讀后感的作文優(yōu)選[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
蜜蜂可以在鮮花中采到香甜的花蜜;月亮可以在黑夜中找到忠實的伴侶;露珠可以在凌晨時收集天地的精華;而我,卻更樂于在書的海洋里遨游,尋找知識的貝殼。
我認(rèn)字很早,大約在幼兒園學(xué)前班就已經(jīng)開始了讀書生涯;秀遍g,仿佛又回到了兒時,記憶中的我手捧童話書津津有味地看著。《白雪公主》是我自己看得;“人以善良為本”的道理是我自己悟得。書教會了我如何做人,教會了我怎樣與人相處,幼小的我一遍又一遍咀嚼著似懂非懂的內(nèi)容,結(jié)識了書這個朋友。
后來,我從四年級開始發(fā)起狠來。我一本又一本地瘋狂讀書,原因就是小時候讀不懂書,認(rèn)為它很枯燥,讀起來很吃力。現(xiàn)在看起來那些書,覺得很有趣,當(dāng)我讀完一本書后,總有一種自豪感。那時,我在書中也認(rèn)識了不少朋友:聰明勇敢的孫悟空,活潑可愛的英子,淘氣機靈的皮皮,古靈精怪的魯西,豪爽細(xì)心的碧吉……我生活在人物的世界里,陪著她們哭,跟著他們笑。他們敲開我思維的大門,讓我在作文上出類拔萃,高人一籌,這都是書的功勞。
上了五年級,我對古代的一切發(fā)生了極大的興趣,我開始沒完沒了地閱讀古文與詩歌。它們?nèi)珀惸昀暇朴動,如浩瀚的海洋愈廣闊愈深沉。它的`美無法言盡,只有潛心細(xì)讀才能品出其中的精華。我還閱讀中國古代十大悲劇、喜劇。悲劇是把美好的東西毀滅給讓人看,以驚天泣地的場面震撼人的心靈,向人們再現(xiàn)了一段段有血有淚的歷史故事。而喜劇總是以悲傷開頭,以歡笑結(jié)束,比悲劇更有一番韻味。
現(xiàn)在的我瘋狂地愛上了中國古代名著《紅樓夢》。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的婚姻悲劇為中心,從中表現(xiàn)了賈、史、王、薛、四大家族的興衰過程,同時塑造了一大批典型人物:多情而又富有叛逆精神的賈寶玉,孤芳自賞、多愁善感的林黛玉;賢淑善良而又巧于迎合的薛寶釵;潑辣、狠毒的王熙鳳;胸懷寬廣,有著男兒氣質(zhì)的史湘云;志向高遠(yuǎn),生性好強的賈探春……等無一不是鮮活生動,栩栩如生。我最喜歡的人物形象是林黛玉。喜歡她“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露眼”的花容月貌;喜歡她“眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰”的多愁善感;還喜歡她“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的聰明才智。每當(dāng)我手捧《紅樓夢》閱讀時,都好像脫離了現(xiàn)實世界,我可以聞到瀟湘館竹子的清香,可以聽到丫環(huán)們打鬧嬉戲時的笑聲,甚至可以陪伴著黛玉葬花落淚,目睹著寶釵迎風(fēng)戲蝶,讀完后,總有一種大夢初醒的感覺。
就這樣,書香一直縈繞于我的成長中,愈來愈濃,愈來愈久。它可以讓我穿越時空,超越現(xiàn)實。還能給予我堅強、自信、博愛等美德。讓我的心靈變得純潔而高尚,使我的靈魂變得豐富而充實。啊,成長的書香!我愿與你永遠(yuǎn)探求知識,你是我人生中最大的寶藏!
讀后感的作文 篇2
這部作品沒有華麗的外衣、沒有浮躁的激烈。有的是一份平實的真誠,而當(dāng)代小說中的離奇的怪談、夸張的描寫、粗糙的情感、比比皆是。
“勃朗特”三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小說《簡愛》。以9世紀(jì)早期英國偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景,用女主人公簡愛的是交易記敘的方式講述了一個受盡了摧毀的孤兒。如何在兒童的人間地獄的孤兒院頑強的生活下去。成為一個獨立堅強自信的女性的成長故事,簡愛是個孤兒從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡了百般欺凌,后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都受盡了苦痛的折磨。也許還是這樣挽回了簡愛無限的信心和頑強的毅志,和堅強不屈的性格,一種相互內(nèi)的在人格力量。在羅切斯特的面前,夏洛蒂從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到羞愧,而是堅強正確的面對自己和他。
兩個主人公歷經(jīng)艱辛,蹣跚的走在為他們胡亂畫的一條路上。雖然坎坷,卻愈顯溫馨爛漫,他們思想獨立卻又交集。在一系列的磨難面前他們分開過,但最總聽從了彼此的心找到了對方。上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,也照亮了彼此的心靈。是他們從相識到相知最后到相愛。故事的結(jié)尾羅切斯特拖著殘病的身軀。卻滿懷驚喜全力喚著“簡尼特!我親愛的簡尼特”雖然他的眼睛沒有了炯練的目光,但他調(diào)動所有能調(diào)動的器官去感受自己的愛人。隨著那聲呼喚,我的感情帶著淚珠從臉頰滾落。寂靜的夜我的心在為他們跳動,這就是生命最強硬的感召力。
看了這本書,我最大的感受是“命運不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去取得想要平等,必須有勞動有付出的汗水,有堅定的信念我希望陽光下、鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮還是富有,不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性去生活。在那里他的靈魂終于駐足,然而這又是那樣的'短暫。在一個對愛堅信會使不信仰神的民族信奉上帝的愛人面前。夏洛蒂們美麗的愛情卻在頃刻間化成了泡影殘酷的現(xiàn)實和社會的壓力讓這個灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情的毀滅中,夏洛蒂又開始了自己迷茫的生活,在無際的世界中尋找他的方向,錢是沒有的,愛是沒有的,而生活卻是現(xiàn)實的,沿街乞討讓簡人在尋找善良和真情,在風(fēng)雨中與圣約翰的相逢則是他心生活得有一個開始在瑪利,戴安娜共同生活的那段時間內(nèi),是夏洛蒂深深的感受到了愛的溫暖。
他以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某寫人來講影響了他們一生的作品。
讀后感的作文 篇3
《愛的教育》讀后感中學(xué)生作文
讀《愛的教育》有感 書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白 寶貴的道理。《愛的教育》,卻讓我感受到了人世間的真情。
《愛的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的代表作品。它自從 1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。
《愛的教育》講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細(xì)微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的.善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對社會貢獻(xiàn)自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當(dāng),做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點愛,貢獻(xiàn)的人多了,就變成了大愛,這個時間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。 讀后感
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