永遠(yuǎn)的老師讀后感

　　今天，我讀了“永遠(yuǎn)的老師”這篇文章，文章主要講了：海倫·凱勒（1880年6月27日——1968年6月1日），是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因?yàn)橐淮胃邿�而引致失明及失聰，后來連話也說不出來了，在她的導(dǎo)師安·蘇利文（ANNESULLIVAN）的幫助下，她學(xué)會了說，開始與人溝通。蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意為那些不幸的人服務(wù)。

　　1968年，海倫87歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛撒播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。死后，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界。各地人民都開展了紀(jì)念她的活動。

　　小鳥的幸福，在于給樹捉蟲子，是樹木茁壯成長，讓世界充滿綠色和歡樂。

　　蜜蜂的幸福，在于把千萬朵花蜜都凝聚成一滴滴濃濃的蜂蜜，給世界留下一絲甜蜜。一絲歡樂。

　　青蛙的幸福，在于給人們辛勤地捉害蟲，保護(hù)莊稼，所以它歡樂地唱著歌。

　　河流的幸福，在于用自己的清凈，灌溉兩岸的田地，獻(xiàn)給人們糧食和瓜果。所以，河流快樂地泛起美麗的浪花。

　　果樹的幸福，在于給我們帶來了果實(shí)，讓我們享受到豐收的喜悅和幸福的營養(yǎng)。

　　蠟燭的幸福，在于燃燒了自己，照亮了別人。

　　書包的幸福，在于能給我們裝讀書用品和我們的心愛之物，無怨無悔的承受重負(fù)，見證我們的進(jìn)步與成績。

　　老師的幸福，在于培養(yǎng)祖國下一代，塑造棟梁之才，為科教興國做出貢獻(xiàn)。

　　幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，式心靈豐滿而充實(shí)。

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