《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文1
最近，我看了一本書，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我感覺這本書很適合我們學(xué)生看，因?yàn)檫@本書的主角是班長(zhǎng)蔡一心，她也像我們一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，得到了老師的寵愛。但是，她也犯過許多小錯(cuò)誤，比如，她誤拆過一封情書，還向老師撒謊，雖然她并沒有看信的內(nèi)容，但這也讓她很慚愧。她的'爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生，天天對(duì)她說要好好學(xué)習(xí)，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一，大家都夸她，她媽媽便開始驕傲了。父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī)，這快叫她喘不過氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán)，她只能奮力的做的更好，好像任何時(shí)候只許成功不許失敗，也不敢表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受，一切只因?yàn)樗羌议L(zhǎng)，老師和同學(xué)們眼中一名優(yōu)秀的好學(xué)生。她只能時(shí)時(shí)刻刻把自己最好的一面表現(xiàn)出來，這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書，讓我覺得好像找到了知心朋友。好學(xué)生其實(shí)有著大壓力。我希望，除了學(xué)習(xí)，好學(xué)生還有更多得發(fā)展空間，去嘗試各種興趣愛好，好學(xué)生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯(cuò)誤，在一個(gè)寬松的環(huán)境中，輕松快樂的做好學(xué)生。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文2
寒假里，我在書店里買了一本書，書名是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的。我為什么會(huì)買這本書呢？因?yàn)闀拖裎椰F(xiàn)在的心情一樣，所以我想在書中找到答案。
書中的主人公“蔡一心”是大家眼里的好學(xué)生。她是班長(zhǎng)，老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是，她卻并非如別人所想的那么輕松快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累�！安桃恍摹币彩前嗬锏牡谝幻龐寢屆看伍_家長(zhǎng)會(huì)回來時(shí)，總是笑嘻嘻的，因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了蔡一心，令她很有面子，其實(shí)主人公內(nèi)心有很多的煩惱很多的困惑！
從主人公身上我想到了自己，這學(xué)期的`語(yǔ)文考得不是很理想，比我成績(jī)高的同學(xué)們都取笑我。說班長(zhǎng)都考不過普通同學(xué)，真丟臉！當(dāng)時(shí)，我聽了心里覺得很委屈，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失��！老師，有時(shí)候我覺得很累，我很想當(dāng)個(gè)壞孩子，就像電視，報(bào)紙，小說里描寫的那樣，我們會(huì)逃課，會(huì)在深夜父母都睡了的時(shí)候，悄悄上網(wǎng)，玩他個(gè)通宵；會(huì)拿大把大把的鈔票，去買那些軟七八糟的東西；會(huì)不顧別人的眼光，做真的自己!可是，我也只是想想而已，內(nèi)心深處還是想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
讀完了這本書，我明白了，自己不可能永遠(yuǎn)是第一名。所以，請(qǐng)用平常心去對(duì)將來會(huì)出現(xiàn)的第二名，第三名，甚至是第N名。在學(xué)習(xí)上你追我趕，這沒什么好驚恐的。好學(xué)生的痛苦，大多來
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文3
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，讀完了陽(yáng)光姐姐寫的一本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，讓我頗受啟發(fā)!
這本書講的內(nèi)容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，也是老師的寵兒，考試時(shí)，老師親自為她檢查試卷，即使做錯(cuò)了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也盡量護(hù)著她。爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。但是，作為“好學(xué)生”，并非如別人所想得那么輕松和快樂。平時(shí)，上課、和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，哪次敢馬虎和放松一下?而到了考試之前那幾個(gè)晚上，他在書桌前總是復(fù)習(xí)到深夜，不放過一道題，一道公式或定理。她的'媽媽總是擔(dān)憂的輕輕推開門來催她“時(shí)間不早啦，還不睡��！”有時(shí)候，同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓蔡一心感到自己活得很累……
在這本書里我學(xué)到了:作為“好學(xué)生”想活的輕松自在，就必須克服住虛榮心。因?yàn)�，“好學(xué)生”它只是一個(gè)虛偽的光環(huán)，只要舍得放棄虛偽的光環(huán)，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。這樣，我們根本無(wú)需去做“壞孩子”，也能擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文4
今天，我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，我覺得這本書很適合我們小學(xué)生看，這本書寫了一個(gè)老師和家長(zhǎng)眼里公認(rèn)的好學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)的想法，讀完這本書，我心里也有不少感想。
書中故事的大概內(nèi)容是這樣：‘‘蔡一心是大家眼里的.‘‘好學(xué)生，她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤老師也盡力保護(hù)她。但是，做為‘‘好學(xué)生’，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和家長(zhǎng)的期待，都讓她感到自己活的很累.
看了這本書后，我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個(gè)好學(xué)生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試，因?yàn)樗麄兠看文苋〉煤贸煽?jī)，然后得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。其實(shí)做為‘‘好學(xué)生’也很懊惱考試，（她）他也會(huì)擔(dān)心自己考不好，會(huì)讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學(xué)生有時(shí)好有時(shí)壞。雖然我稱不上老師眼里的好學(xué)生，可我覺得不管怎樣都應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好，因?yàn)橹R(shí)就是力量。雖然做好學(xué)生可能會(huì)比較累但學(xué)好了知識(shí)會(huì)讓我們終生受益，我也要爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文5
這段時(shí)間，我一直在看一本書 ，這本書名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸 。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過我的感受。書中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的'同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的小朋友自由自在地玩耍，聽著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但 我不希望你們關(guān)住我。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感作文6
做好學(xué)生真累啊!在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書中，主人公蔡一心說：“我真的好累啊！“
我也覺得是這樣，我和蔡一心有許多相似之處。我是大家眼里的好學(xué)生，也是爸爸媽媽的寵兒，也使出不少厲害的招術(shù)去對(duì)付班上頑皮的同學(xué)，也經(jīng)常當(dāng)起小老師去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)……每天在學(xué)校里，我忙個(gè)不停，幾乎沒有空余的時(shí)間做別的事情。在家里，更是煩透了，媽媽每天都在家嘮嘮叨叨地向我“念經(jīng)”：“小瑩上課要認(rèn)真聽講哦，什么時(shí)候測(cè)驗(yàn)��？要多復(fù)習(xí)……”念得我頭都要爆了！哎！誰(shuí)叫我是好學(xué)生��！
書中的蔡一心和我一樣，她準(zhǔn)備要上初中的時(shí)候，那段假期里。她媽媽要蔡一心去上海讀初中，叫她去那里適應(yīng)一下。起先，蔡一心不愿意去，因?yàn)樗蝗绦牟痖_她們?cè)谶^去的六年級(jí)中組成的“人見人逃四人組”組合。
我也是和蔡一心一樣最討厭考試。每到考試前，我的心就砰砰地直跳，直到考試后，才放了一口氣。每到考試的時(shí)候就像經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
你別以為考完試就放心了，還要等到成績(jī)出來才行。在老師改試卷的日子里，我更是忐忑不安。如果考到一般還好，如果一考不好就要被老爸老媽臭罵一頓。差生就不一樣了，只要稍有進(jìn)步，老師就表?yè)P(yáng)你，爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你�？疾缓�，爸媽也習(xí)以為常，不出聲。
作為好學(xué)生，工作任務(wù)也特別多。我做語(yǔ)文科代表，我每天都很忙一大早，就要問這個(gè)同學(xué)交生字本，問那個(gè)同學(xué)交詞語(yǔ)本，遇到交齊作業(yè)的時(shí)候還好，遇到未交齊作業(yè)的'真是煩透了！之后就是長(zhǎng)期的跟沒交作業(yè)的同學(xué)作“斗爭(zhēng)”。
也許你們會(huì)羨慕那些好學(xué)生吧！其實(shí)，你有沒有想過，當(dāng)好學(xué)生有點(diǎn)累！我真羨慕你們那些自由自在的同學(xué)��！就像在蔚藍(lán)色的天空上自由翱翔的小鳥一樣。犯一些小小的錯(cuò)誤不會(huì)被別人罵，多好�。�
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