- 防空演練方案 推薦度:
- 防火演練方案 推薦度:
- 中暑演練方案 推薦度:
- 洪水演練方案 推薦度:
- 消防演練的方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】演練方案范文合集六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的演練方案6篇,歡迎大家分享。
演練方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:張明叁
副總指揮:李均成 張 磊
成 員:王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
2、演練分工:
。1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:李均成 王成功
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
。2)各班責(zé)任人(班主任):
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí),確保整隊(duì)、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,不喧鬧。
。3)疏散指揮組:
北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人:孫復(fù)香
東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:劉桂香 王春玲 西門口:鮑智法 于順娟
二層負(fù)責(zé)人:羅兆杰
中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:王西寶 畢明全
三層負(fù)責(zé)人:孟兆亭
中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:高玉密 張吉華
四層負(fù)責(zé)人:孫世軍
中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:徐 艷 李淑英
2、中樓梯間:一、二層:趙松寶 畢明吉 二、三層:畢訓(xùn)增
胡建存 三、四層:高忠緒 王喜宗
西樓梯間:一、二層:李秀英 徐興榮 二、三層:徐本仁
丁守業(yè) 三、四層:尹吉麗 李海梅
南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗 高全緒 二樓:彭德輝 付延秀 一樓:逄煥順 李梅
基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
。3)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。
張 霞 山福啟 徐梅花
。4)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組: 常 磊 張信成
根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)報(bào)警,并向上報(bào)上級(jí)部門,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援。
。5)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場(chǎng)集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。
李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強(qiáng)
三、演練程序:
1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
2、開始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。
3、報(bào)警:燃起明火,報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以消防車警報(bào)聲為號(hào)),廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場(chǎng)疏散:聽到警報(bào)和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場(chǎng)。
5、清點(diǎn)整理:
疏散時(shí)各班級(jí)按早操位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各現(xiàn)場(chǎng)指揮組匯報(bào)學(xué)生人數(shù),然后各匯報(bào)給副總指揮,總指揮。
6、滅火演練:義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練
四、疏散路線:
疏散出口路線 疏散通道 疏散單位
1號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓東樓梯 101、102
2號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 教學(xué)樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號(hào)出口撤至運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求:
1、制定活動(dòng)方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。
2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號(hào)(廣播放救火車警報(bào)聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(田徑場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、現(xiàn)場(chǎng)指揮、總指揮)。
6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結(jié):
1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2. 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的'安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。
3.本次應(yīng)急逃生演練的時(shí)間大約5分鐘。
演練方案 篇2
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行防汛演練演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的防汛安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的防汛逃生技能。
本次演練時(shí)間在20xx年6月10日下午15時(shí)20分。本次參加演練的師生共189人?偣灿脮r(shí)1分15秒到達(dá)指定地點(diǎn)。
當(dāng)聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生再收拾物品。無重返教室,保證了疏散通道的'暢通。
通過防汛演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次防汛安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的防汛安全知識(shí)。所有參練人員都服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,無擅自指揮或干擾指揮。同時(shí),又要注意防汛演練中的安全,每班成單列,無追跑、擁擠、推搡,無喧嘩、無開玩笑現(xiàn)象等發(fā)生。
演練方案 篇3
一、演練的目的
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);
3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);
4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);
5、提高應(yīng)急救援人員的.熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年XX月XX日XX時(shí)的在XXX施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。
四、演練的類型
全面演練:針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
五、演練的范圍
1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。
人員組成名單:
任務(wù):救助傷員
2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。
人員組成名單:
3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單:。(扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評(píng)價(jià)人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單:
5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。
七、演練過程
1、準(zhǔn)備階段
A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。
2、實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)
應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。
【篇五:消防演練方案】
一、演練時(shí)間:20xx年XX月XX日上午9:00、
二、演練地點(diǎn):新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)(區(qū)計(jì)生局辦公樓北休閑廣場(chǎng))。
三、演練目的:通過演練活動(dòng),教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
(一)8:50參演人員及觀摩人員到場(chǎng),主席臺(tái)前列隊(duì)。
。ǘ┬潞值擂k事處主任于志新主持儀式,簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
。ㄈ﹨^(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話,并宣布演練開始。
。ㄋ模┭菥氝^程:
1、撲滅燃油起火
操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧;
模擬場(chǎng)景:某小區(qū)居民X在家作飯時(shí),因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí),誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細(xì)過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊(duì)工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊(duì)工作人員;
4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙
新湖辦事處工作人員;
。ㄎ澹﹨^(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。
。┙Y(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處:1、選好演練地點(diǎn),組織參演人員;2、布置好場(chǎng)地(主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等);3、準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4、組織、接待好觀摩人員;5、發(fā)放消防安全明白紙;
消防大隊(duì):1、配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火;3、指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局:1、制定演練方案、腳本;2、組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng);3、組織有關(guān)單位和人員觀摩;4、聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社,做好宣傳報(bào)道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠。
區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安,區(qū)安委會(huì)辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)。
消防大隊(duì):大隊(duì)長(zhǎng)丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。
新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。
新聞中心:
德城報(bào)社:
八、觀摩人員(主席臺(tái)前方隊(duì))
1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長(zhǎng)等;2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;4、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士;4、北園小區(qū)部分居民。
演練方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)目的:
1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);
2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
四、工作組:
總指揮:
副指揮:
安全教育組:
組長(zhǎng) : 組員 :各班班主任
安全疏散組:
組長(zhǎng):
組員: 班主任、副班主任
后勤保障組:
組長(zhǎng) : 組員:
宣傳報(bào)道組:
組長(zhǎng):xxx 組員:xxx
五、參加人員:
學(xué)校全體師生
六、所需器材及設(shè)備:
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳欄
七、演練過程:
(一)消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
。ǘ┤藛T疏散(虛擬教學(xué)處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的'學(xué)生進(jìn)行安全疏散)
1、疏散步驟:
。1)保障組組員韓志慶引發(fā)火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,副指揮同時(shí)撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)
。2)班主任、任課教師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下臺(tái)階并向操場(chǎng)跑去。
。3)疏散組,xxx老師負(fù)責(zé)上臺(tái)階,xxx負(fù)責(zé)下臺(tái)階,xxx指引從教室跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。學(xué)生最后疏散出教學(xué)處。
(4)學(xué)生在操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
2、疏散要求:
。1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。
(2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。
。3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。
。ㄈ┗鹪磽渚龋合狸(duì)員用滅火器快速滅火。
。ㄋ模┛傊笓]宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。
xxx中心小學(xué)
演練方案 篇5
各中小學(xué)、縣直教育單位:
今年9月18日是“918事變”8周年紀(jì)念日。為“牢記歷史、勿忘國恥”,全面加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)憂患意識(shí)和愛國主義思想,提高師生防空、防災(zāi)、防火和應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學(xué)、縣直教育單位開展防空襲疏散演練活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、加強(qiáng)教育,開展防空襲知識(shí)宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體等知識(shí),要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型,掌握自救自護(hù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。
二、精心準(zhǔn)備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報(bào)試鳴。防空襲警報(bào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào),屆時(shí),各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)警報(bào)鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應(yīng)急疏散演練,要制定應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會(huì)議進(jìn)行布置,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練的.培訓(xùn),讓每個(gè)老師明確疏散時(shí)自己的位置和職責(zé),每位學(xué)生都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的效果。
三、創(chuàng)新機(jī)制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,每月組織一次應(yīng)急疏散演練應(yīng)作為學(xué)校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,又要學(xué)會(huì)防范校園傷害;既要增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,又要提升教職員工的應(yīng)急處置能力;既要掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學(xué)樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館及大型集會(huì)等活動(dòng)時(shí)人員密集場(chǎng)所的緊急疏散。各校要做好應(yīng)急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實(shí)效性。9月18日是“中秋節(jié)”假日后第一個(gè)工作日又是星期天,演練時(shí)間可安排9月18—19日兩天進(jìn)行,各校要在中秋節(jié)假日前做好演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保演練安全有序。
各;顒(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)將應(yīng)急預(yù)案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動(dòng)照片張紙質(zhì)稿于9月20日前報(bào)送到教育局安保辦09室。
演練方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、危化品泄漏、核污染(距離學(xué)校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險(xiǎn)自救知識(shí),從而提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互助的應(yīng)變能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定:在全校開展安全疏散演練活動(dòng)。為了全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本安全疏散演練方案。具體演練實(shí)施方案如下:
二、演練目標(biāo):
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶(教學(xué)樓前面操場(chǎng))集合。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、演練原則:
1、聽從指揮,服從安排;2、安全有序;3、高樓層優(yōu)先;4、先學(xué)生后教師。
四、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:陳景洲
副總指揮:龔鳴鄭長(zhǎng)江(負(fù)責(zé)安全疏散演練的.直接指揮)
成員:王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任
影像采集:賓健安
救護(hù)小組:組長(zhǎng):苗保軍,成員:龔斌、呂吉華、肖永洪、李長(zhǎng)英
計(jì)時(shí):劉燕杰(從演習(xí)開始計(jì)時(shí),到宣布結(jié)束,記錄耗時(shí)數(shù)據(jù)向副總指揮報(bào)告);
音響設(shè)備:唐永治
五、演練安排:
1、內(nèi)容:安全疏散演練
2、對(duì)象:全體師生。
3、時(shí)間:20xx年10月22日(星期四)召開全體班主任會(huì)議部署演練方案,正式演練在20xx年10月23日(星期五)下午第八節(jié)課舉行。
4、地點(diǎn):教學(xué)樓
六、演練步驟:
1、總指揮下達(dá)疏散指令。(我宣布:朝陽黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全疏散演練現(xiàn)在開始!全體師生請(qǐng)按照安
全疏散演練方案展開行動(dòng)。)
2、發(fā)送警報(bào)信號(hào)。
3、副總指揮鄭長(zhǎng)江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。
4、到達(dá)目的地后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),了解疏散狀況報(bào)告副總指揮(收集各班人數(shù)情況、用時(shí),報(bào)告給總指揮)。
5、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。
七、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、各班主任要在演練前對(duì)本班學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、演練前,班主任要了解學(xué)生身體情況,不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演練。
3、疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。
4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,保證疏散演練的嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
5、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿;人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。
6、疏散時(shí)盡量放低身體,雙手拿書遮擋頭部,彎腰行走。
7、每班到集結(jié)地后迅速站隊(duì),以最快的速度安靜下來。如情況有變動(dòng),要聽從指揮安排。
8、演習(xí)過程中,班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處,指揮學(xué)生有序疏散,口喊“后面跟上,注意間隙,不要擁擠”等話語,防止學(xué)生踩*事件發(fā)生。在走廊行進(jìn)中隊(duì)伍始終
保持兩路縱隊(duì),樓梯左邊學(xué)生扶欄桿,樓梯右邊學(xué)生扶墻壁。
八、疏散路線:(教室→走廊→樓梯間→操場(chǎng))(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)
左邊樓梯(面向教學(xué)樓):
五樓:高一(3班)(負(fù)責(zé)人:李紹東);高一(5班),(負(fù)責(zé)人:項(xiàng)開貴);樓梯口:趙志文
四樓:高一(1班)(負(fù)責(zé)人:賓杰玲);高一(2班)(負(fù)責(zé)人:孫永建);樓梯口:劉衍成
三樓:高二文科(1班)(負(fù)責(zé)人:曾鳴);高二文科(2班)(負(fù)責(zé)人:藍(lán)家強(qiáng));樓梯口:陳寶
二樓:九(1班)(負(fù)責(zé)人:孔凡基);九(2班)(負(fù)責(zé)人:韋燕華);樓梯口:歐躍斌右邊樓梯(面向教學(xué)樓):
五樓:高一(4班),(負(fù)責(zé)人:梁永軍);高一(6班)(負(fù)責(zé)人:周豫);樓梯口:常安倉
四樓:高二理科(2班);(負(fù)責(zé)人:蒙俊陽);樓梯口:文金霞
三樓:高二文科(3班)(負(fù)責(zé)人:李昕亮)、高二理科(1班)(負(fù)責(zé)人:楊軍);樓梯口:譚翠
二樓:八(1班)(負(fù)責(zé)人:李春燕);八(2班)(負(fù)責(zé)人:余藝君)樓梯口:張秋霞
一樓:七(1班)(負(fù)責(zé)人:韋振宏);七(2班)(負(fù)責(zé)人:陳國會(huì))按次序向操場(chǎng)集合。
一樓樓梯口:(左)劉燕杰;唐永治(右)
【演練方案】相關(guān)文章:
演練方案【精選】11-17
演練方案經(jīng)典11-25
[經(jīng)典]演練方案02-14
[精選]演練方案03-08
經(jīng)典演練方案12-15
演練的方案11-03
演練的方案04-09
【經(jīng)典】演練方案09-04
(經(jīng)典)演練方案08-18
(精選)演練方案08-11