- 相關(guān)推薦
《腰門》讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《腰門》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《腰門》讀后感1
“沙吉的童年一點一點地在腰門逝去，她漸漸長大了，走了……”這便是我對《腰門》這本書的最初印象。
沙吉天生便是個有點自閉的女孩子，六歲時，她因為爸爸媽媽要修建鐵路而被寄養(yǎng)在云婆婆家里，在云婆婆家的七年間，她先后認識了賣水的啞巴男孩水，長著滑稽的兔子嘴巴的'青榴，從前經(jīng)常欺負青榴的男孩銅鑼，苗族女孩巧巧，帥氣的哥，可愛的邊邊……隨著時間的流逝，他們幾乎都離開了沙吉，再也沒有回來，而沙吉也從一個曾經(jīng)有點自閉的孩子變?yōu)橐粋�自信的、開朗的女孩。
合上書，我想：童年時美好的，沙吉在和云婆婆生活的這七年里，從懵懂到成熟，從自閉到開朗，她的心里一定發(fā)生天翻地覆的變化。我想：腰門是時間之門的象征吧，沙吉的童年就在腰門這一次次的開啟和閉合之間一點點地流走，她通過自己的視角，從腰門里窺見了世界：剛開始把“腰門”聽成“妖門”，忍不住讓人開懷大笑。她和青銅之間深厚的友誼是珍貴的，而最后的分離到以后漸漸地生疏卻令人傷感……童年是人生路上最美麗的一塊石頭，而總有一天，它會消失在人生的大海里，再也找不著了。所以，我們也要和沙吉一樣，慢慢地去度過童年，去品味童年，而不要因為一些煩瑣的事情使童年失去一些它本該有的色彩。
撫摸書卷,《腰門》又給我的人生帶來了新的認識。
《腰門》讀后感2
放假前兩天，老師就推薦我們看兩本書，一本是《腰門》，另一本則是《我從西藏走來》。我挑選的是《腰門》，因為它的名字具有神秘感，我看完才知道，這本書的內(nèi)容和書名一樣神秘。
書里說了一個叫沙吉的小女孩，因為父母要修鐵路被寄養(yǎng)在云婆婆家時的事。這一段離奇的故事，讓我看了以后，嘆為觀止。
沙吉的原名叫做沙莎，因為碰到了一個不尋常的人，所以把原先那個普通的名字，改成了沙吉。在云婆婆的家鄉(xiāng)，還沒有自來水，全靠一個不會說話的小男孩水來賣水；在云婆婆的家鄉(xiāng)，每家每戶，都有一扇高大的腰門。云婆婆每天早上都要出去走走，而水又總是每天早上來賣水，沒辦法，云婆婆就每天在水缸上放一些買水的錢，讓沙吉替她買水。然后每天清晨，路過云婆婆家的`水就會幫沙吉把纏住腰門的繩子解開，再賣一點水給沙吉。天有不測風云，明明知道水只能靠賣水來養(yǎng)活自己的老天，卻讓科技變得發(fā)達，讓這個鎮(zhèn)子有了自來水，水為了報復，去挖水管子，卻因此進了監(jiān)獄。后來，沙吉上學啦，在學校她認識了很多好朋友：長了兔子嘴卻唱歌很好聽的李青榴，有著雄心壯志的銅鑼還有一天，認識了一只心里充滿怨恨，會勾人魂魄的白貓，沙吉的魂就差點兒讓它勾走，還好有帶著爸爸對自己的牽掛的木蟬把沙吉拉了回來
看了這個故事，我想，這個故事可能是捏造的，但是我們誰年幼時不是這樣年少無知而又無所畏懼的呢？
《腰門》讀后感3
《腰門》，也許許多人和我一樣，看到題目時會很奇怪，什么是腰門呢？而腰門又有什么用呢？就讓我來告訴你們吧。
本書的主人公是沙吉，他的爺爺和媽媽因為修鐵路，所以經(jīng)常搬家，沒時間照顧沙吉，就把沙吉放到了云婆婆家寄養(yǎng)，在那里“腰門”最常見了，每家都有，“腰門”就是在每家大門的一半的地方，有兩扇小門，而人的一半是腰，所以叫“腰門”。沙吉第一次走進云婆婆的'家是六歲，似乎正是童心最盛的時期，最后一次離開是十三歲，似乎正是童心泯滅的時期。從天真的童年，到快樂的少年，沙吉在這里一點一點長大，成熟。其間有歡笑有淚水，有驚恐，有疑惑，但無論怎樣，這都是沙吉內(nèi)心的一段真摯，難以忘懷的回憶。
合上書，心里暖暖的，我想起了小時候的自己，每天以去沙灘玩為目標，聽到父母要帶我去玩就迫不及待的沖到門前，手里早已拿好了沙灘鏟和小桶，就等著去玩沙子了。每次去鄉(xiāng)下，我都拉著妹妹和媽媽一起去套圈，吃油堆，看到村民拿著雞鴨路過還非常的好奇，想上去摸一下。每次出去玩看到新奇的景象就興奮的哇哇大叫�，F(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑的事情，在那時看來卻是那么的歡樂，那么的珍貴。我的童年也如沙吉一般，無憂無慮而又充滿童趣。
《腰門》讀后感4
最近，我讀完了彭學軍寫的《腰門》，這本書里有許多個小故事。令我印象最深的是其中一篇小故事：《不會說話的`水孩子》。
在一個陽光明媚的日子里，沙吉（本書的主人公）被一個聲音叫醒了，她仔細聽，聽見有人在喊：水哎------她馬上跳下床跑到腰門前向外看，看見有個小孩在賣水。云婆婆說：這孩子是個啞巴，只會說水，所以大家都叫他水。這時云婆婆把腰門打開讓水進來，水把他的水倒進一個大水缸里，云婆婆給了他幾分錢，他就走了。第二天，水又來賣水，可云婆婆不在，家里又沒水了，沙吉還是買了水，可是沙吉沒有錢，但水沒有要錢而是轉(zhuǎn)身走了，沙吉連忙說：我們成為朋友好嗎？沒說話，就輕輕地在我額頭上彈了一下，沙吉明白他答應(yīng)了。從此他們每天都在一起玩，成了好朋友。
這個故事感動了我，它給我們講了孩子之間也有關(guān)愛和友誼。這本書還有很多感人的故事，我就不一一介紹了。如果你想看這本好看的書的話，就快來看吧！《腰門》會帶給你一個個精彩的小故事！
《腰門》讀后感5
充滿濃郁人情味和生命關(guān)懷的作品。閱讀這本書，讓我深刻地感受到了人與人之間情感的紐帶，以及生命的堅韌和韌性。
這本書以腰門為線索，講述了兩個不同時代、不同背景的人之間的情感故事。作者以細膩的`筆觸和深刻的人文關(guān)懷，將讀者帶入了一個充滿淚水與笑聲、痛苦與歡樂的世界。在這個世界上，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的生命經(jīng)歷和故事。但是，無論我們來自哪里，無論我們經(jīng)歷了什么，我們都需要關(guān)愛、需要幫助。這種情感的紐帶是超越時代、超越階級、超越國界的。
同時，這本書也讓我深刻地感受到了生命的堅韌和韌性。在人生的道路上，我們都會遇到挫折和困難，但是，只要我們擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，我們就能夠克服一切，走向成功。這種生命的堅韌和韌性，是我們在面對困境時最好的武器。
總之，這本書充滿了人情味和生命關(guān)懷，讓我更深刻地認識到了人與人之間情感紐帶的重要性，也讓我更深刻地認識到了生命的堅韌和韌性。我強烈推薦這本書給那些希望了解人與人之間情感紐帶、希望感受生命堅韌和韌性的人。
《腰門》讀后感6
書里的故事發(fā)生在臨江古鎮(zhèn)，那些精致小巧的古鎮(zhèn)，總會發(fā)生純粹真摯的故事。
故事主人公是個小女孩，有著一個特殊的名字，叫沙吉。用當?shù)胤窖园l(fā)音跟沙子的發(fā)音會很相近。
她總喜歡捧起沙子，看它們在陽光下滑落手掌。
她總能記住生活里的那些人，總是去懷戀那些人。
其實生活就像沙子，人事物像沙粒一樣，隨時間從指縫間滑落，被陽光照得金燦燦的，又被風刮得四處飛揚。
看書的時候，總是想起以前，想起一些人時，很是懷戀。
現(xiàn)在想起以前的生活，總是感覺親切與美好。
但是那些越來越遙遠的生活，除了懷戀與記憶，我們無能為力。
每個人都是在向前的吧，肯或不肯，時間都載著我們繼續(xù)下去了。
那些出現(xiàn)在我生命里的人們，你們都或多或少給了我美好，所以我是懷戀的。
那些即將出現(xiàn)在我生命里的人們，我們必定會彼此影響，所以我是好奇的'。
那些現(xiàn)在在我生命里唱歌演戲的人們，你們正在教我一些事一些道理，所以我真的是很感激的。
你們的到來與離開，我其實都有記得。
生活充滿靈性與機緣巧合，所以撲朔迷離卻又多姿多彩。
《腰門》讀后感7
讀《腰門》，在我的記憶的海灘上拼命地跑啊跑，渴望著那份獨一無二的幸福。在尋尋覓覓中，我懂得了幸福的真諦，正如那句話——人之幸福全在于心之幸福。其實幸福就在身邊——悠然地沉浸在甜蜜之中，那是幸福在環(huán)繞；迷惘的徘徊在痛苦的邊緣，那是幸福在等待。
我們的童年是幸福的，也是應(yīng)該珍惜的`。童年是我們一生中很短的一個過程，但是這個過程卻是我們不可或缺的金色回憶，那一個個充滿童趣的場景，在我們記憶里刻下了不可磨滅的回憶。童年如茉莉，純潔而美麗，童年如曇花，一現(xiàn)而閃耀，童年如紫荊，艷麗而美好……
媽媽如同云婆婆，讓我在無憂無慮中長大，充分感受了童年的美好。那一段閃著銀光的回憶，就像天上的銀河，永遠地懸掛在我記憶的夜空里。沙吉是幸福的，而我更是幸福的。
幸福是用金錢不能換來的，每個人的幸福都有所不同，有的人認為一家團圓就是最大的幸福，有的人認為富貴一生就是最大的幸福，還有的人認為能活的長久就是最大的幸福。但也許幸福就是珍惜眼前所擁有的，在你追求幸福時，別忘了回頭看看，也許你會發(fā)現(xiàn)幸福并非遠在天邊，而是近在眼前。
《腰門》讀后感8
閱讀一本好書后，寫讀后感是表達自己對作品的理解和感受的重要方式。在讀作者的作品時，我們可以通過一些細節(jié)和文學技巧感受到作者想要傳遞的精神和主題。為了讓讀后感更好地表達自己的思想和情感，可以按照以下步驟進行寫作。
首先，讀者可以簡要介紹作品的背景和內(nèi)容，引出自己的觀點。例如，介紹作品的名字、作者、出版時間以及主要講述的故事。
接著，讀者可以表達自己的主要感受和看法。可以從情感、思想、故事情節(jié)等角度出發(fā)，談?wù)撟约涸陂喿x過程中的心理變化和體驗�？梢杂靡恍┚唧w的細節(jié)或者引用書中的語句來支撐自己的觀點，讓讀者更能理解自己的感受。
然后，讀者可以進一步探討作品的主題和深層含義。可以通過分析作品的人物形象、重要情節(jié)，以及作者使用的象征、隱喻等修辭手法，深入剖析作者所表達的思想和主題�？梢詮纳鐣F(xiàn)象、人性、道德倫理等多個角度出發(fā)，展開自己的分析和思考。
最后，讀者可以總結(jié)自己的看法，并給出評價�？梢哉�?wù)撟髌返膬?yōu)點、不足之處，以及對自己的啟示和影響。可以抒發(fā)自己對作品的.贊美之情，或者提出自己的疑問和建議，展示自己對文學作品的獨立思考和品味。
總而言之，寫讀后感需要結(jié)合自己的感受和分析，注重細節(jié)和思考。通過深入理解作者的精神和主題，讀者可以寫出一篇有深度和獨特見解的讀后感。希望上述內(nèi)容能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
【《腰門》讀后感】相關(guān)文章：
童年讀后感 讀后感童年的讀后感01-03
《青銅葵花》經(jīng)典讀后感 青銅葵花讀后感讀后感02-15
《干法》讀后感-讀后感07-07
論語讀后感_讀后感05-15
經(jīng)讀后感 讀后感悟05-29
在人間讀后感 《在人間》讀后感想06-14
《盼》讀后感盼讀后感03-28
生命生命讀后感_讀后感04-19
《窮人》讀后感窮人,讀后感11-29