶著傷一瘸一拐地走上了賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，雙手握住桿子，吃力地一舉，他沒(méi)有成功，但我認(rèn)為他在精神和心理上跨進(jìn)了一大步，他的那種不屈服的奧運(yùn)精神就像梅花一樣值得我們學(xué)習(xí)！
堅(jiān)持就是勝利，不去試怎么會(huì)有結(jié)果，雖然某些結(jié)果不是最完美的。
《墨梅》讀后感3
“吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”
這是元代畫(huà)家、文學(xué)家王冕的膾炙人口的詩(shī)作。今天我讀完這首《墨梅》，再用心品悟后，感受到了王冕鄙視流俗、貞潔自首的高尚情操。
這首七言絕句，其實(shí)是王冕的題畫(huà)詩(shī)。短短二十八個(gè)字，映襯出了王冕的精神和品質(zhì)——不向世俗獻(xiàn)媚，甘心做一朵默默無(wú)聞的梅花，不要人夸顏色好看，只求留清氣于乾坤的精神品質(zhì)。
這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用了白描的手法，勾勒出了梅花的形態(tài)。從一個(gè)“淡”字，詩(shī)人既說(shuō)明了畫(huà)好梅花，一定要用淡淡的墨水點(diǎn)化，也讓人深切地感受到了沒(méi)換啊樸素淡雅，不張揚(yáng)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我仿佛感覺(jué)到了梅花那身姿，梅花淡淡的香氣也好像流溢出來(lái)了，令人陳贊不已。
后兩句，用來(lái)表達(dá)詩(shī)人寧可清苦一生，也禁絕不愿與污吏同流合污的思想感情。這是多么高尚的品德啊！比起元朝時(shí)，那些庸碌無(wú)為，整日挖空國(guó)家的官員，該是多么的天壤之別啊！一個(gè)“滿”字，不僅傳神的寫出了梅花傲立與藍(lán)顏的錚錚鐵骨，于風(fēng)雪抗?fàn)幍臅r(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，更寫了詩(shī)人的`高尚的人格魅力——對(duì)社會(huì)腐敗的不滿，不向流俗獻(xiàn)媚。傳神的表達(dá)的出來(lái)，使人耳目一新。梅花的樸素淡雅，詩(shī)人的堅(jiān)貞不屈，生動(dòng)地反映了出來(lái)，這是詩(shī)人的巧奪天工的地方，更是整首詩(shī)的精髓所在。
《墨梅》，是一首托物言志的詩(shī)，用梅花表達(dá)了作者的感情，更是得淋漓盡致，生動(dòng)傳神。使詩(shī)人那傲骨迎風(fēng)的形象展現(xiàn)在我的眼前。使我深深的感受到了，詩(shī)人堅(jiān)貞自守，高尚純潔的情操。
品讀之后，我思緒萬(wàn)千：人只有志存高遠(yuǎn)，不畏清苦，方能塑造一個(gè)偉大的自我。
《墨梅》讀后感4
今天我又從《經(jīng)典誦讀》里積累到了一首新詩(shī)《墨梅》。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤根據(jù)注釋我知道了這句詩(shī)是在贊揚(yáng)墨梅神清骨秀、高潔端莊，幽獨(dú)超逸的樣子。這梅花是我們中國(guó)最有品格最有靈魂最有骨氣的花，它不想用顯眼的色彩去討好人，吸引人們的眼球獲得人們的愛(ài)慕，它只愿把它那幽幽的香氣裝滿整個(gè)天地。
這首詩(shī)讓我的心情久久不能平靜，梅花是多么的謙虛，多么值得我們尊重和學(xué)習(xí)。它是那么地美麗幽香，卻不愿意和世間的萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)艷。我馬上想到了我自己的一件事：我本來(lái)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，各科成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶偸强壳�，獲得了老師的信任和同學(xué)們的認(rèn)可，我開(kāi)始不知不覺(jué)地漸漸炫耀起來(lái)，成績(jī)也一天一天地下滑。有一次考試，我居然滑到了班級(jí)的最后幾名，我傷心極了。經(jīng)過(guò)老師苦口婆心的教導(dǎo)和我自己的反省，我戒掉了自己的驕傲，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不久我的成績(jī)就有了很大的提高。
仔細(xì)想想，之前的我多么像春天花園里萬(wàn)紫千紅的花兒呢，總是高高地抬起自己的腦袋，接受別人的稱贊。而我現(xiàn)在卻只愿意向那株散發(fā)著幽香的墨梅靠近。它從春天開(kāi)始就積蓄力量，在百花開(kāi)放的.時(shí)候也無(wú)聲無(wú)息，等到嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí)，它綻開(kāi)自己那清幽的花朵，吐出清幽的香氣。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香如果沒(méi)有寒冬的侵襲，它又怎么能香氣撲鼻呢？如果它也在春天忍不住開(kāi)放，那么也許它最后只能變成一株人們隨意摘取的野花。
這句詩(shī)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，墨梅的謙虛也將陪伴我向自己的理想前進(jìn)。
《墨梅》讀后感5
今天，我學(xué)習(xí)了王冕筆下的古詩(shī)《墨梅》。
我很早就會(huì)背誦這首古詩(shī)《墨梅》，但是通過(guò)今天課上的深入學(xué)習(xí)，我對(duì)這首詩(shī)有了全新地認(rèn)識(shí)。詩(shī)人詩(shī)中的2個(gè)字：一“淡”一“滿”的對(duì)比，讓我印象深刻。而我最喜歡的詩(shī)句是“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！边@句詩(shī)的意思是：它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)它的顏色有多好看，只要將清香之氣留在天地之間就足夠了。這句詩(shī)贊美了梅的高尚品質(zhì)。梅花由淡墨點(diǎn)染而成，外表雖然比不上牡丹花的華貴、茉莉花的.嬌美，但具有高潔端莊的氣質(zhì)，它不想用自己的色彩吸引別人，求得別人的贊賞、夸獎(jiǎng)，只愿散發(fā)一股清香，讓它存留在天地之間。
讀完這首詩(shī)，讓我想起了自己的學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例，上個(gè)學(xué)期末，我的英語(yǔ)成績(jī)打了100分。拿到這個(gè)成績(jī)，我高興極了，就想聽(tīng)到別人的夸贊，恨不得讓全世界都知道這件事。媽媽看出了我的心思，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，你知道在學(xué)習(xí)上媽媽想送你四個(gè)字，你猜猜是哪四個(gè)字嗎？”我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)�！眿寢屝α苏f(shuō)：“是學(xué)無(wú)止境�！蔽颐靼琢藡寢尩囊馑�，媽媽是讓我謙虛面對(duì)自己的成績(jī)，努力學(xué)習(xí)不是為了被夸獎(jiǎng)，而是要像梅花一樣腳踏實(shí)地、謙虛無(wú)私的做人。
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅花在寒風(fēng)中開(kāi)百花之先，卻不與百花爭(zhēng)艷。堅(jiān)強(qiáng)、謙虛、努力生長(zhǎng)是它閃閃發(fā)光的名片……
我要牢記梅的品質(zhì)，做一個(gè)擁有這樣優(yōu)秀品質(zhì)的人。
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