(優(yōu)選)讀后感的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
家長的話：有一天放學后，湯埝青說要告訴爸爸媽媽一個好消息和一個壞消息，好消息是老師讓他獨享圖書角的書―莫大的榮譽啊！壞消息是每看完一本書，要寫讀后感，很無奈呀！爸爸媽媽連忙驚呼：這哪是壞消息啊，分明是百分百的好消息（是老師對你的信任）。只要靜下心來想一想，讀完一本書，沒有感想是不可能的`。爸爸媽媽會給他一些提醒，他才釋然，放下左右為難的心思。希望他能堅持下去。
讀后感的作文 篇2
《我的媽媽是精靈》是一本特殊的故事，這是因為《我的媽媽是精靈》是一本幻想小說，但看起來又像是真的。這個故事講述了一個普通人和一個精靈結婚，生出了一個普通小孩，那是陳淼淼，陳淼淼有一個要好的朋友——李雨辰，講述了一個奇妙的故事。
本來，陳淼淼一家是幸福的家庭（當然也是爸爸媽媽裝的），可是，就從陳淼淼的第一次看見媽媽的身體全部變成藍幽幽的那刻起，事情全都變了。起初，陳淼淼是害怕的，后來，陳淼淼不害怕了，而爸爸又提出要離婚 ，陳淼淼傷心的去找李雨辰，陳淼淼又照李雨辰的辦法夜不歸宿、裝自己生病、買時尚的衣服，讓爸爸媽媽不離婚，我讀到這，非常的感動，一個小小的孩子做出各種事，想讓爸爸媽媽不離婚，這是很難得的。
而陳淼淼的爸爸做的卻是不離婚，就算不幸福，也不離婚，我讀到這，感覺，陳淼淼的爸爸是一個好爸爸。然而，陳淼淼覺得哲她太對不起爸爸了，那天晚上她去上廁所，發(fā)現了一個天大的秘密，它的媽媽靠和小青蛙的.血保持人的樣子，陳淼淼尖叫了，驚動了媽媽不，最后的結局是陳淼淼的媽媽自己說出了“離婚”兩個字，陳淼淼的媽媽也就離開人世界，重新回到了精靈世界。
這既然是一個幻想的故事，她為什么不讓陳淼淼的媽媽失去魔力，變成人類呢？這不就和其他的家庭一樣完美了嗎？
讀后感的作文 篇3
這本書生動地描寫了艾早、艾好、艾晚三個孩子的不同成長。其中的艾好是個神童，珠心算超乎尋常的好，他還是個書迷，書中的點點滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個優(yōu)等生，她非常聰明，樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個孩子，上小學，成績一般，與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒有天資的孩子。媽媽經常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里，艾晚就是一個沒有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她還經常對艾晚說些喪氣的話，連姐姐艾早也常常欺負她。然而心地善良的艾晚并沒有放在心上，她依然活潑開朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚，爸爸還給她買了水仙球。
文章讀到這里，我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做，對艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格內向的孩子，這種教育方法會讓孩子變得自卑，不陽光，不樂觀。做父母的應該平等的對待孩子，每個孩子身上都有著不同的優(yōu)點和缺點。并不是天資好的孩子就一定會有出息，而普通的孩子在其它方面也會很優(yōu)秀，說不定在這些普通的孩子身上也會有發(fā)光點。
文章的最后出人意料的發(fā)生了變化，被媽媽一直看好的艾早在一次高考時意外落榜，而艾好在進入大學少年班時竟突然失蹤。這時的`媽媽才意識到弱小的，一直不被她看好的艾晚同樣也需要關愛。文章的結局讓我覺得，做父母的不光是要關心注重孩子的學習，同時孩子的心理方面的教育也是很重要的。這往往會影響孩子的一生。
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了一篇小故事，名叫《聰明的花公雞》。 故事是這樣講的，有一只叫皮皮的狗，主人看它老了就對它說：“你走吧，我不需要你了�！比缓蠛莺莸年P上了門，將它趕出了家門。皮皮很傷心，就躲在院墻外面的草垛旁直哭�；üu看見了就問：“皮皮你怎么了？”皮皮說：“主人嫌我老，就把我趕了出來�！被üu聽后很生氣，就決定幫皮皮這個忙。到了夜里大家都睡了，花公雞突然大叫“狐貍來了！”主人一聽連忙披著衣服拿著棍子，跑出來準備打狐貍，可是院子里連狐貍的'影子都沒有。花公雞說：“狐貍剛剛逃跑了！”沒辦法，主人只好回去睡覺，不一會花公雞又像剛才那樣大叫起來，這樣反復了幾次，，弄得主人一夜沒睡。
第二天，花公雞對主人說：“如果皮皮在就不會有狐貍來了�！敝魅艘宦牪藕蠡冢谑腔üu帶著主人來到草垛旁找到了皮皮。 讀完這個故事讓我明白了，朋友之間是需要互相幫助的，而且?guī)椭鷦e人也要開動腦筋去想辦法，像花公雞一樣。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本叫《揚傳統樹美德獲新知》的書。中國，是一個世界聞名的古國，它擁有著悠久的歷史，也有著各種各樣的傳統美德。而這本書就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛父母》這一章時，便深受感動。這課講的是一個叫孟佩杰的小女孩，命運對她很不公平，可她卻用微笑回報這個世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)，三年后養(yǎng)母劉芳英因手術失敗而癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現�！皨�，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨自上街買菜，回來做飯，天天為養(yǎng)母洗澡… …每天做完一堆家務活已經到晚上九點鐘了，這時候孟佩杰才開始做自己的家庭作業(yè)。但她從來沒有想過要放棄自己的養(yǎng)母，因為她知道養(yǎng)母對自己有撫育之恩，現在也是自己唯一的親人了，無以回報，只有自己用心去照顧自己的.養(yǎng)母，盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個故事，讓我想到，我經常為了一點小事，對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個人。我覺得無聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說她有點不舒服，過幾天再帶我去玩。聽了以后我很不開心，生氣的對媽媽說：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了�！眿寢寷]有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛護我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來真是太慚愧了。
通過這本書，讓我知道了，發(fā)揚中華民族的傳統美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長輩，愛護幼�。辉趯W校里要尊敬老師，團結同學。在別人遇到困難時，我們都應該獻出自己的愛心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛，我相信這世界一定會變得更加美好！
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