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《鐵路邊的孩子們》讀后感（精選17篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《鐵路邊的孩子們》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇1
這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書(shū)里寫了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個(gè)孩子羅伯塔（小名伯比）、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。媽媽靠賣自己寫的文章來(lái)維持生活，幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽，并且互相幫助，有時(shí)他們也會(huì)為一些小事而互相爭(zhēng)吵。在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。
書(shū)里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事，如免費(fèi)坐火車、搶救火車、臨時(shí)消防隊(duì)員、可怕的.秘密……，其中我最喜歡的臨時(shí)消防隊(duì)員的故事。事情是這樣的：彼得有一根釣魚(yú)線，三個(gè)孩子去運(yùn)河邊釣魚(yú)，可什么魚(yú)也沒(méi)釣著。天快黑的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)運(yùn)河上的一條船著火了，船上還有一個(gè)嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了，很危險(xiǎn)，但孩子們非常勇敢，他們像真正的消防的隊(duì)員一樣向船上沖去，伯比第一，接著是彼得。彼得滑了一跤，落到了水里，菲莉絲抓住了他的頭發(fā)，才幫他上了船。彼得因?yàn)樯碜映睗�，第一個(gè)沖進(jìn)了船艙，救出了嬰孩，伯比也救出了小狗。
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對(duì)各種危險(xiǎn)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過(guò)好每一天，我們的童年就一定是精彩無(wú)比的！
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇2
最近，我看了一本書(shū)叫“鐵路邊的孩子們”。
這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書(shū)中，三個(gè)孩子羅伯塔（小名伯比）、菲莉絲、彼得的爸爸被三個(gè)人帶走了，家里沒(méi)有錢，很窮。后來(lái)才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住，過(guò)著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫文章賺些錢，養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫的故事，告訴他們要互幫互助，但有時(shí)他們會(huì)為了些小事而真吵。孩子們熱于助人，用內(nèi)心打動(dòng)了許多人，并做了許多好事，終于有一天爸爸回來(lái)了。
書(shū)中有許多感人的故事，比如：犯人，搶救火車，臨時(shí)消防員，穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的“獵狗”……其中，我覺(jué)得最感人的是“臨時(shí)消防員”。事情是這樣的'，彼得拿魚(yú)線在運(yùn)河釣魚(yú)。突然，開(kāi)來(lái)了一艘船。船上的人說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁��！闭f(shuō)著便下了船，來(lái)到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉，趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說(shuō)允許他們釣魚(yú)，然后走了。于是彼得又開(kāi)始釣了。到了晚上，起火了。三個(gè)孩子急忙去救船上的狗和寶寶，并去通知在酒店的人。那個(gè)女人和罵他們的比爾很感激。事情過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時(shí)候煙斗一翹，火心落在了地毯式上，開(kāi)始陰燒。雖然回家晚了，可他們的媽媽并沒(méi)有罵他們。
后來(lái)，他們的家里有錢了請(qǐng)了廚師和保姆。這樣一來(lái)，媽媽就有時(shí)間幫他們上課了，不用再寫文章了。一天，伯比做算術(shù)題老是做不出來(lái)，到鐵路邊散散心，這個(gè)站點(diǎn)沒(méi)幾個(gè)人下，但她卻看到了爸爸。
伯比的善良，樂(lè)于助人，彼得的勇敢，菲莉絲的可愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇3
童年，在孩子眼中永遠(yuǎn)是美好的。童年給他們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)了，留下他們成長(zhǎng)的足跡�，F(xiàn)在，我就要帶你們到書(shū)中遨游，一起去看看三個(gè)孩子的精彩童年……
羅伯塔、彼得、菲莉絲，三個(gè)小活寶原本住在城郊的富裕家庭，因爸爸被捕而被迫搬家。三兄妹來(lái)到了鐵路邊的一所小房子，在這兒開(kāi)始了快樂(lè)的“窮”生活……
這還是三個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時(shí)，他沒(méi)不顧危險(xiǎn)，使勁搖晃著旗子，拼命的吶喊。終于讓車廂里的人險(xiǎn)渡難關(guān)，成了人人夸贊的小英雄。面對(duì)困難的'來(lái)臨，他們沉著冷靜，用團(tuán)結(jié)起來(lái)的智慧來(lái)解決問(wèn)題、困難。他們的勇氣讓人敬佩！這點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)！
老先生，一位每天都坐火車路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他之間也有一段故事：先是孩子們向火車招手時(shí)無(wú)意結(jié)識(shí)了他，三兄妹又因媽媽生病向他求助，老先生幫助了他們。隨后，他又幫助一位俄國(guó)人回家與妻兒團(tuán)聚。最終，孩子們救助了困在隧道中的老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團(tuán)圓。
老先生與孩子們之間的故事充滿愛(ài)，可能，這就是那種“忘年交”吧！他們之間那種互敬互愛(ài)、純潔的友誼固然讓人羨慕，但也讓我們明白了一個(gè)道理：給予別人快樂(lè)，比拿別人快樂(lè)，更開(kāi)心！。正應(yīng)了一句名言：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”
說(shuō)起三個(gè)孩子的媽媽，實(shí)在讓我敬佩不過(guò)了。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng)。為了讓孩子們有吃、有喝、有穿，媽媽委屈了自己，整天
日夜寫作，為的就是讓孩子們有個(gè)好的生活。不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難而自卑。讓孩子們有個(gè)快樂(lè)的童年！媽媽最注重孩子們的生日了，沒(méi)到他們其中一人的生日，她總會(huì)拿出僅有錢，買蛋糕把家里好好布置一番，花掉了大半個(gè)月的生活費(fèi)。但是她不心痛錢，而是讓孩子們快樂(lè)，只要孩子們快樂(lè)，也就足夠了。
孩子們有一顆純潔的童心，即使與爸爸分離，家境敗落，但他們還以童真的眼光看待世界，一切都變得那么美好。有時(shí)想起了爸爸，他們都會(huì)跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸為什么還不回來(lái)呢？”媽媽就會(huì)說(shuō)：“爸爸出差了，要等好長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)！”盡管孩子們已經(jīng)聽(tīng)力這句話近九百遍了，可是他們迫不及待要等待爸爸回來(lái)的那一天，在回到那座大房子里，一起開(kāi)心的生活！
這些故事，也讓我有所改變。以后，我也要先他們一樣，做一個(gè)勇敢的孩子�？朔钪械碾y題，學(xué)習(xí)中的困惑！
這些故事，可能看到了自己身上的影子，他們做的那些事，是不是覺(jué)得他們更加天真活潑？沒(méi)錯(cuò)，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓每一刻都留下我們的腳�。�
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇4
星期六下午，我學(xué)完畫畫以后來(lái)到圖書(shū)館閱讀了《鐵路邊的孩子》。
這本書(shū)主要講的是羅伯特、彼得、菲莉絲兄妹三人的`爸爸蒙冤被捕了，他們和媽媽被迫搬到了鐵路附近的鄉(xiāng)下那里去住。雖然只能依靠媽媽的稿費(fèi)維持生活，但是他們還是健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，于是鐵路邊就多了許多有趣感人的故事。
讓我印象最深刻的就數(shù)《老先生》這一篇了。彼得在鐵路邊挖煤的時(shí)候被一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他得知這些煤不能隨便挖以后并沒(méi)有慌張，而是跟老爺爺講道理。他說(shuō)因?yàn)閶寢屔×�，但是家里沒(méi)有煤了，所以就來(lái)這兒取點(diǎn)煤。老爺爺聽(tīng)了，被他們的孝順感動(dòng)了。最后，老爺爺不僅沒(méi)有責(zé)怪他們，而且和他們成為了好朋友。當(dāng)他們沒(méi)有食物的時(shí)候，就向老爺爺要一點(diǎn)，每次老爺爺都會(huì)答應(yīng)。過(guò)了幾天，他們就用床單做成一面旗子，然后在床單上面寫了一些感謝老爺爺?shù)脑��？梢?jiàn)，他們是多么懂事啊!
讀完了這本書(shū)，我被羅伯特、彼得、菲莉絲的事例深深地打動(dòng)了。我們要學(xué)習(xí)他們孝順，百善孝為先，一個(gè)人首先一定要懂得孝順;我們要學(xué)習(xí)他們誠(chéng)實(shí)，無(wú)論做什么事不能說(shuō)謊，犯了錯(cuò)要知錯(cuò)就改;我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間要互相幫助，不能為一些小事而爭(zhēng)吵。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇5
曾讀過(guò)一本書(shū)——《鐵路邊的孩子》，這本書(shū)是英國(guó)的一位作家伊迪絲.內(nèi)斯比特寫的。這本書(shū)主要講的是：
有一群孩子，因?yàn)樗麄兊陌职直蝗嗽┩麝P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，所以他們只好和媽媽一起住到鄉(xiāng)下去。他們的媽女馬為了生計(jì)，每天只能不停地寫作，只有遇到了一位有頭腦的好編輯，有了稿費(fèi)之后，孩子們才能在下午茶點(diǎn)時(shí)有額外的小面包吃。為了生活，媽媽不再像以前那樣有許多時(shí)間可以和孩子們-起做游戲，給他們講故事。有時(shí)，媽媽的臉色很蒼白。其實(shí)這個(gè)家庭里已經(jīng)很窮了。
雖然從表面上看，這個(gè)家似乎沒(méi)有以前生活的幸福了，可孩子們?nèi)匀贿^(guò)著快樂(lè)的.生活。
孩子仍很快發(fā)現(xiàn)，有一條鐵路就在他們的身邊。從前，他們從未想過(guò)可以離火車那么近，可如今，他們可以發(fā)現(xiàn)，有條鐵路就在他們身邊。很快，他們和鐵路成了朋友。
孩子們給火車一一起了名字。九點(diǎn)十五分的火車叫青龍，十點(diǎn)零七分的叫毛毛蟲(chóng)，半夜開(kāi)過(guò)的叫可怕的夜蠅。最小的女孩認(rèn)為鐵路中了魔法。
有一次，孩子們揮動(dòng)紅色的用裙子做成的旗幟，用盡一切努力就下了火車，成了人人稱贊的小英雄。
他們面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，勇敢的付出行動(dòng)，而不是退縮。他們的爸爸雖然在監(jiān)牢里，但是他們并沒(méi)有因此一直傷心，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要向他們學(xué)習(xí)這種面對(duì)災(zāi)難勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定，面對(duì)困難，樂(lè)觀向上。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇6
這幾天，李老師讓我們看了由英國(guó)作家伊迪斯·內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》。這本書(shū)的內(nèi)容曲折離奇，非常精彩，我從中學(xué)到了真誠(chéng)和勇敢。
它講述了在一座紅磚郊區(qū)住宅里住著的羅伯塔、彼得和菲莉絲以及他們的爸爸媽媽之間發(fā)生的故事。兄妹三人干什么事都得在一起，有快樂(lè)，也有淚水。他們搶救火車，得到大南北董事會(huì)的獎(jiǎng)賞。猜猜是什么？是三個(gè)精致的掛表！他們非常開(kāi)心，彼得發(fā)言時(shí)都說(shuō)不出話來(lái)了；看到報(bào)紙上，自己的好爸爸竟然被冤枉成罪犯，三個(gè)人傷心不已。為了給爸爸洗清罪名，羅伯塔寫了一封信給一位兄妹都認(rèn)識(shí)的老先生，希望能得到他的幫助。老先生果然不負(fù)眾望，使爸爸從監(jiān)獄里出來(lái)，重獲了自由。羅伯塔不愧是大姐，遇到困難沉著鎮(zhèn)定。
上面兩個(gè)故事是不是讓你對(duì)他們很敬佩？如果你聽(tīng)了下個(gè)故事，你一定會(huì)更敬佩的。
當(dāng)時(shí)三兄妹正看著大哥哥們玩“獵狗追兔子”的游戲。其他“獵狗”都出了隧道，只有穿紅色衣服的沒(méi)出來(lái)。三個(gè)人不放心，去隧道里看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)他正暈倒在地上。于是他們用牛奶濕潤(rùn)他的'頭，讓那“獵狗”醒來(lái)，還把“獵狗”抬到了家里為他養(yǎng)傷。他們真是內(nèi)心真誠(chéng)，勇敢善良呀！
三兄妹的這個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。要知道，那條隧道里有火車的軌道，只要來(lái)一列火車，兄妹三人和“獵狗”就都沒(méi)命了。即使里面暫時(shí)沒(méi)有火車出入，也還是讓人提心吊膽，因?yàn)橐馔怆S時(shí)會(huì)到來(lái)。但他們冒著生命危險(xiǎn)去救人，這種膽量至少我現(xiàn)在沒(méi)有。所以，我要向他們一樣，博愛(ài)無(wú)私，無(wú)所畏懼，戰(zhàn)勝困難！其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，只要迎難而上，冷靜思考，難題就會(huì)被攻破！
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇7
最近，我讀了英國(guó)著名作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)，有趣的故事情節(jié)緊緊地吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動(dòng)著我。
這是三個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時(shí)，他們用紅色的裙子做成了旗子使勁地?fù)]動(dòng)著，用盡一切努力救下了火車?yán)锏娜�，成了人人稱贊的小英雄，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他們的勇氣令人敬佩。讀到這里我感到萬(wàn)分慚愧，這三個(gè)孩子最大的才十二歲，最小的只有四歲，卻能這么勇敢的面對(duì)困難。和他們比我是多么膽小�。�
伯比一家很有愛(ài)心，當(dāng)俄國(guó)人找不到親人的時(shí)候，她毫不猶豫的把他帶回家，給他穿爸爸的衣服。孩子們還讓老先生幫俄國(guó)人把孩子和妻子找到了。孩子們還給珀克斯過(guò)生日，雖然一開(kāi)始遭到了珀克斯的拒絕，因?yàn)殓昕怂拐J(rèn)為是施舍，后來(lái)伯比通過(guò)念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠(chéng)意。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，和對(duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng)，她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫作。我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的是伯比，她勇敢、樂(lè)于助人，為了讓媽媽省心，她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，化解自己與弟弟的爭(zhēng)吵。她的優(yōu)點(diǎn)，她的懂事，讓我深有感觸。最后，冤枉爸爸的人終于被繩之于法。他們一家又回到了從前的`快樂(lè)生活中
讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對(duì)各種危險(xiǎn)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過(guò)好每一天，我們的童年就一定是精彩無(wú)比的！以后，我也要像他們一樣作一個(gè)勇敢的孩子。努力去克服生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種困難迎難而上去解決，爭(zhēng)取上一所好的初中，然后考上我理想的大學(xué)，這就是我的夢(mèng)。將來(lái)我還要努力奮斗，幫我們的國(guó)家早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，不再有像日本、菲律賓這樣的國(guó)家仗著美國(guó)的勢(shì)力欺侮我們的事情發(fā)生。國(guó)富民強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇8
在人生當(dāng)中，有著許多又快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，如:看書(shū)，上學(xué)，交朋友，都是人生不可缺少的東西，今天，我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū)，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的一本書(shū)，我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣，多么的歡樂(lè)。
在人生當(dāng)中，有著許多快樂(lè)的`事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，如:看書(shū)、上學(xué)、交朋友，都是人生不可缺少的東西。今天，我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū)，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū)，我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣，多么的歡樂(lè)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里，住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩，還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸，可是某一天，家里來(lái)了幾位客人，走了以后，媽媽和爸爸愁眉苦臉，第二天，爸爸媽媽都去了巴黎，過(guò)了幾天，媽媽帶著孩子們坐著火車去了一個(gè)十分破舊的房子。
從此以后，孩子們和媽媽都住在那棟房子里，開(kāi)始了新的生活，雖然生活十分艱苦，但是孩子們卻感到十分得快樂(lè)。
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū)，讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家，可是經(jīng)過(guò)一件事，他們一家都被分開(kāi)了，不過(guò)，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心，有趣，從此以后，他們的生活就越來(lái)越有意義了，如果我也能像他們那樣就好了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會(huì)更加有意義。所以，這是一本好書(shū)。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇9
暑假這幾天，我讀完了《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)絲比特寫的，書(shū)里描寫的是羅伯塔和她的弟弟彼得、妹妹菲利斯的一些有趣、勇敢的故事。
故事的開(kāi)頭，羅伯塔兄妹幾個(gè)還不是鐵路邊的孩子，她們平時(shí)應(yīng)該不會(huì)想到火車的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候她們還是住在城里的，除了去馬斯基林天文臺(tái)、啞劇院、動(dòng)物園或杜莎夫人蠟像館，或許才會(huì)想到坐火車。
我本以為她們非常的幸福，要什么有什么：漂亮的衣服、溫暖的爐火、堆滿玩具的溫馨臥室、鵝媽媽圖案的墻紙，應(yīng)有盡有。有著爸爸媽媽的愛(ài)和保姆的照顧。直到有天夜里，兩個(gè)神秘人把她們的爸爸帶走了，媽媽了解到神秘人把爸爸帶走的原因，從此，媽媽便不像之前那樣開(kāi)心了。為了不讓她的`三個(gè)孩子和她一樣，她決定隱瞞秘密。
她們搬到了鐵路邊上有著三個(gè)煙囪的房子里生活，雖然生活貧困，但是孩子們并不怕貧困，不僅幫助大家，還交到了一些好朋友。
當(dāng)我讀到第6章《火車救星》時(shí)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她們竟然憑著自己的勇氣救了火車。那一天，羅伯塔、彼得和菲利斯在山上觀看火車時(shí)，忽然有一塊巨石滾到軌道上，她們想如果火車撞上巨石，車?yán)锏娜硕紩?huì)喪失性命的。如果在一輛火車前揮舞旗子很大可能會(huì)被撞飛，于是大姐羅伯塔想到了一個(gè)辦法，用兩個(gè)女孩裙子上鮮紅的布料綁到樹(shù)枝上高高地舉起揮舞著，這才讓快速奔跑的火車停下來(lái)。她們就是這么的機(jī)智勇敢。
這本書(shū)令我印象最深的是姐姐羅伯塔，她勇敢、善良、聰明，還有她那種舍己為人的心，帶著弟弟妹妹們一起助人為樂(lè)。我要向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇有謀，樂(lè)于助人的人。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇10
最近，我讀了一本好書(shū)——《鐵路邊的孩子們》，您可能要問(wèn)，那究竟是怎么個(gè)好呢？既然您不知道，那我就給您說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我來(lái)介紹一下本書(shū)的作者——伊迪斯·內(nèi)斯比特（1858—1924），英國(guó)著名兒童文學(xué)家、小說(shuō)家、詩(shī)人。因在兒童文學(xué)作品上的杰出成就，被譽(yù)為“二十世紀(jì)兒童文學(xué)的偉大源泉”“英國(guó)兒童文學(xué)史上第一個(gè)黃金時(shí)代的巨星”。
其次，我來(lái)給大家介紹本書(shū)的內(nèi)容：由于爸爸含冤被捕，彼得、羅伯塔、菲莉斯三個(gè)孩子跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下。這段時(shí)期，一條鐵路慢慢地走入了他們的生活。他們認(rèn)識(shí)了車站的工人、站長(zhǎng)以及經(jīng)常乘坐火車的一位老爺爺，并且成為了朋友。平日里，三個(gè)孩子在鐵路邊玩耍，向著奔馳而過(guò)的列車揮手，在這里他們制止了一次火車出軌的事故，幫助了一位受迫害的作家找到了他的妻子和孩子，救助了一位受傷的.少年……由于三個(gè)孩子的智慧和勇敢他們受到了大家的贊許。故事的最后，在老爺爺?shù)膸椭乱患胰私K于團(tuán)聚在一起。
大家知道我為什么要推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)榱_伯塔一家人讓我明白，雖然我們無(wú)法主宰命運(yùn)，但至少可以像他們一樣選擇面對(duì)它的態(tài)度，每個(gè)人的人生不盡相同，最重要的是你自己的感受。樂(lè)觀，能讓人在逆境中奮發(fā)向上；給予，能讓精神上的富足彌補(bǔ)物質(zhì)上的匱乏，希望，能讓灰色的人生涂上絢麗的色彩。無(wú)論命運(yùn)給我們安排了什么，只要我們能勇敢樂(lè)觀，懂得如何去愛(ài)，那么我們最終都能成為人生的贏家。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇11
這學(xué)期我們有三本必讀書(shū)目。分別是《我的媽媽是精靈》、《鐵路邊的孩子們》和《小鹿班比》三本書(shū)，其中我讀完后印象最深刻的是《鐵路邊的孩子們》。
這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪斯。內(nèi)斯比特最具代表性的作品。書(shū)中講述了發(fā)生在鐵路邊的一個(gè)家庭里的媽媽和三個(gè)孩子之今天跟隨小作者的腳步，去看看家鄉(xiāng)的變化吧……間的故事，三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛(ài)無(wú)私，他們用自己真誠(chéng)的內(nèi)心和愛(ài)打動(dòng)了許多人，并做了很多好事，最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。
書(shū)中最讓我記憶猶新的'片斷是，他們?nèi)フ獧烟�，卻發(fā)現(xiàn)火車軌道上有一大堆阻礙物，如果火車經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)生重大事故，于是他們想盡了各種辦法，最終把火車上的所有人救了下來(lái)。而我和他們一比較我就甘拜下風(fēng)。他們敢于讓飛速行駛的火車停下，如果把他們換成我，我肯定不行。記得，上次星期天，因我作業(yè)沒(méi)做完，而媽媽要去買菜，家中無(wú)人，于是媽媽讓我一個(gè)人在家中寫作業(yè)。我膽小不敢一個(gè)人在家，于是我千方百計(jì)的纏著媽媽，可媽媽一怒之下，把我關(guān)在家里，去買菜了。媽媽出門后，我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)了。只要哪里有一聲響動(dòng)，我都會(huì)豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，是什么聲音。時(shí)間在這心驚膽戰(zhàn)中慢慢地流逝。突然‘啪……’的一聲打破了屋子里的安靜，我被這突如其來(lái)的聲音嚇得不敢動(dòng)彈。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門打開(kāi)了，‘媽媽回來(lái)了’。我小聲說(shuō)道。心中的那塊大石頭終于落了下來(lái)。
我看完這本書(shū)后，知道了只有樂(lè)于幫助別人，別人才會(huì)樂(lè)于幫助我，而且要讓最需要關(guān)愛(ài)的人，得到關(guān)愛(ài)。我們也要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、博愛(ài)無(wú)私的好品質(zhì)。所以最終他們也如愿以償?shù)鹊搅怂麄冃膼?ài)的爸爸。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇12
我在國(guó)慶小長(zhǎng)假看完了《鐵路邊的孩子》這一本好書(shū)，好看極了，現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家講一講這一個(gè)故事吧。
這一個(gè)故事的主人公是：羅伯塔，她是三個(gè)孩子中的老大，老二，彼得，理想是當(dāng)一個(gè)工程師的小男孩，菲利絲，聽(tīng)名字就知道她是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，對(duì)了，她是三個(gè)人中年齡最小的一個(gè)人。他們的故事是這樣的：一開(kāi)始，他們并不是住在鐵路邊的孩子，而是住在城市中，生活也過(guò)的很好，但是，突然有一天，爸爸不知道為什么，什么也沒(méi)有和孩子們說(shuō)，悄然無(wú)聲的離開(kāi)了這一個(gè)家，孩子們起床時(shí)，媽媽也不見(jiàn)了，孩子們急的像熱鍋上的'螞蟻，一直到了晚上七點(diǎn)，媽媽才回來(lái)，而且看上去好像打了一場(chǎng)仗似的，媽媽告訴孩子們，我們要搬家了，這時(shí)候，他們才來(lái)到了鐵路邊，到了鄉(xiāng)下，第一天晚上，他們花了九牛二虎之力才弄出了一頓飯菜，還沒(méi)有滿足胃，晚上天氣很冷，真是饑寒交迫，于是他們?nèi)ゲ擅�，他們運(yùn)了三次煤在運(yùn)第四次煤的時(shí)候，被發(fā)現(xiàn)了，他們?cè)僖膊荒懿擅毫恕Ｈ缓笏麄儙腿獾晁腿�，幫老太太送蜂蜜等等，他們的面貌則在賣故事，用錢買東西吃，他們還做了兩件大好事，一是救了一輛火車，二是收下了一個(gè)小男孩，最后他們離開(kāi)了鄉(xiāng)下，離開(kāi)了那白色的房子，回到了他們?cè)瓉?lái)的生活，他們的爸爸也回來(lái)了，他們也有了自己的經(jīng)驗(yàn)。
讀了這一本書(shū)，我知道了一個(gè)道理那就是：一個(gè)人不能大部分家務(wù)都不會(huì)做，要學(xué)習(xí)做家務(wù)，不要學(xué)習(xí)，還要做家務(wù)，要像他們一樣，學(xué)會(huì)做家務(wù)，體驗(yàn)一下外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，不需要爸爸媽媽的幫助，我們一樣可以生活，所以我們大家一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)他們，比他們更加優(yōu)秀。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇13
童年，是兒時(shí)最美的，現(xiàn)在最值得驕傲的一段時(shí)光。
最近我閱讀了《鐵路邊的孩子們》，描述了幾個(gè)孩子令人難忘的童年生活。書(shū)里一共有十四章，每一章寫的都是讓人驚心動(dòng)魄，每一章都生動(dòng)形象的描述著主人公羅伯塔、彼得、菲莉絲，文章用栩栩如生的句子講述了在他們身上發(fā)生扣人心弦的故事……
他們本住在城郊的富裕家庭，因爸爸被人冤枉而被抓了起來(lái)，他們被迫搬家，搬到了鐵路邊的一所房子，從此他們?cè)谀沁^(guò)日子。
這是三個(gè)機(jī)智的孩子，當(dāng)有大石塊滾落下來(lái)的時(shí)，彼得想到了把菲莉絲的衣服扯了一點(diǎn)下來(lái)，當(dāng)旗子，拿竹竿當(dāng)旗桿，向火車拼命地?fù)u，羅伯塔不顧一切地喊、搖，車廂里的人們險(xiǎn)渡難關(guān)，最后他們也成為了人人稱贊的小英雄。
文章中老先生給我留下了更深刻印象，一位每天都坐火車路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他也有一段故事：先是孩子們向火車招手時(shí)，無(wú)意是結(jié)識(shí)了他，三兄妹因?yàn)閶寢屔瞬∠蛩笾�，老先生幫助了他們，接著，他又幫了一位俄�?guó)人回家與妻子團(tuán)聚，最后，孩子們幫助了困在隧道中的.老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團(tuán)圓。他們之間互敬互愛(ài)，信任彼此真讓人羨慕。
我想永遠(yuǎn)生活在童年，留下我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇14
當(dāng)我講完《鐵路邊孩子們》這本書(shū)時(shí)，一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)從腦海中冒了出來(lái)：為什么孩子們要搶救火車、輪船，為什么老先生要幫助素不相識(shí)、沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的孩子們呢……
帶著這些問(wèn)題，我又重新溫習(xí)了一遍。終于發(fā)現(xiàn)了“貓膩兒”：原來(lái)這一切都源于兩個(gè)字：好心。好心使老先生幫助孩子們救了媽媽；好心使孩子們搶救火車、拯救輪船、幫助“獵狗”。沒(méi)有好心，也就沒(méi)有這本佳作，也就沒(méi)有繽紛多彩的世界。好心造就了這個(gè)天堂。
可是《鐵路邊的孩子們》只講了好心？我可不滿足于這點(diǎn)兒成果。于是我再讀了一遍，果然找到了真相。
真相就隱藏在這個(gè)《臨時(shí)消防員》中：故事中的大叔平白無(wú)故揍了彼得一頓（至少在彼得心目中是這樣認(rèn)為的.），但彼得并沒(méi)有因此記恨。甚至當(dāng)大叔的船著火時(shí)，彼得卻自告奮勇沖進(jìn)火堆，救出了小娃娃和那一條狗，還積極參與了滅火。這一切為什么彼得要幫助“仇人”，而不是“報(bào)仇雪恨”呢？因?yàn)樗苡绣X嗎？不是？是因?yàn)樗軓?qiáng)嗎？也不是。全是四個(gè)字：不計(jì)前嫌。
可以設(shè)想一下，如果彼得并不采取措施，而是隔岸觀火。那么小娃娃和狗會(huì)被燒死，輪船會(huì)沉沒(méi)……就會(huì)給這個(gè)家庭給予滅頂之災(zāi)，可見(jiàn)彼得的舉動(dòng)多么重要。
現(xiàn)在，很多人都會(huì)為了點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而記仇，當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)便趁火打劫，落井下石，釀成大錯(cuò)。我希望大家能放下恩怨，做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇15
在寒假中，我閱讀了許多書(shū)，有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《名人故事》和《鐵路邊的孩子們》……其中，我最感興趣的是《鐵路邊的孩子們》。
《鐵路邊的孩子們》主要講了伯比、彼得、菲莉絲、三個(gè)英國(guó)孩子的爸爸被外國(guó)人的陷害下蒙冤入獄，母親逼迫不得不帶著三個(gè)孩子搬到鄉(xiāng)下附近的鐵路邊。他們的媽媽們?cè)诎峒抑案嬖V三個(gè)孩子：“我們要去鄉(xiāng)下玩一個(gè)窮人的游戲”。他們的媽媽不得不靠寫作來(lái)獨(dú)立支撐起整個(gè)家庭。
本書(shū)共有共有十四章，讓我感受到了人與人之間的溫暖。有好心的老先生幫助犯了罪的德國(guó)作家搶救火車，做臨時(shí)的消防員，為珀克斯過(guò)生日，救助“獵狗”。孩子們的母親為了不讓孩子們?cè)诎峒視r(shí)問(wèn)什么要住這里？爸爸什么時(shí)候回回來(lái)？就盡可能微笑著說(shuō)：“孩子們，我們要離開(kāi)美麗的城市，住到鄉(xiāng)下的一間美麗可愛(ài)的屋子，我們要去體驗(yàn)一下窮人的生活，我知道你們會(huì)喜歡的，你們的爸爸出去工作，有可能會(huì)回不來(lái)！”這就是愛(ài)的.謊言！
讀了這本書(shū)，我知道了世界上人與人之間都要互相幫助，就像書(shū)中的彼得，就算自己受傷，也要救出漁船中的嬰兒，只要我們幫助別人，對(duì)人和善就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命都被這些美好的幫助包裹著、照亮著！
我把這本《鐵路邊的孩子們》推薦給大家，希望同學(xué)們能夠被里面的情節(jié)所感動(dòng)。
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇16
對(duì)常人來(lái)說(shuō)，鐵路也許不足為奇，而在伊迪斯·內(nèi)斯比特筆下的《鐵路邊的孩子們》中，有一群生活在鐵路邊的勇敢、善良、聰明的孩子，在他們的眼里，鐵路邊的一切都是如此的神奇與有趣。
《鐵路邊的孩子們》主要講述了一群因爸爸含冤入獄的孩子與母親到“三煙囪”玩做“盆人”的游戲，在“三煙囪”過(guò)上貧窮卻有趣的日子，直到等到爸爸的歸來(lái)。
在這滿是陌生人的“三煙囪”，羅伯塔、菲莉絲、彼得是怎么交到老先生、比爾等這么多的好朋友的`呢？我認(rèn)為，是他們那顆互相包容的心。
當(dāng)彼得“偷煤”被站長(zhǎng)抓住時(shí)，站長(zhǎng)非常生氣，而當(dāng)彼得為此向站長(zhǎng)道歉后，站長(zhǎng)沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是包容彼得；開(kāi)船的比爾因彼得釣魚(yú)扭了他的耳朵，但在比爾的船起火時(shí)，彼得沒(méi)有見(jiàn)死不救，而是冒著生命危險(xiǎn)與同伴一起救出嬰兒和小狗；當(dāng)彼得、菲莉絲、羅伯塔一次又一次地向老先生發(fā)出求救時(shí)，老先生沒(méi)有拒絕，而是欣然接受他們的求助……
在生活中，你的好朋友會(huì)因?yàn)橐患∈潞湍泗[絕交嗎？你的父母會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而怪罪于你嗎？我想不會(huì)。
在生活中，如果我們每個(gè)人都懷有一顆包容的心，世間將會(huì)變得更加美好。讓我們懷有一顆包容之心，共同行動(dòng)起來(lái)吧！
《鐵路邊的孩子們》讀后感 篇17
昨天姐姐借給我一本書(shū)，名字叫《鐵路邊的孩子們》，看完這本書(shū)，我從那幾個(gè)可愛(ài)的孩子們身上學(xué)到了對(duì)生活的樂(lè)觀和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
這本書(shū)主要講了：有一群孩子，因?yàn)榘职直辉┩麝P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，只能到鄉(xiāng)下去，雖然他們的.生活從此變得黑暗了，可是他們還是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著，他們?cè)卩l(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了鐵路，很快，這幾個(gè)聰明的孩子們就一一給火車起了名字，并成為了它們的好朋友。而媽媽為了生活，每天只能不停的寫作，只有有了稿費(fèi)，他們一家人的生活才能勉強(qiáng)維持下去，從表面上看，他們的生活似乎并沒(méi)有從前幸福了，可是孩子們?nèi)匀焕^續(xù)著他們的幸福生活，每當(dāng)“青龍”火車過(guò)去時(shí)，總有一只手伸向窗外，和熱情的孩子們打招呼，孩子們也會(huì)歡呼著回應(yīng)；運(yùn)河邊的人們，脾氣暴躁，待人很不友好，可是孩子們還是一次次的原諒了他們，使他們也不由得喜歡上了天真的孩子們……
讀了《鐵路邊的孩子們》，我明白了：只有優(yōu)雅的生活態(tài)度，只有熱情的擁抱生活，才會(huì)帶來(lái)心靈的快活和平安。
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