樂琦的神奇力量600字讀后感

　　很顯然，《樂琦的神奇力量》是一本孤兒類型的兒童文學(xué)。著重于惡劣的生存環(huán)境，一個人的孤獨，面對無法控制的事物的脆弱，面對大自然人類力量的渺小等種種生活負(fù)面情緒之外，十歲半小女孩樂琦面對生活的樂觀，堅強(qiáng)，勇敢以及愛�？梢哉f，這是一個關(guān)于心靈成長的故事，一個堅強(qiáng)與呼喚愛的故事，也是一個讓大人思考如何善待孩童想法，如何與之溝通的故事。當(dāng)然也是一個無比溫暖的故事。

　　主人公樂琦是一個沒有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。養(yǎng)母布瑞琪是生父的前妻，也遠(yuǎn)離美國的法國人，她的小皮箱，法國口音的長途電話，還有時不時哼唱的法國歌，都讓樂琦驚恐擔(dān)心有一天布瑞琪受不了這里的生活，拋下她回到法國。直到發(fā)現(xiàn)布瑞琪的護(hù)照，感覺布瑞琪終于要離開她的樂琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小禮物，背上救生包離家出走了。她用她的行動呼喚母愛。

　　小孩子們雖然看起來很小，很多事情不懂，但卻又有著大人們不法企及的智慧，比如樂琦。因為一直生活在沒有母愛的不安之中，樂琦隨身攜帶著救生包，對總是讓別人念《你是我媽媽嗎》這本書的五歲邁爾斯心懷小小的刻薄“惡意”————或者說是嫉妒更為恰當(dāng)：五歲的邁爾斯明明有媽媽，卻還用這種執(zhí)拗的方式想媽媽，樂琦卻不能。樂琦極其懂事地做各種的家務(wù)活，在僅有43人的硬土鎮(zhèn)自豪地做著打掃小市場的工作。她甚至懂得察言觀色，比如初次出場便是謹(jǐn)慎小心地“偷聽”這樣的不光彩———想找到屬于自己的神奇力量。樂琦甚至積極思考，想辦法避免不能不離開硬土鎮(zhèn)去和寄養(yǎng)家庭生活的命運：她想到成為昆蟲科學(xué)家，想過改造拾得物風(fēng)鈴博物館，想過如何讓布瑞琪愛上硬土鎮(zhèn)，想過如何讓布瑞琪當(dāng)個好媽媽————看到這樣努力積極又異常懂事的樂琦真讓人心疼。她有感于生活的無法控制，于是總是在尋找“能引導(dǎo)她找到正確方向”的神奇力量。樂琦的尋找過程，也讓我們看到一個孩子對母愛的呼喚。而她的危難意識，野外生存的本領(lǐng)，自己照顧自己并照顧小伙伴的能力都讓人佩服。

　　除了樂琦，另外兩個小伙伴也是孤單又沒安全感的可憐孩童。小伙伴邁爾斯的媽媽進(jìn)了監(jiān)獄，但大人們騙他是遠(yuǎn)游了。他喜歡吃餅干，一塊餅干會小心意意地舔著吃得干干凈凈。他也總是抱著一本念過上千遍的書《你是我媽媽嗎》一次一次讓人念給他聽。總是在結(jié)繩的林肯，安靜，有想法，夢想成為繩結(jié)會主席，可他的父母卻總讓他當(dāng)總統(tǒng)。這三個孤獨又懂事的孩童真讓我們反省：在生活中面對孩子們的不安和脆弱，或者又因為自己的心煩或者其他事，有沒有好好地善待孩子們的詢問或者故意做出的種種引起大人注意力的表現(xiàn)呢？當(dāng)孩子們以自己的方式觀看這個世界，表達(dá)種種看法時，我們大人們是不是能耐心傾聽這些來自孩子們內(nèi)心的聲音呢？

　　整個故事節(jié)奏是緩慢的，充滿孩子間的純凈，他們的言語和想法也讓我們明白孩子們的內(nèi)心是如何思考的�，F(xiàn)實生活里，有些不負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽們把孩子生下來卻不愿照顧他們，或者因為各種借口三心二意地照顧，看這本書真是讓人為那些不夠負(fù)責(zé)的爸媽們慚愧：既然生下來了，為什么不能更好好地對待孩子們呢？為什么不能更用心地傾聽孩子們的聲音呢？這真是一個令人感動又讓人深思的好故事。

【樂琦的神奇力量600字讀后感】相關(guān)文章：

自信的力量02-27

愛的力量06-12

力量的作文06-07

微笑的力量03-02

母愛的力量02-17

寬容的力量02-18

堅持的力量02-17

生命的力量10-27

親情的力量10-26

老人“樂”作文10-22