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2025小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案范文（精選19篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的2025小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案范文，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 1
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，可以為班級塑造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，因此為貫徹我院關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定，結(jié)合各班的具體情況特提出如下方案：
一、不斷提高對加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認識。
1、組織學(xué)生黨員、團總支、學(xué)生會及班干部認真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。
2、各班召開主題班會，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個同學(xué)之中。
二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制打基礎(chǔ)。
1、借我院督導(dǎo)教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早晚自習(xí)的'出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對曠課一定數(shù)量者建議給予適當(dāng)處分。
2、以個體帶動整體，抓好全院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。二是讓低年級的2個班先行開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達標(biāo)活動，與評優(yōu)同步開展。三是各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。
3、以評優(yōu)為契機，對先進班集體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時舉辦報告會感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋悠渌鄬W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
三、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他工作密切結(jié)合，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、學(xué)生管理的日常工作中。
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。
2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建五星文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。
（1）要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。
�。�2）發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。
�。�3）黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起，從我做起，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。
�。�4）黨小組活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動。
（5）黨建帶團建，團支部、團小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點開展適合學(xué)生特點的各項活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。
四、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達標(biāo)班活動。
1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達標(biāo)的意見、辦法，并組織各班認真學(xué)習(xí)討論并提出實施意見。
2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達標(biāo)班與文明班級的評比緊密結(jié)合起來，堅持每周一匯總，每月一評比，學(xué)期一總評，學(xué)年一總評。
3、團總支、學(xué)生會組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達標(biāo)的具體評分，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達標(biāo)活動的組織工作。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 2
學(xué)風(fēng)，是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，也是影響一所學(xué)校社會聲譽的重要因素。為進一步深化高效課堂建設(shè)，推動我校良好學(xué)風(fēng)的形成，營造學(xué)生發(fā)展的良好環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)實際情況，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
以班級學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為習(xí)慣等方面存在的問題，杜絕違反校紀(jì)校規(guī)的各類事件發(fā)生。使學(xué)生進一步意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的良好局面，營造風(fēng)清氣正的校園育人氛圍，樹立“尊重知識努力讀書”的思想意識。
二、工作要求
1、營造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境
通過校園櫥窗等環(huán)境布置，校園網(wǎng)站、電視臺等宣傳途徑，積極營造加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”主題班會，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)專題會議和主題研討論壇，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)專項評估，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和斗志，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進的育人環(huán)境。
2、強化班級管理，促進良好學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)可以促進良好學(xué)風(fēng)的形成，調(diào)動學(xué)生個體學(xué)習(xí)的積極性和主動性。班主任要建立健全班級規(guī)章制度，加大“班級公約”的可操作性，加大對學(xué)生課堂紀(jì)律的管理力度，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生想讀書、能讀書、讀好書，在班級內(nèi)形成互相幫助、互相趕超的競爭氛圍，發(fā)揮班干部應(yīng)有的作用，努力營造優(yōu)良的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、融洽師生關(guān)系，提升班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班主任和任課教師要加強學(xué)生的思想教育，為培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)提供思想保證，使每一個學(xué)生都充分認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性并轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。任課老師要協(xié)助班主任積極開展班級學(xué)風(fēng)調(diào)研，及時加強和改進本班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。教師要加強與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)注每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，尤其是學(xué)有余力的學(xué)生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓他們都獲得成功的體驗和滿足的'快樂，努力構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。
三、工作措施
1、規(guī)范課堂常規(guī)，提高學(xué)習(xí)效率
明確課堂常規(guī)要求：
�、兕A(yù)備。預(yù)備鈴響后，保持教室安靜，做好上課準(zhǔn)備。
�、诼犝n。認真聽講；學(xué)會筆記；積極思考；踴躍發(fā)言；敢于質(zhì)疑。
�、蹚�(fù)習(xí)。養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，做好知識的歸納整理。
�、茏鳂I(yè)。獨立及時完成作業(yè)；作業(yè)錯誤要訂正。
�、菘荚�。認真、規(guī)范考試；養(yǎng)成誠信考試、不作弊的習(xí)慣。
明確早讀、午休和晚自習(xí)要求：早讀課按照老師的要求，準(zhǔn)點、準(zhǔn)時進行，收繳作業(yè)及衛(wèi)生工作必須在早讀時間前完成。午休和晚自習(xí)必須做到“零抬頭、無聲音”，控制“三閑”（閑話、閑思、閑事），不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報紙、雜志、畫報、小說等。杜絕手機等通訊娛樂工具的出現(xiàn)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)階段，學(xué)校行政、年級組、學(xué)生會將會加大檢查和反饋的力度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生或班級存在的行為常規(guī)方面的突出問題，組織跟蹤和調(diào)研，切實解決學(xué)風(fēng)突出問題。
2、加強主題教育，激發(fā)學(xué)習(xí)動力
圍繞“樂學(xué)勤學(xué)活學(xué)”三個月主題，加強班會主題教育，安排如下：
3月：“樂學(xué)”月，目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)動力。
4月：“勤學(xué)”月，目標(biāo)：堅定學(xué)習(xí)意志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
5月：“善學(xué)”月，目標(biāo)：掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、完善評價制度，及時總結(jié)反思
在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中，各班級要及時總結(jié)，學(xué)校根據(jù)各班在活動中的表現(xiàn)以及班級常規(guī)考核進行“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動先進班集體”獎勵，評比結(jié)果作為文明示范班評比依據(jù)。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 3
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)、班風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了把習(xí)慣養(yǎng)成教育向縱深推進，為促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，學(xué)校開展以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，制定我校學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)。堅持以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為重點，以強化管理為突破口，堅持管理與教育相結(jié)合；以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)；調(diào)查分析我校學(xué)風(fēng)的現(xiàn)實狀況、存在的主要問題，采取切實有效的措施。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容及目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)意識；培養(yǎng)求真務(wù)實、嚴(yán)謹自律的治學(xué)精神；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力；努力營造嚴(yán)謹、勤奮、求是、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)氛圍。通過采取切實有效的措施，達到以下具體目標(biāo)：
1、群體目標(biāo)：班級建設(shè)工作井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出；班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能互幫互學(xué)，積極進取，成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象；積極參加科技文化活動，并能取得優(yōu)異成績；尊敬師長，課堂秩序好；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。
2、個體目標(biāo)：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；有較強的實踐和創(chuàng)新能力，并取得優(yōu)良成績；遵守校紀(jì)校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。全校師生要齊抓共管，按照學(xué)校的精神要求認真落實，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程形成體系，切實做好本學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
1、加強教育與宣傳。廣泛開展學(xué)風(fēng)教育和宣傳活動，在學(xué)生中大力提倡追求科學(xué)真理、獻身科學(xué)事業(yè)的精神，反對貪圖享樂、功利主義的傾向；提倡發(fā)奮圖強、刻苦鉆研的精神，反對心氣浮躁、弄虛作假的傾向；提倡勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神，反對得過且過、無所作為的傾向。
2、發(fā)揮學(xué)生組織的堡壘作用。要充分發(fā)揮學(xué)生會、團組織、學(xué)生班級的作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，大力開展校風(fēng)、班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，建立有效激勵機制，樹立典型，鼓勵先進，并定期開展經(jīng)驗交流，及時總結(jié)推廣好的做法。要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，大力開展課外活動，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的引導(dǎo)作用。各年級班主任要積極配合教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理和監(jiān)督。了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，建立一支學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干隊伍。要求廣大學(xué)生學(xué)生干部積極發(fā)揮模范帶頭作用，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。
4、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成教風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性互動。教師應(yīng)加大教育改革力度，教學(xué)內(nèi)容要強調(diào)基礎(chǔ)性、先進性和應(yīng)用性；改進教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)；改進學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價方式和方法，強調(diào)知識和能力的統(tǒng)一，嚴(yán)格考風(fēng)；加強師生之間的溝通和互動，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、信心、積極性和主動性。任課教師要把握好課堂教學(xué)秩序，努力增強課堂吸引力和感染力。
5、加強誠信教育。嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》規(guī)定和落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神。
6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督、檢查和評比表彰。開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動，并進行評比表彰。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組，由校長任組長，分管教學(xué)副校長任副組長，辦公室主任、年級主任、教研組長、班主任等為成員，分片負責(zé)，責(zé)任到人，積極配合，形成齊抓共管的局面。
組長：
副組長：
成員：
五、有關(guān)學(xué)風(fēng)的制度建設(shè)
建立、健全一系列跟學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的制度，包括早讀制度、早操制度、上課考勤制度、晚自習(xí)制度、晚檢制度等。
六、具體安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx年12月）：學(xué)風(fēng)調(diào)研、學(xué)習(xí)和宣傳動員階段
1、開展學(xué)風(fēng)調(diào)研。要通過多種方式，深入進行學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查，主要是制作學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表，了解學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、對課程及任課教師的建議和意見，以及學(xué)風(fēng)中存在的問題，便于針對性地開展工作。
2、召開全體教職員工動員大會，各班級召開學(xué)生動員大會，利用期中考試后總結(jié)，召開各班級、各年級的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。通過教育宣傳使師生充分認識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。
�。ǘ┑诙A段（20xx年12月—20xx年1月）：“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”
將20xx年12月確定為我校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，具體活動包括：
1、開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師深入課堂聽課活動，了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況
2、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師與學(xué)生的座談會，廣泛交流教與學(xué)的各類信息。
3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的“傳、幫、帶”作用。
4、開展英語演講比賽，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語綜合能力。
5、開展讀書及書評活動，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
6、開展遵守校紀(jì)校規(guī)先進個人評比活動，樹立典型，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。
7、推出學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳專欄，報道學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動動態(tài)，表揚先進個人、典型事例，通報違紀(jì)情況等。
�。ㄈ┑谌A段（20xx年12月—20xx年1月）：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題創(chuàng)建階段
1、要求各年級、班級有針對性地采取措施，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。要充分發(fā)揮主題班會等形式開展學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動。在學(xué)生中深入開展學(xué)風(fēng)大討論，使廣大同學(xué)積極參與，進行自己檢查，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋求改進學(xué)風(fēng)的辦法。
2、班主任定期檢查學(xué)生上課、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況，進一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。要求班主任每周至少一次抽查學(xué)生上課情況，每周一次檢查學(xué)生班級考勤記載情況，每周至少三次下到學(xué)生宿舍了解情況，并有記錄，且記錄作為考核的依據(jù)。
3、各年級或班級召開任課老師與學(xué)生的座談會，廣泛交流教與學(xué)的各類信息；召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
4、建立任課教師和班主任獎勵制度，學(xué)校及學(xué)生每學(xué)年對任課教師和班主任進行評價，評選出優(yōu)秀個人，學(xué)校給予一定的獎勵。
5、開展各類競賽活動，如英語演講比賽、隊列比賽、征文比賽、漢字錄入等，讓學(xué)生從中找到差距，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育積極上進的精神。
6、開展文明寢室創(chuàng)建活動，形成良好的宿舍風(fēng)氣，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
7、結(jié)合期末考試，狠抓考風(fēng)教育，同時通過考風(fēng)狀況評估班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效。
8、成立年級、班級兩級學(xué)風(fēng)督查組，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的督促和檢查，加大對學(xué)生遲到、早退、曠課、考試作弊等違紀(jì)情況的查處力度。
�。ㄋ模┑谒碾A段（20xx年1月）：學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)提高階段
1、進行學(xué)風(fēng)建設(shè)階段性總結(jié)。各學(xué)生班級要認真總結(jié)前期開展的各項工作，對照工作目標(biāo)尋找差距，并及時調(diào)整工作安排，繼續(xù)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，不斷鞏固已經(jīng)取得的成果。
2、組織學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流會，積極推廣成功經(jīng)驗，并在學(xué)生中樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進班集體、文明寢室和先進個人。
3、學(xué)校對學(xué)風(fēng)建設(shè)所取得的成果進行年度總結(jié)，并要整理形成材料，接受上級有關(guān)部門的檢查。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 4
為了深入貫徹學(xué)院《關(guān)于全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的決定》精神，積極響應(yīng)學(xué)院《關(guān)于進一步加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾項要求》，進一步加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、全面提升系風(fēng)、培養(yǎng)新時代職業(yè)人才。經(jīng)系部研究決定，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：
一、活動指導(dǎo)思想
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以“管理、激勵、引導(dǎo)”為主旨，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以宣傳教育為導(dǎo)向，以制度建設(shè)為重點，以強化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以校園化競賽活動為載體，營造良好育人環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，堅持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理與學(xué)生自己教育相結(jié)合，促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，進一步提升我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。
二、活動主題：
“做最好的自己，創(chuàng)一流的學(xué)風(fēng)”
三、活動時間：
4月10日——月10日
四、活動實施
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
1、常規(guī)宣傳
充分利用展板、橫幅、海報等形式，利用系部網(wǎng)、官方微信平臺等新媒體宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的'重要性，營造“人人講學(xué)風(fēng)，人人參與創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。
2、召開主題班會
以班為單位召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動”主題班會，使每一個學(xué)生了解活動的內(nèi)容、要求，安排學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動各項工作，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。
（二）組織實施階段
1、嚴(yán)格堂、晚自習(xí)管理
嚴(yán)格執(zhí)行堂考勤制度，學(xué)生每堂實行簽到制，班級學(xué)習(xí)委員提前10分鐘堂清查本班學(xué)生到情況，并于當(dāng)天下午點前報告系部。輔導(dǎo)員老師、學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員不定時到教室抽查，檢查學(xué)生到率、堂紀(jì)律、教室衛(wèi)生、手機入袋等情況（占40%）；系部每周組織1次集中檢查（占0%）；系學(xué)生檢查晚自習(xí)情況（占0%）。學(xué)生因事、因病必須嚴(yán)格按照《請銷假管理辦法》履行請假手續(xù)；對遲到、曠、早退的學(xué)生，一門程無故曠次及以上取消考試資格，曠10學(xué)時以上，根據(jù)《財經(jīng)系學(xué)生違紀(jì)處分辦法》視情節(jié)給予紀(jì)律處分；對于學(xué)生干部無故曠，經(jīng)教育仍不改正，免去其職務(wù)；對于入黨積極分子和預(yù)備黨員出現(xiàn)無故曠，經(jīng)教育仍不改正，延遲推薦發(fā)展和轉(zhuǎn)正；獲得獎學(xué)金的同學(xué)出現(xiàn)無故曠，經(jīng)教育仍不改正，視情節(jié)報請學(xué)校取消其獲獎資格。
2、規(guī)范堂學(xué)習(xí)秩序
上期間，學(xué)生應(yīng)按照任教師的要求，集中精力聽講、認真做好筆記，堂上嚴(yán)禁出現(xiàn)玩手機、睡覺、吃零食等行為。任教師應(yīng)加強堂的管理和監(jiān)督，提高學(xué)生抬頭率和學(xué)習(xí)效率。
3、加強寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)
加強寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)學(xué)生按時作息，合理利用寢室時間。嚴(yán)禁正常行時間在寢室滯留、睡懶覺；嚴(yán)禁在行期間、午休期間、晚休期間在寢室打游戲；杜絕晚歸和夜不歸寢的現(xiàn)象。
4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要求
學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)�？荚嚬芾硪�(guī)定誠信應(yīng)考，自覺遵守考場紀(jì)律，嚴(yán)禁作弊。如有違反，一經(jīng)查實，將按照《學(xué)院學(xué)生考試違紀(jì)、作弊處理條例》，視情節(jié)給予相應(yīng)紀(jì)律處分。各班級適時開展誠信教育相關(guān)活動，加強誠信應(yīng)考教育。
5、提高自主學(xué)習(xí)意識
輔導(dǎo)員應(yīng)加強學(xué)生思想教育，鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、提高自主學(xué)習(xí)意識，積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)和外學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)時間，全面提升綜合素質(zhì)。
6、嚴(yán)格晚自習(xí)管理
統(tǒng)一到指定教室上晚自習(xí)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部認真檢查晚自習(xí)出勤情況，及時上報檢查結(jié)果并通報，對于遲到、曠的學(xué)生按照正常行考勤給予相應(yīng)處理。
7、評優(yōu)助困強化學(xué)風(fēng)
通過評選國家獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、師愛獎學(xué)金等表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣；通過評選國家助學(xué)金、社會助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等激勵貧困學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。通過評選先進、樹立典型、幫助困難，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)全面推進。
8、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動
活動期間，開展豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)活動，在全系形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會、組織學(xué)生參加考證等，提高學(xué)生考證率；組織學(xué)生參加省、市專業(yè)技能競賽；外開放實驗等，拓展學(xué)生外學(xué)習(xí)途徑。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)匯報會暨表彰大會；評選出優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室、優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員等進行表彰；
2、活動結(jié)束后，分層次組織召開座談會，認真對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進行深入總結(jié)與分析，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的總結(jié)報告，固化好的做法，形成長效機制，促使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化。
五、工作要求
1、活動前期，充分做好宣傳動員工作，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的良好氛圍；
2、活動期間，務(wù)必高度重視，認真落實“學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動”相關(guān)要求；
3、活動結(jié)束，認真總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗和好的做法，形成長效機制，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 5
一、指導(dǎo)思想
為了認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，進一步推動我校教育教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教育內(nèi)涵，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
二、活動主題
狠抓學(xué)風(fēng)，促進班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園
三、學(xué)風(fēng)存在的問題
1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)投入時間、精力不足，不能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自覺性差，專心程度不夠。
3、有些學(xué)生上課不認真聽講，在上課時說話、做小動作、睡覺、看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，影響課堂的正常秩序。
4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易滿足，憂患意識不強，得過且過，小進即安，小退即棄。學(xué)習(xí)無動力，被迫式學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識，成績停滯不前或大幅度倒退。
5、有些學(xué)生假學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重，平時抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應(yīng)付欺騙老師檢查，不能向家長如實反映在校學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn)，欺騙家長，掩飾存在問題。
6、有些學(xué)生班級無凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績落后。
7、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過程中無計劃、無安排、無目標(biāo)、盲目，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，無短期和長期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。
8、有些學(xué)生不認真復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。
四、活動目標(biāo)
1、加強學(xué)生思想教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。2、嚴(yán)格養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理。在全校啟動“遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)”常規(guī)教育，大力開展“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守課堂紀(jì)律”和“認真預(yù)習(xí)、認真上課、認真作業(yè)、認真復(fù)習(xí)、認真考試”為主題的主題教育活動，在全校努力營造積極進取的學(xué)習(xí)氛圍。
3、加強學(xué)生自己教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識。組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”活動；開展各類先進的評比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體。
4、發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向?qū)W生推介科學(xué)學(xué)習(xí)方法，宣講學(xué)習(xí)策略，加強學(xué)習(xí)督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法；在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進模范作用，提倡伙伴結(jié)對組建“1+1學(xué)習(xí)互助小組”，帶動廣大同學(xué)積極行動起來，使學(xué)風(fēng)建設(shè)全方面的落實，進而形成良好的校風(fēng)。
五、實施步驟
第一階段：宣傳動員階段（20XX年9月）
1、全校要深入宣傳，廣泛動員，召開教師及學(xué)生動員大會，在教師、學(xué)生中進行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)活動的認識。
2、少先隊通過廣播、宣傳欄、國旗下講話等途徑在全校范圍內(nèi)營造開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍。
3、班主任組織本班同學(xué)，通過班會、學(xué)習(xí)園地等對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，營造“人人講刻苦學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。
4、教導(dǎo)處對重點學(xué)生進行摸底，協(xié)同班主任進行分析，并建立檔案，進行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)進展情況。
第二階段：實施推進階段（20XX年10月——12月）
1、強化日常行為習(xí)慣管理。認真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供制度保障。
2、各班認真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，積極討論如何營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結(jié)合實際，組織召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為內(nèi)容的主題班會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流座談會，開展“一對一”等多種形式的幫扶活動，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，從而認識到學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性，樹立競爭意識。
3、少先隊舉辦一次以“做學(xué)習(xí)的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強自信心，追求新理想。
4、教導(dǎo)處對重點學(xué)生進行跟蹤。
第三階段：總結(jié)鞏固階段（20XX年12月）
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后，各班要及時進行工作總結(jié)，好的方法匯編成冊，在全校范圍內(nèi)進行推廣實施。
2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，弘揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動各項評價指標(biāo)推薦學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)校審核后對其進行表彰，并將這些先進個人的典型事跡以專題報道等形式在全校集中宣傳。
六、組織保障
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生共同參與，各部門協(xié)同配合。學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導(dǎo)檢查。通過多方共同努力，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：全體教師
2、全校教師要牢固樹立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理規(guī)章制度，把建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)做為一項長期工作，常抓不懈。
3、全體班主任要堅持不懈地深入開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動，堅持正確的育人觀，樹立大局意識，充分發(fā)揮組織監(jiān)督作用，組織本班制定出切實可行的活動計劃，提出具體的活動方案，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度化、科學(xué)化、長效化。
4、少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進行宣傳，開展有益的活動，在活動中促進學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我班的班隊工作將在學(xué)校政教處和大隊部的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處改變德育的面貌，深化班級特色，提高班隊工作的實效性。
二、總體目標(biāo):
1、培訓(xùn)一支能力強、凝聚力強的'班干隊伍。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、班級文化建設(shè)更具特色，各項常規(guī)工作更加規(guī)范。
三、工作重點：
1、落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結(jié)對子”主題教育活動
3、抓班級文化活動的建設(shè)。開展“好書天天讀”活動，背“小學(xué)生必背古詩”提高學(xué)生的品味。
4、開展科技創(chuàng)新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點：
九月份：
第一周：
1、小結(jié)假期情況。
2、制訂班隊工作計劃。
3、班干競選，組成新班委。
4、“提高交通安全意識，提高自己保護能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝第二十一個教師節(jié)系列活動。
第二周：
1、開展“課前一支歌活動”。
2、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。
第三周：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求
2、做好少先隊大隊委改選工作、完善組織建設(shè)。
3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。
4、組織觀看紅軍長征的電影。
第四周：
1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌。
2、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
第一周：
國慶放假。
第二周：
1、加強課間操訓(xùn)練
2、建隊日慶�；顒�。
3、組織學(xué)生秋游。
第三周：
1、組織學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
2、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運動會籌備。
十一月份：
第一周：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、策劃中隊主題隊會。
3、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
第二周：
1、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。
第三周：
1、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。
2、第三屆親子運動會。
第四周：
1、生存自救活動展示。
2、進行班級“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的評比。
十二月份：
第一周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、法制宣傳日活動。
第二周：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、參加黑板報評比。
4、制定慶祝元旦聯(lián)歡活動方案。
第三周：
1、慶祝元旦活動籌備。
2、班干工作反饋活動。
第四周：
1、法制宣傳月活動總結(jié)。
2、慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份：
第一周：
1、開展感恩系列活動。
第二周：
1、重點抓班級街隊秩序
2、參加生存系列活動成果展示。
3、期考復(fù)習(xí)動員。
第三周：
1、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
2、制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。
3、假期法制安全教育。
4、工作總結(jié)以及新學(xué)期計劃。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 7
為了在掃盲工作中提高工作質(zhì)量和工作效率,使掃盲工作能夠取得較大的成績,充分讓掃盲對象在其掃盲工作中能學(xué)到較多的文化科學(xué)知識和農(nóng)技知識,讓掃盲對象能應(yīng)用所學(xué)知識盡快脫貧致富,振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,達到國家驗收標(biāo)準(zhǔn),特制定以下計劃。
一、為了使掃盲工作能順利的開展,使該項工作有人管有人抓,特成立我校掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,代申立任辦公室主任。
二、工作內(nèi)容、要求及時間.
三、動員階段。做好宣傳動員工作。
四月——十月：:學(xué)習(xí)階段。學(xué)員入學(xué),做好教學(xué)工作。
十一月:申請驗收階段。向上級提出申請,準(zhǔn)備接受驗收。
十二月:驗收階段。登記學(xué)員成績,整理檔案資料。
三、我校掃盲工作采用教師分組承包的'方式進行,承包教師負責(zé)發(fā)放掃盲學(xué)員入學(xué)通知書,動員掃盲學(xué)員入學(xué)。
四、今年上級下達我校的掃盲鞏固提高任務(wù)50人,為順利完成掃盲鞏固提高任務(wù),要求參加掃盲工作的教師要充分做好準(zhǔn)備,認真上好每一節(jié)課.在傳授文化知識的同時,要以農(nóng)技知識的為主,使學(xué)員至少掌握一門農(nóng)業(yè)實用技術(shù),利用所學(xué)農(nóng)技知識脫貧致富,并帶動當(dāng)?shù)厝罕娭粮?振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟。
五、充分利用遠程教育資源對學(xué)員進行培訓(xùn)，組織學(xué)員收看有關(guān)節(jié)目，使學(xué)員既學(xué)到文化知識，又學(xué)到致富技術(shù)。
六、多做宣傳，爭取社會對掃盲工作的支持。同時，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助，利用政府行為開展掃盲工作。
七、繼續(xù)發(fā)揚“兩基”攻堅中不怕苦、不怕累、不計報酬的精神，把掃盲工作做好。
八、獎懲辦法。
（1）、在掃盲工作中認真負責(zé)，工作積極，成績突出的，濾布給予表彰獎勵。
�。�2）、在掃盲工作中不負責(zé)任，造成工作損失鐵，給予批評教育。
九、本計劃從20××年3月起執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 8
根據(jù)XX市教育局《XX市教育局關(guān)于做好全市2015年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，為使全校廣大師生度過一個安全、健康、和諧、快樂的暑假，學(xué)校特制定暑假工作計劃。
一、放假和開學(xué)時間：
全校放假從2015年7月1日至8月31日止，8月30日、31日進行開學(xué)工作準(zhǔn)備；9月1日學(xué)生報到；9月2日正式上課。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校暑假工作的順利開展，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
三、相關(guān)工作
�。ㄒ唬┴S富學(xué)生暑假生活，促進學(xué)生全面發(fā)展
1.加強道德法制和文明禮儀教育。
�。�1）自覺遵紀(jì)守法，提倡合理消費，爭做文明學(xué)生。
�。�2）做到文明、健康上網(wǎng)、開闊視野、拓展知識。要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)；不瀏覽不良信息。要增強自護意識；不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全。要有益身心健康；不沉溺虛擬時空。
�。�3）不吸煙，不飲酒。不與社會上的不良分子、不法分子交往，嚴(yán)防不法分子的引誘。學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求，堅決不與壞人同流合污。自覺抵制有害身心健康的活動，遠離毒品。
（4）不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不參加危害身心的游戲活動，不參與賭博等違法犯罪活動。
（5）尊老愛幼、孝敬長輩，遇到老師、同學(xué)或客人時能做到“三個一”一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。
（6）幫助家庭從事力所能及的家務(wù)勞動。
2.倡導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動。
�。�1）開展的“遠離網(wǎng)吧擁抱閱讀”暑期讀一本好書活動。
�。�2）放假前，開放學(xué)校圖書室，讓每位學(xué)生借一本優(yōu)秀圖書。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生利用假期讀名著、讀好書，寫讀書筆記，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
3.指導(dǎo)學(xué)生參加富有特色的社會公益勞動、社會調(diào)查等社會實踐活動。
�。�1）參加豐富多彩的社會公益活動
（2）參加適量的室外體育鍛煉，增強自身的`健康體質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)打下良好的體質(zhì)基礎(chǔ)。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁暑期違規(guī)補課
4.結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。
�。�1）暑期開始前，召開全體教職工大會，組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)市教育局《致全市教職工一封公開信》到每位教職工。
（2）深入開展“學(xué)習(xí)朱長海、同鑄教師魂”師德教育活動。
�。�3）要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定。
（4）教師不得以任何形式、在任何地點組織上課、補課和變相上課、補課。教師不得介紹、組織學(xué)生到社會辦學(xué)機構(gòu)培訓(xùn)，教師不得到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。
5.關(guān)心教師學(xué)習(xí)與生活。
�。�1）進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)心時事，力求勤儉，反對浪費。多感情問候，少大吃大喝，多運動，保持良好的體魄和心態(tài)，迎接新學(xué)期的開始。
�。�2）豐富娛樂活動，文明上網(wǎng)，遠離黃、賭、毒，不參加封建迷信活動，做一個文明健康充滿正能量的人。
�。�3）在假期中組織教師集中學(xué)習(xí)教育方針和教育法規(guī)政策，不斷更新教育理念。
�。�4）加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展的思想和理念謀劃新學(xué)期的各項工作。提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
（5）加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平，青年教師自制1課時的教學(xué)課件，開學(xué)后上交。
6.積極開展“千名教師大走訪”活動。
�。�1）大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動。
�。�2）多與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。
�。�3）班主任要做好假期活動的準(zhǔn)備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪工作。與學(xué)生保持信息暢通，及時了解本班學(xué)生假期情況，如遇重大突發(fā)事件必須在知情的第一時間及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格招生管理工作。
�。�1）認真貫徹落實教育部、國家發(fā)展改革委、審計署印發(fā)的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施》，堅持就近免試入學(xué)，不得以考試的方式選拔新生并收費。
（2）暢通隨遷子女入學(xué)渠道，簡化就讀手續(xù)，保障隨遷子女與流入地兒童“一樣就讀，一樣升學(xué)，一樣免費”，平等接受義務(wù)教育。
8.切實減輕學(xué)生假期作業(yè)負擔(dān)。
�。�1）規(guī)范辦學(xué)要求，布置適量暑期作業(yè)，盡量布置閱讀、社會實踐、科普探索等形式的暑假作業(yè)。
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生利用假期梳理所學(xué)知識，達到溫故而知新的效果。
�。ㄈ⿵娀钇诎踩ぷ�,突出安全宣教工作
9.加強安全教育。
�。�1）放假前，采取多種形式對師生再一次進行安全知識教育，重點進行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防觸電及謹慎交友等安全常識教育，提高師生的安全防范意識和自己保護能力。
�。�2）針對高溫季節(jié)溺水事故易發(fā)、多發(fā)，教育學(xué)生不私自下水游泳，不在無成人或家長陪護下游泳，一旦出現(xiàn)溺水不得盲目施救，而要科學(xué)營救，防止發(fā)生溺水傷亡事故。
10.提高家長監(jiān)管意識。
�。�1）放假前召開家長會、發(fā)放《致家長一封信》，告知家長放假的時間。
�。�2）要求家長在假期加強對子女的安全教育，并履行好監(jiān)護責(zé)任。
做好家校聯(lián)系工作。
�。�1）放假前要召開家長會，向家長通報學(xué)校的工作和假期的安排。
�。�2）指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動。
�。�3）不盲目讓子女參加社會上各種補習(xí)輔導(dǎo)班，在提高孩子整體素質(zhì)上下功夫。
12.做好假期值班和校園巡查工作。
�。�1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教師認真履行職責(zé)，做好校園周邊安全工作。
（2）放假期間學(xué)校每天要安排一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班巡查，及時排除各種安全隱患，發(fā)生事故要及時處理并報告。
（3）對進出校園的人員、車輛要認真詢問，了解情況，并做好登記。
�。ㄋ模┘涌煨滦^(qū)建設(shè)，為搬遷做好準(zhǔn)備
13.積極做好新校區(qū)建設(shè)工作。
（1）假期時間，校委會人員切實負起新校區(qū)工程責(zé)任，全力推進落實，確保質(zhì)量、安全和進度，為搬遷工作做好準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 9
根據(jù)教育局工作思路以及學(xué)校（二三）發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，考慮學(xué)校特點，制定本計劃。
一、教育科研
總目標(biāo)：為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育發(fā)展實踐，為師生成長加油。堅持問題導(dǎo)向，扎實開展各級課題過程研究。實現(xiàn)教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭取教育科研在去年的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
具體目標(biāo)：
1.扎實開展省級合唱課題研究，爭取完成究報告初稿。
2.開展教研骨干培訓(xùn)，申報市縣精品課題2個以上。
3.各類論文比賽有比較好的成績，數(shù)量質(zhì)量都有所上升，做好督導(dǎo)與提醒工作。
具體措施：
1.為了落實省市縣三級課題，更科學(xué)更有針對性的進行科研實踐，在三月份開展課題開題論證會。
2.加強課題中期檢查，積極申報精品課題，確保每個課題用行動去研究。
3.鼓勵教師潛下心來做教育，靜下心來寫論文，定期了解課題研究進程。
4.以科研實踐推動科研型教師培養(yǎng)，爭取讓所有市級以上課題教師有到金華暑期課題培訓(xùn)的.機會。
5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，為教師提供科研信息。
6.做到教師論文每月提醒。
二、書香校園
總目標(biāo)：營造濃厚的而校園讀書氛圍，著力改變教師閱讀觀念，提升閱讀興趣培養(yǎng)。讓讀書成為一種享受與習(xí)慣。辦好學(xué)校第五屆讀書節(jié)。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。
具體目標(biāo)：
1.改變以往學(xué)生圖書借閱模式，實現(xiàn)班級借閱總量負責(zé)制。
2.舉行寒假農(nóng)家書屋優(yōu)秀讀后感評比。
3.舉辦第五屆校園讀書節(jié)。
4.提出教師年閱讀量。
具體措施：
1.編撰優(yōu)秀讀后感集對學(xué)生進行精神獎勵，并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。
2.舉行第五屆校園讀書節(jié)啟動儀式。
3.培訓(xùn)班級圖書管理員并進行考核。
4.完善南園公社讀書組織并開展活動。
5.堅持短信推薦，營造閱讀氛圍。
6.采購人均20元的圖書并及時上架。
三、心理健康
總目標(biāo)：為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航，為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室升級評估打好基礎(chǔ)。
1.利用每班一本心理輔導(dǎo)自主手冊，做好班級心理健康教育。
2.整改XX市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室，提高輔導(dǎo)水平。
3.組建心理健康輔導(dǎo)團。
4.開展心理輔導(dǎo)各類活動。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 10
一、指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，進一步加強學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)水平，推進教育均衡發(fā)展，把我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量提升到新的高度。
二、工作目標(biāo):
1、理論學(xué)習(xí)：關(guān)注熱點、深入淺出
2、班子建設(shè)：團結(jié)合作、凝聚力量
3、教師管理：起步制度、提升人文
4、學(xué)生管理：張弛有度、寬嚴(yán)結(jié)合
5、學(xué)科教學(xué)：立足課堂,作業(yè)有效
6、安全工作：居安思危、警鐘長鳴
7、學(xué)校特色：公德十星、做深做強
8、校園文化：精心打造、處處育人
9、教育科研：潛質(zhì)學(xué)生、支持教育
10、后勤工作：多措并舉、服務(wù)師生
三、工作策略:
工作原則:為了學(xué)生、為了學(xué)校
工作思路:平安有序,發(fā)展提高
工作作風(fēng):求實求精,求深求新
工作方法:日事日畢,周清月結(jié)
四、工作措施：
�、辶⒌聵淙耍訌妼W(xué)生思想建設(shè)
1．發(fā)揮主渠道作用。每位教師要樹立全員育人思想，把德育教育融入教學(xué)的全過程。各科教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，精心設(shè)計教學(xué)活動，在教學(xué)中有機地進行價值觀引導(dǎo)。
2．加強校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，利用黑板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等陣地營造育人環(huán)境，努力讓每堵墻壁能說話，使每個空間能育人。積極開展“公德十星”評比，利用身邊的榜樣感染學(xué)生，使學(xué)生在良好氛圍中受到思想道德教育。
3．抓好德育隊伍建設(shè)。班主任是做好學(xué)校德育工作的重要力量，召開好一學(xué)期兩次的班主任工作例會，加強交流，不斷提高班主任的管理能力和思想教育水平。實施“德育首遇責(zé)任制”，讓“人人是德育工作者的”理念深入每一位教師。
4、強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。注重自己管理和自己約束，利用晨會、班會、品課等德育教育陣地，有側(cè)重、有針對性地進行教育，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。在班級管理上引進競爭激勵機制，以“四項競賽”為抓手，期初開展開門紅活動，期末進行優(yōu)秀班集體爭創(chuàng)活動，把定性的評比和量化的管理結(jié)合起來。
5、深化公德十星評定。結(jié)合公德十星評比，擬進行明偉小學(xué)公德小十星分年級校本教材編寫活動，不斷深化公德內(nèi)涵，做強特色，點亮“星光”。
6、加強三結(jié)合教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。要繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委、校外法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用，形成齊抓共管的局面。
�。ǘ┒啻氩⑴e，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、政治掛帥。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告，充分認識社會主義核心價值體系對于教師工作的價值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強政治理論學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)。結(jié)合班級的實際情況、了解學(xué)生的思想情況，尋求新形勢下對學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，增強本身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的'親和力和向心力。
2、師德鋪墊。把“崇德文明，敬業(yè)奉獻”作為學(xué)校師德建設(shè)的座右銘，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)，充分認識領(lǐng)會其精神實質(zhì)，舉辦一定形式的講座，并結(jié)合學(xué)習(xí)會、討論會，開展師德論壇，使“德才兼?zhèn)錇榻處煹幕舅刭|(zhì)，敬業(yè)奉獻是工作的不懈動力”的理念深入到每一個教職工的靈魂深處，并落實在教育教學(xué)工作的過程當(dāng)中。
3、思想開道。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實踐，學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（xx～2020年）》，樹立新的教育理念，轉(zhuǎn)變陳舊教育觀念，拋棄庸俗的現(xiàn)實觀念，使每一個教職工具有正確的師生觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀。
4、業(yè)務(wù)引領(lǐng)。積極參加新課程“疑難問題解決專題研訓(xùn)”和區(qū)域教研活動。加強校本研修，充分發(fā)揮師訓(xùn)分站、教導(dǎo)處、教研組、年級組作用，扎實開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師執(zhí)教能力。倡導(dǎo)教師“在課堂中實踐、在行動中研究、在參與中成長”，在實戰(zhàn)中提升教師教育教學(xué)專業(yè)水平，力爭在新一屆中小學(xué)教壇新秀評選活動，取得好的成績。
�。ㄈ┘訌姽芾恚岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范課程開設(shè)，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開足、開齊課程，并進而從“開好”上下功夫；嚴(yán)格執(zhí)行《明偉小學(xué)教師切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)承諾書》中的相關(guān)要求。啟動小學(xué)快樂學(xué)習(xí)行動計劃,大力倡導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和諧發(fā)展的理念。進行“輕負高質(zhì)”示范教師的評選工作。
2、開展“上課常規(guī)”的督查。在全市中小學(xué)“上課常規(guī)”管理的專項培訓(xùn)基礎(chǔ)上，開展全市性的常規(guī)督導(dǎo)考核，通過進課堂、聽匯報、查材料、召開座談會等途徑，從教師執(zhí)行常規(guī)和學(xué)校常規(guī)管理兩個層面進行全面考評，既挖掘亮點，總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣；又正視問題，研討改進策略。并把考評結(jié)果與學(xué)校工作考核掛鉤，對建立科學(xué)合理的教學(xué)秩序、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為、提高教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起到正確的導(dǎo)向作用和積極的促進作用。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格做好每學(xué)期的各個學(xué)科驗收和校內(nèi)的學(xué)科競賽工作，盡力參加好上級有關(guān)競賽，爭取更好成績，使質(zhì)量立校有新的升華。抓好課外“兩頭”學(xué)生的輔導(dǎo)工作，使尖子生的潛力得到充分發(fā)揮，優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)；關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使后進生逐步縮小距離，爭取較大進步。關(guān)注“四困生”工作，關(guān)心外來務(wù)工者子女就學(xué)問題，抓好融合教育。
4、實施陽光體育。切實抓好學(xué)校“體藝２＋１”活動，并在扎實、高效上下功夫。開展好校園文化藝術(shù)月活動，嘗試搞好一月一次的小型體育單項比賽活動。擬進行排球訓(xùn)練全面普及訓(xùn)練，抓好競技體育項目的訓(xùn)練和提高，推動群眾性體育活動的蓬勃、扎實開展。積極做好體育資源對外開放工作。
�。ㄋ模⿲で笸黄�，樹立科研興校意識
1、抓好教研組建設(shè)。要加強對教研組工作的督促和指導(dǎo)，確保教研組活動的時間，進一步明確教研組長職責(zé)，期初制訂好教研組計劃交教導(dǎo)處審閱、通過，活動前要作充分準(zhǔn)備全面安排。一個教研組一學(xué)年要有一個明確的研究方向（內(nèi)容），教研組活動要做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容，每次教研活動作好認真記錄，要開展不同形式的課堂教學(xué)集體研究活動、磨課活動。積極爭創(chuàng)市規(guī)范教研組。
2、積極進行課堂觀察活動，力求“常規(guī)有創(chuàng)新，常態(tài)有突破”。進一步探索以“課堂觀察”為手段的有效務(wù)實的教研組織形式。
3、重視小課題研究。結(jié)合支持性教育，加強對“新課標(biāo)下”潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化研究”，結(jié)合學(xué)科特點和本班學(xué)生實際，確定1-2名研究對象，開展“潛質(zhì)生”成因分析，制定好輔導(dǎo)計劃，按時開展幫扶工作，積極尋找轉(zhuǎn)化“潛質(zhì)生”的有效途徑和策略，形成經(jīng)驗，提升自己的教學(xué)能力和科研能力。
(五)夯實基礎(chǔ)，加強平安校園建設(shè)
1、樹立安全第一的思想。做到開學(xué)安全五個一：教師警示第一會，新生安全第一課，緊急事件第一演，通報家長第一會，安全防范第一查，積極做好“平安校園”創(chuàng)建活動。
2、推進校舍安全工程的實施。抓緊做好學(xué)校校舍維修、保安到位、物品齊全、防盜系統(tǒng)到位等工作，做好防火、防盜和用電安全工作。特別是在開學(xué)前期，要對學(xué)校校舍進行全面檢查，要認識到位，措施落實，人人繃緊“安全“這根弦。
3、切實抓好活動安全。認真地、因地制宜地制定應(yīng)急預(yù)案，使“預(yù)案”更具可操作性。學(xué)校集體活動，要加強活動路徑、場地、活動方式的安全因素的勘測與考慮工作，要加強教師力量配備，學(xué)校建立學(xué)生集體活動（包括升旗儀式、大掃除、看影視戲劇、春秋游、廣播操、集會等）教師下班管理、指導(dǎo)制度。一年兩次召開學(xué)校安全工作例會，把安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)。要加強校園環(huán)境安全因素的日常檢查、排摸工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4、加強食堂日常檢查。規(guī)范食品采購與配送渠道，進一步規(guī)范“五常法”管理。要做好常見病、傳染病的預(yù)防工作，加大學(xué)校衛(wèi)生防疫教育和管理的力度，特別要科學(xué)有序地做好對突發(fā)性疾病的防控工作。
5、加強公共安全教育。聯(lián)合公安、交警等部門開展好“交通安全宣傳月”活動，加強學(xué)生的交通安全教育，尤其是學(xué)生接送車輛的行車安全問題。開展逃生演練，高學(xué)生的自救互救和應(yīng)急逃生能力。
6、努力改善校園周邊環(huán)境。開學(xué)階段全力以赴抓好校門口家長接送車輛的整治，學(xué)生放學(xué)排隊出校，確保學(xué)校整體秩序。
(六)改進作風(fēng)，提高行政管理效能
1、推行校務(wù)公開，實現(xiàn)民主管理。做好義務(wù)教育段績效工資實施工作，不斷完善學(xué)校內(nèi)部分配方案。按教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例做好聘任工作，發(fā)揮所有教師的工作積極性。
2、加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范和細化學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作、提高服務(wù)意識。聘請行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立行風(fēng)舉報電話，切實推進學(xué)校管理規(guī)范化。
3、嚴(yán)格財務(wù)管理，嚴(yán)肅財金紀(jì)律。按規(guī)范做好學(xué)�，F(xiàn)金的收支和保管工作，加強對較大項目及大件物品實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
4、重視群團組織，構(gòu)建和諧校園。加強團、工、婦組織建設(shè)，抓好巾幗示范崗建設(shè)，齊心協(xié)力共建學(xué)校政治文明、精神文明。
5、樹立全局意識，服務(wù)全校師生。學(xué)校全體行政人員要樹立全局意識和服務(wù)意識，真正做到服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生。要蹲好一個點(班)，抓好一個塊(辦公室或級段)，兼好—門課，帶好一個問題生，主持或參加一項教改實驗。必須堅持聽課制度，真正成為有思想、有能力的教育教學(xué)引路人。
附件：
學(xué)校xx年上半年主要工作行事歷
二月：
1、組織教師師德學(xué)習(xí)
2、學(xué)生報到開學(xué)，做好部分學(xué)生插班工作
3、舉行開學(xué)典禮，總結(jié)寒假生活。
3、大隊部開展“開門紅”競賽，建立正常秩序
三月：
1、三八節(jié)慶�；顒�，大隊部開展?fàn)帯靶㈨樞恰?/p>
2、參加部分學(xué)科說課活動和優(yōu)質(zhì)課比賽
3、做好教師上課常規(guī)學(xué)業(yè)督導(dǎo)考核工作
4、結(jié)合安全教育日，開設(shè)“安全教育”系列活動
5、組建排球隊
四月：
1、組織學(xué)生春游及清明掃墓活動
2、學(xué)生爭創(chuàng)新星
3、教研周活動展示
4、一年級第三期家長學(xué)�！虒W(xué)開放
5、期中檢測
6、畢業(yè)班家長會。
7、迎接區(qū)域教學(xué)常規(guī)檢查
8、參加部分學(xué)科說課和優(yōu)質(zhì)課比賽
五月：
1、組織學(xué)科競賽
2、眼保健操比賽
3、舉行慶�！傲弧钡奈乃噮R演活動。
4、組織課堂觀察活動
5、學(xué)生爭“友愛星”
6、組織教師參加教壇新秀報名活動
7、參加教學(xué)常規(guī)（作業(yè)）培訓(xùn)活動，組織優(yōu)秀作業(yè)評比活動
六月：
1、組織一年級第四期家長學(xué)校
2、做好市調(diào)研性測試活動
3、期末常規(guī)檢查，組織年段過關(guān)考試
4、總結(jié)并表彰各項活動中的優(yōu)秀學(xué)生
5、進行學(xué)期優(yōu)秀、良好班集體評比工作
6、總結(jié)本學(xué)期工作并制定暑假春泥計劃
7、參加市優(yōu)秀教研案例評比
8、學(xué)生爭“衛(wèi)生”星
七月：
1、教師年度考核
2、教師暑期政治學(xué)習(xí)
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 11
汛期將至，為切實做好今年的學(xué)校防汛工作，最大限度地減輕汛期洪澇災(zāi)害對全區(qū)中小學(xué)造成的危害，保障全區(qū)中小學(xué)校教育教學(xué)各項工作的順利進行，高效有序地開展防汛搶險救災(zāi)工作，根據(jù)××市城區(qū)人民政府防汛抗旱指揮部《××市城區(qū)二OO七年防汛工作實施方案》，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照區(qū)防汛工作實施方案的精神，本著"安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險"的方針，以《防洪法》為依據(jù)，切實做好防汛前的準(zhǔn)備工作。在發(fā)生汛情時，實行統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)，團結(jié)協(xié)作，全力搶險的防汛工作原則，組織全區(qū)中小學(xué)校人員和力量，做好防汛自救工作，努力減輕國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的損失。
二、學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)防汛工作辦公室。辦公室設(shè)在教育局綜治辦公室，xxx任辦公室主任，在防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全區(qū)防汛工作的組織和實施。
三、防汛工作主要職責(zé)：
�。�1）防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
�、賵�(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和防汛工作指揮部門布置的工作和任務(wù)；
�、趥鬟_上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預(yù)報，指示，通知，通告；
③全面掌握和部署全區(qū)中小學(xué)校防汛工作的準(zhǔn)備情況和進展情況，對各校的防汛工作進行檢查，督促和指導(dǎo)。
�。�2）防汛工作辦公室職責(zé)：
�、僭诜姥垂ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全區(qū)防汛工作的組織和實施；
�、谛麄魃霞壏姥垂ぷ髦甘揪瘢�
�、劢⒔∪姥淳葹�(zāi)各項制度，辦法和工作程序；
④負責(zé)學(xué)校防汛救災(zāi)基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總工作；
�、葚撠�(zé)與上級防汛救災(zāi)指揮部門的`聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)工作，并開展防汛救災(zāi)情況的收集，上報工作；
�、迋鬟_上級發(fā)布的汛情預(yù)報，命令，指示，通知，通告；
�、吒鶕�(jù)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署和安排，及時下達領(lǐng)導(dǎo)小組做出的各項決策；
⑧必要時到現(xiàn)場監(jiān)測災(zāi)情或檢查督辦搶險救災(zāi)工作的進展情況；
�、峤y(tǒng)一安排，調(diào)運搶險救災(zāi)的物資設(shè)備和人員；
�、庳撠�(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)的視察，檢查及群眾來訪。
四、防汛工作主要任務(wù)
�。�1）汛前做好防汛調(diào)查和普查工作，對學(xué)校的防汛現(xiàn)狀要做到心中有數(shù)。
�。�2）對存在問題和隱患的危險房屋，施工工地，各種管線，人防工事，各種設(shè)施，要責(zé)令有關(guān)單位進行整改，消除隱患，達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的，要督促其制定一個在有汛情的情況下的應(yīng)急方案和措施。
�。�3）各校在汛期前要對防汛隊伍進行培訓(xùn)，搶險，救護人員要掌握一定的搶險，救護知識和自身防護技能。
�。�4）各校做好防汛搶險物資，工具的準(zhǔn)備和儲備工作，特別是生活急需用品要充足，以保證教育教學(xué)工作和學(xué)生，教職工的生活在汛期的正常運行。
（5）確保在汛期通信線路的暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組值班電話24小時開機，確保暢通。
�。�6）全區(qū)各中小學(xué)在上級主管部門和防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛，救災(zāi)過程中的先進人物和事跡。
�。�7）在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，迅速部署和指揮全區(qū)中小學(xué)的防汛救災(zāi)工作，并保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時將災(zāi)情及救災(zāi)工作情況向上級主管部門報告。
（8）在汛期，要及時向全區(qū)中小學(xué)發(fā)布汛情和防汛要求，做好防汛宣傳工作。各中小學(xué)校長為第一責(zé)任人，要發(fā)動教職工，學(xué)生和居民積極參與，進行自救和互救。
（9）在汛期，根據(jù)受災(zāi)情況和搶險需要，及時派出防汛搶險人員進行搶救，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。
�。�10）在汛期，要做好群眾工作，穩(wěn)定社會情緒，防止和制止汛情的誤傳，謠傳。
五、落實措施：
（1）在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，教育局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。
�。�2）全區(qū)中小學(xué)校成立以各學(xué)校校長任組長，校委會成員為成員的學(xué)校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理，及時做好上學(xué)，放學(xué)路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內(nèi)，要求家長護送學(xué)生上學(xué)，接學(xué)生放學(xué)回家，若有特殊情況可由家長申請學(xué)校就近安排教師護送到親戚家。
（3）值班人員不得擅自離崗，外出必須請假。
�。�4）值班人員要認真做好值班記錄，掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時，應(yīng)及時向防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。
�。�5）及時準(zhǔn)確發(fā)布各種防汛救災(zāi)信息，不得瞞報，漏報。
�。�6）大力宣傳防汛救災(zāi)知識，發(fā)動群眾積極參與防汛救災(zāi)工作。
（7）搶險隊，救護隊，治安保衛(wèi)組在接到防汛指令后，必須在10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)常
�。�8）根據(jù)上級主管部門的要求，及時準(zhǔn)確地向上級匯報學(xué)校防汛工作的進展情況。
�。�9）對防汛工作中表現(xiàn)突出的先進集體和個人，將予以表揚和表彰，并報上級主管部門備案。
（10）在防汛工作中，因玩忽職守者，不遵守法律法規(guī)和防汛救災(zāi)紀(jì)律的，教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)組將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產(chǎn)造成損失的，依法予以處罰，構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。
�。�11）在防汛救災(zāi)工作結(jié)束后，做好善后處理工作。
六、值班電話：
教育局學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組值班電話：
領(lǐng)導(dǎo)組組長電話：
領(lǐng)導(dǎo)組副組長電話：
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 12
為做好汛期安全工作，根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求和梁家寨聯(lián)校的防汛指示精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定防汛工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責(zé)任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為全校師生的健康、教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展提供有效的安全保障。
二、工作目標(biāo)
進一步解決師生防汛安全工作中的麻痹思想，做到基礎(chǔ)扎實，制度落實、監(jiān)管到位，確保汛期師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。具體目標(biāo)：
(一)確保汛期學(xué)校不出現(xiàn)任何事故。
(二)確保學(xué)校汛期安全隱患按期整改。
(三)進一步加強和深化師生的防汛安全管理工作。
三、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、工作重點
我校將以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作為重點，抓好安全隱患整改。重點開展以下幾方面工作：
(一)加強重點部位的防范。
本著“預(yù)防為主、科學(xué)防范”的'原則，針對汛期氣溫高、雷雨等災(zāi)害性天氣多的實際，認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全工作防范措施，周密部署，認真落實。重點抓好校舍安全，同時，加強安全工作應(yīng)急管理工作，制定完善汛期應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的應(yīng)急救援物資，成立搶險隊伍，并有針對性地做好演練工作落實。
(二)加強安全教育。
要充分利用班會、黑板報、手抄報、宣傳欄、校園廣播、等各類媒體和載體，大力宣傳安全法律法規(guī)和日常安全知識，提高全體師生安全意識和自己保護能力。重點做好以防雷電、防汛、防暑降溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。
(三)加強隱患整改。
一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對安全工作檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，抓緊時間進行整改。二是要繼續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查活動。學(xué)校將確定重大安全隱患，分期進行整治。三是學(xué)校將根據(jù)汛期安全工作的特點，確定重點監(jiān)控部位，采取有力措施，加強監(jiān)控，確保不發(fā)生問題。
(四)認真落實一把手負責(zé)為核心的各項防汛責(zé)任制。
我校一定要按照防汛職責(zé)的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責(zé)制，逐級分解任務(wù)，落實責(zé)任。真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
(五)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
汛期安全工作，是目前學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容。一定要從落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念的高度，充分認識防汛工作的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項措施落到實處。
學(xué)校將嚴(yán)格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求，強化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。學(xué)校將強化措施，做到到安全渡過汛期。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 13
一、指導(dǎo)思想
我校認真落實安全第一、預(yù)防為主，學(xué)校安全工作重于泰山的精神，扎實開展安全教育活動�！耙匀藶楸�，珍惜生命，關(guān)愛生命”，通過宣傳教育，使全校師生牢固樹立，“安全第一”的思想，增強自己防護能力，和自救能力。確保我校師生人身安全，共建校園，促進學(xué)生健康成長。
二、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：
�。ㄘ撠�(zé)全面工作）
（負責(zé)學(xué)校安全工作過程管理、調(diào)查核實、做好匯報、記錄、以及衛(wèi)生傳染病防治工作）
�。ㄘ撠�(zé)校舍、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)安全）
三、工作要點和主要措施
（一）統(tǒng)一認識，層層落實。
學(xué)校將認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。
�。ǘ┙⒅贫�，考核把關(guān)。
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預(yù)案。做到誰主管，誰負責(zé)，實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴(yán)格考核。
�。ㄈ╅_展多種活動，扎實工作。
結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學(xué)會自己保護。
（四）認真總結(jié)反饋，及時調(diào)整。
日常工作中，一發(fā)現(xiàn)安全問題，及時上報有關(guān)部門。定期開展安全工作會議，針對各部門出現(xiàn)的隱患及損害的材物，負責(zé)部門及時補救、調(diào)整。
四、安全工作崗位責(zé)任
�。ㄒ唬⿲W(xué)校校舍、設(shè)備安全
1、定期組織校舍、設(shè)施檢查，一般每月一次，特殊情況隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強對配電房、實驗室、電腦室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作，發(fā)現(xiàn)隱患及時補救。
4、各任課老師在電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障停止使用，并及時報修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確信完好方可組織學(xué)生使用，使用時組織教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生活動，加強保護，防范事故發(fā)生。
5、班主任老師加強用電、用水管理，禁止亂拉電線，按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備，定期檢查飲水機開關(guān)是否正常。各班配備電管員，管理教室的電燈、飲水機的及時開關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯，教育學(xué)生倒開水時要注意安全，防止手臉等被燙傷。
6、體育、音樂、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語等專用教室設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時修補。專用教室應(yīng)及時關(guān)門、窗、燈。中午、放學(xué)后時段，負責(zé)教師無特殊情況，關(guān)閉專用教室，杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場，學(xué)生不進入。
�。ǘ┙虒W(xué)安全：
1、教師認真組織教學(xué)，加強安全意識，建立班級點名制，做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。
2、音、體、科學(xué)、信息等專用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進入專用教室，并教育學(xué)生路上注意安全，老師要做好點名工作，防止學(xué)生留在教室逃課。
3、體育課上開展準(zhǔn)備活動，做好運動安全保護措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課，嚴(yán)禁放任自由，上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué)，消除安全隱
4、實驗室要加強化學(xué)藥品和其他危險品的管理，健全實驗安全操作規(guī)程，實驗指導(dǎo)老師要對實驗全過程進行安全指導(dǎo)和管理，并制定一定的應(yīng)急措施。
5、加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
6、值周老師按樓層分工檢查，確保教室里無學(xué)生方能離校。
7、學(xué)校組織集體活動前，應(yīng)對活動場所進行安全檢查。安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織活動。
8、班主任老師利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力；幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
（三）交通安全
1、學(xué)生課間活動上下樓梯要靠右走，拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。
2、班主任平時要多對學(xué)生加強交通安全知識教育。組織學(xué)生觀看安全、法制教育錄像，開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校應(yīng)邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動。
3、與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作，對學(xué)生進行游泳、騎車、用火等方面的'安全教育，提高防范自救能力。
�。ㄋ模⿲W(xué)校傳染病預(yù)防
1、學(xué)校加強檢查，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。并做到：班級發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人，切斷傳染源及時在教室中用紫外線進行一天兩次連續(xù)一個星期的消毒。
2、做好學(xué)生的免疫接種工作，新生入學(xué)后認真做好查驗免疫接種卡，健全登記制度，記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計劃免疫疫苗的學(xué)生，及時通知家長進行及時補種疫苗，并向家長進行接種疫苗重要性的宣傳。
3、提高學(xué)生機體的一般性抗病能力，合理安排學(xué)生的作息制度，避免學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，要求學(xué)生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、預(yù)防傳染病源進入學(xué)校，凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者（如，傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎、結(jié)核病等傳染病）必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗為陰性，并有醫(yī)生證明者才能進學(xué)校上課。
5、切斷傳播途徑，健全環(huán)境衛(wèi)生制度．保持環(huán)境整潔，教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
6、加強健康教育宣傳，增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，預(yù)防各種傳染病，定期、定時、定人開設(shè)廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。
�。ㄎ澹┦程冒踩�
學(xué)校食堂安全是個大問題，稍有松懈就可能釀成大錯。因此，必須做到：
1、食堂做好飲食安全工作，做到采購定點，食堂按計劃采購物資,并確保所購物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價廉，食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)�不采購,不驗收,不加工,不出售，食品生與熟分開,成品與半成品分開,食物與什物分開,生熟飯菜分開。
2、炊事員定期檢查身體，建立體檢檔案，杜絕疾病人員從事炊事工作，及時清理衛(wèi)生，搞好工作環(huán)境，嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行，保證飲食衛(wèi)生，炊事員要時常注意人個衛(wèi)生，保持良好的工作習(xí)慣，室內(nèi)衛(wèi)生無灰塵,無垃圾；室外無污水,無老鼠。
3、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫,防止有病人員帶入細菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發(fā)生。
�。╅T崗安全
1、凡外來人員因公來校聯(lián)系工作或親友來訪，先聯(lián)系并取得同意后再登記，方可進校。進出校門時間必須記載清楚以備查閱。
2、進入校園進行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門的同意方可進入校園。
3、進入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況，必需持班主任證明方可外出。
4、定期檢查校園設(shè)施，每月一大檢。
5、實行24小時不斷人，提高警惕，發(fā)現(xiàn)非常情況立即報警。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 14
為貫徹落實《省關(guān)于進一步加強中小學(xué)生減負工作的實施方案》精神，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，結(jié)合我縣實際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進素質(zhì)教育、建設(shè)教育強縣為宗旨，進一步加強中小學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
按照“政府主導(dǎo)、整體推進、標(biāo)本兼治、強化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)”的原則，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，使學(xué)生課業(yè)負擔(dān)明顯減輕，中小學(xué)教師有償補課現(xiàn)象得到有效遏制，形成有利于學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好環(huán)境。
三、減負主要措施
�。ㄒ唬┮�(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為方面，12條主要措施。包括：堅持正確辦學(xué)方向、嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)、均衡編班配置師資、嚴(yán)控書面作業(yè)總量、科學(xué)合理布置作業(yè)、堅決控制考試次數(shù)、采取等級評價方式、限制競賽評優(yōu)活動、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生實踐鍛煉。
�。ǘ﹪�(yán)格校外培訓(xùn)機構(gòu)管理方面，5條主要措施。包括：依規(guī)登記誠信經(jīng)營、嚴(yán)禁超標(biāo)培訓(xùn)、嚴(yán)格教師聘用、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤、控制培訓(xùn)時間。
（三）家庭履行教育監(jiān)護責(zé)任方面，4條主要措施。包括：樹立科學(xué)育兒觀念、加強家庭交流互動、增強孩子身心健康、引導(dǎo)孩子健康生活。
�。ㄋ模⿵娀芾肀O(jiān)督方面，9條主要措施。包括：克服片面評價傾向、加強輿論宣傳引導(dǎo)、嚴(yán)格活動競賽管理、規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管、深化考試招生改革、支持做好課后服務(wù)、廣泛接受社會監(jiān)督、開展減負督導(dǎo)檢查、切實抓好貫徹落實。
四、實施步驟
�。ā⿲φ照碾A段
1.全面學(xué)習(xí)。教育局和各中小學(xué)校、社會培訓(xùn)機構(gòu)和廣大家長，通過集體學(xué)習(xí)、專家報告、家長會等多種形式，全面學(xué)習(xí)理解減負30條的重要內(nèi)容，力爭做到人人知曉、人人支持、各負其責(zé)，積極落實。
2.集中宣傳。在我縣開展“中小學(xué)生減負--我們在行動”宣傳月活動中，各中小學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)要積極參與，負責(zé)組織對廣大師生和家長進行宣傳教育，充分發(fā)揮媒體正向宣傳作用，努力推動社會各界形成減負共識。
3.對照整改。要逐條逐項壓實責(zé)任，組織各中小學(xué)校、各社會培訓(xùn)機構(gòu)和廣大家長，對照減負30條，進行自檢自査。列出具體問題清單，制定整改計劃。力爭到xx19年底，中小學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重情況得到有效緩解。
（二）達標(biāo)建設(shè)階段
1.縣級檢查。組成專門工作組，逐一對所轄各中小學(xué)校、各校外培訓(xùn)機構(gòu)進行檢查并建立臺賬。對發(fā)現(xiàn)的問題，明確整改時間，壓實整改責(zé)任，實行銷號管理，確保整改到位。對于違反減負30條中15個“嚴(yán)禁”和15個“不得”行為的，加大督查整改力度。力爭到xxxx年7月底前，全縣中小學(xué)校、各社會培訓(xùn)機構(gòu)以及家長全部達到減負30條的要求。
2.政府督導(dǎo)�？h級人民政府教育督導(dǎo)部門逐級開展減負30條落實情況督導(dǎo)檢查。落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，每學(xué)期向社會公布督導(dǎo)結(jié)果。對減負工作不力，群眾反映強烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。
3.推廣經(jīng)驗。通過檢查、督導(dǎo)等，評比認定一批減負典型學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和家長。組織召開經(jīng)驗交流會以及通過廣播、電視及其他新聞媒體廣泛宣傳，積極推廣本地減負工作有益經(jīng)驗，基本形成社會各界充分尊重教育教學(xué)規(guī)律,共同促進中小學(xué)生健康成長的良好氛圍。
五、工作任務(wù)和具體要求
�。ㄒ唬﹪�(yán)格規(guī)范招生秩序
1.全面實施“陽光招生”。嚴(yán)格落實好免試就近入學(xué)政策。教育行政部門及時主動向社會公布招生時間、入學(xué)條件、報名辦法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)向社會公開招生結(jié)果，主動接受社會公眾監(jiān)督。要科學(xué)合理劃分學(xué)區(qū)，保證學(xué)區(qū)生源數(shù)量與學(xué)校招生規(guī)�；具m應(yīng)。片區(qū)調(diào)整時，應(yīng)提前廣泛告知，設(shè)立必要的過渡期，并邀請家長代表積極參與。任何學(xué)校不得舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書等作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。
2.全面推行“陽光分班”。各校要制定義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)合理的師生分班方案，確保每個班級師資力量大體相當(dāng)。通過電腦搖號、抽簽等方式一次性隨機對師資及學(xué)生進行現(xiàn)場分配，并公布結(jié)果�！瓣柟夥职唷边^程應(yīng)邀請學(xué)生、家長代表參加，接受監(jiān)督。學(xué)校不得以任何名義和形式設(shè)立重點班、實驗班，嚴(yán)禁為選拔學(xué)生進行二次分班。嚴(yán)格控制班額，小學(xué)不超過45人，初中不超過50人。
�。ǘ﹪�(yán)格規(guī)范課程管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各學(xué)校要按照國家和省的課程計劃，科學(xué)制定教學(xué)計劃，保證開齊開足全部課程。要特別重視音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐、理化生實驗等課程的開設(shè)，不得隨意擠占課時。任何學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學(xué)進度。堅決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內(nèi)容課外補”的情況。
2.嚴(yán)格按照課表組織教學(xué)。學(xué)校課表的編制要落實國家和省相關(guān)要求，上報教育主管部門備案。課表要求在教室門口張貼，并通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄等形式進行公布，接受社會咨詢和監(jiān)督。嚴(yán)禁公示、教室張貼的課程表與實際執(zhí)行不同。
（三）嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)管理
1.嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時間。小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時間。
2.科學(xué)設(shè)置作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計應(yīng)注重實效性。內(nèi)容上，難易程度力求符合學(xué)生實際，積極推動實行基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機制，不得布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和超出學(xué)生學(xué)力要求的作業(yè)，嚴(yán)禁布置反復(fù)抄寫等懲罰性作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。形式上，應(yīng)靈活多樣，鼓勵安排活動性、實踐性及探究性作業(yè)，鼓勵建立體育家庭作業(yè)制度。教師不得要求家長代批作業(yè)，要有布置必批改，有批改必講評，評語應(yīng)恰當(dāng)，具有激勵性。
�。ㄋ模﹪�(yán)格規(guī)范考試管理
1.從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。小學(xué)一、二年級每學(xué)期學(xué)�？山M織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試�？荚噧�(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計劃要求，科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度和考試的信度、效度，不出偏題、怪題。全面考查學(xué)生的素質(zhì)提高情況。
2.嚴(yán)格考試結(jié)果運用�？荚噾�(yīng)當(dāng)突出激勵、反饋、調(diào)整和改進功能。學(xué)校和教師要重視對考試結(jié)果的分析，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的典型問題，提出科學(xué)對策�？荚嚦煽儗嵭械燃壴u價，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績及排名。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格規(guī)范作息時間
1.嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時間。各�？筛鶕�(jù)實際情況，保證學(xué)生每天充足的睡眠時間。小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時，初中生不少于9小時，高中生不少于8小時。組織學(xué)生參加文體活動，培養(yǎng)運動興趣，確保每天鍛煉1小時。嚴(yán)禁占用午休或自習(xí)時間組織集體補課。
2.做好課后服務(wù)工作。鼓勵各校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，探索通過政府購買服務(wù)、學(xué)校、單位和教師積極參與等多種方式，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任，提供豐富多樣的課后服務(wù)。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義違規(guī)集體補課、違規(guī)亂收費。
（六）嚴(yán)格規(guī)范教輔管理
1.進一步加強中小學(xué)教輔材料使用管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的有關(guān)規(guī)定，遵循“一科一輔”、學(xué)生自愿購買的原則，規(guī)范教輔材料使用管理。學(xué)校要做好無償代購工作，嚴(yán)禁以教學(xué)需要為由超范圍強制或變相要求學(xué)生訂購教輔材料。
2.切實減輕書包重量。學(xué)校和教師要站在一切為了學(xué)生健康成長的.高度，切實將減輕學(xué)生書包重量問題納入重要工作內(nèi)容,采取多種形式為學(xué)生書包“減負”。學(xué)校應(yīng)積極為學(xué)生在教室內(nèi)存放書籍等學(xué)習(xí)用品創(chuàng)造條件，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理攜帶教材和有關(guān)教輔材料，切實提高學(xué)生自己管理能力，努力做到學(xué)生書包重量不影響學(xué)生健康成長。
�。ㄆ撸I造健康教育生態(tài)
1.強化正確的教育導(dǎo)向。教育行政部門要創(chuàng)新宣傳形式，特別要加強對微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體的運用，大力宣傳普及適合的教育才是的教育、全面發(fā)展、人人皆可成才、終身學(xué)習(xí)等科學(xué)教育理念，共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。教育行政部門和學(xué)校要率先把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，克服簡單以升學(xué)率和考試分數(shù)評價教育質(zhì)量的錯誤觀念。
2.落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持把規(guī)范辦學(xué)行為貫穿于教育教學(xué)和管理工作全過程，充分發(fā)揮學(xué)校基層黨組織、廣大黨員的模范作用。要明確校長是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的第一責(zé)任人，促進“一崗雙責(zé)”制度落實。學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課后補習(xí)班。不得向班主任、學(xué)科教師下達升學(xué)指標(biāo)。要監(jiān)督教師不以任何形式組織或參與校外補課培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)校接受社會監(jiān)督，確保取得良好效果。
�。ò耍⿵娀O(jiān)督檢查力度
1.開展專項督導(dǎo)檢查�？h人民政府教育督導(dǎo)室要開展減負30條落實情況督導(dǎo)檢查，落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，將規(guī)范辦學(xué)行為、減負工作納入監(jiān)督管理重要內(nèi)容。要通過專項檢查、明察暗訪等多種形式，綜合運用行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多種有效方式，對規(guī)范辦學(xué)行為及減負工作保持高壓態(tài)勢，確保工作落到實處。
2.建立健全問責(zé)處罰制度。建立逐級問責(zé)處罰制度。教育行政部門和學(xué)校要根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，制定具體問責(zé)處罰意見，提出具體的負面問題清單及處罰辦法，并加大問責(zé)處罰意見的宣傳教育力度，確保人人知曉，自警自律。對違反本規(guī)定要求和師德建設(shè)的典型案例，以及來信來訪情況比較多的單位，教育局要進行重點約談和通報，情節(jié)嚴(yán)重的，提請當(dāng)?shù)攸h委、政府追究責(zé)任。
六、責(zé)任分工
教育行政部門牽頭負責(zé)減負工作，統(tǒng)籌指導(dǎo)各中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)將減負30條措施落到實處。負責(zé)深化考試招生改革，支持做好課后服務(wù)，負責(zé)嚴(yán)格管理活動競賽。負責(zé)主動向社會公布減負工作舉報電話和郵箱，確保群眾反映情況的渠道暢通，負責(zé)對接到舉報違反減負30條規(guī)定，造成中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)的行為，進行查實，并對確有問題的，依法依規(guī)予以處理。
發(fā)展改革（物價）、財政、人社部門支持做好課后服務(wù)工作。
市場監(jiān)管和民政部門依法依規(guī)做好校外培訓(xùn)機構(gòu)登記工作。
宣傳部門組織媒體對減負30條進行多層次多角度廣泛宣傳,宣傳科學(xué)教育理念，引導(dǎo)家長和社會轉(zhuǎn)變觀念，努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場效應(yīng)”等功利現(xiàn)象，在全社會營造良好育人氛圍。嚴(yán)禁各類新聞媒體炒作考試成績排名和升學(xué)率，不得以任何形式宣傳中高考狀元。
婦聯(lián)部門會同教育部門做好家庭教育工作，引導(dǎo)廣大家長樹立科學(xué)育兒觀念，促進家長做好學(xué)生減負有關(guān)工作。
教育行政部門聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政、人力資源社會保障等部門每年對培訓(xùn)機構(gòu)進行不少于兩次執(zhí)法檢查,對違法違規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理并列入黑名單，直至吊銷辦學(xué)許可證,追究有關(guān)人員法律責(zé)任。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 15
為認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施意見要求，全面推進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定建筑與材料工程學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，在全院師生中開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動。
一、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以本科教學(xué)工作合格評估整改為契機，堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以制度為保證、以改革為動力、以質(zhì)量為根本的建設(shè)方針，圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展遠景目標(biāo)，引導(dǎo)教師更新教育理念，積極投身教育教學(xué)改革，努力營造“教師愛教、學(xué)生樂學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，鞏固評估成果，全面提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)
通過“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動，有針對性地解決目前我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，進一步把教師的主要精力引導(dǎo)到教學(xué)上來，自覺采取各種有效措施，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，使教師不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹治學(xué)、教書育人的良好品德。把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，進一步促進學(xué)生的成長成才，使學(xué)生具有良好的精神面貌，勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)有所長、全面發(fā)展。具體達到“兩好三優(yōu)四高”目標(biāo)：即上好每堂課、育好每個學(xué)生，爭當(dāng)“優(yōu)秀教師”、爭建“優(yōu)質(zhì)課程”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀團隊”，教學(xué)滿意度高、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高、社會評價高。
�。ㄒ唬┙田L(fēng)建設(shè)
1、加強教學(xué)管理制度建設(shè)，強化制度執(zhí)行能力
�。�1）根據(jù)學(xué)校的要求修訂建筑與材料工程學(xué)院管理制度，并嚴(yán)格落實教學(xué)制度。
�。�2）各專業(yè)系在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，召開專題研討會，在編寫14版人才培養(yǎng)方案中突出專業(yè)特色，滿足學(xué)生的個性培養(yǎng)需求。加強實習(xí)基地的建設(shè)，保證實踐教學(xué)的正常運行。
2、提高教師教學(xué)能力與素質(zhì)
教師要勤學(xué)、善思，不斷加強自身的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。恪守職業(yè)道德，盡職盡責(zé)，為人師表，以高尚的人格魅力潛移默化地影響學(xué)生；以科學(xué)的態(tài)度刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平；嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定開展教學(xué)工作。在備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、監(jiān)考、閱卷、實習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)研究等環(huán)節(jié)中，發(fā)揮教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用；遵守教學(xué)紀(jì)律，加強管理，自覺履行學(xué)校關(guān)于調(diào)/停課、上下課時間、課堂管理、試卷保密、考試監(jiān)考、成績管理等教學(xué)工作環(huán)節(jié)中一系列有關(guān)規(guī)定，以保證教學(xué)工作高效有序進行。
具體措施如下：
�。�1）鼓勵年輕教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進修攻讀博士學(xué)位；
�。�2）鼓勵年輕教師到國內(nèi)知名高校短期進修；
�。�3）通過中央財政支持實驗室建設(shè)、加強實驗室開放課題及實踐教學(xué)提高教師實踐能力和業(yè)務(wù)水平；
�。�4）鼓勵教師申報和開展教學(xué)研究，申報教學(xué)成果。
�。�5）鼓勵有條件、有能力開設(shè)雙語教學(xué)課程的教師進行雙語教學(xué)。
3、規(guī)范教學(xué)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控
�。�1）切實規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。按照《教學(xué)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評價和考核制度，認真組織“同行聽課”、“教師評學(xué)”、“學(xué)生評教”等活動。
�。�2）嚴(yán)格學(xué)生課業(yè)要求，任課教師對學(xué)生課前、課堂和課后的作業(yè)要有明確要求，對布置的作業(yè)要認真檢查和批改。院教學(xué)辦在期中檢查各專業(yè)系的作業(yè)情況。
�。�3）積極配合校督導(dǎo)的督導(dǎo)工作，加強我院的院督導(dǎo)工作對各專業(yè)系督導(dǎo)檢查工作，包括工作制度、職責(zé)、計劃、總結(jié)、工作記錄、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等。在教學(xué)方面，學(xué)院將通過督導(dǎo)評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生評教、課后作業(yè)和輔導(dǎo)答疑檢查、試卷檢查等方法，公平、公正、客觀地評價教師的教學(xué)投入和教學(xué)水平。評價結(jié)果可作為教師職稱、崗位聘任，評獎評優(yōu)，學(xué)歷進修推薦的重要依據(jù)，并將評價結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
出現(xiàn)以下三種情況者：
1、督導(dǎo)聽課出現(xiàn)一次不及格；
2、學(xué)生評教滿意率兩次低于60%；
3、具有可比性并實施教考分離的基礎(chǔ)課程，連續(xù)兩年排名靠后；
學(xué)院教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將綜合分析教師的教學(xué)狀況，提出綜合意見。對出現(xiàn)上述情況者，原則上，第一次學(xué)院將通報批評并責(zé)令該教師整改，第二次脫離主講教師崗位，到專業(yè)院校進修后重新試講上崗。
4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，推進考試改革
�。�1）嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。教師和學(xué)生上課期間禁止使用通訊工具；
教師要嚴(yán)格要求、管理學(xué)生，對學(xué)生遲到、缺課、上課睡覺、聽隨身聽等不良現(xiàn)象要及時制止并做出妥善處理。
�。�2）切實推進考核方式改革。各專業(yè)系召開專題研討會，確定2-3門專業(yè)課進行考核方式的改革試點在本學(xué)期末試行�？己朔绞礁母镆怀稣n程教學(xué)的全過程考核，強化實踐能力、應(yīng)用能力考核。
5、開展多種活動，營造良好教風(fēng)
通過組織開展青年教師教學(xué)比賽活動、教學(xué)方法改革經(jīng)驗交流和教師教學(xué)示范課活動、舉行“學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會”和學(xué)生座談會等活動，營造優(yōu)良教風(fēng)。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)
1、加強專業(yè)思想和成才觀教育
通過師生座談會、問卷等形式，開展學(xué)風(fēng)調(diào)查，掌握學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題，增強教育的針對性。通過主題班會加強對學(xué)生目的性、專業(yè)特點、前景、就業(yè)形勢等教育，使學(xué)生對學(xué)校發(fā)展和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有充分了解，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。
2、加強考試管理，嚴(yán)格考試紀(jì)律
嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)；開展誠信考試教育活動；對考試作弊的學(xué)生，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度給予處理。
3、以專升本、考證、考研和學(xué)科專業(yè)競賽等為抓手，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)
積極引導(dǎo)學(xué)生參加專升本考試、考研和各種職業(yè)技能考證，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。努力提高學(xué)生專升本和考研報考率、通過率。以學(xué)科專業(yè)競賽為載體，培養(yǎng)專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，在學(xué)生中形成講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
4、嚴(yán)格常規(guī)管理
嚴(yán)格考勤制度，做到每個班級、每個課堂、每一節(jié)課都有專人負責(zé)考勤，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。建立輔導(dǎo)員隨機下班聽課制度。建立教學(xué)兩級學(xué)生學(xué)風(fēng)督察隊伍，推行班級自治管理，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，形成良好的班風(fēng)。
5、開展豐富多彩的課外活動和社團活動
通過開展大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動，組建多種學(xué)生社團，倡導(dǎo)各專業(yè)結(jié)合專業(yè)特點開展各種技能競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)講座，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)知識能力的全面發(fā)展。
6、充分發(fā)揮榜樣的示范作用
對學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人等先進典型要及時給予宣傳報道及表彰。加強學(xué)生黨建工作，發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范作用。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動要求
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
成立建筑與材料工程學(xué)院“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，院長、書記擔(dān)任組長，副書記副院長擔(dān)任副組長，各系主任、班導(dǎo)師、教學(xué)辦成員和學(xué)工辦成員為小組成員。活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)，對各部門和各班級教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進行檢查、監(jiān)督及考核。
（二）活動要求
1、教學(xué)辦公室、學(xué)工辦公室及各系、各班級要高度重視教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性工作納入整體教育工作中，常抓不懈。要堅持“重在教育、建管結(jié)合、以建為主”的原則，齊抓共管，把教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育工作結(jié)合起來。要明確分工，建立責(zé)任制，確保教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)真正取得實效。
2、各系主任對本系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)負全面責(zé)任，分管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)負有全面責(zé)任。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)納入相關(guān)人員工作考核內(nèi)容。 小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案2
一、指導(dǎo)思想
為了認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，進一步推動我校教育教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教育內(nèi)涵，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
二、活動主題
狠抓學(xué)風(fēng)，促進班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
三、學(xué)風(fēng)存在的問題
1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)投入時間、精力不足，不能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自覺性差，專心程度不夠。
3、有些學(xué)生上課不認真聽講，在上課時說話、做小動作、睡覺、看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，影響課堂的正常秩序。
4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易滿足，憂患意識不強，得過且過，小進即安，小退即棄。學(xué)習(xí)無動力，被迫式學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識，成績停滯不前或大幅度倒退。
5、有些學(xué)生假學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重，平時抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應(yīng)付欺騙老師檢查，不能向家長如實反映在校學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn)，欺騙家長，掩飾存在問題。
6、有些學(xué)生班級無凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績落后。
7、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過程中無計劃、無安排、無目標(biāo)、盲目，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，無短期和長期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。
8、有些學(xué)生不認真復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。
四、活動目標(biāo)
1．加強學(xué)生思想教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺規(guī)范自身行為，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2．嚴(yán)格養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理。在全校啟動“遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)”常規(guī)教育，大力開展“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守課堂紀(jì)律”和“認真預(yù)習(xí)、認真上課、認真作業(yè)、認真復(fù)習(xí)、認真考試”為主題的主題教育活動，在全校努力營造積極進取的學(xué)習(xí)氛圍。
3．加強學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識。組織召開 “學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”活動；開展各類先進的評比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體。
4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向?qū)W生推介科學(xué)學(xué)習(xí)方法，宣講學(xué)習(xí)策略，加強學(xué)習(xí)督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法；在學(xué)生中樹立學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進模范作用，提倡伙伴結(jié)對組建“1+1學(xué)習(xí)互助小組”，帶動廣大同學(xué)積極行動起來，使學(xué)風(fēng)建設(shè)全方面的落實，進而形成良好的校風(fēng)。
五、實施步驟
第一階段：宣傳動員階段（9月）
1、全校要深入宣傳，廣泛動員，召開教師及學(xué)生動員大會，在教師、學(xué)生中進行廣泛宣傳，提高師生對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)活動的認識。
2、少先隊通過廣播、宣傳欄、國旗下講話等途徑在全校范圍內(nèi)營造開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍。
3、班主任組織本班同學(xué)，通過班會、學(xué)習(xí)園地等對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，營造“人人講刻苦學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的.良好氛圍。
4、教導(dǎo)處對重點學(xué)生進行摸底，協(xié)同班主任進行分析，并建立檔案，進行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)進展情況。
第二階段：實施推進階段（10月——12月）
1．強化日常行為習(xí)慣管理。認真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供制度保障。
2．各班認真查找班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，積極討論如何營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結(jié)合實際，組織召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為內(nèi)容的主題班會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流座談會，開展“一對一”等多種形式的幫扶活動，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，從而認識到學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性，樹立競爭意識。
3．少先隊舉辦一次以“做學(xué)習(xí)的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強自信心，追求新理想。
4．教導(dǎo)處對重點學(xué)生進行跟蹤。
第三階段：總結(jié)鞏固階段（12月）
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后，各班要及時進行工作總結(jié)，好的方法匯編成冊，在全校范圍內(nèi)進行推廣實施。
2．樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，弘揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動各項評價指標(biāo)推薦學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)校審核后對其進行表彰，并將這些先進個人的典型事跡以專題報道等形式在全校集中宣傳。
六、主要活動安排
七、組織保障
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生共同參與，各部門協(xié)同配合。學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置，加強督導(dǎo)檢查。通過多方共同努力，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組 員：
2．全校教師要牢固樹立“以學(xué)生為本”的教育理念，強化責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，主動為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理規(guī)章制度，把建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)做為一項長期工作，常抓不懈。
3．全體班主任要堅持不懈地深入開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動，堅持正確的育人觀，樹立大局意識，充分發(fā)揮組織監(jiān)督作用，組織本班制定出切實可行的活動計劃，提出具體的活動方案，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度化、科學(xué)化、長效化。
4．少先隊要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對優(yōu)秀的事例進行宣傳，開展有益的活動，在活動中促進學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 16
為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、健康成才，學(xué)校決定以“嚴(yán)謹勤奮、求實創(chuàng)新”為主題，全面開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”。
一、指導(dǎo)思想
圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動，“教、學(xué)、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點，區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的穩(wěn)步形成。
二、工作主題
嚴(yán)謹勤奮、求實創(chuàng)新。
三、工作安排
（一）加強教育和引導(dǎo)，提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認識。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項持久的系統(tǒng)工程，必須由學(xué)校多個部門密切配合、長期堅持，全體教師、學(xué)生積極參與，師生良性互動。
2、學(xué)校各有關(guān)部門、各學(xué)院要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步強化責(zé)任意識，規(guī)范工作內(nèi)容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動的有效開展。
3、全校教師要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中，使學(xué)生真正從思想上認識到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實際行動積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中去。
�。ǘI造良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動。一年級要結(jié)合新生教育，圍繞專業(yè)思想教育，幫助新同學(xué)積極轉(zhuǎn)變角色、重新樹立目標(biāo)、努力投入學(xué)習(xí)；二年級要針對外語學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，以“堅實基礎(chǔ)，構(gòu)筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，努力提高學(xué)生的思想道德水平、學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三年級要結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí)，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會實踐，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭做社會棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實習(xí)設(shè)計、畢業(yè)論文等工作，加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。
2、積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)生會、研究生會等學(xué)生組織要積極宣傳和推進“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)，舉辦學(xué)術(shù)報告和講座，在師生中廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論和學(xué)術(shù)交流，同時組織學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)競賽、科技競賽、學(xué)習(xí)研討、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上論壇等活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；各班級、團支部、黨支部要通過主題班會、主題團日、主題黨日等方式，圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”開展活動和組織學(xué)習(xí)討論，進行自我教育和自我管理。
3、強調(diào)教風(fēng)對學(xué)風(fēng)的.重要影響。任課教師在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)作用，各位教師應(yīng)因材施教，了解學(xué)生的需求和特性，努力改進教學(xué)方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生教育管理，嚴(yán)格紀(jì)律，塑造良好學(xué)風(fēng)。
1、各學(xué)院黨政齊抓共管，分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負責(zé)。學(xué)生工作組組長、研究生工作組組長和學(xué)院團委書記具體負責(zé)各自的相關(guān)工作，定期通報學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況；定期召開班主任工作會議、師生代表座談會，聽取師生意見，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，研究部署學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。
2、班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生，加強班級管理，按照“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評估標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)班級開展工作，努力把學(xué)生引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。
3、各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計劃，班委監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計劃實現(xiàn)班級目標(biāo)；各班班干部，尤其是班長和團支書，要增強責(zé)任意識，加強上課考勤，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，倡導(dǎo)每一位同學(xué)做“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)者和推動者。
4、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者，并在創(chuàng)建和推進過程中承擔(dān)骨干作用；學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度；在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院和師生的橋梁和紐帶；各學(xué)生黨支部要作專門動員，學(xué)生黨員要從自身抓起，真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用；倡導(dǎo)黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。
5、本著有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、促進學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則，加強第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個人特長相結(jié)合的原則，結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)理想，主動安排課外學(xué)習(xí)計劃，拓寬知識面，強化職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力。
6、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，加強課堂學(xué)習(xí)考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點名相結(jié)合，學(xué)校和學(xué)院不定期對學(xué)習(xí)紀(jì)律進行抽查，定期通報抽查結(jié)果，對曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理。各學(xué)院在今后的各項學(xué)生評優(yōu)工作中注意學(xué)生上課和課堂紀(jì)律的紀(jì)錄，并將其與各項評優(yōu)掛鉤。
7、加強對學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長負責(zé)。學(xué)生會生活部、各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的`檢查，檢查結(jié)果每月公布一次。綜合檢查結(jié)果，作為文明宿舍建設(shè)和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選的參考依據(jù)。
8、學(xué)校成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組”，與“教學(xué)督導(dǎo)組”配合對全校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進行全面檢查和監(jiān)督。
�。ㄋ模┘訌娊處熃虒W(xué)管理，整頓教學(xué)秩序，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。
1、任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，把教書和育人相結(jié)合，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，特別是要做好學(xué)生的專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、就業(yè)和深造的指導(dǎo)等工作，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績、增強學(xué)習(xí)興趣。
2、任課教師應(yīng)在第一堂課即向?qū)W生說明課堂紀(jì)律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀(jì)律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責(zé)任清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，嚴(yán)格課堂考勤，維護教學(xué)秩序，促進和維護良好的學(xué)風(fēng)。
四、工作要求
1、學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要高度重視“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”，務(wù)求各項工作落到實處、取得實效，切忌形式主義。
2、學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)和典型案例的推廣，全面推進“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的發(fā)動和深化工作。
3、在開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”過程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時，要積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。
4、學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要根據(jù)此實施方案中的要求，結(jié)合實際情況制定工作計劃，并按計劃開展各項工作。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 17
為促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進一步推動良好校風(fēng)的形成，制定了此班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
一、目標(biāo)：
營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想：
堅持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進我班“科學(xué)管理、規(guī)范治班、嚴(yán)謹治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題
目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。具體來說主要是；
1、部分同學(xué)自制力欠佳，沉迷于電玩；
2、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的`就為通過考試，學(xué)習(xí)不認真；
四、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體按排
我們現(xiàn)在要做的工作的重點就是“抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)、正班風(fēng)”。從我們的角度來講，學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個方面。
為了促進我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后的時間中，各班在以下幾方面加強工作：
1、思想方面：
�。�1）大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師、創(chuàng)建優(yōu)秀班級集”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
�。�2）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
（3）讓同學(xué)們清楚地認識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用.
2、學(xué)習(xí)方面
�。�1）班級要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮；
�。�2）尤其做好學(xué)業(yè)后進學(xué)生的日常監(jiān)督與促進工作；
開展互幫互學(xué)大比賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)；
（3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查；
�。�4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。
具體安排
A、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上；
B、自習(xí)課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 18
為認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施意見要求，全面推進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定建筑與材料工程學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，在全院師生中開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動。
一、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以本科教學(xué)工作合格評估整改為契機，堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以制度為保證、以改革為動力、以質(zhì)量為根本的建設(shè)方針，圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展遠景目標(biāo)，引導(dǎo)教師更新教育理念，積極投身教育教學(xué)改革，努力營造“教師愛教、學(xué)生樂學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，鞏固評估成果，全面提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)
通過“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動，有針對性地解決目前我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，進一步把教師的主要精力引導(dǎo)到教學(xué)上來，自覺采取各種有效措施，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，使教師不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹治學(xué)、教書育人的良好品德。把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，進一步促進學(xué)生的成長成才，使學(xué)生具有良好的精神面貌，勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)有所長、全面發(fā)展。具體達到“兩好三優(yōu)四高”目標(biāo)：即上好每堂課、育好每個學(xué)生，爭當(dāng)“優(yōu)秀教師”、爭建“優(yōu)質(zhì)課程”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀團隊”，教學(xué)滿意度高、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高、社會評價高。
�。ㄒ唬┙田L(fēng)建設(shè)
1、加強教學(xué)管理制度建設(shè)，強化制度執(zhí)行能力
�。�1）根據(jù)學(xué)校的要求修訂建筑與材料工程學(xué)院管理制度，并嚴(yán)格落實教學(xué)制度。
�。�2）各專業(yè)系在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，召開專題研討會，在編寫14版人才培養(yǎng)方案中突出專業(yè)特色，滿足學(xué)生的個性培養(yǎng)需求。加強實習(xí)基地的建設(shè)，保證實踐教學(xué)的正常運行。
2、提高教師教學(xué)能力與素質(zhì)
教師要勤學(xué)、善思，不斷加強自身的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)。恪守職業(yè)道德，盡職盡責(zé)，為人師表，以高尚的人格魅力潛移默化地影響學(xué)生；以科學(xué)的`態(tài)度刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平；嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定開展教學(xué)工作。在備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、監(jiān)考、閱卷、實習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)研究等環(huán)節(jié)中，發(fā)揮教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用；遵守教學(xué)紀(jì)律，加強管理，自覺履行學(xué)校關(guān)于調(diào)/停課、上下課時間、課堂管理、試卷保密、考試監(jiān)考、成績管理等教學(xué)工作環(huán)節(jié)中一系列有關(guān)規(guī)定，以保證教學(xué)工作高效有序進行。
具體措施如下：
（1）鼓勵年輕教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進修攻讀博士學(xué)位；
（2）鼓勵年輕教師到國內(nèi)知名高校短期進修；
�。�3）通過中央財政支持實驗室建設(shè)、加強實驗室開放課題及實踐教學(xué)提高教師實踐能力和業(yè)務(wù)水平；
�。�4）鼓勵教師申報和開展教學(xué)研究，申報教學(xué)成果。
�。�5）鼓勵有條件、有能力開設(shè)雙語教學(xué)課程的教師進行雙語教學(xué)。
3、規(guī)范教學(xué)管理，加強質(zhì)量監(jiān)控
�。�1）切實規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。按照《教學(xué)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評價和考核制度，認真組織“同行聽課”、“教師評學(xué)”、“學(xué)生評教”等活動。
�。�2）嚴(yán)格學(xué)生課業(yè)要求，任課教師對學(xué)生課前、課堂和課后的作業(yè)要有明確要求，對布置的作業(yè)要認真檢查和批改。院教學(xué)辦在期中檢查各專業(yè)系的`作業(yè)情況。
�。�3）積極配合校督導(dǎo)的督導(dǎo)工作，加強我院的院督導(dǎo)工作對各專業(yè)系督導(dǎo)檢查工作，包括工作制度、職責(zé)、計劃、總結(jié)、工作記錄、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等。在教學(xué)方面，學(xué)院將通過督導(dǎo)評教、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生評教、課后作業(yè)和輔導(dǎo)答疑檢查、試卷檢查等方法，公平、公正、客觀地評價教師的教學(xué)投入和教學(xué)水平。評價結(jié)果可作為教師職稱、崗位聘任，評獎評優(yōu)，學(xué)歷進修推薦的重要依據(jù)，并將評價結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
出現(xiàn)以下三種情況者：
1、督導(dǎo)聽課出現(xiàn)一次不及格；
2、學(xué)生評教滿意率兩次低于60%；
3、具有可比性并實施教考分離的基礎(chǔ)課程，連續(xù)兩年排名靠后；
學(xué)院教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將綜合分析教師的教學(xué)狀況，提出綜合意見。對出現(xiàn)上述情況者，原則上，第一次學(xué)院將通報批評并責(zé)令該教師整改，第二次脫離主講教師崗位，到專業(yè)院校進修后重新試講上崗。
4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，推進考試改革
�。�1）嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。教師和學(xué)生上課期間禁止使用通訊工具；
教師要嚴(yán)格要求、管理學(xué)生，對學(xué)生遲到、缺課、上課睡覺、聽隨身聽等不良現(xiàn)象要及時制止并做出妥善處理。
�。�2）切實推進考核方式改革。各專業(yè)系召開專題研討會，確定2-3門專業(yè)課進行考核方式的改革試點在本學(xué)期末試行�？己朔绞礁母镆怀稣n程教學(xué)的全過程考核，強化實踐能力、應(yīng)用能力考核。
5、開展多種活動，營造良好教風(fēng)
通過組織開展青年教師教學(xué)比賽活動、教學(xué)方法改革經(jīng)驗交流和教師教學(xué)示范課活動、舉行“學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會”和學(xué)生座談會等活動，營造優(yōu)良教風(fēng)。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè)
1、加強專業(yè)思想和成才觀教育
通過師生座談會、問卷等形式，開展學(xué)風(fēng)調(diào)查，掌握學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題，增強教育的針對性。通過主題班會加強對學(xué)生目的性、專業(yè)特點、前景、就業(yè)形勢等教育，使學(xué)生對學(xué)校發(fā)展和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有充分了解，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。
2、加強考試管理，嚴(yán)格考試紀(jì)律
嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)；開展誠信考試教育活動；對考試作弊的學(xué)生，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度給予處理。
3、以專升本、考證、考研和學(xué)科專業(yè)競賽等為抓手，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)
積極引導(dǎo)學(xué)生參加專升本考試、考研和各種職業(yè)技能考證，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。努力提高學(xué)生專升本和考研報考率、通過率。以學(xué)科專業(yè)競賽為載體，培養(yǎng)專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，在學(xué)生中形成講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
4、嚴(yán)格常規(guī)管理
嚴(yán)格考勤制度，做到每個班級、每個課堂、每一節(jié)課都有專人負責(zé)考勤，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。建立輔導(dǎo)員隨機下班聽課制度。建立教學(xué)兩級學(xué)生學(xué)風(fēng)督察隊伍，推行班級自治管理，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，形成良好的班風(fēng)。
5、開展豐富多彩的課外活動和社團活動
通過開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動，組建多種學(xué)生社團，倡導(dǎo)各專業(yè)結(jié)合專業(yè)特點開展各種技能競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)講座，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)知識能力的全面發(fā)展。
6、充分發(fā)揮榜樣的示范作用
對學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人等先進典型要及時給予宣傳報道及表彰。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動要求
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)
成立建筑與材料工程學(xué)院“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，院長、書記擔(dān)任組長，副書記副院長擔(dān)任副組長，各系主任、班導(dǎo)師、教學(xué)辦成員和學(xué)工辦成員為小組成員�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)，對各部門和各班級教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進行檢查、監(jiān)督及考核。
�。ǘ┗顒右�
1、教學(xué)辦公室、學(xué)工辦公室及各系、各班級要高度重視教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性工作納入整體教育工作中，常抓不懈。要堅持“重在教育、建管結(jié)合、以建為主”的原則，齊抓共管，把教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育工作結(jié)合起來。要明確分工，建立責(zé)任制，確保教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)真正取得實效。
2、各系主任對本系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)負全面責(zé)任，分管教學(xué)和學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)負有全面責(zé)任。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)納入相關(guān)人員工作考核內(nèi)容。
小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案 19
一、實施目的
營造進取、團結(jié)互助、嚴(yán)謹求實、活潑進取、勇于創(chuàng)新的良好班級氛圍，從而有效地促進作文形成進取、勤奮、求知的良好學(xué)風(fēng)。同時，要努力消除學(xué)生不想進步、不想學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、應(yīng)消除的不良現(xiàn)象
1.學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識差。不服從班級管理，不了解教師的教育和學(xué)習(xí)，沒有目標(biāo)，整天無所事事，沒有禮貌習(xí)慣，經(jīng)常四處游蕩，多次違紀(jì)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。上課不聽講，不記筆記，敷衍作業(yè)，不按時完成，不獨立完成，學(xué)習(xí)靠興趣，釣魚三天，曬網(wǎng)兩天，成績波動很大。
3.主動學(xué)習(xí)能力差。沒有教師在自學(xué)時間，有些教師在兩個不同的周末。家庭作業(yè)的質(zhì)量很低，他們不能充分利用課后時間。他們一有空就說話。
4.學(xué)習(xí)心理素質(zhì)差。如果學(xué)習(xí)上有任何挫折，他會把它記下來，整天抱怨，抱怨成績下降，但不能及時調(diào)整自己的情緒，或嫉妒別人，或易怒。
5.課堂學(xué)習(xí)環(huán)境差。中午，在課間休息和其他休息時間，學(xué)生們喜歡打架和吵鬧。
6.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。早期閱讀沒有精神，中午作業(yè)時間和自學(xué)課，不能獨立安排學(xué)習(xí)任務(wù)，上課不說話，喜歡說小詞，對學(xué)習(xí)有疑問，不進步，問老師和學(xué)生，只是放手。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)
1.實施課堂管理。教師認真做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)確把握教學(xué)過程中的重點和難點，注重調(diào)動學(xué)生情緒，提高課堂效率。同時，加強課堂紀(jì)律管理，利用課堂提醒和課后談心引導(dǎo)學(xué)生，保證課堂秩序。
2.加強習(xí)慣養(yǎng)成。關(guān)鍵在于以下習(xí)慣：
�、僭缙陂喿x習(xí)慣（積極朗讀）
�、谡n前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)習(xí)慣
③課堂演講和提問習(xí)慣
�、芗彝プ鳂I(yè)習(xí)慣（按時獨立完成，按時提交，書寫整齊）
⑤安靜的自學(xué)和家庭作業(yè)習(xí)慣。
3.加強檢查反饋。加強作業(yè)整改和日常檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。同時，認真保存和分析學(xué)生每次的考試成績，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4.密切注意研磨尖端以治療跛足。教師經(jīng)常單獨與削尖和跛腳治療的對象進行交流。每次考試后，他們必須與成績大幅提高或急劇下降的學(xué)生進行單獨交流。對于跛行治療的對象，教師必須在課堂上經(jīng)常提問，并嘗試改變操作面，至少每周一次。同時，指導(dǎo)跛行患者建立專門的培訓(xùn)手冊，每周至少培訓(xùn)一次。
5.規(guī)范教學(xué)行為。一是嚴(yán)格遵守作息時間，不占用學(xué)生休息和自學(xué)時間。二是合理安排作業(yè)，分層要求，有效減少學(xué)生的厭學(xué)情緒。第三，教研組應(yīng)統(tǒng)一教輔材料試題的使用要求（難度和訓(xùn)練題），教師不得隨意訂購和銷售教輔材料。
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1.加強正面引導(dǎo)。
（1）利用班級小組活動和晨會，及時對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目標(biāo)、人際關(guān)系、困難挫折、禮貌習(xí)慣等教育，有效培養(yǎng)學(xué)生進取、健康、樂觀的心理。
�。�2）對班級和學(xué)生實施目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制定切實可行的目標(biāo)，實現(xiàn)長期目標(biāo)和短期目標(biāo)的統(tǒng)一。
（3）發(fā)揮示范作用。及時發(fā)現(xiàn)課堂上的典型人物，利用學(xué)校或班級小組活動為他們創(chuàng)造表達自己的機會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。
�。�4）加強個人溝通。班主任經(jīng)常跟蹤調(diào)查學(xué)生學(xué)科發(fā)展情況，定期舉辦小型座談會，經(jīng)常與學(xué)生單獨交談，幫助有疑問的學(xué)生找到對策，有效緩解學(xué)生心理壓力，增進師生感情。
2.營造課堂氣氛。
�。�1）以多種形式調(diào)動學(xué)生的競爭欲望，形成學(xué)習(xí)追趕的競爭氛圍，如學(xué)習(xí)競賽、小組挑戰(zhàn)、男女學(xué)生學(xué)習(xí)競賽等
�。�2）開展一幫一互助活動，組織學(xué)習(xí)興趣小組活動，在課堂上營造團結(jié)互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力。
�。�3）注重課堂文化氛圍的營造，如開設(shè)學(xué)習(xí)角，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)，考前制定簡潔有力的口號或口號，激發(fā)學(xué)生的精神。
�。�4）注重培養(yǎng)學(xué)生的'群體榮譽感。充分利用學(xué)校大型活動等機會，增強學(xué)生的群體觀念，形成班興我興、班衰我恥的良好氛圍。
3.加強紀(jì)律管理。
�。�1）充分發(fā)揮班級事務(wù)日志的作用，及時記錄班級學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，及時處理。
�。�2）加強課間、午休、自習(xí)班的紀(jì)律管理，營造安靜舒適的課堂環(huán)境。
�。�3）加強班級日常管理，注重衛(wèi)生禮貌習(xí)慣教育。
�。�4）班主任應(yīng)更加關(guān)注課堂，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
4.加強方法指導(dǎo)。
�。�1）適時召開專題班會，教育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
�。�2）不同的學(xué)生、分類要求和分類指導(dǎo)。重點加強對男生文科知識記憶和分類歸納方法的指導(dǎo)，重點培養(yǎng)女生科學(xué)知識的系統(tǒng)分類能力，同時加強思維能力的培養(yǎng)。
�。�3）加強對學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時間的指導(dǎo)。
5.發(fā)揮關(guān)鍵作用。
�。�1）加強對班干部的工作指導(dǎo)，教會他們工作方法，充分發(fā)揮他們在班級管理中的管理作用。
（2）有效發(fā)揮院系代表在學(xué)科學(xué)習(xí)中的示范作用，引導(dǎo)院系代表與院系教師合作，以作業(yè)為重點，控制學(xué)科教學(xué)的預(yù)習(xí)、課堂、作業(yè)三個層次。
�。�3）充分發(fā)揮班干部的先鋒作用，使他們在各項活動中有責(zé)任、有表現(xiàn)。
6.加強調(diào)查和反饋。
�。�1）建立學(xué)生成績動態(tài)統(tǒng)計表，關(guān)注學(xué)科平衡情況，每次考試后及時分析，并反饋給學(xué)科師生，讓他們有緊迫感。
�。�2）建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度。學(xué)生干部每周對班級學(xué)習(xí)情況進行評價，表揚先進，鼓勵落后。同時，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，便于及時自我調(diào)整。
�。�3）定期召開學(xué)科教師會議，經(jīng)常與學(xué)科教師單獨溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
7.順利的家庭和學(xué)校聯(lián)系。通過電話、家訪、學(xué)校討論等形式，及時聯(lián)系家長，有目的地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，探討對策，形成教育合力。
8.加強周末管理。充分利用家校聯(lián)系卡，引導(dǎo)學(xué)生充分利用周末。
（三）學(xué)校管理
1.開展學(xué)風(fēng)監(jiān)督。從學(xué)生中聘請學(xué)風(fēng)導(dǎo)師，定期或不定期檢查中午紀(jì)律課外活動、周日返校等情況，并及時報告。
2.加強教育引導(dǎo)。利用國旗演講、專題講座等形式，對學(xué)生進行思想道德教育和心理健康教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
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