《三毛流浪記》的讀后感作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《三毛流浪記》的讀后感作文，希望對大家有所幫助。

《三毛流浪記》的讀后感作文1

　　我讀了《三毛流浪記》這本書，我深深地被三毛打動了，三毛從小失去父母，沒有爸爸和媽媽的依靠，整天在大街上挨餓，過著貧苦的生活。

　　三毛為了生活，在街上給人家擦鞋，買過藝，拉過車，可是每次都是被騙和失敗而告終，三毛的命運為什么那么苦!在那個年代里有錢人吃得飽，穿得暖，還處處欺壓那些窮人，像三毛這樣骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有依靠的小孩，在那個年代里生活下來是多么的不容易。三毛生活雖然艱苦，但也是一位正直善良、見義勇為、聰明機智的孩子。

　　他能把討到的東西分給和他一樣的'窮人，還能把撿到的錢包還給失主，寧可自己挨餓也不會偷別人的東西，三毛的心靈是多么的美好啊! 我被三毛所感動，看到他被別人收養(yǎng)，我會為他高興，我看他四處流浪、挨餓、挨凍，我會為他流淚。 看完了三毛，我有了深深的體會，和三毛比，我們的生活要比他強得多，我有雞鴨魚肉可以吃，有漂亮的衣服穿，還有樓房可以住。要什么有什么，還每天都變花樣吃有營養(yǎng)的食物。我擁用的一切不就是三毛眼里的光明世界嗎？可是我還挑三揀四的，這不好，那個不要，媽媽讓我干一些力所能及的事，我還要說句“憑什么我做”。學(xué)習(xí)上也不那么認真，要是三毛能上學(xué)，一定比我學(xué)習(xí)好，我現(xiàn)在要以三毛為榜樣，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

《三毛流浪記》的讀后感作文2

　　讀完《三毛流浪記》這本感動過千萬人的書后，我的心中便油然而生地產(chǎn)生了一種難以言表的感情。書中通過對主人公三毛的不幸遭遇，深刻地揭露了資本主義社會的罪惡。

　　書中有這樣一個情節(jié)，讓我氣憤：一輛汽車向那些家破人亡，早已手無縛雞之力的老百姓、老人甚至還有年幼的小孩飛過來，*死的有，輾死的也有，但這些駕車的人往往不顧他們的安危，不是揚長而去就是交給警察處理，自己卻毫無干系。此時，周邊卻沒有一人說去幫助那些可憐的老百姓，最后他們只能慘死在街頭。讀到這，我不禁流下熱淚。難道這些人就沒有人性嗎？簡直就是豬狗不如！我為這些可憐的人感到難過，同時也慶幸自己生在一個和諧社會，人與人之間有的是溫情與感恩。

　　事情就發(fā)生在前幾個月。那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我去登山，既能飽覽風(fēng)光，又能鍛煉身體，真所謂一舉兩得。坐車幾分鐘就到了山腳下，爸爸風(fēng)趣地說聲“沖”，我們便向山頂“沖”去，一路上人來人往，有的鍛煉身體，有的為親掃墓，還有的欣賞這美麗的風(fēng)光。不一會兒，我就上了山頂，簡直健步如飛，比起還在半山腰的爸爸，那真是“小巫見大巫”了。站在山頂，我欣賞這美麗的景色，不禁發(fā)出了“一覽眾山小”的感嘆。突然，在我的美景中出現(xiàn)了一個這樣的身影：衣服破爛，全身骯臟，披頭散發(fā)，拿著個破了半邊角的碗，碗中只有幾個硬幣，嘴里還好像在嘀咕什么，看起來好像是個中老年人。這時，沒見過世面的我驚呆了，心想：他在干嘛，看起來可憐巴巴地。我想弄清楚個所以然來，于是走過去看了究竟。我與他攀談起來，原來，他家破人亡，現(xiàn)在無家可歸，就只得淪落到這個地步。聽到這兒，我的心一下子揪了起來。多么可憐的人啊，我一定要幫助他。于是我掏出了10元錢給了那個人，并對他說：“這兒是我的'一點心意，請你收下吧！”那人感激地向我跪了下來，我連忙把他扶起。

　　回家的路人，我一直在想：俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”一個人的力量是有限的，集體的力量是無限的。讓我們都去向那些身患殘疾，無依無靠的人獻上一份愛，那么整個世界會變得更美好。

《三毛流浪記》的讀后感作文3

　　今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。

　　讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候，看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”��！好在解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活

　　讀著讀著，我想到學(xué)校里我們坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)；在家中，我媽享受著家的'溫暖；假期里，我們坐著車，到各地旅行，去年我還有幸到了上海，漫步上海街頭，我仿佛看到了當(dāng)年流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……

　　讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)�，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭取做做過的棟梁之才！

《三毛流浪記》的讀后感作文4

　　今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。

　　三毛是個流浪兒，也是個孤兒。天天在大街上流浪。

　　三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。

　　三毛是一個助人為樂的孩子。有一次，一位老人滑倒時，旁邊的人都笑他，三毛看見了，就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓，他就拿出一半的饅頭給老奶奶吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子，他做過報販、擦過皮鞋，但他靠自己的意志，克服困難，一直沒有放棄、

　　每當(dāng)三毛非常餓的時候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣饅頭，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。

　　一個失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅強。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個靈魂不全的`人，三毛也正是如此，但他很堅強。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅強的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。

　　我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖�？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗，邁向光明。

《三毛流浪記》的讀后感作文5

　　我看過很多書，讓我印象最深的還是《三毛流浪記》。

　　書里面的主人公三毛是個讓我既同情又敬佩的人。三毛是舊上海的`一名流浪兒童。他沒有家，沒有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的是垃圾車。在這樣的情況下，三毛仍然保持樂觀的心態(tài)。他和一起流浪的小伙伴積極幫助需要幫助的人，受到大家的喜愛。

　　書里三毛的流浪生活是如此凄慘。相比較之下，現(xiàn)在和三毛同齡的我真是生活在“蜜罐”里。衣來伸手，飯來張口的生活真是太幸福了。爸爸媽媽把最好的東西給我，可有時我還和他們鬧情緒，想想真是慚愧。

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