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讀《美德少年的故事》有感350字范文
今天老師叫我們上實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站中的養(yǎng)正教育中去查《美德少年的故事》,我一口氣把上面的故事全部看完了。覺得上面的故事太感人了,每一篇都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
看了這十七個(gè)故事,我覺得《特殊同桌》這個(gè)故事最值得我們學(xué)習(xí)。
故事內(nèi)容是這樣的:新開學(xué)的時(shí)候,四年級(jí)班主任徐老師別出心裁,在班上宣布:“我的同桌我做主”。大家連忙找了到自己的最佳“拍檔”。就在這時(shí)徐老師看見了后排座位上有個(gè)男生,到處看來看去,就是沒有人愿意和自己坐在一起,這位男生叫于湛如,他是個(gè)先天性聾啞孩子。徐老師拍了拍手掌,教室頓時(shí)安靜了下來,“哪一位同學(xué)愿意和于湛如同學(xué)坐同桌呢?”徐老師溫柔地對(duì)同學(xué)們說,每一位同學(xué)都在和同桌議論紛紛,過了一會(huì)兒,忽然有一只手臂高高的舉了起來,一下子全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向她,原來是班長(zhǎng)趙予倩。徐老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。趙予倩站起來說:“徐老師,我愿意和于湛如做同桌!庇谡咳缗艿节w予倩面前艱難地說:“謝—— 謝——你!焙髞恚谮w予倩的幫助下,于湛如的成績(jī)漸漸提高了。從四年級(jí)一直到六年級(jí),于湛如和趙予倩做了整整三年的同桌,于湛如的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定在七十分以上,其他科目也告別了不及格。
讀了這個(gè)故事以后,我覺得每一個(gè)人都要向趙予倩一樣,奉獻(xiàn)出自己的一份愛心去幫助他人。不能因?yàn)樗ㄋ┦菤埣踩巳テ缫曀ㄋ,我們?yīng)該幫助所有需要幫助的人,把他難過的事情變成快樂的事情。把他困難的事情變成簡(jiǎn)單的事情。這種也是一種美德不能小看了這種行為。我一定要以趙予倩同學(xué)為榜樣,向她學(xué)習(xí),把她的這種美德告訴所有人。
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