給自己一個懸崖的讀后感

　　給自己一個懸崖，其實就是給自己一片蔚藍的天空。

　　這個故事講得是一個老人在山里打柴時拾到一只樣子怪怪的鳥，等它在雞群中長大時人們才發(fā)現(xiàn)它是一只老鷹！那只鷹已經(jīng)舍不得它那個溫暖舒適的窩。后來一位老人只好帶著鷹到了一個最陡峭的懸崖絕壁，把鷹扔了下去，在快到澗底的時候它終于展開翅膀飛向蔚藍的天空。

　　其實我們每個人又何嘗不像那只鷹一樣，總是對現(xiàn)有的東西不忍放棄，對舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍。人在面對壓力時會激發(fā)出巨大的潛能，因此，我們不必因懼怕逆境和挫折而去當(dāng)溫室的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適的生活，但人生不可能一帆風(fēng)順，一旦逆境來臨，首先被摧毀的就是失去意志力的溫室里的花朵，經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地，這就是所謂的“置之死地而后生”。因此，一個人想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機，就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖，其實就是給自己帶來了一片蔚藍的天空。

　　大自然中還有這種事情，就拿狐貍來說。狐貍媽媽細心的照料小狐貍，希望小狐貍健康的生長，它幫小狐貍喂奶、教它撲食，全都是為了小狐貍將來能獨立生活。但是，在小狐貍成熟時就會把它趕出窩，如果他不出去，狐貍媽媽就會咬他，逼它出去獨自生存。

　　在我們的生活中也有此例。有一所初中里，有一個學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。是全校學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。有一次，學(xué)校有一個和法國交流學(xué)習(xí)一年的機會，想留給他。但是他的回答出人意料。他說：“我去法國交流學(xué)習(xí)可不可以帶上我媽媽？”校長以為他是想讓媽媽去法國玩一玩而已，但是并不是我們想的那樣�！靶ｉL，我不會穿衣服、洗衣服、穿襪子，我需要我媽媽去照顧我，因為我媽媽一直這樣照顧我……”那位同學(xué)說，沒有辦法，學(xué)校只好把機會讓給了另外一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　我不要做溫室里的花朵，我要像第二個同學(xué)一樣好。在日常生活中鍛煉自己獨立思考和獨立生活的能力。這樣在最困難之時，也就是離成功不遠之日。給自己一個懸崖！去尋找自己的一片蔚藍的天空吧！

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