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《滄浪之水》讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《滄浪之水》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《滄浪之水》讀后感1
“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足�！边@句話以水喻世，明世則仕，昏世則隱。作者從屈原的《漁父》中引用此句，正是因為這句話甚合主人公之意，同時也是對他心境變化的最好描述。在當下物欲橫流，浮躁喧囂的社會中，我們應如何自處；身為公職人員，應該怎樣找準自身需求和社會角色之間的平衡，正是這本書給我?guī)淼某了肌?/p>
全書從主人公父親的去世開始，到他跪在父親墓前結束，描摹了人性百態(tài)與人情顛覆。敘述了醫(yī)藥學研究生池大為從堅定理想剛強正直，到隨波逐流甘愿墮落的變化，從鄙視“豬人”到變?yōu)椤柏i人”，他的人生中充滿了思想的斗爭和掙扎，他的世故圓滑并非先天具有，而是后天環(huán)境“造就”。最后池大為跪在父親墳前懺悔:“你的兒子，卻在大勢所趨別無選擇的現實之中，隨波逐流地走上了另一條道路，那里有鮮花，有掌聲，有虛擬的尊嚴和真實的利益。于是我成為一個被迫的虛無主義者”。這表明，其實他內心依然向往著孟子的“舍生取義，信善性善”認同屈原的“忠而見逐，情何以堪”，也希望自己能做到嵇康的“內不愧心，外不負俗”。這些都是他父親的教導，已經深深融進他的身心。但他已經選擇了錯路，所以即便懺悔，也無法減輕內心的煎熬。
現實與思想的矛盾掙扎，人生的`困惑和艱難，使池大為發(fā)出了“生存才是唯一的真實，人不能成為精神流浪者”的感慨。誠然如此，現實的世界，人不能只有精神，所以很多人開始為池大為的所作所為開脫，甚至認同他的變化。這是因為，他們的人生格局只拘泥于鼻子下面那一點東西，得到即是真理。忘卻了如何實現人的自我價值與社會價值，迷失了本心。
讀完這本書，我深受警醒，時刻提醒自己，不要成為池大為那樣的人。作為一名普通人，在我自己的人生歷程中，我應不棄原則，堅守內心。作為一名公職人員，我也應時刻牢記責任使命，不忘初心。理想和堅持，不要讓它隨著歲月流逝，更不能放任自己的欲望，違背做人的原則和紀律底線。尤其在司法工作領域，公正司法就是我們的原則，維護正義就是我們的使命。司法人員的“迷失”，就是社會審判之劍的失準，不僅會誤傷無辜，還會讓民眾失去對法律的信任。從近處看有損社會公平，從遠處看則不利于法治社會的建立和法治信仰的樹立。由此可見，我們的使命感、原則性至關重要。“倘失一足，將無所不至矣！”所以在日常生活和工作中，我們都應該謹小慎微，用“滄浪之水”，洗滌心靈蒙塵，不忘初心，堅守自我。
《滄浪之水》讀后感2
這本書全面地向我們展示了一個人在環(huán)境中改變自己，接受了以前不認可的標準，似乎不得不向現實屈服的故事。
事實上，我們對環(huán)境的選擇并不多。 我們唯一能做的就是不犯錯誤。
我們每天都受到身邊很多事情的影響，我們也在這樣的影響下選擇是否接受這個觀點，做出改變。 很多時候，我們看似別無選擇，其實是有一些選擇的，但這種選擇也需要付出你從未想過的代價，比如不走這條路，換一條軌道重新開始。
改變軌道對許多人來說是遙不可及的。 因為大家都怕走不好，不如走這條煩人但相對熟悉的老路。 如果這是您的選擇，您可能不得不接受一些您不喜歡的規(guī)則。
書中的主人公從一開始無法融入社交圈，到最后在現實的壓力下，逐漸變成了當初最不想成為的樣子，但在他的陳述中，他說自己已經 別無選擇，只能選擇這樣做。 在作者的筆下，我們看到了一個不斷奮斗前行的人物形象。 終于有一天，他登上了那個高位。 他所有的想法，都被圈內規(guī)則改變了。 他的思想已經不在低位了。 就像當時一樣。 這種想法的轉變，讀起來似乎可以理解，也許真的就像故事的主人公說的`那樣，只能選擇接受，沒有別的辦法。 不過好像還有別的辦法，就是看你能放棄什么，什么對你來說最重要。 考慮清楚之后，您可能會更容易做出決定。
故事的最后，主人公站在父親的墳前。 他似乎為自己做出的與父親不同的選擇感到羞愧，但他似乎也不是。 他給自己找了很多理由來證明，他的選擇只能是這樣。 無奈之下，他選擇了一條與父親截然相反的道路。 他一開始也想成為他父親那樣的人，可是每個人都不一樣。 在前進的道路上，他選擇了接受，選擇了一條自己從未想過的路，但他也真正被改變了。
《滄浪之水》讀后感3
從一個原本正直、善良、有社會責任感、勇于追逐理想的無畏青年，到屈從于現實、舍棄道義人格和良知，順從可親可近可悲可鄙的現實主義的社會人的蛻變。
堅守信念，何其艱難!池大為，骨子里有著中國傳統(tǒng)知識分子的責任感、使命感、道德良知和人文精神，也想像父親一樣，做個好人。他想堅守自己的信念，卻發(fā)現代價很可能是生存的潰敗，在反復、激烈并且痛苦的思想斗爭中，無法抗拒的生存法則，讓池大為不得不放棄堅守已久的信仰與情操。他放下了尊嚴、自我，戴上了一張又一張的面具。他學會了奴顏婢膝、察言觀色、明哲保身，他開始平步青云、扶搖直上。在步入社會之后，在自己與自己斗爭了近8年之后，池大為終沒有堅守住自己的信念和理想，成為了曾經為自己所不屑的"豬人",成為了永遠的精神流浪者。
堅守信念，何其不朽!經歷了思想的蛻變后，池廳長再也無法做回池大為，真實和信念只留存于他的回憶中，在鮮花、掌聲和虛擬的尊嚴與現實的利益背后，他失去信念、放棄堅守的隱痛只能深深地埋在心中。每一個曾經熱血的'青年，每一個知識分子，都曾經有過千秋家國的理想，有過對人生、對生命意義的探索和思考。當這些思考和現實沖突時，許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。幾千年過去，無限的時間在今天像幾頁教科書一樣被一只蒼白的手輕輕翻過。我們在先賢的生命中去訪微探幽，可以感受到些許的沉重，感受到歷史的雪山融化之時那些許的簌簌之聲。不朽的靈魂在虛無之中盈盈飛動，留下一道道優(yōu)美飄逸的弧線。他們是為了純粹的心靈的理由而堅守的人，在空曠寂寞蒼涼廣闊的歷史瞬間煢煢孑立，形影相吊。選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有豐盈、飽滿、不朽的人生。
《滄浪之水》讀后感4
《滄浪之水》這本書從08年到現在，先后讀了三次，不深不淺的感想還是有一些。
池大為，窮山溝出來的高級知識分子，從小在父親的教導下，堅持做人的原則與知識分子的道德良知。他大學畢業(yè)后，分配到省衛(wèi)生廳當了一名小科員。然而他不肯摧眉折腰，一直堅持的那一套做人原則在官場也完全不適應，不僅看不到升遷的希望，反而被發(fā)配到研究學會坐冷板凳。無職無權的苦，還讓池大為的婚姻生活很不幸福，老婆對拮據的生活及丈夫的無能充滿了抱怨。兒子被燙傷了，池大為因為一時拿不出足夠的錢給醫(yī)院，被醫(yī)院拒絕治療，就算跪下高傲的膝蓋也無濟于事，最終不得不求助于自己一向鄙夷的諂媚取容的丁小槐，因為丁的頭銜是副處長。
在一系列的沉重打擊下，池大為痛定思痛，脫胎換骨，把父親教導的一切拋之腦后，決心做一個官場的政治動物。憑著過人的悟性與多次機遇，池大為扶搖直上，不到十年時間就升到了廳長的高位，錢權兼?zhèn)�，要風得風，要雨得雨。
分析池大為這個人物，雖然在現實中很難找到這樣一個變化鮮明的典型人物，但池大為的心態(tài)變化，其實也從一個側面反映了年輕人在社會上屢屢碰壁后，不斷掙扎不斷反思，最后變得越來越圓滑，越來越功利，也越來越失去純真與原則。池大為描敘的是官場沉浮，其實這個浮華的社會又何嘗不是官場的一個延伸。牽強一點來比喻，剛從學校畢業(yè)的池大為代表的是那些棱角分明、單純善良的年輕人，丁小槐代表的是那些八面玲瓏但缺少正義感的人，馬廳長代表的則是那些社會上功成名就、決定游戲規(guī)則的成功人士。棱角分明的人與八面玲瓏的人競爭，孰優(yōu)孰劣分曉立現;單純善良的人與又厚又黑的人競爭，失敗也是必然的。
再分析池大為的幾段感情經歷，大學時代的許小曼，出身名門，與池大為門不當戶不對，池大為若與她結合，在事業(yè)上可以少奮斗許多年，但池大為不愿事事屈從于許小曼，其實也是他不愿向權貴低頭的性格的另一種表現，分開則是必然。畢業(yè)后認識的屈文琴，價值取向也與那時的池大為格格不入。屈文琴向往的是官太太的生活，指望池大為在仕途上能奮力攀登，但池大為對此偏偏不熱心。最后成為池大為老婆的董柳，為何一開始能夠滿足于清貧的生活，后來卻越變越勢利呢?出身于農村的董柳，一開始是個追求安穩(wěn)生活的小女人，但她對丈夫顯然還是抱著不小的期望的。兒子的出生，加劇了這個家庭在經濟上的拮據程度，更多的矛盾開始被激發(fā)，池大為的窩囊令對丈夫抱著期望的`董柳十分失望�，F實生活中，董柳這樣的女人應該不在少數。到池大為當了處長后，又有孟曉敏這樣漂亮的年輕女孩子投懷送抱，成功的中年男人，對小姑娘具有致命的吸引力。這個無需多去探究，現實生活中太多這樣的事情。
回過頭再來分析池大為的變化，一方面是自己對理想的堅持在現實面前顯得蒼白無力，另一方面接觸過的幾個女人的價值取向也與自己的堅持發(fā)生了劇烈的沖突。所以，池大為的感情經歷也是促成他變化的一個重要因素。窩囊的時候，屈文琴離開他，董柳這樣的結發(fā)之妻尚且埋怨他無能，發(fā)達的時候，孟曉敏這樣的漂亮女孩子也投懷送抱。這一切都在于自己要選擇什么樣的做人方式，選擇追求高尚的理想還是追求權力金錢。
《滄浪之水》讀后感5
"滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。"源于屈原的《漁父》，但在閻真的《滄浪之水》中卻有了另一種復雜心緒。
書中懷揣壯志的池大為打算在崗位上大展身手，但因為他根深蒂固的人生觀、價值觀在單位格格不入，被領導冷落，多年不得志。在經歷了人格的煎熬和靈魂的考驗，到后來被迫接受現實，漸漸的被現實所改變，經一番謀劃做上了第一把交椅。主人公經歷了人情冷暖和一系列生活窘迫和不得意之后，對人的尊嚴、清高的價值發(fā)出了有力的質疑，對個人的小自由和權勢大人物的大自由做了鮮明的對比，對生活意義的思考和現實生存的法則進行了實實在在的碰撞演示。最終展現給我們的是：一個非常清高、自重、自尊的人，在現實生活的重壓下，艱難改變最終脫胎換骨，融入其中的心路歷程。
人生的意義何在？是清高的夢想還是庸俗的現實？快節(jié)奏的生活方式讓我們忘記了我們的追求，現實的利益磨軟了我們的'意志，隨著對生活質量的追求，我們漸漸淪為了生活的奴隸，池大為的世故、圓滑、偽善不是先天的，而是后來刻意造就的，生活與工作就是一個巨大的石磨，時時刻刻的碾壓著夢想、天真、淳樸直至我們都混在了一起，不分你我，融為一體，而我們還是一個豆子時的幻想只存在了回憶中。
池大為是一個成功的例子，也是一個失敗的例子。他成功地蛻變成了一個世俗的人，帶著自己那份儒雅。他墮落成一個世俗的人，但又割舍不下那份清高。
人生說長也就數十年，說短也就十幾載，奮斗到了登峰卻換來虛無，夢想著得到自己得不到的，得到了又感到無所謂。人生的苦與樂，喜與悲，真與偽，在誘惑、無奈、打擊面前該如何抉擇，是將命運托付他人，泯滅自己的夢想？還是跟隨著自己的心，忍受著生活的摧殘？父親墳前池大為的淚水就是答案！
《滄浪之水》讀后感6
這本書全面的給我們展現了一個人在環(huán)境里面改變自己，接受那些從前他并不認可的標準的故事，他似乎不得不屈服于現實。
對于環(huán)境我們其實沒有太多的選擇，唯一可以做的是不要選擇出錯。
我們每天都會被周圍的很多事情影響我們的觀念，我們也在這樣的影響中選擇自己要不要接受這種觀點并進行改變。很多時候，我們看似沒有選擇，但也是有的選的，只是這種選擇也需要付出你從未想過的代價，比如不走這條路，換一條賽道重新開始。
換條賽道，這對于很多人是可望而不可及的。因為大家都害怕走不好，所以還不如就走這一條雖然令人討厭但相對熟悉的老路。如果你的選擇是這樣，那就可能要接受一些自己不喜歡的規(guī)則。
這本書里的主人公從一開始的融入不了圈子，到最后迫于現實的壓力，一步步變成了當初自己最不想成為的樣子，但是在他的說法里面他說他沒辦法，他只能選擇這么做。在作者的'筆下，我們看見了一個不斷掙扎著前進的人物，終于一天，他走上了那個高位，他的所有想法都已經被圈子里面的規(guī)則所改變，他的想法再也不是當初身處低位時的那樣。讀起來似乎也可以理解這種思想的轉變，也許真如故事主人公所說的那樣，你只能選擇接受，除此以外別無他法。但好像又可以有其他的辦法，只是看你可以舍棄一些什么，什么對你來說才是最重要的，這樣想清楚以后，也許可以更輕易的做出你的決定。
故事的最后，主人公站在父親的墓前，他好像對自己所作出的與父親不同的選擇感到羞愧，但似乎也沒有。他給自己找了很多理由來證明自己的選擇只能如此，他是不得不、是沒有辦法，才選擇了一條與父親截然相反的道路。他一開始是想要像父親那樣的，但每個人又是不同的，他在前進的路上選擇了接受，選擇了一條從前從未想過的路，但他也是真正的被改變了。
像主人公這樣被迫無奈被改變的事情我們肯定也有所經歷。就目前為止，我不想接受這樣的被改變，我要給自己一些時間，在這些時間里面思考自己的邊界、準則、做自己的決定，我不想做一個不思考就接受條框的人，我要自己探索出自己的人生模式和規(guī)則：什么我可以接受，什么我沒法接受，這些我都要知道。如此，在以后的生活里面我能盡可能的避免那些令我不開心的規(guī)則，在自己的原則條框里面盡量讓自己舒服一點。
生活中有很多這樣的事情，改變著我們的思想，把我們從一個思想狀態(tài)變成另一個思想狀態(tài)。我們常常說，一個人變得與以前不一樣了。我想這是我們在時間的洪流當中自愿接受的改變，只是我這種改變，需要我們對自己的一個全盤考量，需要智慧和思想的變，有選擇的變，而不是來什么就接受什么，隨意的被改變。
一個人最終會變成什么樣子，其實還是取決于自己，還取決于你的思想和智慧。在這個過程中，我們要有所選擇，有所考慮，給自己設置一些底線嚴格遵守，否則在行進的過程中可能很容易遇到風浪。如果我們沒有一些支撐自己的自我約束，我們可能會被輕易的影響，做出自己并不認可的轉變。
我們也常常說：怎么就變成了當初自己最討厭的那種人呢？因為人都是有模仿性的，會受環(huán)境極大的影響。我們的身邊人她們的言行舉止會大大的影響我們跟著照做，如果沒有一點思考的能力，就不會去質疑和否定，更不會選擇一條與周圍人背道而馳的道路，我們很容易就被同化成了自己最不喜歡的樣子。
《滄浪之水》讀后感7
說實話我很想吐槽作者的文字功底，有些描寫居然會覺得很不舒服，那種單純看不慣語言和表達的不舒服。很多神態(tài)動作描寫看完都忍不住想這是正常人能做出來的嗎？憑這個都有打兩星的沖動。
讀到一半的.時候就有點不想讀了，不得不說文學這個事還真是有門檻的。不過后來還是回頭讀完了，再三猶豫打了四星，這樣的書可以暫時閉上文學審美的眼睛。
這本書最吸引人的地方是主角心理斗爭的過程，也就是書的前半段，這是很多人面對現實時經歷過或者正在經歷的掙扎。書中的道理很多也很受用，雖然不知真假，但作為初入社會沒有人指點的學生感覺明白了挺多。人與人之間的關系這么復雜，有些游戲規(guī)則你不知道可能就會不經意間觸犯了，帶來難以想象的后果，這大概也是這本書一直再版的原因吧。
主角對人生意義的思考是我認為的精髓�？粗鴦e人的大半生一步一步走過來，不禁會想如果是我，我又是怎樣一種選擇怎樣一種人生呢？
《滄浪之水》讀后感8
元旦無聊，經朋友介紹，《滄浪之水》很經典，因為我不太喜歡看那種長篇小說，看得累，很慢，費時間，所以很少看長篇小說，就看一些發(fā)牢騷式的雜文。朋友說她在讀這本書的時候想起了一個人，那個人就是我，說主人公很像我：犟，傻。所以，就憑這一點，我決定去看看，無論花多少時間。
讀過《滄浪之水》后的第一感覺就是恍然大悟，接著的感覺就是早幾年讀過就好了，也就早一點了解到現實生活。不錯，這是我的真實體會，我很難說我現在是一個什么樣的心情，肯定和原來不一樣。正如我的朋友所說，主人公池大為像我，太像我了：犟、傻，但他比我更犟，我比他更傻，所以，我會不喜歡變化前的池大為，也不喜歡變化后的池大為。
本書中的主人公池大為，經歷一個人生的洗禮，在靈魂上經歷了一個從最“崇高”到最“丑惡”的一個轉變，但是這個崇高和丑惡在思想上確實是這樣，但在現實的社會中呢?恰恰又應該反過來，也就是，池大為所說的崇高也許在現實的社會中也就是“丑惡”了，即池大為之前所堅持的原則;而池大為心中的丑惡在現實面前也就是“崇高”了，即池大為后來轉變后的行為和想法。在現實面前，池大為屈服了，這才是人生存的根本。“人始終是人啊”。對于池大為前后的變化雖在意料之中、又在情理之外。
對于本書中將池大為和馬垂章兩個人物刻畫得入木三分，活靈活現。曾經一度懷疑這是作者的自傳。雖然對這個現實的世界早已讓我失望，盡管我已經做了充分的`心里準備，但我不得不承認，在讀完這本書之后，我還是被震撼了，就像是在平靜的心里炸起了一個驚雷，讓我猛然間打了一個寒戰(zhàn)，讓我在黑暗的夜晚看到了一縷“光亮”、一絲帶我走向“崇高”的光亮。
這本書，很多人推薦給剛畢業(yè)的學生看，不知道是處于什么樣的目的?我呢?贊成，是因為本書能讓他們看清社會的本質，讓他們盡早了解現實社會還是有一點好處的;反對，是因為，人的靈魂不應該過早的失去本質的東西。
《滄浪之水》讀后感9
以前總埋怨家里盡是官場小說，不適合我讀。在我摒棄了《官場筆記》、《二號首長》后，王躍文的《國畫》讀到一半也就束之高閣了，好像我沒找對這種感覺。
自從捧起這本《滄浪之水》，我才真正領悟到官場小說的精妙�？赡苓�是感性緣由使然吧，開篇描寫本書主人公（池大為）父親喪葬的凄愴一下就吸引了我。痛哭流涕，無比悲傷。我感到這個熱血青年必然會走完人生不平凡的`一遭，作為知識分子面臨的時代難題正在緩緩拉開帷幕，不知父親那幅《中國歷代文化名人素描》能走多遠。但我肯定，在面對無數次靈魂拷問時，他肯定會想起。
官場上總會赫然“挺立”著那些他稱之為“豬人狗人”的維諾之徒。不屑又怎樣，不要以為自己就是救世主。世界本來就是這個樣子，順者昌，逆者亡。經過幾番斗爭，終于被“流放”，這是他的命，腦筋轉不過來，非要“吼”那么幾聲。他在夜深人靜時反思，在水深火熱中掙扎，中國知識分子，尤其是作為醫(yī)藥學院畢業(yè)的知識分子為什么就安于現實，無所作為，黑白不分，只會拍馬屁，從大流。池大為的前半生都在此間苦悶，連親人都不支持他。終于誤打誤撞，不情不愿在權勢斗爭中站對了位置，幫領導解決了隱患，得以提拔，進職稱，最后接了領導班。
當他再翻那幅《中國歷代文化名人素描》時，不是熱血沸騰，不是慷慨激昂，連父親的影子都消失得無跡可尋。在他父親墳前，他苦苦思索為何原本的意念、理想，都在不知不覺間隨波逐流走上了另一路。答案是那里有虛擬的尊嚴和真實的利益，他就是因此放棄了準則信念，成為了一個被迫的虛無主義者。
終于，池大為還是把父親遺留下的《中國歷代文化名人素描》付之一炬。
《滄浪之水》讀后感10
"滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。"用水清濯纓來表明明世則仕，用水濁濯足來表明亂世則隱；可是在當今喧囂又浮華的社會中，即便是用盡滄浪之水，也難以洗滌我們心靈的塵埃，我想這就是題目的寓意，也是本部小說的主旨所在。
《滄浪之水》以細致入微的心理刻畫和令人信服的細節(jié)描寫，將主人公的人生事跡娓娓道來：在上世紀九十年代，一個醫(yī)學畢業(yè)的研究生從懷才不遇、仕途不順繼而時來運轉、名利雙收。從原來自己鄙視、唾棄"豬人狗人"到自己成為一名真正的"豬人狗人"，充滿了心酸和無奈。
本部小說進行了大量的心靈描寫，從而拉近了讀者與主人公的距離，使讀者對池大為的一切感同身受，不能自已，在小說最后，池大為在父親墳前真誠地懺悔："而我，你的兒子，卻在大勢所趨別無選擇的現實之中，雖波主流地走上了另一條道路，那里有鮮花，有掌聲，有虛擬的尊嚴和真實的利益，才使我成為一個被迫的虛無主義者"。這段話點明了池大為做著一切的目的，僅僅是為了生存，但卻在追名逐利的過程中喪失了自我，只剩下一點點虛無縹緲的虛榮，充滿了無盡的痛苦和悲哀。
池大為的蛻變并不引人反感，市場經濟的發(fā)展促進了經濟的繁榮，也使人們更加務實；池大為作為上世紀九十年代的一個醫(yī)學研究生，知識淵博、才華橫溢，但卻因自己太過于理想、正直、不識時務而面臨著英雄無用武之地的尷尬境地，"社會是現實的，而官場更是現實的，他以這種性格在官場求生存，必然會被淘汰"。另一方面，生活的窘迫不容許他不蛻變，現實生活中的許多實際問題困擾著他，例如：自己沒錢沒權，使自己的妻子懷孕還要擠公交，妻子生產沒有足夠的費用，與照顧孩子的岳母共處一室的窘迫，兒子被燙傷的心痛，兒子上學的煩惱等多種現實問題。這些使他最終意識到"生存才是唯一的真實，人不能成為精神的流浪者"。池大為的蛻變是后天造成的`，不是與生俱來的。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。關于生存的意義是歷代知識分子最為關注的問題，知識分子為理想事業(yè)而義無反顧的犧牲精神和知其不可為而為之的獻身精神在"晏老師"身上得到了充分的體現，晏老師也是書中著重刻畫的人物形象，池大為的成功與晏老師的指導是密不可分的。晏老師熟諳官場游戲規(guī)則，但是他并沒有積極地置身于官場之中，他雖保留了自己心靈中的一方凈土，但是他的一生卻極其平庸；一定程度上，他就是池大為，他是沒有蛻變的池大為。
本部小說通過一系列完整細膩的細節(jié)刻畫和真實生動的心理描寫，描繪了一些官場風云，勾勒出一個完整的人物形象，再現了池大為蛻變?yōu)樨i人狗人痛苦的征程和心理掙扎。池大為是一個多重人物的復合體，他是知識分子，他需要保持心靈的純潔；他是市井小民，他必須關注一些最基本的生活問題；他是衛(wèi)生局長，外表浮華而內心空虛，他是成功的，也是失敗的。
《滄浪之水》是一部非常成功的長篇小說，它緊扣生活和官場中的一些小事而暗含了一些生存的大道理；文本中多用動詞和副詞，具有動作性和感染力；塑造了一些接地氣的小人物，如：晏老師聰明機智卻不與世俗，無能無恥的丁小槐，曾經顯赫一時最后卻落魄的王局長和馬局長等。大多數人都喜歡讀《滄浪之水》，因為他們可以得到啟發(fā)，有的人喜歡作品中所描寫的房屋、孩子等家庭生活問題；
有的人則看重主人公的心理變化歷程；有的人則關注該如何學會討好領導以適應官場風云。
《滄浪之水》是一部現實主義的小說，希望每一個人都能仔細品味其中的現實性，更要通過本部小說來凈化自己的心靈，學會該如何更好地生活。
《滄浪之水》讀后感11
這是一本很現實的小書，讀后給人的感觸很深。生存的意義何在？面對著殘酷的現實，理想又能有什么用呢。在現實世界中人不能只有精神，社會的激烈競爭，使得人不得不隨波逐流的去追求社會的主流，名利成了人們追求的目標。
小說的主人公池大為是醫(yī)院研究生，初入社會因懷才不遇而感到抑郁。在這個社會上，沒有強大的后臺，想要成為高管那有多難。想要在人生的道路上總與理想背道而馳，在宴老師的指點下，主人公時來運轉，從此走上了名利雙收的道路。盡管走上了看似成功的`道路，其實早已違背了自己最初的衷心。
這本小說大量描寫了主人公的心里描寫，給人一種感同身受的感覺�？此偏@得了鮮花和掌聲，但其實的內心是無比空虛的。
讀完這本書，給人以無限的感慨，心中曾想做的，卻因為種種原因而做不到，然而不會做的卻做了無數的日日夜夜。越來越看不懂自己的追求，也越來越不想讀懂自己人生的故事。對生活有太多的無奈，作為凡人又不得不適應生活。
《滄浪之水》讀后感12
《滄浪之水》是一本當代不可多得的官場小說，是一同學送給我的書，看完此書，卻有了許多難以言說的好處。
稱之為“官場”，實在恰如其分。我雖未當官，“職場”之于學校便是官場，隔行如隔山，個中蹊蹺，秘而不宣而已。對我而言，紛紛擾擾的上課、競賽已讓我不堪其擾，還要應付難以勝數或突如其來的雜事，就更讓我苦不堪言，要是以前，我能安分而靜靜的坐一上午，捧一本書慢慢咀嚼細細品味，此刻恐怕是只能囫圇吞棗淺嘗輒止了，加上記性遠不如前，當時稱贊激動不已，頃刻之后卻只剩夢里朦朧了，慚愧慚愧！這天興趣來了，就想聊聊這本書及其他。
這本小說寫盡人性世情百態(tài)，揭露官場波詭云譎，情節(jié)往往一波三折引人入勝讓人大呼過癮，這類書因注重情節(jié)環(huán)環(huán)相扣敘事九曲回環(huán)，令人欲罷不能不能自拔，只是我多年前情有獨鐘的書籍罷了。如今時過境遷，今非昔比，閱歷與年俱增，心境大有不同，已不復當年熱血沸騰孜孜以求的那股較真的“死勁”、“牛勁”，亦不會天真爛漫的對所謂是非曲直真真假假信以為真。人類在進化，我呢人類是進化或蛻化，這之中形體與靈魂究竟有著怎樣的相對好處和真實內涵，恐怕沒有人能說清楚，就如同滄浪之水有清有濁，自有其用，我們又何必過分在意呢
來說說這本書吧。這本書伙同《國畫》，在我看來，最大的亮點就是筆下的人物顯示出了活生生的人類，顯現出有血有肉有愛有恨的普通人的特質，一次次彰顯的是作為平凡“萬物之靈”所謂酸甜苦辣適者生存的心靈“蛻變”史，這種草根氣息和人本情懷體現出的是作家的高度洞察力和敏銳分析力，在娓娓道來之中讓我們讀者看到的是嚴嚴實實、驚心動魄、原原本本的當下真實，一切虛擬和掩飾便顯得不值一提和荒誕可笑。書中對人性百態(tài)、世情炎涼庖丁解牛式的殘酷而真實的剖析和解讀，至今仍有振聾發(fā)聵歷久彌新的好處。總而言之，這呈獻給大家的.是世間百態(tài)熙熙攘攘無處遁形的一部現代版的“官場現形記”。
我無意于追尋該文中細枝末節(jié)的虛虛實實，也不想執(zhí)拗于作者時而痛徹心扉時而振臂疾呼的對對錯錯，作者對所謂事實、真相、思索、現實、幻想等一系列悖論的抽絲剝繭式挖掘和思考，是值得讓蕓蕓眾生都始料不及而該默然思之的。
書中提到，一切都是瞬息，一切都是過程，于是享受現實抓住自我者便是抓住了本質守住了永恒，成為了勝利的失敗者和失敗的勝利者，看來人類在反復不停的輪番做著同一個猜謎游戲，結束之后是開始。
可怕的真實，殘酷的現狀，令人生畏，當人類完全沉沒在社會的大染缸之后究竟還會留下些什么由遠及近，我呢我不敢想。而這，是該書留給我們人類的又一個永恒課題了。
《滄浪之水》讀后感13
《滄浪之水》讀完已有幾天，但心中久久不能平靜。
我在讀的時候，總是情不自禁地聯想到自己的經歷。
我本是一個真誠、率性、追求自由的人，但在現實社會中，這些品質似乎并不招人待見。我擁有的真誠與直率會無意間地刺傷許多人，甚至被人冠以不懂世故、情商太低的名號。漸漸地我知道，“太直”并不是一個很好的詞匯。因為，別人無法從你誠懇的言語中，感受到你的真誠，感受到你是真的為他好，感受到你并沒有一絲的惡意，你只是想說出自己最真實的想法而已。
人，只關心自己的內心感受，這是我多年的體會。
是痛苦還是喜悅，這是人最常用甚至最喜歡的評判標準，如若是痛苦，是不悅，那么，必定是你誠懇的語言、一針見血地說出了問題的實質，刺破了他們飽滿的自我虛幻的尊嚴感，而這使他們感到屈辱、感到痛苦，因此，他們不得不啟動自我的防御機制，以一種柔軟而強硬的態(tài)度回應你的真誠。
當然，這種真誠只是你自己認為的真誠，在別人眼里，這可能只是惡意的挑釁、或者是有意的挑刺，甚至在別人的眼中，你也是同樣的人。但人認識自己很難。以批判的的眼光審視他人，以審美的眼光看待自己，這是人的本性。
漸漸地，你學乖了，或者說，是你不得不學乖以適應他人、適應社會。你言不由衷，你虛情假意，你甚至開始拿著放大鏡去觀察他人身上一切微不足道的優(yōu)點，默默地在心中潤色，適時地拿出調節(jié)氣氛，你不再不合群、你逐漸情商高。你知道，他們很開心，那假意的害羞、那溫和的謙辭，終究掩飾不住他們內心扭曲的、抑制不住的`興奮。
被人夸，被人贊，終究是件高興事，人性的盲點會使你忘記那只是一場表演。短暫的快樂的確也是快樂，短暫的喜悅照樣沁人心脾。
在這種被同化的過程中，你覺得孤獨、你感到無助，你甚至認為生而為人簡直就是一種浪費，而活著和死了更是沒有兩樣，人活著，為了尊嚴，為了面子，為了用各種高級的、美好的物質去伺候自己那具可憐的肉體，真是無意義，而人死了，一切解脫，如果沒有靈魂的話，那更是一切歸于虛空，這其不快哉、美哉！
這是你內心深處的呼喚，但你并沒有勇氣去結束自己的生命。
你將就地活著、虛偽地活著、功利地活著、耀眼地活著、成功地活著，這一切的意義在哪里？靈魂的孤獨、精神的無根，始終縈繞著你，你覺得自己如同懸浮在半空中，上不去，下不來，那種感覺令你難受，使你崩潰，你想來想去，找不到一個詞來形容，最終，只能用一個“空”字來解釋。
對，是“空”，心空。比心累還難受的心空。
你討厭這樣的自己，你厭惡這樣的社會，但，你沒有辦法，你無可奈何。
你認真地觀察著他人的表情、仔細聆聽他人的弦外之音，你想從這復雜的神態(tài)語言中，洞察出人究竟是個什么東西。
最后，你得出一個結論，人有千面，沒有面具的人，最可憐！
你也終于明白，真真假假乃是社會的運行之道，求真者，非真，求假者，亦非假，你曾經較真的那些丑陋的、可笑的、美好的事物，必有其存在的意義與道理。
你終于學會不再固執(zhí)。你放棄了用正誤、是非、真假解釋一切的淺薄的價值觀，你喜歡上了“存在”這個詞。
你想，人，或許不過是一具行走的欲望體吧。
精神高于生存？生存高于精神？或許吧。
活著才有活著之上的意義，活著之上的意義，或許是精神的獨立、人格的自由與完整吧。你還在探尋。
《滄浪之水》讀后感14
最近都在讀這本書，我讀的都快要哭了，不是被感動的，是被其中情節(jié)的真實性給震撼的。這本書讀了大半，感覺準確找到了這次沒定上該定的級別的原因。這世上沒有什么是應該的，什么事情要做了就做了，關鍵是你肯不肯手心朝上去要，肯不肯放下臉面。這次在唱歌的時候遇到以前的同事，她好似比我更了解別人怎么評上--的，她說的話更證實了這一切�？杀�，不屑，我的這種態(tài)度就是書中說的一個典型的知識分子的迂腐態(tài)度。
真為自己是個女子而感到慶幸，不用像池大為那樣的為難，退一步，女的嗎，不用那么沖鋒陷陣，做好一份穩(wěn)定的工作就行了，但有個前提是別人不能欺負自己。
這本書是我迄今為止讀到的最真實的一本講述工作經歷的一本書，書中的主人公是醫(yī)學碩士，在醫(yī)療系統(tǒng)機關當差，他遇到了所有知識分子都會遇到的人和事，毋庸置疑，他的經歷我和我的'幾個已經辭職的同事幾乎都遇到過。你天天看不起某些小人，但那些小人總會比你生活的好，人家學歷沒你高、學問沒你好，業(yè)務沒你精，但人家就能住大房子，開好車，孩子也能進省政府幼兒園，還請的起保姆�？芍魅斯卮鬄槟�，有知識分子的驕傲，敢講真話，不趨炎附勢，但他只能住在集體宿舍，沒廁所、沒廚房的宿舍，孩子只能上街道幼兒園，還因房間太黑暗了，被開水燙。
池大為知道怎樣改變這一切，老是被老婆嘮叨沒用、冷嘲熱諷，他也想改變，但他固守著這知識分子的那份難得的驕傲，活的很難很難……
我就看到了這里，據說后來池大為也混成衛(wèi)生廳廳長了，不知他是如何轉變的。
真實，太真實了，我又一次的為自己是個可以退一步的女子而感到慶幸，否則，像晏之鶴那樣50多歲了還是個辦事員，被比自己小很多輪的小領導們呼來喝去，那樣多沒尊嚴，心會很痛的。
滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮，……
《滄浪之水》讀后感15
閻真的官場小說《滄浪之水》，早在大二時就被老師推薦，后來讀了好幾遍電子書，還做了紅字標注，結合自己境遇，感觸良多。小說講述了醫(yī)學院研究生池大為的官場歷程，同時也是他的心路蛻變歷程。由一個懷抱美好理想的正直青年，逐漸變得阿諛奉承，學會了勾心斗角，最終成為了干練狡黠的官場一把手。
閻真畢業(yè)于北京大學中文系，現供職于中南大學文學院。其作品常常聚焦于當代知識分子，描寫他們在人生旅途中所面臨的種種困難、矛盾與沖突，表現他們在理想與現實的巨大落差中心靈上的徘徊與絕望、痛苦和掙扎。
《滄浪之水》的主人公池大為是上世紀八十年代一名農村大學生，沒有任何背景和資源，畢業(yè)后作為第一個碩士研究生被省衛(wèi)生廳點名要走，由此進入了政治漩渦的中心。
剛剛跨出校門的池大為胸懷理想，躊躇滿志，意氣風發(fā)，渴望靠自己的才華和能力有一番作為。然而現實是殘酷的，因為替老百姓說了句公道話，他被貶到了某個閑職，渾渾噩噩一混就是六七年，而自己看不起的丁小槐卻步步高升。池大為一家4口擠在一間又黑又暗的筒子樓里，而丁小槐卻早已住進了兩室一廳，妻子懷孕后每天挺著大肚子擠公交車到郊區(qū)上下班，兒子想上一所好一點的幼兒園卻無能為力，孩子被開水燙傷沒錢交費醫(yī)生死活不救，后來還是靠自己最看不起的丁小槐一個電話才讓醫(yī)院救人……殘酷的生活一次次讓他頭破血流，粗糲的生活一遍遍磨去他的棱角，遍體鱗傷的他無奈地偃旗息鼓，舉起了雙手。
舉手投降后的池大為選擇重新做人，學起了原來鄙視的丁小槐“豬狗模樣”，他放棄了自尊，巴結廳長，討好上司，出賣同事，通過一次斗爭中的告密行為成功贏得了廳長的信任，之后見風使舵，迎奉拍馬，在馬廳長的提攜下，他一步步升職加薪，平步青云，最后接替馬垂章坐到了省衛(wèi)生廳廳長的位子。
接任廳長后，本以為可以放開手腳，大展雄圖，在單位開拓出一片新氣象，為老百姓做些實事，但一個小小的創(chuàng)新舉措剛剛出臺，便遭到四面八方的猛烈阻擊，堅硬的現實讓他舉步維艱，在強大的傳統(tǒng)勢力面前，他感到無能為力，最終只能選擇屈從，由此我們也不難體會到，當今社會的改革是多么悲愴和艱辛。
主人公池大為無疑是當代知識分子的代表，他正直善良，把信念和原則置于生命之上，對世界的理解有著浪漫的崇高，胸藏義不容辭的使命意識和天下千秋的擔當情懷，但同時也有知識分子與生俱來的狹隘和軟弱。
作者以犀利冷峻的筆觸和生動的故事精確詮釋了一個具有家國情懷的知識分子如何一步步從堅守到妥協(xié)，從正直到卑鄙，最后蛻變成一個堅硬干練的官場紅人的全過程，既是一名公務員的官場升遷圖，也是一部當代知識分子的精神墮落史。
文中運用大量的心理獨白，展現主人公面對現實的焦慮、彷徨和煎熬，描述他對理想、對人生、對社會的思索，讓讀者感覺出主人公轉變的合情合理，從而不顯得突兀，同時也增加了作品的思想厚度。
學者孟繁華評論本書：中國人文知識分子歷來就是一個矛盾的群體，在傳統(tǒng)文化不斷重構整合的今天，知識分子的道路選擇任然是一個問題。我們不是池大為，但池大為的心路歷程和行為方式有極大的典型性。
一本38萬字的小說，我讀得極慢，遇到某些章節(jié)，某些片段，我不得不停下來一句句咀嚼，思考，其中某些情節(jié)，甚至能看到自己的影子。說實話，我對轉變后的主人公有些厭惡，裝腔作勢，敏感自私，在現實洪流的`裹挾下，他注定不會成為時代的精英，最終不過像千千萬萬個庸庸碌碌的官僚那樣被遺忘在歲月的沙灘上。
“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”這是兩種不同的人生態(tài)度，是堅守理想還是屈從環(huán)境？從小到大我們所受的教育就是要做個好人，做個正直善良的君子，但讀了《滄浪之水》，你可能會懷疑人生，感到無邊的絕望，如果沒有堅強的定力，你所堅守的“三觀”會轟然崩塌。這部批判現實主義的力作展現的某些情節(jié)，如官場上的波詭云譎，人性的齷齪促狹，政治上的權謀機變，即使是在暖風習習的空調屋內，讀來也令人心驚膽戰(zhàn)，冷汗涔涔……
《滄浪之水》讀后感16
這幾天看了閻真的“滄浪之水”，真的很有感觸，這是一部令人驚駭的小說，它寫出了時運轉移中的人性百態(tài)與人情翻覆，是一部揭露現實丑陋一面的一部好書，讓我們明白在這個現實的社會里，生活以他的真實性逼迫著每個人，使得人們?yōu)榱梭w現自身的價值和獲取應得的利益不得不戴著面具，夾著尾巴做人，主人翁的心路歷程和處事方式真的是一個典型，好現實，社會真的好現實，你不站在別人身上別人就會站在你的身上，你不能改變世界，就只能任世界改變你。
哎!心里好沉重，想想周圍的一切，真的像極了書本里寫的一樣權勢，就拿我們這條路來講，第一，沒一點關系進不來，第二沒硬的'關系當不了管理人員，第三，沒超硬的關系進不了管理處，有實力但沒關系的人極少能往上升，一個什么都不懂的硬關系戶能夠直接坐進辦公室，好像什么都是注定的，世俗!真的郁悶!這個世界太不公平了!
《滄浪之水》讀后感17
閻真的《滄浪之水》中，并沒有對社會現實做出直接的批評，而是把它剖開了血淋淋地放在陽光下曝曬，殘忍的近乎真實。
小說講述了醫(yī)學院研究生池大為的官場歷程，同時也是他的心路蛻變歷程。由一個懷抱美好理想的正直青年，逐漸變得阿諛奉承，學會了勾心斗角，最終成為了干練狡黠的官場一把手。
在堅守醫(yī)德的父親的教導下，同時也在學�！跋忍煜轮畱n而憂”的教育下，面對官場的一些黑暗，池大為首先是采取對抗的態(tài)度。衛(wèi)生廳派他去調查下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)血吸蟲病的復發(fā)率，他堅持實事求是。對于廳里公車資源的浪費現象，他勇于提出問題。但得到的卻是被下調到一個閑職上。事實上，池大為不是不清楚應該四處鉆營，他也相信自己能夠比任何人都做得更好，然而知識分子的清高和自己的良知都阻止他屈服于現實。他就是在這種痛苦的“生存還是毀滅”的.斗爭中，渾渾噩噩地渡過了五年。沒錢，沒車，沒房子，一開始他還能以自尊為借口維系著這種生活，但隨著妻子日漸的責罵和不滿，看著老同學的“意氣風發(fā)”，樣樣都不如自己，只會弄虛作假，溜須拍馬的舊同事卻得到升職后，內心開始產生了動搖。兒子的燙傷事件最終讓他堅定了信念。他意識到這時他的名利不再是自己一個人的了，他有沒有這些所謂的“虛名”是關乎全家的，所以……為了生活，他改變了，無奈地選擇了自己以前所不齒甚至憎惡的處事方式。
為了贏得自尊，首先必須放棄自尊。后來的池大為是這樣說的，也是這樣做的。他逢迎，出賣，討好，無所不為，短短幾年，他幾乎什么都得到了。但當池大為坐上權利的最高位，想要運用手中的權利真正去做一些事時，他才最終發(fā)現，在幾千年來形成的的官場價值體系面前，他是如此的渺小，小到甚至可以忽略不計。而他能做的，只是承認現實并按照現實的游戲規(guī)則去生存，因為那意味著權和利。
小說中池大為的轉變是令人痛惜同時也是能夠接受的，每個人在面對仕途，責任，感情的時候，內心的掙扎都是如此地心酸。正如池大為一樣，他不是不知道自己失去了什么，只是他也無可奈何。
《滄浪之水》讀后感18
讀完閻真老師的《滄浪之水》，放下書的那一刻內心可謂是五味雜陳，既有失望、無奈、憤慨、迷茫，糾結，也有心靈的震撼、恍然大悟的可笑。
這是一本描寫現代知識分子在體制內工作如何找到適合自我發(fā)展的人生之路，這一條路上有太多你不想看到的世間丑態(tài)，官場暗規(guī)則，人性之裸露。你在不想違背價值觀的情況下又該做出怎樣的選擇，或者怎樣才能看清體制內的潛規(guī)則，你該做出怎樣的改變才不會被邊緣化�？赐赀@本書后，你會對中國體制內的公務員的生存狀態(tài)有一些了解。
小說的主人公池大為一位八十年代畢業(yè)于醫(yī)藥大學的研究生，分配到某省衛(wèi)生廳工作后，在二十年的時間內從一位普通的公務員一路走上衛(wèi)生廳廳長的位置的。想想主人公思想轉變之后，人生之路一路開掛。相對比，多少年來又有多少青蛙在體制這種溫水中被慢慢地煮死，多少的雄心壯志在體制的磨礪中回歸平淡，多少左右逢源之人在體制內最終難逃卑躬屈膝的無奈。
你有做人的原則，你有知識分子的清高孤傲，你有良心在胸，不愿隨波逐流。你看不慣人性丑陋不愿隨波逐流。可是，你越是想做一枝凌寒獨自開的紅梅，你的心中愈是藏有一份懷才不遇的憤懣。你的才智、你的人生價值、你的良善都成為了人生的一種負重。所學所知又為何用，你沒有更好的答案。
社會終究是那還是這個社會，不會隨著我們的所思所愿而改變。你縱然才高八斗也不過是一介書生，無法讓社會隨你的心愿而運轉。在生存才是王道的真實社會中，你會如何選擇，走怎樣的人生道路，做怎樣的人。你或許曾有大展宏圖的抱負，世事卻又并非如你所愿，你除了抱怨、不屑之外，還有沒有更好的選擇。
雖說這是一本寫八十年代的知識分子在體制內工作生活狀況的書，但我們所面臨的社會大環(huán)境是一樣的，我們所面對的人性是一樣的，我們所擁有的社會關系甚至都是相似的。書中主人公所經歷的矛盾、糾結、取舍、轉變，我們也一樣要經歷。他嘗到的人生酸甜苦辣，靈魂的博弈，世態(tài)的冷暖，我們也同樣會品味體嘗。
這本書就像是一支萬花筒，透過它我們能夠看到社會的縮影，能夠找到自己的影子，能夠通過看他人的人生抉擇來思量自己的人生選擇。
如果我們不能夠看透這個社會，不能全面的理解這個社會，或者你還有一些似是而非的人生道理，觀念理論，人生智慧，我想你也可以暫且放下。在看書的過程中將自己代入到主人公的角色中，做出你最好的答案和選擇�？纯茨愕娜松窌粫䞍�(yōu)于主人公，你能否守得住自己內心深處的道德良善。你也可以分析一下池大為的成功是具備了那些素質。在做出艱難的人生取舍之后，他所舍棄的東西是否符合你的價值觀、人生觀、社會觀，你都可以思考一下。
生活在這個紛繁復雜的大千世界里，我們都有自己的人生信條和價值觀念，是堅守它還是隨著人生趨勢做出取舍，修訂。如果需要修訂又該怎樣選擇，是隨波逐流、順勢而為還是互為折中，不失人之根本。
當想到這些，你才發(fā)現堅守初心的有多難，又是多么的不合適宜。放棄自我是何等困難和痛苦，卻又不得不為之。人常說做人要內方外圓，那么中間的那個正方形你能保留多大的面積，外面的那個圓的圓度你能夠做到多大，你又是根據怎樣的人生目標一斧一斧地雕刻自己的。看完這本書后，我有太多的問題想要思考，想要找到自己做人的底層邏輯和不能放棄的原則，可是，很難。
我們還是來欣賞書中的`精彩語句吧。
在體制內不要做瞎子，要把事情看得清楚；也不能做聾子，該聽到的信息要聽到。
這個世界是講功利又講實力的，沒有實力，你看清了又如何？也就白看一眼罷了，還能搖動什么改變什么？你看清了，你想講道理，可道理實際上不是書本上報紙上那樣講的，有另一種講法，你能怎么樣。
首先是生存，然后才是生命。在還被生存問題困擾著就去談生命，那太奢侈了，那是圣人的選擇。我是凡人，我有欲望，我有一大堆問題要解決。
我為了自尊和驕傲而不愿順勢而為，可越是想堅守那點自尊就越沒有自尊。我被一種說不明白的東西給套住了。
什么人人平等，那是安慰小人物的神話，一個溫柔的騙局。我并不傻，我看清了現實，一個人必須依據實力與他人對話，這實在是沒有辦法的事情。
人最大的敵人是自己，天地不限人，人自限一天地。
良知和責任感是知識公子在人格上的自我命名。
滄浪之水的由來，在《楚辭漁父》里記載，屈原遭楚頃襄王流放后，行至汩羅江邊，披發(fā)行吟：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”江邊有位漁夫認出了他，就勸慰道：“何故懷瑾握瑜而自令見放為？”漁夫的意思是：是高人就該懂得隨大流。屈原回曰：“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”那位漁夫聽完屈原的解釋后，笑一笑就劃船走了，邊走邊唱到“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！边@是說你要有適應環(huán)境的能力，水清就洗頭，水臟就洗腳，不能因為江水不清澈就棄世而去。
新時代的知識分子你是會堅守內心的那份孤傲，依然做一個不為五斗米折腰的屈原。還是選擇放棄那份孤芳自賞的清高，成為一個能夠變通原則，融入這個社會成為一個能夠干實事的知識分子，在自己的能力圈內盡力引出一股清流呢。
《滄浪之水》讀后感19
《滄浪之水》是由作家閻真于20xx年出版的一本小說，該小說描寫了一位醫(yī)藥研究生池大為的人生經歷。本書名來源于屈原的《漁父》，其核心思想也正是對《漁父》的爭議觀點的再現。“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”
本書講述了一個有志青年在生活中面對困難如何奮發(fā)圖強的故事。該小說具有很強的現實意義。小說寫出來了池大為空懷壯志、無知無權的苦；時來運轉，有名有利的難。小說主人公池大為和屈原面臨的問題是一樣的，而不同的是，屈原選擇了堅持自我，而主人公最終選擇的漁父的價值方式，令人唏噓不已。或許這也正是屈原成為歷史名人，而池大為僅僅成為昨天小說主人公的原因吧！
從小說滄浪之水中，我讀到了池大為的責任和擔當。就像我們的工作一樣，要有很強烈的責任感和使命感。在崗位上保持旺盛的工作熱情，以苦為樂，以苦為榮，甘于奉獻。
從小說滄浪之水中，我也讀到了董柳的隱忍與堅守。有一種品格，叫擔當；有一種情義，叫堅守。董柳在其丈夫池大為清貧潦倒的時候，不離不棄，毫無怨言的操持著“只有一間房”的家。董柳的堅守也最終換來了丈夫的專一，池大為最終在受到外來誘惑時，選擇了克制和對妻子的底線。
理想很豐滿，現實很骨干。即使如此，我們也應在現實中保留那份豐滿的理想，不忘初心。或許我們暫時無法實現，但只要你付出努力，永不放棄，總會實現自己的夢想。
一方面，我看到了丈夫池大為責任和擔當、妻子董柳的.隱忍與堅守。另一方面，小說傳遞出來的消極價值觀卻讓我們警醒。正如作者閻真所言，《滄浪之水》是他對與他一樣的知識分子生存狀態(tài)的深刻剖析和思考，是對“知識分子死了”的抗拒。我們應批判性的閱讀與吸收，而不是去學習和模仿消極的行為和觀點。
本書有很多消極的世界觀，既是作者小說情節(jié)設置的需要，也是作者對此類價值觀的一種批判，如，“一個人在精神上再堅挺，也不能創(chuàng)造一套價值來對抗潮流，而只能像浮萍一樣被裹挾著，隨波逐流�！�
同時，書中也有很多爭議的觀點，關乎不同人的不同選擇。其中最經典的莫過于書中反復出現的關于“看星星“的劇情與對白。
“看星星有什么用？你又不能把它搬家里來煮著吃了�！�
追求意義，又有什么意義，很經典的一個問句。
反復咀嚼，會發(fā)現這竟然是一個形而上學的終極問題。到底有什么意義？我想，這個意義在于牛頓發(fā)現了地球引力，曹雪芹創(chuàng)作了紅樓夢，這個意義也正是范仲淹之流的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的士大夫精神，這個意義是推動人類文明進程的意義，是人區(qū)別于其他物種的意義。
《滄浪之水》讀后感20
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。
滄浪的水清，可以洗我的帽纓；滄浪的水濁，可以洗我的腳。
源自屈原《漁父》的兩句辭，一直拷問著每個思考過這個問題的人，在“與世推移”和“深思高舉”的處世哲學中，如何的權衡個人的價值取向。
主人公池大為，出身貧苦，家境寒酸，跟絕大多數農村學生的成長道路相同，一路考學，品學兼優(yōu)，全部的想法就是靠好的成績取得功名，靠勤奮的工作取得職位；為人正直、善良、有社會道德感和責任感；步入社會工作崗位中，近8年之余的奮斗經歷，始終的在跟外界抗爭，在跟自己斗爭，生存的本能和趨利的欲望，最終讓他沒堅守住自己的.信念和標準，被這可怕的時代洪流吞噬，作出了他原先自己不愿看、更不屑做的行徑，抖抖索索地做到了廳官……之后工作和生活相當的“游刃有余”，掌握規(guī)則后的駕輕就熟的輕松，然后，偶爾的靜下來，他目光呆滯，心情恍惚，那個本來的自己，漸行漸遠，飄忽不定，滄浪之水，無論清濁，一切歸于凄涼。
這本書是我一口氣的看完的，與其說是因為寫的精彩，不如說是寫的實在。最初是在看主人公，是對文章的角色的觀察，是對描述的人物境遇的體味，漸漸的，看的恍惚，看的漂移，居然的看到了自己，池大為變成了我，好像再讀日記，是自己在反思，是我在感悟。這不就是在寫每個體制人自己嗎，不就是自己的單位嗎，我的組織、領導和同事嗎……所以我說，這是真正的寫作，真正的寫作不是讓讀者旁觀，讓觀者看笑，而是讓你在讀的時候，下意識的屏息聚氣，凝神聚焦，在書的場景中游走，在文章的情節(jié)中呼吸，與主人公合體，感同身受。
大凡成功者，都有艱難的經歷。池大為也是，體制內的大多數人都是，不要看到他成功的輝煌，背后都有無數次的失敗的體驗；“別人懷寶劍，我有筆如刀“。“朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強”，都是些簡單的成長預測和價值觀想象，仕途的成長環(huán)境才是讓人絕對煎熬，撕心裂肺，寢食難安的。所以，物質的短缺往往小于精神的痛苦，成長的艱難肯定釋然于仕途的險惡。
池大為的前生是讓人有好感的，品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)�，好學生好孩子；初到工作崗位是讓人同情的，事事不順，處處碰壁，每況必下；中期拉鋸斗爭是讓人擔心的，勾心斗角，爾虞我詐，招招見血；后期駕輕就熟漸入佳境是讓人反感和唾棄的，因為失去了自己的理想信念，入染缸熔爐，成了一個標準的體制人。我認為，池大為的變化，是合理的，是正常的，是必然的，人相對于環(huán)境是何等的渺小，人對環(huán)境從來沒有挑戰(zhàn)的可能，人性就是趨利避害，簡單的說，每個人都不是神圣，只有順應，只有隨之變化，才能得到想要的，才能避免被傷害，各異性一定被趨同，人的特點一定會被磨平，從而保證這個體制內的人，軀殼各異，靈魂舉止相同，單位穩(wěn)定了，工作方向一致了，一個個的完整的體制生態(tài)造就根深蒂固的形成和運轉，不是嗎？
但是池大為還是不完全的屈服的，或者說，他屈服了，想讓讀者，通過他的屈服，能體會到屈服的煎熬和無奈。他沒有說，他不敢說，或者他說了的效果不如不說，他的結局就是一個課題，給讀者一個兩難的思考，清兮濁兮無常，滄浪之水依然流淌。
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