《一只小鳥》讀后感

時間：2022-10-08 18:13:51 讀后感我要投稿

《一只小鳥》讀后感范文

　　當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《一只小鳥》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《一只小鳥》讀后感范文

《一只小鳥》讀后感范文1

　　快樂的寒假很快就結(jié)束了，在這二十多天里，我最大的收獲就是閱讀了著名的女作家冰心奶奶的文集《小桔燈》，聆聽了冰心奶奶對愛的詮釋，從而也感悟了人世間愛的真諦。

　　這本書收集了冰心奶奶的一些散文和小說，包括她的代表作《寄小讀者》、《再寄小讀者》等，每一篇文章，無論篇幅長短，都讓我愛不釋手。

　　看完第一篇散文《一只小鳥》，我的心靈就被深深地震撼了。這篇散文以寥寥數(shù)百字敘述了孩子們因喜歡小鳥而誤傷小鳥所造成的'悲劇。每天早晨，一只羽毛未曾豐滿的小鳥等它的父母覓食去了，就會飛到枝頭，唱著美妙的歌兒。樹下的孩子們非常喜歡聽這歌兒，喜歡這鳥兒，時間長了，他們便想捉住鳥兒來養(yǎng)。于是，一個子彈射來，鳥兒的血便落到了地上，從此，歌聲消歇了，這充滿活力的生命瞬間也消失了。

　　看到這兒，我已經(jīng)淚眼朦朧了：鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該愛護它們。這群孩子為了自己一時的自私，竟傷害了這無辜的生命，是多么的悲哀呀！愛，是偉大的，是奉獻，是包容，而不是自私，不是利已，愛它們，就要多為它們著想。我們不能因為喜歡這朵花，就去摘折下來；我們不能因為喜歡這只兔子，就把它關(guān)在籠子里。我們應(yīng)該學(xué)會真正地去愛，去愛這些動物，去愛這些植物，去愛這和諧的大自然。

《一只小鳥》讀后感范文2

　　我讀過一些文章，給我以深刻的印象和啟迪。而《一只小鳥》，只是其中的一篇，也是其中我最愛讀的一篇，它給予了我很大的啟迪。

　　《一只小鳥》是我國著名文學(xué)家冰心寫的一篇兒童文學(xué)。它講的是，有一只小鳥，住在一棵很高的樹上，它太小，還不會飛，它的`父母天天去找食，。它天天唱歌，一群孩子天天聽它唱歌，可是有一天，它被一個孩子用彈弓殺害了。這是一只多么可憐的小鳥��！

　　當我讀到“血從縫隙里滴下去”時，我的心如同刀絞。那該是怎樣的局面，真是令人慘不忍睹；當我讀到“孩子們想瞻仰它，聽它唱歌，卻不能了”時總覺得這句話冥冥之中在告訴我什么�，F(xiàn)在我明白了，這句話是在告訴人們：不要等到你失去了它后才懂得珍惜，那時已經(jīng)晚了！

　　在生活中，不是都有這樣的教訓(xùn)嗎？人們都知道闖紅燈的危害，可是仍然去做了。這樣做的結(jié)果，是血的代價。運氣好的，能保住一條命，運氣差的，就是一條命。難道我們真的要等到失去了時才懂得珍惜嗎？更何況這是生命的代價！未免也太高了吧。如果只有這樣才能使人們放棄違反交通規(guī)則的話，那樣就好了，可事實不是這樣的，現(xiàn)在的人們，只有發(fā)生在自己的家庭里，或自己的身上，才能真真正正的明白這個道理，不然，是不會感覺到的。如果人們都會珍惜自己，珍惜自己的生命，就不會發(fā)生這么多的悲劇了！

　　通過這個故事，我明白了好好珍惜身邊的所有，這樣你就不會失去了。在此，我提醒大家，請珍惜你的生命，你的所有，在紅燈面前，控制好自己的意志，請不要放棄等待，那樣的話，你所放棄的，還有你自己寶貴的生命！

《一只小鳥》讀后感范文3

　　一次偶然的機會，我在一本冰心散文集中讀到了《一只小鳥》這篇文章，它使我感悟頗深。

　　《一只小鳥》這篇文章是我國著名的文學(xué)家冰心奶奶寫的一篇兒童文學(xué)，它講的是一只小鳥住在高高的樹上，小鳥剛學(xué)會走路還不會飛就整天在枝頭上唱歌。孩子們被它的歌聲吸引了。后來，孩子們便想把它捉下來養(yǎng)著玩。于是，一顆子彈奪去了它的生命，一只快樂的小鳥被毀滅了，一個幸福的家庭被毀滅了！當我讀到“血從縫隙里一滴一滴地落到地上”時，我的心如刀絞。我仿佛聽見小鳥的父母聲嘶力竭的喊叫聲，我為那些自私的孩子們而感到憤恨。這只小鳥原本可以和父母高高興興地唱歌、快快樂樂的生活在一起。就這樣，一個幸福的家庭沒有了。要知道，鳥類是我們珍貴的朋友，不僅是鳥類，動物也是我們的好朋友，它們都有生命，我們應(yīng)該保護動物，維護大自然的和諧，不能做這種自私的事情。

　　在我們的生活中不是就有這樣的事情嗎？報紙上有這樣一篇報道：在一個動物園里，有一個非�？蓯鄣男茇垼芏嗳硕紩䲟煲恍┬迈r的竹子給它吃。可是，有一個大學(xué)生，他在竹子里罐了很多硫酸，然后丟給熊貓吃。一只大熊貓撿起了這只罐了硫酸的竹子把它吃了下去，頓時熊貓倒了下去。

　　事后，這只熊貓雖然沒有生命危險，但是也在它的心靈里留下了一道深深的傷痕。警察后來在審問這個大學(xué)生時問他為什么要這樣做，他回答說：“我想看看它喝了硫酸會怎么樣？”這種不負責的事竟出在一個大學(xué)生的.身上，這種不負責的話竟出自一個大學(xué)生的口中，這怎么不叫人心寒，國家培養(yǎng)出一個大學(xué)生是多么不容易。真是想不通怎么會有這么自私、這么沒有道德心的大學(xué)生，學(xué)校的教育真是該反思了。再說，熊貓是我國的國寶，我們應(yīng)該好好保護才對，怎么忍心去傷害它呢？

　　這篇文章使我深刻認識到：自私是一種很不好的行為，為了自己的利益而去傷害動物更是可恥，讓我們遠離自私，做一個善良、有愛心的人吧！

《一只小鳥》讀后感范文4

　　寒假里，我讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，里面有一篇散文叫《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一群孩子把一只羽毛還未豐滿的小鳥誤傷的經(jīng)過。

　　一天早晨，一只不會飛的小鳥在樹上唱歌，歌聲吸引了一群可愛的孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，他們天天聽，聽的時間長了，他們就想把它弄下來養(yǎng)。有一天，它又站起來了，剛要發(fā)聲，只聽“嗤”的一聲，一顆子彈向它射去，它一翻身，便倒了下來。兩只老鳥飛下來，接住它，把它放到窩里去，它的血一滴一滴地從樹上滴下來，它死了，它的歌聲從此也消失了。其實那群可愛的`孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養(yǎng)�？墒撬麄儧]想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像他們不能離開爸爸媽媽一樣，所以，他們才會誤傷了小鳥。

　　看了這篇散文，使我明白了：以后不管做什么事，不要老想著自己，唯利是圖，要換位思考，要從多方面去考慮，想想事情的結(jié)果會是怎么樣的。堅決不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，鳥類是人類的朋友，我們要愛護它們！保護大自然！

《一只小鳥》讀后感范文5

　　最近，我讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》，里面有一篇散文叫《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一只羽毛還未豐滿的小鳥和一群孩子把她一只羽毛還未豐滿的小鳥誤傷的經(jīng)過。

　　一天早晨，這只不會飛的小鳥在樹上唱歌，歌聲吸引了一群可愛的孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，他們天天聽，聽久了，他們就想把它弄下來養(yǎng)。

　　有一天，它又站起來了，剛要發(fā)聲，只聽“嗤”的一聲，一顆子彈向它射去，它一翻身，便倒了下來。兩只老鳥飛下來，接住它，把它放到窩里去，它的血一滴一滴地從樹上滴下來，它死了，它的歌聲從此消歇失了。

　　那群可愛的.孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養(yǎng)�？墒撬麄儧]想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像他們不能離開爸爸媽媽一樣，所以，他們才會誤傷了小鳥。

　　看了這篇散文，我明白了：做什么事，不要老想著自己，唯惟利是圖，要從多方面去考慮，想想事情的結(jié)果會是怎么樣的。鳥類是人類的朋友，我們要愛護它們！

《一只小鳥》讀后感范文6

　　寒假里我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》，其中給我印象最深的是散文《一只小鳥》。

　　這篇散文主要寫了一只毛羽未曾豐滿的小鳥，每日在巢里啁啾著，和兩只老鳥說說話兒。生活過得非�？鞓�。一天早晨，兩只老鳥覓食去了，小鳥看到大地上一片的好景致，燦爛的陽光，蔥綠的樹木，就抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美 “自然”的歌。小鳥天天出來唱歌，樹下有許多的小孩子天天來聽它的歌，后來孩子們想捉住這只小鳥，最后小鳥被孩子門用彈子射死了。從此歌聲便消歇了，那些孩子想聽小鳥的歌聲，卻不能了。

　　讀了這篇散文，我有兩點體會，第一親情是偉大的，老鳥對小鳥的愛，不正象是爸爸媽媽對我們的愛嗎？第二愛應(yīng)該是偉大的，不應(yīng)該是自私的。做什么事情不能老想著自己，要從多方面去考慮。鳥是人類的朋友，我們要愛護它們。愛我們生活的.地球，讓小鳥的悲劇不再重演。

　　我從小就特別喜歡小動物，當我看到《一只小鳥》這篇文章，我就認真的讀了起來，這篇文章講得是主人公在草坪上救了一只小鳥，他把小鳥帶回了家，百般愛護。可小鳥就是不高興，最后主人公把小鳥放回了大自然，小鳥是我們的好朋友，我們不應(yīng)該把小鳥關(guān)在籠子里。因為它在大自然會更快樂，只有這樣我們才能在每一天都能聽到鳥的叫聲，我們家園會變得更加的美好。

《一只小鳥》讀后感范文7

　　今天下午，我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章。讀完后，感慨萬千。

　　這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對大自然充滿好奇，它站到樹枝頭唱起了歌，它的歌聲十分優(yōu)美動聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后，覺得十分優(yōu)美動聽。從此，孩子們天天來聽它唱歌。不久，不幸的一幕就發(fā)生了。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥，想把它弄下來養(yǎng)，結(jié)果卻誤傷了它，小鳥從樹上掉了下來，還好它的父母及時趕來接住了它。可是，從此孩子們就再也沒有聽到它那優(yōu)美動聽、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂。

　　那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思，而是想把它弄下來養(yǎng)�？墒撬麄儧]想過，小鳥是不能離開爸爸媽媽的，就像我們不能離開爸爸媽媽一樣。這些，孩子們沒有設(shè)身處地地去想，他們只顧自己的快樂，不顧他人的感受。所以，他們才會誤傷了小鳥，而小鳥失去自由，失去快樂。

　　現(xiàn)實生活中，有些人心情一不好，就找小動物出氣。據(jù)說有一個婦女由于在單位受了氣，回到家之后，她雙手抓著一只小貓的腦袋，嘴角露著笑容，雙手撫摩著小貓。小貓根本沒有想到厄運的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后，她把貓按在地上撫摩；隨后她用尖尖的'高跟涼鞋鞋跟踩進小貓的眼睛和嘴巴，小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無其事地眺望遠方，簡直是人性淪喪。

　　動物和人類同是大自然的產(chǎn)物，在大自然面前都是平等的。只有善待他人，善待大自然，善待自己，才能與大自然和諧相處，否則就會得到大自然無情的懲罰。

　　讓我們熱愛大自然吧，讓小鳥永遠快樂地歌唱吧！

《一只小鳥》讀后感范文8

　　冰心寫的這篇散文內(nèi)包含著對子女的關(guān)愛，每當我們遇到困難時，父母隨時都會出現(xiàn)，冰心的《一只小鳥》這篇散文就是證明。

　　散文中的主角是一只小鳥，它的毛羽還未曾豐滿，不能飛遠。這就像我們小時候，需要依靠父母。這只小鳥由兩只老鳥照顧，就像我們的父母細心地撫育著我們。小鳥和兩只老鳥的生活是快樂的。

　　在我們遇到危險或困難時，父母不會丟下我們不管。比如，這只小鳥的父母，當留下自己的孩子獨自在家時，始終會有點不放心。在枝頭上唱歌的感覺很好，小鳥也會這樣認為，這代表小鳥的心情好。我們心情好時也會唱唱歌、玩一玩之類的。小鳥的歌聲很美，又很清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來，文中寫出了燦爛的陽光，說明天氣好。蔥綠的樹木，說明樹木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫了幾個淘氣的孩子想捉住小鳥，也是小鳥那動人的歌聲引來的孩子們。其實，文中的孩子就像我們，我們一起來愛護身邊的小動物吧!

　　這幾個小孩仍然不死心，下決心一定要捉住小鳥。但是，這時候小鳥從家里飛到枝頭上，這要告訴我們，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危險隨時都會出現(xiàn)，“嗤的一聲”，寫出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥，它的鮮血在流淌，從樹枝上跌落下來。這時候，小鳥的心里可能會滿懷希望，希望父母能來救自己。突然，兩個熟悉的影子飛來接住了小鳥，它們是最愛小鳥的.父母。我能體會到兩只老鳥與小鳥情深似海。我們的父母會像一個天使一樣守護在我們身邊。

　　從此以后，孩子們再也沒有聽到那清脆明亮的聲音了，這種不一般的聲音，它消失了。這告訴我們要愛護鳥類，它是我們的朋友，它給我們帶來像大自然一樣美的聲音，它給我們欣賞它那五彩的羽毛，我們應(yīng)該保護它們。同時，也要珍惜父母對我們的愛，父母對我們的恩情像大海一樣深。

《一只小鳥》讀后感范文9

　　這天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的一篇散文：《一只小鳥》。

　　在我看這篇散文時，仿佛身臨在當時的場景中，聆聽著小鳥那“清--輕--和--美”的歌聲時，簡直完全的“陶醉其中”了，相信文中的孩子在聽那只小鳥的歌聲時，也會和我一樣吧。但是當我讀到“這小鳥天天來歌唱，小孩子們也天天來聽他，最后他們便想捉住它。”時，心里不禁為小鳥捏了一把汗，心里想著：小孩子們?yōu)槭裁匆剿?小鳥本身就應(yīng)該是自由的，為什么就偏要為人“服務(wù)”?“它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個子彈從下面射來，他一翻身從樹上跌下去�！碑斘铱吹竭@里時，我才知道，因為這些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲，不惜讓小鳥付出生命的代價，最后，他們也受到了應(yīng)有的懲罰：“那些孩子想要仰望它，聽它的.歌聲，卻不能了�！�

　　故事末了，使我陷入了深思：為什么這些小孩子們不懂得學(xué)會保護自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲，而抹去了身邊的美好，這值得嗎?所以讓我們學(xué)會保護自己身邊的美好吧!

《一只小鳥》讀后感范文10

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦男┰醋晕膶W(xué)大師心靈深處的優(yōu)美文字，觸動著人的靈魂，震撼著人的心靈�！兑恢恍▲B》這篇散文全篇洋溢著愛，讓我們沐浴在愛的教育中。

　　故事是這樣的：有一只還不能飛遠的小鳥，每天都過得非常開心。有一天，小鳥醒了，它的父母都出去找吃的了。小鳥看著大自然的美景，便開始放聲歌唱，樹下的孩子們聽見了，便抬頭去看，靜靜地聽。天天這么聽著，最后孩子們便想捉住它了。有一次，正當它要唱歌的時候，一個彈子嗤的一聲從下面射來，它便掉了下來。兩只老鳥像箭一樣沖上去接住了小鳥，只見它的血從樹隙一滴一滴地滴下來。以后那些孩子們再也聽不到那優(yōu)美動聽的歌聲了。

　　短小的散文只有寥寥數(shù)百字，以柔美的筆觸，寫了孩子們因喜歡小鳥而誤傷小鳥所造成的悲劇。前半部分很愉悅、欣然、諧趣，充滿了生機，結(jié)尾卻留下了無限的悵惘凄楚，讓讀者的心沉浸在深深的悲憫之中。從文中我讀到了愛的三重奏：一是作者冰心對小動物、對大自然的愛。全文沒寫一個“愛”字，但我們從她筆下的美景和對小鳥歌聲的贊美中，卻能深深地體會出來。二是體會到了動物之間也有愛。兩只老鳥箭也似的'飛過去接住受傷的小鳥，從樹隙滴血的細節(jié)，我們可以想象得出老鳥的心也在滴血，痛失愛子，它們是如何得傷心欲絕！冰心借兩只老鳥對小鳥的愛，歌頌了親情的偉大。三是深深地懂得了美好的事物人人都愛，但是應(yīng)該知道怎樣去愛——愛應(yīng)該是偉大的，而不應(yīng)該是自私的！如果小朋友們不想去捉小鳥占為己有，小鳥就不會遭此厄運。愛小鳥到頭來卻害了小鳥，這是由于小朋友的自私造成的。愛它，就應(yīng)該讓它更自由，讓它無拘無束地唱響自然，唱響生命！

　　《一只小鳥》這篇美文充滿著愛心，蕩滌著我們的心靈，滋養(yǎng)了我們的精神生命！讓人人都能獻出一份愛，把我們的世界變得更美好吧！

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