- 相關(guān)推薦
《花木蘭》讀后感作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的《花木蘭》讀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《花木蘭》讀后感作文1
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時(shí)期，國(guó)家因戰(zhàn)亂征兵，花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上，家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當(dāng)兵，于是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊(duì)里和同伴們奮勇殺敵，經(jīng)過(guò)幾年的浴血奮戰(zhàn)，被提升為將軍。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對(duì)他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時(shí)，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團(tuán)聚。
通過(guò)讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，為了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時(shí)對(duì)待爸爸媽媽的態(tài)度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習(xí)慣，做一個(gè)孝順爸媽的好孩子。
通過(guò)讀這篇文章，我還看到了花木蘭的勇敢，她在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，殺死了一個(gè)又一個(gè)敵人。從男人中脫穎而出，成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學(xué)習(xí)的。我要把這種精神帶到我的.學(xué)習(xí)當(dāng)中去！
花木蘭是一個(gè)英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發(fā)著可敬的香氣。
《花木蘭》讀后感作文2
今年暑假，我看了一本書(shū)——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當(dāng)時(shí)花木蘭的父親被征兵，可是她父親非常老了，她又沒(méi)有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男裝，替父從軍。看完電視后，我被花木蘭的故事感動(dòng)了，覺(jué)得她真是一個(gè)孝順父母的好孩子。我也一定要向她學(xué)習(xí)，也要孝順自己的父母。
我現(xiàn)在還小，能為父母做的事情很少，但是我會(huì)盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時(shí)我會(huì)幫媽媽干家務(wù)，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會(huì)幫他們的拖鞋擺好，等待著他們下班回家。當(dāng)他們回家后，我會(huì)接過(guò)他們的背包，有時(shí)看到他們很累的樣子，我還會(huì)給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心，在學(xué)校我專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得有一個(gè)周末，媽媽生病發(fā)燒了，躺在床上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽(tīng)的笑話，讓媽媽開(kāi)心。同學(xué)約我玩，我都拒絕了。媽媽見(jiàn)了，夸我說(shuō)：“兒子，你真的`長(zhǎng)大了，懂得孝順?gòu)寢屃�！�?/p>
我一天天地在長(zhǎng)大，我想以后能為爸爸媽媽做的事也會(huì)越來(lái)越多的，我一定要做一個(gè)孝順的好孩子。
《花木蘭》讀后感作文3
這天，我們看了一場(chǎng)電影——《花木蘭》。
最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文課，但這節(jié)課并不是枯燥無(wú)味的，而是豐富搞笑的。在學(xué)校看電影的經(jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺(jué)好極了。
小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學(xué)過(guò)的這首詩(shī)并不太相像，但也無(wú)妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男？”，“巾幗不讓須眉”這類(lèi)的話。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了資料。切合我們發(fā)揮無(wú)限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊！當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。
當(dāng)然，我還不忘說(shuō)這篇影片的中國(guó)元素。其實(shí)，我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭�；咎m所穿的'衣服，她的行為舉止這也是中國(guó)元素。最明顯的，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺(jué)得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)�？赐赀@部影片，我更對(duì)花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
《花木蘭》讀后感作文4
在張靚穎的木蘭星的歌聲中，品著香香的玫瑰花茶，想談?wù)勲娪啊?/p>
好像聽(tīng)說(shuō)電影《花木蘭》評(píng)論一般。我看了以后，倒是覺(jué)著挺好看。大體情節(jié)就不說(shuō)了，花木蘭的故事家喻戶(hù)曉。片中讓我比較感動(dòng)的是始終貫穿其中的情，朋友之間的友情，戀人之間的.感情，為國(guó)家舍棄小我的愛(ài)國(guó)之情。小虎為了其他人撤退被敵人捉住相逼的時(shí)候，朋友明知送死也要相救，在臨死前凝望的眼神；花木蘭的愛(ài)人（不好意思忘記名字了）在滿(mǎn)是尸體的戰(zhàn)場(chǎng)上大喊花木蘭尋找她，驀然回首，木蘭在他身后默默凝視他；為了國(guó)家，戀人選取分手，當(dāng)他們相擁道別的時(shí)候...讓我數(shù)次含淚。
《花木蘭》讀后感作文5
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織，不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”這首名垂千古的《木蘭詩(shī)》把花木蘭這個(gè)英雄人物深深地烙印在人們的腦海里。周五看的《花木蘭》的電影讓我更深入的了解了這個(gè)不平凡的女人。
盡孝
木蘭給我們的第一印象是以女孩子的形象出現(xiàn)的。她騙她父親吃藥，這一幕讓我們班笑翻了，但這也是木蘭在熒屏上呈現(xiàn)給我們的第一個(gè)盡孝道的表現(xiàn)�；咎m觀后感。之后，“可汗大點(diǎn)兵”，點(diǎn)到“花弧”的名字時(shí)，花木蘭擔(dān)心焦慮的情緒全都浮此刻臉上。她是多么愛(ài)自己的父親。多病的父親怎樣能去打仗呢這一去肯定回不來(lái)呀!花木蘭深深地懂得這個(gè)道理。于是，木蘭第二天就帶上了父親的寶劍，穿上了父親的戰(zhàn)袍，騎上了父親的戰(zhàn)馬，這些以前伴隨花弧東征西站幾十年的東西，曾染上父親的血跡，如今飽含這木蘭對(duì)父親的愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的不舍，伴隨著木蘭去打仗，也帶著花弧對(duì)女兒的期盼，在之后漫長(zhǎng)的軍旅生活中給了木蘭信心、期望和堅(jiān)定的信念。
父母給予我們的太多太多了，從我們出生那一天，父母就開(kāi)始為我們而操勞著。比起代父從軍的木蘭來(lái)說(shuō)，我們不就應(yīng)感到慚愧嗎不就應(yīng)對(duì)木蘭感到敬佩之情嗎不就應(yīng)對(duì)父母感到虧欠嗎木蘭穿上軍裝的那一刻，我被深深震撼了，我們都被深深震撼了，那一套軍裝成為木蘭代父從軍最好的見(jiàn)證。
愛(ài)國(guó)
除了為父親，還有一個(gè)個(gè)性重要的原因，那就是為了國(guó)家�；咎m觀后感。沒(méi)有了過(guò)，哪會(huì)有家國(guó)家和平，百姓才會(huì)安寧；國(guó)家強(qiáng)盛，百姓才會(huì)過(guò)上富裕幸福的生活。木蘭為了過(guò)，為了家，就這樣踏上了征途。
“沒(méi)有了國(guó)，何以為家”文泰的這句話成為了木蘭一向沒(méi)有放下，一向前進(jìn)的動(dòng)力。這何嘗不是一句真理呢為了百姓不會(huì)流離失所，木蘭義無(wú)反顧地選取了前進(jìn)，和那千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士一齊，懷著一顆沸騰的愛(ài)國(guó)心，踏上了無(wú)邊無(wú)際的大漠。它們每一滴汗水，只會(huì)讓他們堅(jiān)定地向前走去。
此刻，我們的國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)了，我們的.日子變得溫馨而快樂(lè)，沒(méi)有戰(zhàn)役發(fā)生。因此我們就應(yīng)珍惜這天，以自己的綿薄之力報(bào)答祖國(guó)。我們做不到像木蘭那樣過(guò)關(guān)斬將，也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，哪怕是參加公益活動(dòng)，當(dāng)一名小小的志愿者；哪怕是參加募捐活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的心意……
在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，殺害別人是一件痛苦的事，但是木蘭又務(wù)必去做，因?yàn)�，那是她的職�?zé)，木蘭沒(méi)得選取。文中令我印象個(gè)性深刻的一句話便是“打仗的時(shí)候不就應(yīng)有感情”。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。正是因?yàn)閲?guó)家，他們才會(huì)去打仗，這是愛(ài)國(guó)之情；正是因?yàn)楦赣H，木蘭才會(huì)從軍，這是父女之情；正是因?yàn)閼?zhàn)友，他們唱出《人生百年》才會(huì)顯得那么慷慨激昂，悲壯豪邁，這是“同行十二年”的兄弟情啊!
感情、職責(zé)、國(guó)家迫使木蘭代父從軍。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”這首木蘭詩(shī)不僅僅僅是一首要背的古詩(shī)文，而是對(duì)花木蘭這個(gè)擁有男人氣概的女子的真實(shí)寫(xiě)照，也是她為國(guó)家，為百姓，為父親付出的最好的見(jiàn)證。
《花木蘭》讀后感作文6
中國(guó)文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點(diǎn)別扭。根據(jù)中國(guó)故事改編的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，不僅僅看到了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的閃光點(diǎn)，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實(shí)的自己，如何開(kāi)發(fā)潛藏的能量。影片采用了超多寫(xiě)意式的水墨畫(huà)作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫(huà)中的清淡。
當(dāng)花木蘭發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不可能做一個(gè)完美的賢妻良母時(shí)，外人否定她，認(rèn)為她不能為家人爭(zhēng)光；家人則鼓勵(lì)她，期望她努力改變。是快樂(lè)地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規(guī)模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營(yíng)的生活并不好過(guò)。每一天從早到晚的耐力訓(xùn)練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的不僅僅僅是力氣，有時(shí)候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊(duì)勝利。當(dāng)然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過(guò)程中，每個(gè)人總是不斷地在尋求自身的價(jià)值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對(duì)自身的一種自我肯定。當(dāng)木蘭都承認(rèn)了自己其實(shí)只但是是假冒的時(shí)，她便接近了真實(shí)，因?yàn)樗罱K成就了最真實(shí)的自己。
最后，她為之努力，又發(fā)揮潛能的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說(shuō):“那是因?yàn)轭^盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會(huì)看到不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。人，只有在發(fā)揮所長(zhǎng)時(shí)，才能散發(fā)出強(qiáng)大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。
《花木蘭》讀后感作文7
我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后，對(duì)文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。
暑假期間，我找來(lái)《花木蘭》這本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)書(shū)中的花木蘭，從小愛(ài)好習(xí)武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書(shū)，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的'決心，我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)存在一些區(qū)別：練功更多地考驗(yàn)人的體力和意志，會(huì)讓我們因?yàn)檠岜程鄱艞�；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時(shí)也離不開(kāi)技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力，是非常重要的。
花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功，成為家喻戶(hù)曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書(shū)，書(shū)中的花木長(zhǎng)幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，更樂(lè)于做一個(gè)親近家人的好孩子。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物，讓孩子跨越字面與書(shū)中人物交流，本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是，小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點(diǎn)，順利地將書(shū)中內(nèi)容與自身實(shí)際結(jié)合，產(chǎn)生合情合理的想法，感情是真實(shí)。。。
《花木蘭》讀后感作文8
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事：花木蘭。它講述了一位女子替父從軍，為輔親敬孝，為國(guó)家敬忠的故事。
花木蘭年輕時(shí)，在家孝敬父親。一天，父親接到通告，讓木蘭的父親去充軍打仗。這個(gè)消息讓父女倆都很沮喪，因?yàn)槟咎m的父親一旦去打仗，何況這么大歲數(shù)，一上戰(zhàn)場(chǎng)，有去無(wú)回。花木蘭非常孝順，她決定替父從軍。
于是，木蘭悄悄的走了。剛到軍隊(duì)歷史，在戰(zhàn)場(chǎng)上，她是懦弱的，后來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難與考驗(yàn)，終于，“木蘭花”開(kāi)放了！她是如此驚艷、秀麗。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，皇帝問(wèn)木蘭想要什么，()她只是說(shuō)：“我想要回家陪父親�！�
花木蘭，這個(gè)世界上的“奇女子”，她從一只不完美的“繭”化成了如此驚艷的`“蝶”。在一場(chǎng)大戰(zhàn)中，她可以轉(zhuǎn)變得如此之快是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槠D苦，她在艱苦的壞境中不斷長(zhǎng)大；是因?yàn)槟ゾ�，她在�?zhàn)爭(zhēng)中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)；是因?yàn)樾拍睿拍畲偈顾恢鼻斑M(jìn)。
花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，被士兵們稱(chēng)為“花將軍”，英雄的形象在士兵們心中烙下了印，可當(dāng)士兵們知道花木蘭是女兒身時(shí)，極為震撼：花將軍怎么會(huì)是女孩？!
花木蘭是忠孝雙全的人，我要學(xué)習(xí)她的忠和孝，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。當(dāng)“摔倒”時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，然后勇往直前。
《花木蘭》讀后感作文9
篇一：花木蘭讀后感
有一天我在童話故事書(shū)上看了一篇叫“花木蘭”的故事，看了這篇故事 讓我很感動(dòng)。
花木蘭是我國(guó)古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒(méi)有哥哥，她的父親只得應(yīng)戰(zhàn)征兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上機(jī)智勇敢，多次立下戰(zhàn)功。
多年后，她從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)。家人聽(tīng)說(shuō)她回來(lái)了，非常高興。木蘭脫去戰(zhàn)袍，換上了原來(lái)的衣服，變回女孩的模樣。和她一起上戰(zhàn)場(chǎng)的伙伴們都很驚訝：在一起十幾年居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)木蘭是個(gè)女孩呢？
讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的責(zé)任、學(xué)習(xí)她的關(guān)心、學(xué)習(xí)她的勇敢，做個(gè)懂事好孩子。
篇二：花木蘭讀后感
同學(xué)們一定知道有一個(gè)故事叫《花木蘭》吧。讀了這個(gè)故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶(hù)人家抽出一位強(qiáng)壯的男兵充軍�；咎m沒(méi)有哥哥，只和她年邁的父親相依為命�；咎m不忍心看到自己的父親再遠(yuǎn)行抗敵，便想到一個(gè)辦法——自己女扮男裝，混入軍營(yíng)�；咎m從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒(méi)有一句怨言，繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天，有一個(gè)人揭發(fā)了花木蘭，這才讓花木蘭說(shuō)出真相。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個(gè)纖弱的女子，但為了自己的家庭和國(guó)家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒(méi)有一絲畏懼。讀完這個(gè)故事，我想：以后一定要做一個(gè)和花木蘭一樣，既孝順又富有愛(ài)心的好孩子。
現(xiàn)在男女平等，許多女生都對(duì)自己的國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如劉洋阿姨，她是中國(guó)至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個(gè)，但是她并沒(méi)有退縮，還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗，也要學(xué)習(xí)她們，靠自己努力，為已經(jīng)繁榮昌盛的祖國(guó)母親做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而圓我們的中國(guó)夢(mèng)！
篇三：花木蘭讀后感
今天中午，我讀到《花木蘭》里的一段話… :夜深了，木蘭趁著父親 熟睡，悄悄地走進(jìn)了父親的房間，拿起招兵的軍帖，把她媽媽的梳子放在桌上留作紀(jì)念。然后木蘭用劍割掉了長(zhǎng)發(fā)，躍上戰(zhàn)馬，義無(wú)反顧地走了。
我從書(shū)中 “輕輕放 ”，“割掉長(zhǎng)發(fā)” “ 躍上戰(zhàn)馬”看出 木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰(zhàn)場(chǎng)，不忍他顛簸流離，那么難舍親情 ，割掉長(zhǎng)發(fā)，她從軍的意念又是如此堅(jiān)決，木蘭真是孝順的孩子呀。
可是我看到： 醫(yī)生為她包扎傷口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)勇猛的.士兵竟然是一位女子。讓軍醫(yī)大吃一驚，頓時(shí)，我想不好了 ， 木蘭危險(xiǎn)了，會(huì)不會(huì)被軍醫(yī)揭露呀，要知道那時(shí)候的女子是不能參軍的 ， 否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過(guò)幾頁(yè)看，還好，還好… … 幸虧軍醫(yī)保密了，才有了以后"將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸"的 巾幗不讓須眉的花木蘭。
我喜歡 《花木蘭》這本書(shū)，因?yàn)樗屛腋羁痰牧私饬藶槭裁椿咎m一個(gè)女兒身，在戰(zhàn)場(chǎng)上活了十二年，靠的是什么？"的疑惑。十二年中，每個(gè)夜晚 "不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾"；十二年中，身為一名女子，如何忍受在黑暗的夜里"朔氣傳金柝，寒光照鐵衣"陣陣悲涼呢？
那是花木蘭心中有愛(ài) 才能堅(jiān)持 ；因?yàn)橛袗?ài)，才能在艱苦的環(huán)境 中還覺(jué)得人間是如此美好 ；因?yàn)橛袗?ài)，木蘭覺(jué)得愛(ài)是希望 ，是活著的理由。戰(zhàn)場(chǎng)是如此，生活 中更是如此。
【《花木蘭》讀后感作文】相關(guān)文章：
花木蘭的介紹08-18
《花木蘭》續(xù)寫(xiě)作文10-12
花木蘭作文（通用51篇）03-03
《花木蘭》改寫(xiě)作文09-27
花木蘭讀后感03-20
《花木蘭》讀后感04-30
花木蘭的英雄事跡04-07
關(guān)于花木蘭的語(yǔ)文教案10-07
讀《花木蘭》有感03-24
花木蘭改寫(xiě)作文（通用50篇）02-25