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方案

設(shè)計方案

時間:2022-10-08 13:44:26 方案 我要投稿

【精選】設(shè)計方案范文8篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的設(shè)計方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】設(shè)計方案范文8篇

設(shè)計方案 篇1

  提高農(nóng)民和職工收入是富民工程的根本,是解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的關(guān)鍵,是我們工作的重中之重!蛾P(guān)于提高農(nóng)民和職工收入的設(shè)計報告》,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成,切合了當前社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)中的核心問題,此項選題具有十分重要的意義。為此,對該項設(shè)計的評價也是很重要的,設(shè)計方案必須科學(xué)、合理、適應(yīng)當前的實際情況,可行性、可操作性強,才能達到增加農(nóng)民收入、富民強區(qū)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展的目的。下面,我對此項設(shè)計的評價如下:

  一、該設(shè)計是在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的詳實方案

  該設(shè)計方案是在《關(guān)于提高濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入的調(diào)查報告》基礎(chǔ)上分析、總結(jié)得出的。調(diào)查報告根據(jù)當前農(nóng)民和職工收入的現(xiàn)狀、國家對現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的要求等方面,在周密調(diào)研的基礎(chǔ)上歸納整理,產(chǎn)生了比較詳實的材料。在濱湖區(qū)各鎮(zhèn)農(nóng)村中廣泛開展調(diào)查活動,主要采取了發(fā)放問卷、召開座談會等形式,在調(diào)查的方法上由點到面,既從宏觀上分析了濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入的大致情況,又召開了座談會個別聽取意見,從微觀上分析了各類從業(yè)人員的收入現(xiàn)狀及影響收入的`主要原因。因此,撰寫者所寫的調(diào)查材料思路清晰,客觀公正,比較全面,對下一步設(shè)計方案的寫作奠定了較堅實的基礎(chǔ)。

  具體來看,撰寫者在調(diào)查、收集資料方面作了很大的努力,形成了非常翔實的數(shù)據(jù)資料,并經(jīng)過理性分析和歸納整理,有理有據(jù),通過縱向、橫向的比較,得出了比較正確的調(diào)查結(jié)論:濱湖區(qū)現(xiàn)階段農(nóng)民和職工收入穩(wěn)步增長,居民生活質(zhì)量得到明顯改善,收入渠道日趨多元化,人均收入具有一定的比較優(yōu)勢。另外,調(diào)查報告也指出了我區(qū)農(nóng)民及職工收入現(xiàn)狀中存在的幾個方面的差距以及影響收入增長的主要原因,分析得比較周密到位,符合我區(qū)實際情況。因此,本人認為該調(diào)查結(jié)論是正確的、可信的,使設(shè)計方案有了明確的目標,為《關(guān)于提高農(nóng)民和職工收入的設(shè)計報告》的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。因設(shè)計方案是在調(diào)查的基礎(chǔ)之上而成的,對調(diào)查報告的評價只做簡單的梳理,不做更多的評價。

  二、對設(shè)計方案的評價

  該設(shè)計方案,在周密細致的調(diào)查基礎(chǔ)上,從濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入現(xiàn)狀出發(fā),明確了主要目的,并遵循了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則,該設(shè)計方案理由充足、依據(jù)可靠,具有較強的實用性和可操作性。

 。ㄒ唬╆P(guān)于設(shè)計方案可行性的分析:該設(shè)計目標明確、思路清晰,邏輯性強,具有一定的可行性。主要表現(xiàn)在:一是目標定位明確合理,且根據(jù)從業(yè)人員的不同分層次、分類型地提出目標。二是濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入的基數(shù)不低,近年來經(jīng)濟持續(xù)增長,加上領(lǐng)導(dǎo)重視,農(nóng)民和職工收入增長具有了外部條件和思想基礎(chǔ)。三是該方案提出的各項措施有重點、有分層次,分別從思想認識、經(jīng)濟增長方式、政府與企業(yè)的角色、弱勢群體、投資渠道等各方面提出意見建議,比較全面中肯。四是適應(yīng)了當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要,具有現(xiàn)實意義和實踐價值。

 。ǘ╆P(guān)于設(shè)計方案創(chuàng)新性的分析:增加農(nóng)民和職工收入,這是一個了老問題,但從它的重要性來講,應(yīng)該是一個常講常新的問題。該設(shè)計方案跳出了講增收就提加大政府投入的框框,而從宏觀的角度,就當前的熱點問題出發(fā),從經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、增收機制的建立等方面來提出設(shè)計。微觀上撰寫者更加關(guān)注弱勢群體和居民投資渠道以及勞動者的素質(zhì),在設(shè)計的角度上有一定的突破和創(chuàng)新。

  三、改進設(shè)計方案的幾點建議

  《關(guān)于提高農(nóng)民和職工收入的設(shè)計報告》總體上來說是好的,符合我區(qū)實情、內(nèi)容豐富、措施得當,具有一定的價值。但本人認為,如果可以按照以下內(nèi)容進行改進,可以達到更好的效果。

 。ㄒ唬┟鞔_實施農(nóng)民和職工增收的對策取向

  該設(shè)計報告通篇談了提高收入的對策建議,細化量化的建議措施很多,但缺乏大局性目標性的定位。建議在提出具體措施前界定一下我區(qū)農(nóng)民職工增收的目標對策取向?梢砸浴氨5汀、“擴中”“促高”為基本取向,定位不同收入階層的發(fā)展方向。

  “保低”:實施富民工程的重點和難點在于提高低收入階層的收入水平,主要包括老弱病殘、勞動能力低,缺乏市場競爭力的農(nóng)民,以及面廣量大的純農(nóng)戶等。對這些最低收入階層的弱勢群體,要給予重點關(guān)注。消除絕對貧困,確保其最低生活保障,并創(chuàng)造條件逐步提高其收入水平。

  “擴中”:中等收入階層是經(jīng)濟主體和穩(wěn)定的消費群體,是社會的“穩(wěn)定器”。我區(qū)實施富民工程重要目標是培育出穩(wěn)定的中產(chǎn)階層,形成“中間大、兩頭小”的良性社會結(jié)構(gòu),從根本上保證社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,加強引導(dǎo)和督促,切實提高職工收入水平。

  “促高”:一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,精英階層的領(lǐng)導(dǎo)作用是不可忽視的。盡管在分配領(lǐng)域中,要兼顧效率與公平,避免和防止過度的貧富分化。但在發(fā)展領(lǐng)域中,要充分激發(fā)各類人的創(chuàng)業(yè)動力,使其成為發(fā)展經(jīng)濟的主力軍。不斷提升高收入階層對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度、不斷提升高收入階層對經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用,創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。

  在此對策取向的基礎(chǔ)上再提出各項措施建議,設(shè)計的思路會更清晰、目標更明確,各項措施也會更有針對性。

 。ǘ┩晟拼胧,在增加農(nóng)民的工資性收入的同時增加投資收益和財產(chǎn)性收入。該設(shè)計方案對農(nóng)民的工資性收入從管理、保障、機制建設(shè)等方面提出了詳細的對策建議,但對現(xiàn)階段農(nóng)民增收的熱點:農(nóng)民的投資收益和財產(chǎn)性收入、村級集體經(jīng)濟股份合作制改革、土地流轉(zhuǎn)制度改革和完善等問題卻沒有提及。

  第一,要突出鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)。提高農(nóng)民投資收益和財產(chǎn)性收入,這是當前尋求農(nóng)民增收的重要突破口。濱湖區(qū)有一批較好的區(qū)位、歷史和文化優(yōu)勢,有一批具有“創(chuàng)業(yè)沖動”的人,這是我們潛在優(yōu)勢和基礎(chǔ),要保護好、挖掘好、調(diào)動好、激勵好這批人的創(chuàng)業(yè)積極性,大力培育和弘揚創(chuàng)業(yè)精神,積極扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè),提供良好的創(chuàng)業(yè)平臺、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)政策。

  第二,要突出推進村級集體經(jīng)濟股份合作制改革。加大對原有的村級集體經(jīng)濟組織產(chǎn)權(quán)制度改革的力度,把部分集體資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)直接量化到農(nóng)戶。

  第三,要堅持土地承包制度改革,規(guī)范完善土地流轉(zhuǎn)責任制度。

 。ㄈ┩晟平Y(jié)構(gòu),理清思路,突出重點。該設(shè)計內(nèi)容豐富,建議措施全面而翔實,但重點不夠突出,條理還有待清晰化。本人認為,完全可以把相關(guān)內(nèi)容再作整合,理出思路,突出重點。在明確了增收的對策取向之后,可以分以下幾個方面來提出設(shè)計:

  一、強化調(diào)控,打造農(nóng)民和職工增收的良好環(huán)境。

  二、深化改革,增加農(nóng)民的工資性收入、投資收益和財產(chǎn)性收入。

  三、加快發(fā)展,擴大農(nóng)民的就業(yè)空間。

  四、銳意創(chuàng)新,提高農(nóng)民的社會保障水平。

  該設(shè)計中的各項建議措施可以放到這幾點中加以說明。既理清了思路,又沒有繁雜之感。農(nóng)民和職工增收這一課題就其本身來說尚有很多問題還需繼續(xù)研究和探討下去。建議撰寫者在課題研究過程中,重視社會實踐,關(guān)注當前農(nóng)村中的熱點、難點、焦點問題,深入積累,提高歸納、綜合分析能力。

設(shè)計方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞 “城市,讓生活更美好”的世博主題,共同傳遞“文明的城市,美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念。我校開展“我為世博做準備,爭當文明小主人”迎世博系列活動,用孩子們的小手拉起身邊家長、社區(qū)鄰里、普通市民的大手,共同克服生活陋習,養(yǎng)成良好習慣。讓學(xué)生在活動中不斷增強“當好東道主,文明迎世博”的光榮感、責任感和使命感,努力成為合格的世博參與者、服務(wù)者、宣傳者和建設(shè)者。

  二、活動口號:

  我為世博做準備,爭當文明小主人

  二、具體安排:

  第一階段:迎世博,我行動,一起找陋習(3月)

  第二階段:迎世博,我行動,共養(yǎng)好習慣(4月)

  第三階段:迎世博,我行動,正做文明小使者(5月)

  第四階段:“我為世博做準備,爭當文明小主人”表彰大會(6月)

  三、具體活動方案:

  第一階段:迎世博,我行動,一起找陋習 啟動“我為世博做準備,爭當文明小主人”迎世博活動,號召全校學(xué)生一起尋找身邊的`陋習。 1、各班以小隊為單位通過走訪、觀察等多種形式開展尋找陋習活動。在班級、校園、家庭、社區(qū)、公眾場所等不同區(qū)域,針對自己、伙伴、家長等不同人群,重點尋找社會上最常見的陋習。 2、各小隊討論匯總、繪制“世博文明卡”,總結(jié)五條學(xué)生和家長反映最集中的陋習。各班匯總“世博文明卡”,布置班級的“世博文明墻”。 3、通過紅領(lǐng)巾廣播舉行“陋習發(fā)布會”,引導(dǎo)隊員自覺告別陋習。

  第二階段:迎世博,我行動,共養(yǎng)好習慣 在尋找陋習的基礎(chǔ)上,提出“迎世博,我行動,共養(yǎng)好習慣”的口號,倡導(dǎo)學(xué)生們互相鼓勵、互相督促告別陋習,養(yǎng)成好習慣。 1、各年段張貼“告別陋習倡議書”,倡導(dǎo)學(xué)生們告別陋習,共同自覺養(yǎng)成好習慣。 2、每班推選一位“克服陋習監(jiān)督員”,負責日常督促、提醒克服陋習的工作。每周舉行一次班會,小結(jié)克服陋習、養(yǎng)成好習慣活動的情況。

  第三階段:迎世博,我行動,爭做文明小使者 鼓勵學(xué)生在自己和家長都養(yǎng)成好習慣的同時,走到街頭,走進社區(qū),去號召更多的社會人,關(guān)注世博,與文明同行。 1、開展一次“小手牽大手”世博文明卡發(fā)送活動,組織學(xué)生向家長、社區(qū)居民發(fā)送“世博文明卡”。

  2、在漢中路地鐵口等人流密集區(qū)發(fā)送學(xué)生自己制作的“世博環(huán)保袋”,倡導(dǎo)所有市民共同告別陋習,養(yǎng)成良好習慣。

  3、組織“小小武警隊”在新客站地區(qū)開展“迎世博、講文明、樹新風”活動,宣傳文明禮儀。 第四階段:“我為世博做準備,爭當文明小主人”表彰大會

  總結(jié)表彰會,表彰““我為世博做準備,爭當文明小主人””活動先進班級和個人,向表現(xiàn)突出的班級和個人頒發(fā)“文明班級”和“文明小使者”獎狀。

設(shè)計方案 篇3

  主題:感恩父母、點亮親情

  教學(xué)目標:

  1、知識目標:學(xué)習了解賀卡的有關(guān)知識,掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張感恩卡送給自己的父母,表達自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力。

  2、能力目標:通過學(xué)習賀卡制作,進一步學(xué)習色彩、設(shè)計、制作等各種知識,以及培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,聯(lián)想能力,創(chuàng)造能力與動手實踐能力。

  3、德育目標:激發(fā)學(xué)生對美好家庭生活的熱愛,養(yǎng)成感恩父母的優(yōu)良品格。

  教學(xué)重點:

  1、掌握賀卡設(shè)計的方法和步驟。

  2、卡片的形象思考與設(shè)計構(gòu)成,最終完成卡片。

  教學(xué)時間:13:40——14:201課時(40分鐘)

  課前準備:

  1、老師準備收集有

  代表性的賀卡印刷品和人工制作的賀卡。

  2、學(xué)生準備制作材料:卡紙、彩色筆、雙面膠、家庭照片等學(xué)習用具。搜集精美的圖案,還有自己做好的賀卡。

  教學(xué)時間安排

  本堂課所用時間為40分鐘,在教學(xué)中,首先,為了吸引學(xué)生的注意力,在導(dǎo)入新課中,用大約5分鐘引入主題;5分鐘介紹制作卡片的步驟,25分鐘給學(xué)生動手制作,最后用5分鐘時間進行對學(xué)生的作品進行評價總結(jié)。

  教學(xué)過程:

  一、引入新課:

  從身邊學(xué)生熟知的事情入手,講述父母對從小對自己的關(guān)愛與呵護,向小朋友們提問身邊的點點滴滴如“穿衣服吃飯是由誰教導(dǎo),每天在家的時候由誰陪伴著,自己是從哪里來的,誰是最疼愛自己的人”,從而引出父母,并引出主題“感恩父母,點亮親情”。教育同學(xué)們需要感恩,讓自己的父母感到欣慰。講述賀卡的意義在于表達人們美好的祝愿。而自己新手制作的卡片更能體現(xiàn)出自己的心意,父母會更加珍愛這份由孩子親手制作的'禮物。

  二、開講新課:

  1、展示卡片。

  教師展示賀卡實物,講述兩種作品的不同意義:

  印刷品——設(shè)計精美,有藝術(shù)價值;

  自制品——情真意深,更令人難忘。

  2、介紹賀卡的組成與制作:

  (1)出示我們事先做好的賀卡和圖片,跟小朋友講解可以怎樣制作賀卡,可以從賀卡封面、賀卡主題、賀詞內(nèi)容入手講解方法和步驟。在出示我們帶來的圖片,給他們一些樣板,告訴他們可以畫什么樣的圖案。

 。2)讓小朋友自己試制賀卡,告訴他們可以畫自己想畫的,也可以畫給的樣式,并寫上最想對父母說的話。

  選類型——繪圖——上色——裝飾——贈言

  三、學(xué)生制作:

  教師巡回指導(dǎo),在巡視過程中要重點幫助設(shè)計有困難的學(xué)生,啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維,從而順利完成卡片制作。

  四、評議:自評——互評——師評

  1、選取3-4張好的作品,請作者從構(gòu)圖、色彩、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)心情等方面講解。學(xué)生評價,部分有代表性的作業(yè)展示評比。

  2、分小組欣賞,每組選1-3張作業(yè)展示在黑板上,介紹挑選原因。(要多分析每張賀卡的優(yōu)點,加以表揚。還可請小作者講述一下設(shè)計思想。)

  3、老師點評(造型美觀——書寫工整——主題表達充分——獨立完成——作品體現(xiàn)創(chuàng)造才能),表揚學(xué)生的創(chuàng)造性勞動及成果,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,評出幾個較為優(yōu)秀的作品,并獎勵小賀卡。并交代要將自己親手制作的卡片送給父母?偨Y(jié)主題。

設(shè)計方案 篇4

  一、主要地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生概況

  20xx年,各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門密切配合,扎實推進地質(zhì)災(zāi)害防治高標準“十有縣”建設(shè)和國土資源所“五到位”創(chuàng)建活動,強化地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報和巡查監(jiān)測,明確防災(zāi)責任,落實防災(zāi)措施,全市未發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害。

  二、度地質(zhì)災(zāi)害防治重點

  1、崩塌滑坡重點防治區(qū)。20xx年調(diào)查發(fā)現(xiàn),全市存在重要崩塌滑坡等地質(zhì)災(zāi)害隱患點26處,其中危險性中等的有5處、危險性較小的有21處。主要的危巖崩塌滑坡災(zāi)害隱患點有北溝仲莊礦區(qū)、雙塘沙溝礦區(qū)及馬陵山鎮(zhèn)的宋山采石宕口。

  2、地裂縫重點防治區(qū)。地裂縫災(zāi)害主要分布在墨河街道及棋盤鎮(zhèn)的'部分地段,其中以墨河街道姚湖村一帶尤為嚴重,防范期為全年。

  3、巖溶塌陷重點防治區(qū)。主要分布在合溝鎮(zhèn)。防范期為全年。

  4、黃砂采空塌陷重點防治區(qū)。主要分布在沂沭河和駱馬湖黃砂開采區(qū)。防范期為6月至9月。

  5、軟土塌陷重點防治區(qū)。主要分布在草橋和窯灣等鎮(zhèn)。防范期為全年。

  在地質(zhì)災(zāi)害重點防治區(qū)之外為一般防治區(qū),在重點防治期之外為一般防范期,也應(yīng)做好相應(yīng)監(jiān)測防治工作。

  三、防治措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),密切協(xié)作。各鎮(zhèn)(街道)及有關(guān)部門要落實地質(zhì)災(zāi)害防治工作責任制,完善應(yīng)急機制,建立健全應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng),提高突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處理能力。各有關(guān)部門應(yīng)按照《市突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定,各司其職,一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情,要密切配合,形成應(yīng)急處置合力,避免或減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

 。ǘ┙∪簻y群防網(wǎng)絡(luò)體系。各鎮(zhèn)(街道)應(yīng)進一步健全鎮(zhèn)(街道)、村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)防的群測群防網(wǎng)絡(luò)體系,把監(jiān)測責任落實到具體單位和個人。

 。ㄈ┱J真治理主要地質(zhì)災(zāi)害危險點、隱患點。各鎮(zhèn)(街道)應(yīng)積極籌措資金,做好轄區(qū)內(nèi)重點地質(zhì)災(zāi)害危險點整治工作。對于因工程建設(shè)單位或采礦等引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害危險點、隱患點,由工程建設(shè)單位或礦山企業(yè)落實檢查和監(jiān)測防治責任,及時采取避讓、治理等防范措施。

 。ㄋ模﹪栏衤鋵嶋U情巡查、災(zāi)情報告制度。市國土部門要嚴格落實地質(zhì)災(zāi)害險情巡查、災(zāi)情報告和汛期24小時值班制度。對地質(zhì)災(zāi)害隱患點和易發(fā)區(qū)進行定期和不定期檢查,發(fā)現(xiàn)險情要及時報告處理,對已查出的地質(zhì)災(zāi)害隱患點,要及時發(fā)放防災(zāi)避險明白卡,設(shè)置警示牌,加強險情巡查和動態(tài)監(jiān)測。

設(shè)計方案 篇5

  活動目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

  2、學(xué)習履行一些簡單的安全行為。

  活動準備:

  提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

  (1)出示幼兒戶外活動時的圖片

  提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?

  (會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

  那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

  (2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的'方法:不到危險的地方去;不玩危險物(如鞭炮、玻璃);正確使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打鬧等。

  2、尋找教室里不安全的因素

 、 師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、

  衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

 、 小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

 、 找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

  活動結(jié)束

  幼兒集體或分組操作實踐, 利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,讓幼兒學(xué)習保護自己身體安全的行為。

  (1)小心關(guān)門

  出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)生了什么事情,“小貓為什么會哇哇大哭?”“應(yīng)該如何地小心關(guān)門或開門?”并請個別幼兒示范

  (2)安全使用剪刀

  強化鞏固日常生活中自我安全保護行為,為奠定良好的習慣打基礎(chǔ)。

  活動評價

  幼兒能初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。能履行一些簡單的安全行為。

設(shè)計方案 篇6

  一、規(guī)劃結(jié)構(gòu)

  根據(jù)項目用地布局以及規(guī)劃目標,構(gòu)建“一軸三點”的空間規(guī)劃布局。一軸為森林公園,從誠德路中段開始貫穿基地至怡福路,是規(guī)劃的核心所在,在2萬平方米的森林綠軸內(nèi)滿布綠化,打造森林般的園林景觀。三點為為八大企業(yè)總部辦公塔樓的交通核心點,分別規(guī)劃在天寧路、人昌路及怡福路中段,結(jié)合地下車庫出入口,成為各總部辦公的形象入口!耙惠S三點”作為規(guī)劃骨架,連接起了八棟高層辦公樓及其商業(yè)裙房。八棟辦公塔樓全部南向布置,與基地周邊道路形成45度角。塔樓布置以爭取最大景觀面為原則。塔樓辦公人員及車輛出入口與商業(yè)部分完全分隔,自成體系。而商業(yè)裙樓面向城市及規(guī)劃的森林綠軸充分展開,獲得最大商業(yè)展示面,在誠德路設(shè)置主入口,吸引人流進入基地內(nèi)部,在怡福路兩角位規(guī)劃兩個商業(yè)次入口。在基地內(nèi)部營造完全步行綠色商業(yè)區(qū)域,結(jié)合森林綠軸的森林般景觀園林,打造獨特的內(nèi)庭院式景觀商業(yè)空間。利用2萬m2的綠化形成有別于其他商業(yè)的核心競爭力。

  二、綜合交通規(guī)劃

  項目的交通設(shè)計,主要有以下幾個方面:

  1.區(qū)內(nèi)機動車交通系統(tǒng)設(shè)計項目毗鄰廣珠西線及佛山一環(huán),東部距200m左右為105國道,交通便捷。為保證辦公的私密性及商業(yè)的整體氛圍,在天寧路、人昌路及怡福路中段規(guī)劃設(shè)計機動車開口,結(jié)合地下車庫出入口,車輛除可于辦公塔樓大堂處回旋外,不能進入基地內(nèi)部。

  2.靜態(tài)交通系統(tǒng)設(shè)計機動車停車主要以地下車庫形式為主,輔以少量地面綠化停車。在天寧路、人昌路及怡福路中段規(guī)劃設(shè)計的士?空。設(shè)置智能停車系統(tǒng),讓停泊車輛的人能準確找到車位,提高效率,節(jié)能減排。

  3.人行交通系統(tǒng)設(shè)計基地內(nèi)部完全為人行范圍,在2萬平方米的森林公園內(nèi)設(shè)計宜人的人行系統(tǒng),地下、地面步行通道以及地上高架步行系統(tǒng)通過設(shè)置臺階、樓梯、電梯、自動扶梯連成上下方便的立體的、連續(xù)不斷的無障礙步行系統(tǒng)。

  4.下沉廣場設(shè)計下沉廣場位于基地中部,開口于誠德路。以配套商業(yè)、停車場為主,整合商業(yè)、休閑、展示、綠化等功能于一體,形成立體商業(yè)模式,豐富商業(yè)空間,改善地下停車環(huán)境,拉動停車庫人流進入商業(yè)體。

  三、綠色建筑設(shè)計

  項目包括了6棟高度100m的高層建筑和2棟138m的超高層建筑。除了常規(guī)的建筑功能和外觀設(shè)計外,設(shè)計團隊重視在設(shè)計中貫徹綠色建筑的設(shè)計理念,采取了以下主要設(shè)計措施:優(yōu)化大樓的朝向,最大限度面向南面,避免西向朝向的建筑;西、南立面采用遮陰處理,冬季獲取太陽光用于保溫;建筑設(shè)置空中庭院,有效組織自然通風;每棟建筑設(shè)置綠化屋面系統(tǒng);提高大樓的隔熱效果,有助于降低制冷負荷,協(xié)助雨水管理;雨水回收,為非飲用水需要提供了水源。通過以上措施處理,力爭在項目全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材等),保護環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生,形成一個集商業(yè)和辦公兩位一體的綠色建筑的典范。

  四、景觀設(shè)計

  在設(shè)計團隊看來,景觀設(shè)計的核心是營造公共空間和營造自然互相融合,在景觀設(shè)計中插入共享的公共空間,森林體驗空間,與提供交流的場所互相穿插,相互融合。本項目規(guī)劃按所處位置及功能的不同,通過軸線的控制,設(shè)置了既相互聯(lián)系又具有統(tǒng)一性的三大景觀區(qū):

  中央森林公園區(qū)域的核心是一個2萬m2的中心綠化區(qū)域,也是一個多功能的公共開放的綠地。建筑周邊的人性化小廣場具有適當?shù)囊龑?dǎo)性,將人們引導(dǎo)進入城市中的一片難能可貴的綠化休憩廣場。充分考慮讓顧客有更多的參與機會,即景觀在被觀賞的`同時,也需要有更多的可觸的機會,充分調(diào)動人們參與其中,放松心情,愉悅心靈,這樣也正體現(xiàn)了中央森林公園的重要作用,滿足人們對于大自然的渴望和追求。

  五、結(jié)語

  本項目通過對地塊及周邊狀況的細致分析,合理、嚴謹?shù)囊?guī)劃布局,塑造出既整體又相對獨立而且有機聯(lián)系的空間形態(tài),實現(xiàn)了辦公與商業(yè)的良好平衡與互動。同時從規(guī)劃、建筑、景觀、公共空間各個方面,貫徹了綠色和可持續(xù)發(fā)展的理念,竣工后的八冠廣場,不僅會成為北滘鎮(zhèn)總部辦公區(qū)的標志性建筑群,也會成為佛山市最耀眼的一個綠色客廳。

設(shè)計方案 篇7

  在金融危機的大前提下,企業(yè)的生存變的愈發(fā)的困難了,很多中小企業(yè)甚至大企業(yè)都倒閉關(guān)門了,很多公司在茍延殘喘!飲料市場的競爭一直非常的激烈,雖然飲料市場的消費群體極大,但是競爭的企業(yè)實在是非常的多,所以我們公司必須要根據(jù)自己的實際情況,分析一下自身的條件,做出一份更好的市場影響策劃書,在市場中占有一定的份額,實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。

  一、策劃書的格式

  (一)市場狀況分析

  要了解整個市場規(guī)模的大小以及敵我對比的情況,市場狀況分析必須包含下列12項內(nèi)容:

  (1)整個產(chǎn)品市場的規(guī)模。

  (2)各競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。

  (3)各競爭品牌市場占有率的比較分析。

  (4)消費者年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之分析。

  (5)各競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點的比較分析。

  (6)各競爭品牌市場區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。

  (7)各競爭品牌廣告費用與廣告表現(xiàn)的比較分析。

  (8)各競爭品牌促銷活動的比較分析。

  (9)各競爭品牌公關(guān)活動的比較分析。

  (10)各競爭品牌訂價策略的比較分析。

  (11)各競爭品牌銷售渠道的比較分析。

  (12)公司過去5年的損益分析。

  (二)策劃正文

  策劃書正文由6大項構(gòu)成,現(xiàn)分別說明如下:

  (1)公司的主要政策

  策劃者在擬定企劃案之前,必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來的經(jīng)營方針與策略,做深入細致的溝通,以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細節(jié);

  確定目標市場與產(chǎn)品定位。

  銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤。

  制定價格政策。

  確定銷售方式。

  廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算。

  促銷活動的重點與原則。

  公關(guān)活動的重點與原則。

  (2)銷售目標

  所謂銷售目標,就是指公司的各種產(chǎn)品在一定期間內(nèi)(通常為一年)必須實現(xiàn)的營業(yè)目標。

  銷售目標量化有下列優(yōu)點:

  為檢驗整個促銷企劃案的成敗提供依據(jù)。

  為評估工作績效目標提供依據(jù)。

  為擬定下一次銷售目標提供基礎(chǔ)。

  (3)推廣計劃

  策劃者擬定推廣計劃的目的,就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。

 、倌繕

  企劃書必須明確地表示,為了實現(xiàn)整個策劃案的銷售目標,所希望達到的.推廣活動的目標。

  ②策略

  決定推廣計劃的目標之后,接下來要擬定實現(xiàn)該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告表現(xiàn)策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關(guān)活動策略等四大項。

  廣告表現(xiàn)策略:針對產(chǎn)品定位與目標消費群,決定方針表現(xiàn)的主題。

  媒體運用策略:媒體的種類很多,包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少?

  促銷活動策略:促銷的對象,促銷活動的種種方式,以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。

  公關(guān)活動策略:公關(guān)的對象,公關(guān)活動的種種方式,以及舉辦各種公關(guān)活動所希望達到目的是什么。

 、奂毑坑媱

  詳細說明實施每一種策略所進行的細節(jié)。

  廣告表現(xiàn)計劃:報紙與雜志廣告稿的設(shè)計(標題、文字、圖案),電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。

  媒體運用計劃:選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志,還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù)。另外,也要考慮crp(總視聽率)與cpm(廣告信息傳達到每千人平均之成本)

  促銷活動計劃:包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。

  公關(guān)活動計劃:包括股東會、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等。

  (4)市場調(diào)查計劃

  市場調(diào)查在策劃案中是非常重要的內(nèi)容。因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報,是擬定促銷企劃案的重要依據(jù)。此外,前述第一部分市場狀況分析中的12項資料,大都可通過市場調(diào)查獲得,由此也顯示出市場調(diào)查的重要。

  然而,市場調(diào)查常被高層領(lǐng)導(dǎo)人與策劃書人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費,而不注意市場調(diào)查,這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。

  市場調(diào)查與推廣計劃一樣,也包含了目標,策略以及細部計劃三大項。

  (5)銷售管理計劃

  假如把策劃案看成是一種陸?章(lián)合作戰(zhàn)的話,銷售目標便是登陸的目的。市場調(diào)查計劃是負責提供情報,推廣計劃是海空軍掩護,而銷售管理計劃是陸軍行動了,在情報的有效支援與強大?哲姷难谧o下,仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地,才能獲得決定性的勝利。因此,銷售管理計劃的重要性不言而喻。銷售管理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等。

  (6)損益預(yù)估

  任何策劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標,實際上就是要實現(xiàn)利潤,而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤。只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本、促銷費用(經(jīng)銷費用加管理費用)、推廣費用后,即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤。

  制定出一份好的策劃書并不難,難的是在執(zhí)行策劃書的時候,我們的執(zhí)行人能否按照策劃書的要求來做到這一切,相信我們一直以來都在努力,但是企業(yè)的生存并不是一直按照我們的努力來實現(xiàn)市場份額的,只有不斷的努力加成功的促銷,才能在市場競爭中取得勝利!

設(shè)計方案 篇8

  班會目的

  1、通過本次實踐主題班會,使學(xué)生在活動中多角度體悟在自己成長過程中父母、老師、長輩的辛苦付出,懂得感恩的真諦。

  2、通過本次實踐主題班會,增強學(xué)生感恩意識,學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,努力學(xué)習以實際行動回報親人,回報社會。

  3、通過本次實踐主題班會,使學(xué)生從小懂得感恩之情,常懷感恩之心,常做感恩之事。

  班會準備

  1、將20xx年9月——20xx年3月設(shè)立為班級感恩月,開展了八大系列活動:

 、、感恩認識知識問卷

 、、教師節(jié)感恩系列活動-------傳遞愛的紛芳

 、、感恩節(jié)感恩系列活動(一)------感恩卡評比

 、、感恩節(jié)感恩系列活動(二)------主題升旗儀式

  ④、感恩節(jié)感恩系列活動(三)------感恩父母親創(chuàng)意活動

 、荨⒏卸鞴(jié)感恩系列活動(四)------感恩節(jié)的早晨

 、、迎新年感恩系列活動-------感恩母校贈言評比活動

  ⑦、三八節(jié)感恩系列活動-------感恩母親廣告語創(chuàng)意大賽

  ⑧、寒假感恩實踐體驗系列活動

  2、制作班會課件

  班會實施

  一、什么是感恩

  啟發(fā)班級里同學(xué)們回憶在經(jīng)歷了系列實踐活動后,你是怎樣認識感恩的?

  1、班長講話引出感恩公益短片------“感恩的心”

  2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實踐體驗活動暢談自己對感恩的認識

  3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計員公布感恩認識知識問卷調(diào)查數(shù)據(jù)解析

  4、小結(jié):從一組組數(shù)據(jù)中我們看到同學(xué)們對感恩的認識較活動之初有了進一步的深化。感恩就是愛與尊重,感恩就是一句謝謝,一個微笑,感恩不需要豪言壯語,只需我們每天在學(xué)校遵守紀律,勤奮學(xué)習。

  二、為什么要感恩

  回放感恩系列活動----引導(dǎo)學(xué)生暢談活動感受,采訪活動評比中獲獎的同學(xué),通過互動交流,將感恩意識深入人心,讓其懂得感恩的真諦。

  1、系列活動之-----三八感恩公益廣告”展示

 。ǎ保┣榫皠V告表演

 。ǎ玻┕紕(chuàng)意廣告語入圍名單

  (3)采訪獲獎?wù)?/p>

 。ǎ矗┗樱和瑢W(xué)們,此刻你想對自己的父母親說些什么呢?

  2、系列活動------傳遞愛的紛芳

  (1)感恩節(jié)早晨回放

 。ǎ玻┮龑(dǎo)學(xué)生暢談感受

  3.感恩系列活動-------感恩卡制作評比

 。ǎ保┕极@獎?wù)?/p>

 。ǎ玻┗樱韩@獎?wù)邥痴剟?chuàng)作初衷。

  4、感恩系列活動-----主題升旗儀式

  主持人:那次升旗儀式的場景至今還時常浮現(xiàn)在我眼前,站在國旗下,暢懷我們的'感恩之心,你一定更透徹的懂得了為什么要感恩

 。ǎ保┥靹痈杏凹胤

 。ǎ玻﹨⑴c升旗活動的各類同學(xué)暢談活動感受

  小結(jié):同學(xué)們說得真好。那就讓我們都常懷一顆感恩的心吧,坦然地面對生活,永遠做一個感恩的人吧!

  5、感恩系列活動-----感恩節(jié)

 。ㄇ榫氨硌荩┥险n,同學(xué)們好!老師好!

  感謝老師------讓我們智慧無限天涯海角有盡處只有師恩無窮期

  祝老師感恩節(jié)快樂。ǐI咖啡)

 。ǎ保⿻痴劯卸鞴(jié)的早晨活動感悟----感恩老師、感恩門衛(wèi)、感恩義工……

 。ǎ玻┕几卸鞴(jié)感恩父母心創(chuàng)意活動評比結(jié)果

 。ǎ常┎稍L獲獎?wù)?/p>

  小結(jié):聽了你們的講述讓我想起了孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  6、迎新年感恩系列活動-------感恩母校贈言評比活動

  主持人:記得去年最后一屆新年聯(lián)歡會上,我班以“感恩北臺---我又長大了一歲”為主題,舉行了感恩母校贈言評比活動,同學(xué)們滿懷對北臺的感激與不舍寫下了自己的心里話。我宣布感恩母校贈言評比獲獎的同學(xué)有:覃博倫、謝桐。

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