我國大學(xué)生法律素質(zhì)教育存在的問題及對策論文

　　大學(xué)生公民意識(shí)是自己當(dāng)家做主的意識(shí)，其權(quán)利和義務(wù)都是自己所擁有的。大學(xué)生的法律素質(zhì)對其以后的工作和生活有著很大的指導(dǎo)作用。所以，教師需要認(rèn)識(shí)到大學(xué)生法律素質(zhì)教育的重要性，并且在公民意識(shí)的引導(dǎo)下，積極加強(qiáng)大學(xué)生的法律素質(zhì)教育，這對于法律素質(zhì)教育工作的開展具有很大的促進(jìn)作用。

　　一、公民意識(shí)和法律素質(zhì)的概述。

　�。ㄒ唬┕�民意識(shí)的概述。

　　公民意識(shí)可以從幾個(gè)層次來進(jìn)行概述：一是人民能夠當(dāng)家做主的理念；二是公民具有權(quán)利和義務(wù)的理念；三是公民都是平等的理念；四是法治的理念；五是人民的財(cái)產(chǎn)不會(huì)受到侵犯的理念。公民意識(shí)是實(shí)施公民教育的基本內(nèi)容和基本目標(biāo) , 其核心就是使公民能夠正確積極地參與到國家政治和社會(huì)公共生活當(dāng)中，從而能夠促進(jìn)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

　�。ǘ�）法律素質(zhì)的概述。

　　法律素質(zhì)是指社會(huì)個(gè)體擁有的法律知識(shí) , 并且能夠正確使用法律知識(shí)的法律意識(shí)。大學(xué)生法律素質(zhì)通常是指大學(xué)生通過學(xué)習(xí)法律知識(shí) , 從而能夠養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，使得他們的法律意識(shí)得到有效的提高。在日常生活和學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠正確使用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益 , 并且能夠積極和違法犯罪行為進(jìn)行斗爭，這種能力能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，從而能夠提高大學(xué)生的整體法律素質(zhì)。法律素質(zhì)是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，對大學(xué)生正常人格的塑造能夠起到很好的保證作用。大學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成與工作和生活存在密切的關(guān)系 , 并且還會(huì)影響大學(xué)生未來的健康成長和發(fā)展。然而 , 大學(xué)生法律素質(zhì)的形成不是短時(shí)間內(nèi)就能夠達(dá)到的 ,需要長期滲透和知識(shí)的積累。因此 , 加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育，使得他們能夠養(yǎng)成懂法用法的好習(xí)慣 , 這對于增強(qiáng)大學(xué)生的守法意識(shí)具有很大的促進(jìn)作用。

　　二、開展大學(xué)生法律素質(zhì)教育的意義。

　�。ㄒ唬┐龠M(jìn)我國社會(huì)主義法治建設(shè)的需要。

　　在中國特色社會(huì)主義的法律體系下，需要加強(qiáng)對我國大學(xué)生的法律素質(zhì)教育。因?yàn)?, 法律體系的形成是需要從立法層面來實(shí)現(xiàn)國家的法治目標(biāo)，我國的法治社會(huì)還有很長的路要走 , 需要促進(jìn)我國法律體系的發(fā)展和完善 , 其中包括立法、執(zhí)法、司法、守法的發(fā)展，所有這些環(huán)節(jié)都需要依賴于具有良好的法律素質(zhì)的公民積極參與。大學(xué)生作為具有良好公民意識(shí)的一個(gè)群體，他們接受了高等教育，承載著我國進(jìn)行法治建設(shè)的重任。所以，在高校開展大學(xué)生法律素質(zhì)教育的過程中，教師需要意識(shí)到法律素質(zhì)教育的重要性，積極加強(qiáng)大學(xué)生的法律素質(zhì)教育，這對于我國社會(huì)主義法治建設(shè)具有很大的推動(dòng)作用。

　�。ǘ�）提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。

　　加強(qiáng)法律素質(zhì)教育能夠促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。首先 , 需要將社會(huì)主義概念融入到社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的整個(gè)過程當(dāng)中。社會(huì)主義榮辱觀中就提到了以遵紀(jì)守法為榮，在這里 , 對于大學(xué)生的法律素質(zhì)教育提出了明確的要求。在高校中開展法律素質(zhì)教育 , 有助于培養(yǎng)大學(xué)生誠信守法 , 也有利于大學(xué)生樹立社會(huì)主義民主法治觀念。其次 ,還需要堅(jiān)持體現(xiàn)學(xué)生價(jià)值能力的培養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。在能力培養(yǎng)體系中 , 能力培養(yǎng)和法律素質(zhì)教育緊密相關(guān)。因?yàn)?, 法律是調(diào)控社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，法律素質(zhì)教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)我國大學(xué)生法律素質(zhì)教育的基本對策。

　�。ㄒ唬┢占胺�律知識(shí)教育 , 培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。

　　在高校中需要積極開展法律知識(shí)教育，在大學(xué)生中普及法律知識(shí)，從而使學(xué)生的法治意識(shí)得到明顯提高。在普及法律知識(shí)的過程中，不僅需要改變一些落后的教育形式 , 還需要發(fā)現(xiàn)隱含在普法教育中的一些制約的因素 , 使越來越多學(xué)生能夠?qū)Ψ�律教育引起重視。對大學(xué)生開展法律教育 , 不是一個(gè)簡單的移植，而是需要對法律知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解，并且可以給出一些法律實(shí)例進(jìn)行分析，從而有效提高大學(xué)生的法律意識(shí)。教師需要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念 ,積極培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義法治意識(shí) , 這不僅是社會(huì)普法的新需求 , 而且還是促進(jìn)大學(xué)生法律素質(zhì)教育順利開展的前提。

　�。ǘ�）從具體教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。

　　只要每個(gè)人能夠養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí) , 嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)則進(jìn)行操作 , 才會(huì)使社會(huì)變得更加文明和規(guī)范�；�于規(guī)則來構(gòu)建和諧社會(huì) , 高校需要以培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo) , 從而有效開展教學(xué)活動(dòng)。在進(jìn)行大學(xué)生法律素質(zhì)教育的教學(xué)活動(dòng)中 , 離不開基本法律知識(shí)的支撐 , 但也需要選擇性進(jìn)行知識(shí)教學(xué) , 教學(xué)的主要目的不是為了讓學(xué)生能夠掌握專業(yè)知識(shí)本身 , 更多的是為了讓學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)來領(lǐng)會(huì)法治的精神 , 從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。大學(xué)生規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，需要日積月累。在開展法律素質(zhì)教育的過程中，需要注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，使他們能夠懂得任何事情都必須按照規(guī)則進(jìn)行操作，這樣就能夠提高大學(xué)生的守法意識(shí)，由此，他們遵守行為準(zhǔn)則的意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)也能夠得到相應(yīng)的提高。因?yàn)橄鄬τ谔囟ǖ闹�識(shí) , 規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)意義更加重要。

　�。ㄈ�）營造良好的文化氛圍來加強(qiáng)大學(xué)生法律素質(zhì)教育。

　　在開展法律素質(zhì)教育的過程中 , 課堂教學(xué)非常重要。學(xué)生能夠在課堂教學(xué)中理解法律素質(zhì)教育的意義，當(dāng)然 , 僅僅依靠課堂教學(xué)還是不夠的 , 需要積極開展和法律素質(zhì)教育相關(guān)的教育活動(dòng)。因?yàn)榇髮W(xué)生法律素質(zhì)教育不能僅僅依賴于課堂教學(xué)，還要依賴周圍環(huán)境的影響。因此 , 我們需要給學(xué)生積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境 , 加強(qiáng)學(xué)生對法治素質(zhì)教育的理解�？梢栽谛�園里的廣告宣傳欄中張貼、書寫一些和法律知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，還可以開展一些法律知識(shí)競賽活動(dòng)等等，通過一系列的活動(dòng)來營造一個(gè)良好的法律文化氛圍，這對于大學(xué)生法律素質(zhì)的提升具有促進(jìn)作用。良好的法律文化氛圍應(yīng)主要包括：高校需要認(rèn)真落實(shí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度的制定應(yīng)該符合法治教育的需求，學(xué)校事務(wù)涉及到學(xué)生利益應(yīng)該依照規(guī)章制度來處理，學(xué)校還應(yīng)該定期開展豐富多樣的法制教育宣傳活動(dòng)。

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