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讀后感

《豐田失敗學》讀后感作文900字

時間:2022-10-10 00:46:02 讀后感 我要投稿
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《豐田失敗學》讀后感作文900字

  最近學習了豐田失敗學,讀完本書后我的座右銘并沒有發(fā)生改變,只是對我自己的認知和做事方法有了很大的轉(zhuǎn)變。我的座右銘依然是:不等、不看、不落空,敢想、敢干、敢成功。豐田失敗學里有幾個點對我影響比較深也是我們現(xiàn)場所存在的問題。

《豐田失敗學》讀后感作文900字

  1、第一章里面的第三節(jié)和第四節(jié):發(fā)生了什么事,不是追究責任,而是要采取措施,在以前的工作中當問題發(fā)生我們首先想到的就是:“這不是我的責任”、“怎么又出現(xiàn)這樣的問題”、“誰干的處罰下去”等。

  2、第二章里面的第三節(jié):沒有問題就是最大的問題,目前現(xiàn)狀是要么問題隱藏起來了?要么就是上報了得不到有效解決,到最后還不如不上報,要么就是不敢上報,怕批評和處分,存在僥幸心理,導致問題沒有在第一時間得到處理,造成更大的后果。

  3、第三章里面的第一節(jié):通過標準讓失敗銳減,現(xiàn)階段我們標準缺失較多,而且從目前情況來講我們對標準的執(zhí)行力也差。

  4、第四章里面的第一節(jié):把后工序當成客戶看待,創(chuàng)造共享信息平臺,讓他們知道彼此工作的內(nèi)容和頭痛問題,讓他們相互整改,建立友好的工作氣氛。

  5、第五章里面講到的永不言棄方能創(chuàng)造奇跡,做不到是因為我們沒有真正的花心思上去,因為我們沒有做到極限。

  針對以上問題本車間已經(jīng)在現(xiàn)場付出的實際如下行動:

  1、建立車間異常反饋機制,鼓勵操作工把問題推到桌面,讓問題暴露出來,我們不是追究責任,而是要采取措施,讓操作工知道我們在處理問題,而不是在處理人。

  2、逐步建立現(xiàn)階段我們可實行的標準,尊重人性,讓操作工參與標準建立。

  3、建立車間人員檔案管理,給操作工制定相應(yīng)職業(yè)規(guī)劃,引導他們學習和參與管理。

  總而言之,如果將失敗置之不理的話,它就真的會變成字面意思上的失敗。但是,如果直面失敗并吸取教訓總結(jié)原因的話,失敗就會變成改善工作的一環(huán),失敗就不會以失敗而告終,在我們工作過程中我們不應(yīng)該回避問題,應(yīng)該把問題或失敗暴露出來,只有問題出現(xiàn)我們才能去正視問題和解決問題。發(fā)生問題時我們首先應(yīng)該去調(diào)查問題發(fā)生的起因,不是去指責我們的伙伴,處罰我們的伙伴,要想辦法避免問題的二次發(fā)生。我們應(yīng)該建立問題反饋機制讓所有隱藏在內(nèi)部里的問題全部暴露到臺面上,讓大家去面對面對現(xiàn)有的問題然后在想辦法解決,這樣我們大家才能看清現(xiàn)狀,提升自己和團隊,才能讓新滬永遠第一。

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