《吉檀迦利》讀后感700字

　　寧波求真學(xué)校!我的童年,是我的大餐。《吉檀迦利》讀后感作文”原來在我后面有個(gè)年輕的師傅在做魚丸，師傅用手一捏，雪白柔嫩的小丸子冒出來又跳進(jìn)鍋里煮，聲音撲通撲通的，連魚丸也參加了早晨的市場大合唱。700字作文”看著爸爸的血盆大口在蘋果上留下永恒的印記，我大叫著搶回蘋果;層層葉子中間，長著一些美麗的荷花，正如一粒粒的明珠，又如夏夜里的星星。

　　如水晶，卻沒有棱角。他睡夢中的甜美微笑，如一罐陳蜜的甜定睡眠，還有嬌嫩肌膚上的沁幽乳香。泰戈?duì)栍蔑w翔的想像，賦予了它們精致的傳說。于是，嬰兒的可人也就變得合情合理。

　　這是一種解釋。闡明了圣潔，說明了純美。然而，解釋，時(shí)常讓我們著迷，生活中也處處可覺得。一則傳說豈不是解釋共工怒觸不周山，是未開化的遠(yuǎn)祖尚不知如何解釋各種自然現(xiàn)象，于是天馬行空，或歸結(jié)于神的造化。

　　而神，往往也有情感有思想的，那則則傳說便生機(jī)勃勃。蠻有情趣，讀起來那幻妙的情節(jié)和愛恨情仇便躍然紙上了。而這僅僅是遠(yuǎn)古的決荒蠻夷的一種富有情趣的解釋；孩提時(shí)代的我們，想必都嗜問＂為什么＂吧。為什么天那么瓦藍(lán)；葉片皆為春水藏成的綠；為什么日月星辰斗轉(zhuǎn)星移，而我們在一天天蛻變，父母臉上卻描上幾道紋，鬢上染了幾縷雪；為什么看到公車上有人在拿他人的包卻不能立即道破，只得等到那人得手后下車……這些＂為什么＂，有些出于天賦的好奇，有些出自小小心靈中強(qiáng)烈的不解。

　　而問答，可從父母獲取，可從書籍中汲得。更多的，來自社會(huì)。白紙般的我們，僅僅只需要一份解釋，便足矣。解釋，來自社會(huì)。

　　而這生活中的大書浩渺如煙，我只希冀在不斷進(jìn)取探尋的道路上它能給我一份完美的解釋。我也有幸閱讀了旁人的提問及解釋：張曉風(fēng)誤把微微被秋熏黃的銀杏葉認(rèn)作為花，金花綠葉，煞是好看；席慕容也有同樣的際遇，作家尚且如此，我們渴求解釋的欲望也更烈了。只可惜如今提問的機(jī)會(huì)太少。吉檀迦利是泰戈?duì)枌ι竦哪ぐ莸慕忉專还爬系膫髡f是對自然妙趣橫生的解釋；甚至我的生活也是解釋，解釋我生命的繁復(fù)。

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