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讀后感

二泉映月讀后感

時(shí)間:2022-10-01 03:23:17 讀后感 我要投稿

二泉映月讀后感精選范文

  二泉映月這個(gè)故事,講述了阿炳的悲慘遭遇,但卻在悲慘中看到那一抹的光芒,讓人感嘆,以下是關(guān)于二泉映月的讀后感,歡迎大家閱讀。

二泉映月讀后感精選范文

  《二泉映月》讀后感【1】

  前幾天,我看到了二泉映月這篇課文,想到了阿炳那坎坷的經(jīng)歷和那堅(jiān)持不懈的精神,令我敬佩,我聯(lián)系到了自己,毫無沒有像阿炳一樣堅(jiān)強(qiáng)!

  二年級(jí)暑假爸爸媽媽把我送到尹老師那里學(xué)習(xí)毛筆字,一開始我還覺得感覺不錯(cuò),可是練了幾個(gè)月我一個(gè)同學(xué)也來了,他就練了幾次,就不想練了,說是桌子太矮要腰彎下來寫,最重要的是要站著寫兩個(gè)小時(shí),太難了!我想想,他說的也是,難怪我每天回家,腰又酸腿又酸的,算了吧,我也不練了,有什么好練的呀!媽媽也拿我沒辦法,只好順著我。

  在我不練的這段時(shí)間內(nèi),她經(jīng)常搜集一些人堅(jiān)持不懈做什么事情的例子給我看,讓我受這些人的影響,繼續(xù)練毛筆字。

  我也知道媽媽的用意,不想辜負(fù)媽媽的一片苦心,可又不想去練,內(nèi)心掙扎得很,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,和媽媽說:“媽媽,我還是去練毛筆字吧!”媽媽露出了欣慰的笑容,一起同我去尹老師那邊重新報(bào)了名,尹老師說:“你走的那段時(shí)間正好考級(jí),假如你不走馬上就考七級(jí)了,后悔吧?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我以后做每一件事都要有堅(jiān)持不懈的精神,不然會(huì)得不償失的!

  欣賞《二泉映月》【2】

  緩緩地,序幕拉開,演奏者坐在臺(tái)中央。

  素衣裳。

  二胡,很舊。

  全場(chǎng)靜極了,沒有一點(diǎn)聲音。

  弓平架好,演奏者一昂頭,弓拉開,弦顫動(dòng)。

  這句引子,好比一聲漠然的長嘆,開始了這段悲劇的訴說――

  平靜中的憂傷,凄涼的曲調(diào)在琴弦上回轉(zhuǎn),在弓中蔓延,只能說聽得心酸,聽得流淚。

  舊社會(huì)。

  街上喧鬧,小販的叫賣聲,戲院里的唱戲聲,茶樓里的評(píng)書聲。

  轉(zhuǎn)角胡同口,幽靜,無人來往。

  沒有人會(huì)去注意這條臟兮兮,坑坑洼洼的路,頂多也就賞幾個(gè)銅子,算作過路。

  碗,破得只剩下個(gè)底,別再破了,破了那什么乞討啊!屋子很黑,到處散發(fā)著霉味,沒有家具。

  木板咯吱咯吱地呻吟,淚早已流干,早已蒸發(fā)。

  聲音漸漸弱了下來――又一聲長弓的拉響,心也為之一顫!起伏,高亢,低吟,長鳴,短促,由沉思而悲傷,由悲傷而悲憤,由悲憤而怒號(hào),由怒號(hào)而憧憬,最后剩下了什么?凄涼。

  種種感情表現(xiàn)得淋漓盡致。

  而我還能怎樣形容呢?用語言嗎?用聲音嗎?用表情嗎?用肢體嗎?不!只有聽了才知道這是一種怎樣的哀傷,怎樣的催人淚下啊!

  世界著名的指揮家小澤征爾聆聽《二泉映月》,末了,痛哭流涕。

  他跪下了,他說:“這樣的曲子應(yīng)該跪著聽!”

  演奏者的弓在琴弦間來回,憂傷全寄其中,沒有雕飾,那是能感覺阿炳心的律動(dòng)的演奏啊!

  眼淚(怎樣的眼淚?找不到詞語形容它……)流落,無聲,因?yàn)樗哑扑椤?/p>

  漸停,漸續(xù),漸起,漸止。

  最后的嘆息短暫而漫長――全區(qū)到此就結(jié)束了。

  野菊花,凋零。

  場(chǎng)內(nèi)寂靜――那是心在鼓掌,心在思索,心的永不能平。

  野菊花,凋零。

  ——《二泉映月》,凄涼……

  《二泉映月》想象篇【3】

  起初看到老師在黑板上寫著《二泉映月》的題目,我以為它是描繪一處優(yōu)美的風(fēng)景,淙淙的泉水倒映出了晚上的明月。

  后來老師讓我們聽了《二泉映月》,我才知道它是一首優(yōu)美的二胡曲,樂聲時(shí)而高亢,時(shí)而悲傷,不禁讓我想起一個(gè)悲傷的故事。

  有一個(gè)孩子,在一次車禍中失去了父母,他還患有眼疾,從小就雙目失明,為了生活,他拉著二胡走街串巷地獻(xiàn)藝,以此謀生,曲聲就像是他的心聲一樣訴說著他的不幸命運(yùn),過往的路人紛紛向他伸出援助之手。

  我想,假如我有一支馬良的神筆,首先我要給他畫一雙炯炯有神的大眼睛,讓他能夠看清前方的道路。

  其次我要給他畫一座漂亮的房子,讓他舒舒服服地生活。

  最后我還要給他畫出他的父母讓他不再是孤兒。

  今后我還要向他學(xué)習(xí)不畏艱苦、不屈不撓,不向命運(yùn)低頭的精神。

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