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《怪老頭》讀后感（精選14篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《怪老頭》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《怪老頭》讀后感 篇1
一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個(gè)叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進(jìn)他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？
我也想有一個(gè)這樣神奇的.老頑童朋友。這樣生活會(huì)更加有味，比如說讓他給我變個(gè)隱形的翅膀，好在天空歡樂飛行，假如今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說讓他給我變一個(gè)噴一下就會(huì)成金子的噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也擁有歡樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。假如屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會(huì)把玩具好好地玩一遍。大家可以一會(huì)競(jìng)賽車，一會(huì)在輪船上釣魚，可能會(huì)釣到海鰻呢!還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標(biāo)本，去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。
《怪老頭》讀后感 篇2
旅游回來后，我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房：飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的`故事。
這本書的主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜愛看功夫片，見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔祝唤o了老師，因此受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；在他回家的路上看見大鵬他們?cè)谄圬?fù)三只貓，他就救了其中一只貓，這只貓就是飛俠，別看它僅僅一只貓，但它可以飛檐走壁，還會(huì)說話，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭的朋友，所以常常關(guān)心鐵頭。
讀完這本書后，我被他們這種友誼所感動(dòng)，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對(duì)我們有益的朋友。
《怪老頭》讀后感 篇3
這一星期，我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書主要講了孫幼軍的有味故事。接下來，我給大家介紹一下主人公吧！
因?yàn)椤肮掷项^兒”太有名了，于是，他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開始寫日記，到現(xiàn)在已經(jīng)寫了七十年。所有歡樂事、難過事、趣事，都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……
這本書，就是他七十年記錄的日記的'一部分。怪老頭兒愛讀書、愛記日記的習(xí)慣，讓他成為中國(guó)孩子們喜愛的作家之一。他喜愛給孩子們寫有味的故事，而現(xiàn)在，他更希望把自己的人生故事分享給大家。
讀了這本書，我要學(xué)習(xí)“怪老頭兒”堅(jiān)持不懈的精神。以后我也要堅(jiān)持寫日記。
你想了解真實(shí)的怪老頭兒?jiǎn)�？你同意從現(xiàn)在起也記日記，然后與我們分享嗎？
《怪老頭》讀后感 篇4
在寒假里我讀了一本名叫《怪老頭》的書，書里的`主人公趙新新，外號(hào)“鐵頭”，認(rèn)識(shí)了一位很瘦很矮又古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。
怪老頭有許多怪招：能讓小鳥在趙新新的肚里吃蟲子，治好了他的的肚子疼；自己生病時(shí)一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉(zhuǎn)一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……
我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì)非常多姿多彩。
《怪老頭》讀后感 篇5
暑假，媽媽給我買了好幾本文學(xué)的書，我選了一本最有意義的書和大家一起分享《怪老頭》這本兒童文學(xué)書。
這本書里面主要講了怪老頭和趙新新這兩個(gè)人物，怪老頭就是一位可愛的多怪的老人，他的多怪大人是適應(yīng)不了的，可是孩子們非常喜歡，所以我非常喜歡他，他的有趣他的個(gè)性還有他的童心都吸引這讀下去，它雖沒有傳統(tǒng)名著那樣有深邃的內(nèi)涵，但是卻以平平淡淡的語(yǔ)言贏得了兒童的喜愛。
這里面有一段故事非常有趣的段落，有一次，六年級(jí)的趙新新學(xué)生因?yàn)槎亲犹厶崆胺艑W(xué)回家，在電車上遇見了怪老頭，因怪老頭被一群人狠狠的夾在了中間，趙新新看了心情非常難受，心一軟，就用自己的.一塊錢給怪老頭買了個(gè)座位，怪老頭頭為了回報(bào)就把自己的兩只活鳥送給趙新新吃下去，治好了她的肚子疼。通過這個(gè)故事我要像趙新新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那尊敬老人，樂于助人的精神。
生活中，其實(shí)我和趙新新一樣天真。我很想和趙新新做朋友，你們想和她做朋友嗎?那就來讀讀這本書吧!
《怪老頭》讀后感 篇6
假期里，我讀了《怪老頭》這本書，書中有著神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。
當(dāng)我讀到“不搬不成�。∥疫@個(gè)老頭兒最聽話，讓我拆遷，我把房子疊吧疊吧就搬來了�！焙汀斑@兒一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，貼在地上。他彎下腰，跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來，然后像疊一份報(bào)紙一樣把桌子疊成小塊，揣進(jìn)衣袋里�！睍r(shí)，我想，要是我有這種能力就好了，去野外玩時(shí)，可以把房子疊吧疊吧，到了一個(gè)好地方時(shí)，再把房子放下來，這樣不就很方便？但是我不可能有這種能力，不過，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，說不定將來有一天也真能實(shí)現(xiàn)呢！
當(dāng)我讀到“知道我肚子疼，還一邁腿就下來了，而且知道我叫趙新新，怪透了！怪老頭這名字對(duì)他挺合適�！睍r(shí)，我想，如果我有這種能力，就可以在任何時(shí)候知道別人身體不舒服，還可以知道他的名字，那樣的'話，就可以及時(shí)幫助他了。
還有，他的東西好像都有魔力，比如還有一條叫豹子的狗，還有幾只小鳥，那些小鳥可以到人的肚子里去，還不會(huì)死，反而還在肚子里抓蛔蟲吃，還在肚子里叫，它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇，這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧！
當(dāng)我把這本書讀完時(shí)，我深深的喜歡上了這個(gè)古怪、神奇、善良、正直的怪老頭，就連做夢(mèng)都?jí)舻搅怂�。我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沒準(zhǔn)兒若干年后，這本書上的一些神奇的東西真的會(huì)誕生呢！《西游記》中的順風(fēng)耳千里眼現(xiàn)在不就有了嗎？
《怪老頭》讀后感 篇7
一放暑假，我就迫不及待地看起了它—————《怪老頭兒》。這本書可有趣了！怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味！走進(jìn)書中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。好一個(gè)怪老頭兒！他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為了防盜，怪老頭兒出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫(kù)里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還會(huì)變戲法，能讓自己的房子變成一張紙；能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國(guó)里游逛了一番；還能把門上的門神請(qǐng)下來幫趙新新守門……
記得有一回趙新新一放學(xué)，他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料，不認(rèn)真的時(shí)候，就對(duì)趙新新說：“你不想上重點(diǎn)高中了�！彼嫦氤鋈ネ嬉煌�。他看見別人也被關(guān)在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個(gè)一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會(huì)消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的.代表很認(rèn)真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當(dāng)自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。
看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊！或者我就是這樣一個(gè)人。那么我想變出一個(gè)溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活；當(dāng)無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時(shí)，我就變出一個(gè)神奇的袋子，把洪水全部貯存其中；當(dāng)有旱情發(fā)生的時(shí)候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤(rùn)大地。
《怪老頭》讀后感 篇8
最近，我已經(jīng)讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個(gè)童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。
這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發(fā)生的事：一天，趙新新肚子疼，于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對(duì)椅子上坐的大哥哥說："大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀(jì)大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對(duì)趙新新說："其實(shí)應(yīng)該你坐，你肚子疼�！摆w新新很是驚奇，他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。
這篇童話還告訴了我們一個(gè)道理：要善良，樂于助人，才會(huì)有更多的.朋友。我們要學(xué)趙新新，他善良，樂于助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會(huì)特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實(shí)，交朋友很簡(jiǎn)單，你只要像趙新新一樣善良，樂于助人，你一定會(huì)得到更多朋友。
我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機(jī)會(huì)都能看一看。
《怪老頭》讀后感 篇9
在孫幼軍寫的幾本書中，我最喜歡的就是《怪老頭》這部作品。
我喜歡這本書的夸張、搞笑。特別喜歡主角趙星星和怪老頭。趙星星讀五年級(jí)，同學(xué)們喜歡叫他鐵頭，不是因?yàn)樗念^很硬，而是因?yàn)樗哪懽雍艽蟆９掷项^是一個(gè)·神出鬼沒的老爺爺，經(jīng)常會(huì)做一些奇怪的'事情。
趙星星因?yàn)槎亲犹�，剛上了電車，就看見一個(gè)很瘦、很矮的老爺爺站在電車上，咳嗽咳得十分厲害，趙星星看見老爺爺旁坐這一個(gè)大哥哥，于是他就路見不平，拔刀相助，一鼓作氣跟大哥哥說，哥哥，你看這老爺爺多可憐呀，能把你的位子給他坐坐嗎?大哥哥說，不，想讓他坐下可以，除非你給我五毛，趙星星一摸口袋，剛好有五毛錢，可剛要拿是去想起了這是給貓買俠皮吃的�？衫蠣敔斢挚蓱z，他就忍著痛把五毛錢給了大哥哥。就這樣老爺爺做到了座位。其實(shí)那老爺爺就是怪老頭，之后怪老頭為了報(bào)答趙星星就給了趙星星想要的東西。就這樣他倆成了朋友。
為了別人，趙星星放棄了自己，但好人一定有好報(bào)，找星星并沒有吃虧，而得了福，就一枚五毛幫助了別人，就可已有很大的回報(bào)。趙星星就是一個(gè)好榜樣，將來社會(huì)上就要趙星星這種善于幫助別人的好人民。
《怪老頭》讀后感 篇10
題目中的怪老頭，使我這個(gè)讀者的腦海里充滿了疑惑，至從我打開的這本文學(xué)，才感到這個(gè)‘怪老頭'的真諦。
其實(shí)這個(gè)怪老頭講的是他一生的喜怒哀樂，以及從事與天翻地厚的經(jīng)歷。其中我深深的刻苦銘心的記住了：動(dòng)物，是人類的“隨從”!事情要從作者---孫幼軍的一條狗說起······
那時(shí)候還是二戰(zhàn)時(shí)期，孫幼軍的父親，送給了他的生日禮物，一只溫順，可愛的狗。男孩兒命名這只狗叫“飯團(tuán)兒”。時(shí)光的歲月在飛快的流淌，不久，“飯團(tuán)兒”從一只兩眼無光，呆頭呆腦的小狗變成了一支訓(xùn)練有素的'“特種”狗!一天，“飯團(tuán)兒”在路上遇見了一名日本軍官，“飯團(tuán)兒”毫不猶豫的撲了過去。然而，那名日本軍官惱怒成仇，瞬手那除了鞋在身邊的武士刀，刺向“飯團(tuán)兒”“飯團(tuán)兒”第一次僥幸躲了過去，可第二次卻狠狠地扎入了“飯團(tuán)兒”的左腿，由于傷口刺的太深，“飯團(tuán)兒”早已奄奄一息的“離開了”。
動(dòng)物是在這個(gè)星球與我們一起生活，他們知情，溫順，又是我們的好伙伴，我們?yōu)楹我獨(dú)⒙竞推茐乃募覉@呢?
《怪老頭》讀后感 篇11
每當(dāng)我拿《怪老頭》這本書，它就像磁鐵一樣吸引著我。
《怪老頭》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭故事。
有一次，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人數(shù)過多，怪老頭兒被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭買了個(gè)座，怪老頭兒為了報(bào)答新新就給他吃了兩支活鳥，治好了他的肚子疼，從此他倆成了好朋友。
趙新新為了不寫作業(yè)，請(qǐng)怪老頭變出一位“代表”，幫自己寫作業(yè)，結(jié)果沒過幾天，就出現(xiàn)了漏洞，便讓怪老頭收回“代表”，并承諾怪老頭自己一定好好學(xué)習(xí)。
趙新新為了擺脫爸媽的約束，所以怪老頭把他變成耗子去了耗子城玩了一圈，還把不講理的爸爸告上法庭，對(duì)他以最高懲罰——拔光胡子。
怪老頭會(huì)穿越、把房子折疊到口袋里，會(huì)變小鳥鉆進(jìn)肚子給人治病……這些想象引人入勝。
每到周末我都會(huì)有許多課外班，還有寫不完的'作業(yè)，所以我也希望有一位怪老頭這樣的朋友，使我擺脫爸媽的約束，自由自在地生活！這樣的生活會(huì)更有趣，給我變個(gè)翅膀，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，飛到綠綠的森林，飛到白白的南極，飛到……
還可以和小朋友們一起玩，推開窗戶走進(jìn)了歷史，看一看秦始皇如何修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，金字塔又怎樣建的那么輝煌。
孫幼軍爺爺有那么多奇思妙想，寫進(jìn)了我的心里，打開了我想象的心房。讀《怪老頭》讓我那么著迷，快樂。
《怪老頭》讀后感 篇12
今天，我看了一本書，名字叫《怪老頭兒》，大概講一個(gè)老頭很怪，在他身邊發(fā)生的事情唄，顧名思義啊。
里面有一部分很好，我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新（文中指“我”）在一起，突然我想變耗子，怪老頭兒一變，“我”倆變成了耗子，進(jìn)來耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要錢，吃飯、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧。
我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、隨心所欲，想干什么就干什么。要是我國(guó)和耗子城一樣就行了，那該多美好啦，當(dāng)然對(duì)于小孩是這樣。
里面有一部分很好，我你們講一講吧。怪老頭了給了趙新新兩個(gè)“龍眼”，一種水果，結(jié)果太滑，咽了下去，鼻子能看見了、透視了。過了不久，打了一個(gè)噴嚏，又看不到啦。
我的.感想是要是我有那個(gè)水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透視，嘿，真奇妙。如果我真能透視，我一定要看下一期一等獎(jiǎng)的票，并買下，哈哈。
如果我們?cè)河袀�(gè)怪老頭兒就好了，那樣我們?cè)壕湍艹錆M歡歌笑語(yǔ)，整天鳥語(yǔ)花香！
《怪老頭》讀后感 篇13
《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼�！罚揖捅粚O幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語(yǔ)言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。
《怪老頭兒》這本書寫的是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生趙新新，無意中遇到了一個(gè)自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會(huì)飛的飛天樹的.木片兒，自己就發(fā)熱的燙鐵什么的�？傊诠掷项^兒這兒，什么東西你都別想弄明白�？纯垂掷项^兒的樣子吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的腔調(diào)，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格，以小孩子的眼光來看這個(gè)世界。豐富的想象力，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都讓我看了幾遍還不夠呢！
吃小鳥能治肚子疼，房子可以疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想知道這些怪事都是怎么回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！
《怪老頭》讀后感 篇14
在冬天，我看了這本書的“怪老頭”，標(biāo)題見人不禁低頭。這本書講述了一個(gè)古怪的，奇怪的怪老頭，和一個(gè)善良，尊重長(zhǎng)者，樂于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車上遇到了怪老頭，看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧�！钡@個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已他們就拿中國(guó)出了一種一元錢為怪老頭因?yàn)橘I了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的'病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。
或許這所謂好人有好報(bào)吧，這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的，幫助他人，或者每個(gè)人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛心的，只有這樣，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去，把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛的傳遞，讓同學(xué)朋友之情更親密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人�！� 是的，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。
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