【熱門】設(shè)計方案范文錦集6篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計方案 篇1

　　類型：教學(xué)活動

　　內(nèi)容：大象胖胖

　　材料：幼兒用書、用教學(xué)掛圖制成的《大象胖胖》大圖書、故事錄音

　　方法：

　　1、教師出示大圖書，引導(dǎo)幼兒觀察內(nèi)容，交流對大象的認(rèn)識：――“這是大象胖胖，為什么叫它胖胖呢?”

　　“你喜歡大象胖胖嗎?”

　　2、教師用大圖書有表情地講述故事。

　　3、出示幼兒用書，幼兒自主翻閱圖書，說說故事中的.主要角色、情節(jié)：――“大象胖胖和誰一起玩?它們在干什么?”

　　4、根據(jù)幼兒的表達(dá)內(nèi)容，教師可以將大圖書翻到相應(yīng)的畫面，讓幼兒集體對應(yīng)感知、學(xué)說短句。

　　5、師生一起閱讀，引導(dǎo)幼兒講講故事中角色對話，如：“阿嗚，阿嗚，香蕉香蕉真好吃！”

　　6、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行產(chǎn)外活動――大象滑滑梯。

　　提示：

　　1、教師將教學(xué)掛圖裁剪裝訂成圖書，稱為大圖書。

　　2、教師也可在區(qū)域活動時與4-5名幼兒一起閱讀故事。

　　3、活動后，提供相關(guān)的角色、水果樹、花園等卡片，讓幼兒邊操作邊講故事。

　　[附：故事]

　　大象胖胖

　　春天到了，小貝貝出去找朋友玩。看見大象胖胖走過來，小貝貝說：“大象伯伯，您好!”，大象胖胖笑瞇瞇地說：“小貝貝，快坐到我的背上來吧!”大象胖胖帶著小貝貝踢踏踢踏往前走，走啊走，走到一棵香蕉樹下，“阿嗚，阿嗚，香蕉香蕉真好吃!”走啊走，走到蘋果樹下，“阿嗚，阿嗚，蘋果蘋果真好吃!”走啊走，走到花園里，小貝貝高興地叫起來：“啊，花兒真漂亮!”大象胖胖就用長長的鼻子卷了一束鮮花送給小貝貝。

　　踢踏踢踏，走啊走，大象胖胖把小貝貝送回了家。小貝貝把漂亮的鮮花送給了媽媽。媽媽高興地笑了，拿出一串串葡萄給大象胖胖，大象胖胖一邊吃一邊說：“阿嗚，阿嗚，葡萄葡萄真好吃!”

設(shè)計方案 篇2

　　【摘要】員工對企業(yè)的經(jīng)營活動以及其發(fā)展起到了十分重要的作用，因此，為了使得員工的創(chuàng)造力得以凝聚，則需要不斷地對能力與績效的可晉升薪酬體系進(jìn)行創(chuàng)新與改革，并且制定一套合理、科學(xué)的晉升薪酬體系設(shè)計方案，從而使得企業(yè)員工能夠更好地投身于本企業(yè)運(yùn)營活動中，繼而為企業(yè)贏得更高的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益，以推動本企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。

　　【關(guān)鍵詞】能力，績效，薪酬體系，晉升，設(shè)計方案

　　本文以下將能力與績效的可晉升薪酬體系以及其特點進(jìn)行簡單的概述，并且將傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系進(jìn)行了分析與介紹，同時，針對其中的問題進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新而提出了幾點有效對策，最后，本文以下將企業(yè)的薪酬設(shè)計過程進(jìn)行了綜合闡述，從而為相關(guān)研究學(xué)者以及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、行政部門提供一定的參考借鑒意義，從而有效激發(fā)本企業(yè)員工能夠積極參與到企業(yè)活動的信心，進(jìn)而全面提高自身企業(yè)的綜合競爭能力水平而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。

　　一、簡述能力與績效的可晉升薪酬體系以及其特點

　　企業(yè)能力與績效的可晉升薪酬體系是根據(jù)內(nèi)部員工個人能力、所獲得獎勵、崗位工作年限、技能等級以及個人績效等要素，并且將上述能力以及績效進(jìn)行量化而根據(jù)相應(yīng)權(quán)重統(tǒng)籌設(shè)計，最終形成薪酬要素來設(shè)立的系統(tǒng)，企業(yè)可以通過此可晉升薪酬體系來對員工能力進(jìn)行分值計算，從而以判定是否對其崗位、薪酬進(jìn)行提升或降級處理。一般情況下，能力分值的計算需要按照下述幾個標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行，例如：管理類、技能類、技術(shù)類，如此一來，企業(yè)內(nèi)部員工可以實現(xiàn)崗位晉升或者加薪酬的目的，與此同時，員工在不晉升崗位的情況下還可以實現(xiàn)提升薪酬待遇，這樣不僅有效緩解了崗位有限的矛盾問題，而且還有效激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部員工的工作積極性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多地經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。另外，能力與績效的可晉升薪酬體系的主要特征有以下幾點：首先，利用多元化的可晉升薪酬體系來放寬薪酬待遇，從而以激發(fā)企業(yè)內(nèi)部員工參與企業(yè)經(jīng)營活動的積極性，進(jìn)而提升企業(yè)的綜合競爭能力;其次，這種體系有效地為員工們建立了管理類、技能類、技術(shù)類等職業(yè)晉升渠道，不僅有效幫助員工們實現(xiàn)了個人發(fā)展的目的，而且還使得企業(yè)員工們能夠?qū)ξ磥淼哪繕?biāo)有了清晰的認(rèn)識;第三，基于能力與績效的可晉升薪酬體系是一種結(jié)果與過程有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，使得企業(yè)員工能夠?qū)δ芰εc績效之間的關(guān)系有了全面的認(rèn)識，在提升自身績效的過程中還需要不斷提高自己的能力，從而以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，另外，這種體系還使得員工的目光聚集到提升就業(yè)能力方面，而不是提升職位方面，從而使得員工能夠盡心盡力為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而做出重要貢獻(xiàn)。

　　二、傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系以及改進(jìn)對策

　　根據(jù)傳統(tǒng)企業(yè)晉升薪酬體系來看，幾乎以“軍事化管理”制度來嚴(yán)格劃分薪酬等級，一般情況下，薪酬等級可分為24層等級，如果一旦企業(yè)員工被安排在某個崗位工作上，其能力以及績效將被該崗位固定住，以至于其薪酬精神可能系數(shù)大大降低，這是由于企業(yè)內(nèi)部薪酬序列位置是相對固定的，如果其崗位沒有變化，則幾乎沒有晉升加薪酬的可能性，因此，傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系不利于自身內(nèi)部員工的發(fā)展，而且在一定程度上消除了內(nèi)部員工的工作積極性，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙本企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，則需要對傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系加以改革與創(chuàng)新，從而有效提高企業(yè)員工的工作積極性，進(jìn)而使得員工的創(chuàng)新能力得以凝聚，為此，而推出了基于能力與績效可晉升薪酬體系設(shè)計方案，從而有效解決了上述所存在的問題，該體系中包括以下幾個構(gòu)成部分，例如：績效工資、崗位工資、技術(shù)職務(wù)工資以及其他各種獎勵待遇等，其中崗位工資是員工從事某個崗位而擁有的固定工資，績效工資是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營效益而結(jié)合所得的工資，而其他待遇是根據(jù)員工的具體表現(xiàn)而給予的鼓勵獎額，從而有效激發(fā)員工的`工作積極性。

　　三、探討企業(yè)的基于能力與績效可晉升薪酬體系設(shè)計過程

　　首先，企業(yè)需要對本內(nèi)部組織架構(gòu)等進(jìn)行梳理清晰，以了解各個工作崗位的價值評估，從而以制定各個工作崗位的價值序列;其次，對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行定崗安排活動完畢后，需要對每一個員工進(jìn)行一次初次評崗活動，根據(jù)員工的個人績效、工作年限以及技能等級等要素進(jìn)行量化、計算處理，從而根據(jù)員工的表現(xiàn)而判定其崗位、薪酬等進(jìn)行提升或降級處理;第三，人力資源管理部門需要每個月對員工進(jìn)行一次績效考評，并且將員工的績效考評分值進(jìn)行記錄，從而為本企業(yè)崗位等級分值以及晉升計劃而提供有力依據(jù)，進(jìn)而有效激發(fā)企業(yè)內(nèi)部員工的工作積極性，使得內(nèi)部員工能夠在企業(yè)經(jīng)營活動中不斷提高提升自身能力而做出重要貢獻(xiàn)，繼而有效提高企業(yè)的綜合競爭能力，而推動本企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。

　　結(jié)語：綜上所述，本文以上將能力與績效的可晉升薪酬體系以及其特點進(jìn)行了簡單的概述，并且將傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系以及改進(jìn)對策進(jìn)行了分析與陳述，最后，本文將企業(yè)的能力與績效可晉升薪酬體系設(shè)計過程進(jìn)行了綜合闡述，從而有效提高企業(yè)員工的工作積極性，進(jìn)而為企業(yè)贏得更高的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。另外，筆者希望通過本文的敘述能夠為相關(guān)研究學(xué)者以及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、人事部門等提供一定的參考借鑒意義，從而有效全面提高自身企業(yè)綜合競爭能力水平，進(jìn)而推動本企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]藺桂瑞.舒伯的生涯發(fā)展理論與我國的職業(yè)指導(dǎo)[A].中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會全國第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會暨專業(yè)委員會成立十周年紀(jì)念大會論文集[C].20xx.

　　[3]王蕾，朱健強(qiáng).研究所建立人力資源管理體系的探討[A].發(fā)展篇――上海科技系統(tǒng)思想政治工作和人才管理研究會論文選編第十輯[C].20xx.

　　[4]洪素恒.論中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作中的律師職能[A].20xx中華全國律師協(xié)會知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)委員會年會暨中國律師知識產(chǎn)權(quán)高層論壇論文集（下）[C].20xx.

設(shè)計方案 篇3

　　1、送剪發(fā)卡 回饋老顧客

　　凡是在本店做大頭的顧客，一律贈送6張精剪卡（有效期為1個月），這樣做的目的是吸引客流，增加店內(nèi)的客流量；

　　2、 燙發(fā)0元，倒膜帶回家

　　凡是在店內(nèi)購買倒膜的顧客，贈送1次燙發(fā)，例如：380元一套倒膜，贈送價值280元的燙發(fā)一次，

　　這樣可以刺激顧客做燙發(fā)，提升店鋪燙染人氣的同時，也能給洗護(hù)部門帶來更大的客流量；

　　3、3人同行，免單一人

　　店鋪可在適當(dāng)?shù)墓?jié)假日推出多人同行，免費(fèi)1人的活動，這樣有利于顧客之間的結(jié)伴而行和相互轉(zhuǎn)介紹

　　4、 聯(lián)營促銷

　　制作一些免費(fèi)（或者超低價的感受卡）去贈送給左鄰右舍不同行業(yè)的單位（例如：美容美體、化妝品專賣店、品牌服飾店鋪等等一些有消費(fèi)能力群體經(jīng)常出沒的場合都可以考慮）

　　5、 抽獎活動

　　凡是經(jīng)常關(guān)顧店鋪的新老顧客均可享受一次年終、或某節(jié)日、店慶等名義下的抽獎活動，抽獎箱里務(wù)必要高中獎率（免費(fèi)剪發(fā)一次、2折燙染發(fā)一次、3次免費(fèi)去黑頭等等）

　　6、 燙染后贈送洗護(hù)套裝

　　對于客戶想做燙染的情況，可以建議顧客做我們指定的燙染套餐，然后有洗護(hù)套裝贈送，例如：

　　店鋪里有88元燙發(fā)、染發(fā)也是88元的為最低價檔次，如果是燙+染就是176元，這是就馬上建議顧客做個198元的燙染套餐了，而且還有價值88元的洗護(hù)套裝贈送，相當(dāng)于做了全頭燙染才花110元，平均到燙發(fā)和染發(fā)單項也才各是55元而且，超值啊！

　　7、 與大附近大超市、大賣場合作

　　與商場負(fù)責(zé)人談好，凡是在商場購買到一定數(shù)量物品的顧客，憑小票可在發(fā)廊銷售剪發(fā)一次去黑頭一次、

　　8、 情人節(jié)活動

　　店鋪可在情人節(jié)推出靚麗的情人組合發(fā)型造型并有禮貌贈送（例如巧克力+玫瑰花等）

　　9、 分時段促銷法

　　店鋪可打出每天某個時間段來店鋪剪發(fā)免費(fèi)（或者是超低折扣的活動）來充充店鋪冷淡時間段的零效益，例如：每天10—15：00剪發(fā)一律免費(fèi)、但洗頭費(fèi)照收（或者剪發(fā)只收7元（簡單中式?jīng)_洗+剪發(fā)）這類活動來吸引顧客）通過這樣的來贈送閑時的經(jīng)濟(jì)效益；

　　10、造型送大頭貼

　　針對年紀(jì)小的顧客可采取做造型贈送大頭貼的方式吸引其做各種不同的造型，從而引導(dǎo)消費(fèi)者橫行消費(fèi)

　　11、充值送牛奶

　　顧客在店鋪充值達(dá)到一定額度的，可贈送盒裝牛奶一箱，讓顧客感覺店鋪的促銷活動是實實在在的能給顧客實惠，而不是單純的贈送店鋪本身的項目；

　　12、顧客一個月來店內(nèi)洗發(fā)十五次，免費(fèi)為其燙發(fā)一次。

　　透過這樣的促銷活動，可達(dá)幾個目的。

　�。�1）． 我們可以將免費(fèi)燙發(fā)的價位定于300到500元，籍此可以改變往后顧客燙發(fā)的'消費(fèi)習(xí)慣，提高其消費(fèi)水準(zhǔn)。

　　（2）． 縮短消費(fèi)周期。顧客可能原先三個月燙一次頭發(fā)，因為店內(nèi)贈送免費(fèi)燙發(fā)而縮短燙發(fā)周期，變成兩個月燙一次頭發(fā)。

　�。�3）． 老客人帶客人�；顒釉O(shè)計不限本人來洗頭，而一個顧客一個月洗不到十五次，因此，舊客人會帶朋友、家人來店洗頭，這些人就成了新的客源。

　　13、凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。

　　A 套全能浪漫無損燙發(fā)原價SS元+靚點染發(fā)原價XX元。姜療倒膜原價XXX元套餐優(yōu)惠。

　　B 套全能浪漫無損燙發(fā)原價X X元+姜療護(hù)發(fā)原價X X元套餐優(yōu)惠

　　14、 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動：

　　洗剪吹卡三次X X X元，特價X X元，并送價值X X倒膜一次。凡在當(dāng)日購買貴賓客人，可購買靚點青春染發(fā)，只需花X X元一(不含洗剪吹，有效期限截止年月 日)

　　15、儲值卡優(yōu)惠方案

　　銅卡VIP：

　　儲值1000元，實際享受消費(fèi)者額1200元

　　銀卡VIP：儲值1600元，實際享受消費(fèi)者額20xx元

　　金卡VIP：儲值3000元，實際享受消費(fèi)者額4000元

　　白金VIP：儲值5000元，實際享受消費(fèi)者額7200元（僅限10名消費(fèi)者）

　　16、轉(zhuǎn)介紹積分獎勵活動

　　對于已經(jīng)是店鋪的會員，可以這樣宣傳：凡是通過會員介紹到本店的顧客，報上該會員的卡號和姓名，即刻享受相應(yīng)的折扣。而且該會員也可得到積分，積分越多，該會員享受到的優(yōu)惠就越多；這樣能刺激老顧客帶新顧客，變成店鋪的業(yè)務(wù)員，實現(xiàn)無為銷售；

　　對于店鋪的會員，可以在例如父親節(jié)、母親節(jié)或者兒童節(jié)這樣的節(jié)日推出會員帶親人來店鋪做美發(fā)項目（個別高成本的項目除外）均可享受免費(fèi)，讓店鋪充滿人情味，贏得口碑；

　　18、免費(fèi)試做促銷

　　免費(fèi)試做促銷是發(fā)廊為了吸引新的顧客群體，或在新項目開發(fā)上推出的一種，讓顧客先感受在消費(fèi)的一種促銷方式。 運(yùn)用方法：發(fā)廊將有某些需求的顧客集中起來，在即定的時間為顧客免費(fèi)試用，讓顧客首先體驗效果在培養(yǎng)顧客成為主顧客。然后再進(jìn)行下一次的免費(fèi)試做，再進(jìn)入下一個循環(huán)。

　　19、消費(fèi)積分贈品促銷

　　消費(fèi)積分是發(fā)廊為顧客回饋老顧客而采取的一種方法，讓老顧客在消費(fèi)一定的金額后，就可以得到發(fā)廊贈送的一些禮品，以促進(jìn)顧客繼續(xù)消費(fèi)，帶給顧客一種心靈上的慰寄。

　　運(yùn)用方法：發(fā)廊先設(shè)定一定積分，達(dá)到一定額度的消費(fèi)顧客即取得一定的積分，就可以得到店內(nèi)贈送的產(chǎn)品、禮物、療程等，還可以參加其他的優(yōu)惠活動。

　　特別提示：其額度不一定太高，可做小返點或大返點。

　　20、次數(shù)促銷

　　次數(shù)促銷是發(fā)廊最常規(guī)促銷的一種變化，是一種顧客消費(fèi)后的附帶促銷，讓顧客感受到有更多的優(yōu)惠，可穩(wěn)定住即將成為發(fā)廊老顧客的人群。

　　運(yùn)用方法：發(fā)廊可設(shè)定如顧客在第幾次做剪發(fā)后可免費(fèi)進(jìn)行一次發(fā)廊指定的美發(fā)項目，第幾次做剪發(fā)后又是免費(fèi)，若干次為一個促銷段，以此來設(shè)定

　　21、折扣促銷

　　打折一直是商業(yè)促銷的一種重要手段，它有很強(qiáng)的吸引注意刺激購買欲的作用，而且具有即時的效果。

　　運(yùn)用方法：折扣促銷是發(fā)廊最常用的促銷方式。針對這種促銷法，發(fā)廊根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日推出不同的折扣商品，用某些低價位商品刺激顧客的消費(fèi)欲，帶動其它商品的銷售，或某一新項目推出時，讓顧客進(jìn)行嘗試可進(jìn)行折扣的促銷手段。

設(shè)計方案 篇4

　　活動目標(biāo):

　　1、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的主要種類、生活習(xí)性以及蝴蝶的生長過程。

　　2、通過觀察蝴蝶標(biāo)本，使幼兒了解蝴蝶的外形特征，激發(fā)幼兒對大自然、對昆蟲界的探索興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體，課件《蝴蝶》。

　　2、蝴蝶頭飾，服裝若干。

　　活動過程：

　　一、 以猜謎語的形式導(dǎo)入主題。（出示幻燈片2）啟發(fā)幼兒猜謎語，并說出謎底：蝴蝶。提問：你們是怎么知道的呢？

　　二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的主要種類，外形特征及生活習(xí)性（出示幻燈片3）。

　　師：蝴蝶有很多品種，各式各樣的，非常漂亮。你們想不想更多的了解蝴蝶呀！

　　生：想。

　　師：那讓我們一起到蝴蝶王國去看一看吧。

　　1、演示幻燈片3，簡要介紹蝴蝶的概況：蝴蝶是一種昆蟲，它的品種很多，有幾百種。昆蟲學(xué)家把蝴蝶分為兩類：一類叫粉蝶，它是由菜葉上那些小青蟲變成的'：另一類叫鳳蝶，它翅膀上的花斑比粉蝶更美麗。蝴蝶喜歡在各種花叢當(dāng)中飛來飛去采花粉，這樣就成了傳播花粉的益蟲。

　　2、介紹粉蝶科的外形特征：

　　師：我們小朋友常見蝴蝶就是粉蝶。

　　（1）、演示幻燈片4，概括粉蝶科的總體特征。

　　粉蝶科大多數(shù)是中小型的蝶種；它們大多數(shù)顏色以黃、白色為基調(diào), 間以黑、紅、藍(lán)等色彩的斑紋。而翅表則無光澤，且翅形圓鈍，邊緣較整齊；粉蝶科全世界有1240多種，我國有120多種。

　�。�2）、演示幻燈片5—6，引導(dǎo)幼兒觀賞并進(jìn)行討論，更深一步認(rèn)識粉蝶科的蝴蝶。

　　3、介紹鳳蝶科的外形特征：

　　師：剛剛我們認(rèn)識了粉蝶，現(xiàn)在讓我們來看看另一種類的蝴蝶。

　�。�1）、演示幻燈片7，概括鳳蝶科的總體特征。

　　鳳蝶科是蝴蝶當(dāng)中體型屬中等至最大型的一個類群；它們色彩鮮艷,部分種類還具有耀眼的金屬光澤。而且形態(tài)優(yōu)美，許多種類的后翅有修長的尾突；根據(jù)記錄，全世界有540多種，我國有90多種。

　�。�2）、演示幻燈片（8—9），讓幼兒欣賞鳳蝶科的蝴蝶。

　�。�3）、演示幻燈片（10），讓幼兒對兩種蝴蝶進(jìn)行比較。

　　三、出示蝴蝶標(biāo)本（幻燈片11），讓幼兒觀察蝴蝶的外形特 征。

　　提問：

　�。�1）、蝴蝶的身體像什么？（細(xì)長的，一節(jié)、一節(jié)像條蟲。）

　�。�2）、蝴蝶的頭部有什么？（兩只眼睛，一張嘴巴，兩根細(xì)長的觸須。）

　�。�3）、蝴蝶身體兩側(cè)有什么？（有兩對有花斑的翅膀，還有六條細(xì) 腿。）

　　四、幫助幼兒了解蝴蝶的生長過程。

　�。�1）、提問：蝴蝶是從那里來的？（出示幻燈片12）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。

　�。�2）、指導(dǎo)幼兒觀看蝴蝶生長過程的圖片。

　　教師小結(jié)：蝴蝶的一生要經(jīng)過四個階段：卵—幼蟲—蛹—成蟲。大約一個星期左右，蝴蝶的卵慢慢變地孵化成幼蟲——毛毛蟲，專吃植物的嫩葉子，是害蟲。四個星期后，毛毛蟲會把自己包起來變成蛹，七個星期左右，蝴蝶破蛹而出，接著，蝴蝶把身體倒轉(zhuǎn)過來，讓血液流入它的翅膀中。從蛹變成蝴蝶后，它不再吃嫩芽，嫩葉子，而要吃花蜜，在花叢中飛來飛去，就成了傳播花粉的益蟲。

　　五、欣賞蝴蝶標(biāo)本。（幻燈片13—20）

　　六、結(jié)束語。（幻燈片21）

　　七、音樂游戲：《蝴蝶》

　　師：小朋友，讓我們也到花叢中去為花兒傳播花粉。

　　幼兒戴上蝴蝶頭飾，穿上服裝，隨音樂，自由表現(xiàn)蝴蝶在花叢中飛舞，嬉戲。

　　活動結(jié)束：

　　1.有條件的地區(qū)，可帶幼兒到野外捕捉蝴蝶，并制成蝴蝶標(biāo)本。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)等媒資源更多的了解蝴蝶的相關(guān)知識，探索蝴蝶家族的奧秘。

設(shè)計方案 篇5

　　活動目標(biāo)

　　發(fā)展幼兒腿部力量及動作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，準(zhǔn)確性，提高平衡能力。

　　活動內(nèi)容：踢繩毽

　　活動方法

　　1踢繩毽（毽子上面拴一根繩子）手持繩端，用腳的`內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽。

　　2一踢一接毽子（雞毛毽）用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋，踢，接的動作，還可以用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。

　　3連續(xù)踢毽子，用左（右）叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。

　　4集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢毽子，使毽子不落地。

　　規(guī)則要求

　　1按照規(guī)定動作及要求踢毽子。

　　2踢毽子過程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。

　　3記數(shù)比賽時，從踢中次數(shù)最多的一隊為勝。

　　教與學(xué)提示

　　1年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。

　　2先讓幼兒個人掌握簡單的，不同的繩毽子方法，然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。

　　3因地制宜制作各種不同的毽子，進(jìn)行踢繩毽子游戲活動。

設(shè)計方案 篇6

　　摘 要：城市濱水景觀設(shè)計應(yīng)考慮到綠化、交通、駁岸、景觀特征、建筑物等多方面的內(nèi)容，結(jié)合城市的實際情況，為人們提供適宜的體閑環(huán)境和健身環(huán)境，還要注意濱水建筑物的布局和規(guī)劃，形成獨(dú)具特色的自然景觀。

　　關(guān)鍵詞：濱水區(qū)；濱水景觀；親水性；環(huán)境保護(hù)；生態(tài)オ

　　1規(guī)劃設(shè)計的目的與意義

　　1.1 規(guī)劃設(shè)計的目的

　　通過對這一區(qū)段的設(shè)計，增加這一區(qū)域的景觀效果和綠地面積，增加人們休閑活動的空間，使人們有一個更好地接近自然、感受自然的機(jī)會。

　　同時通過這次設(shè)計，綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識進(jìn)行實際的操作，達(dá)到理論和實際相結(jié)合的目的，在設(shè)計過程中掌握園林設(shè)計的工作流程和工作方法，得到實踐經(jīng)驗，這是對四年來學(xué)習(xí)的一次最好的檢驗。

　　1.2 規(guī)劃設(shè)計的意義

　　吉林市是濱水城市，近幾年已對一部分的濱水地段進(jìn)行了景觀設(shè)計，繼續(xù)對其他未完成的地段進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計以形成完整的濱水綠廊是勢在必行的。

　　濱水區(qū)的綠化可以增加吉林市的綠地面積，松花江沿岸的濱水綠地會突出江城綠地系統(tǒng)的個性，體現(xiàn)地區(qū)風(fēng)格。同時良好的景觀設(shè)計可以豐富人們的物質(zhì)文化生活，提高城市的總體水平。

　　為了提高城市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，對臨江門西側(cè)濱水區(qū)段的設(shè)計要綜合考慮景觀、生態(tài)、功能想結(jié)合，以保證該地段的生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到綠化和增加城市景觀的目的，這對吉林城市的發(fā)展是很有意義的。

　　2 規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)思想

　　2.1 規(guī)劃設(shè)計的定位

　　由于周圍主要是住宅與商業(yè)、辦公、金融用房，周圍人群的生活節(jié)奏較快，平日里的休閑、運(yùn)動、游玩的機(jī)會較少，針對這一情況，因此這塊用地的設(shè)計以休閑，游憩為主，豐富人們的日常生活，使人們能愉快的工作和生活。

　　2.2 設(shè)計的指導(dǎo)思想

　　此次設(shè)計以自然式為主，結(jié)合周圍環(huán)境，因地制宜的加以改造，作到自然景觀與人為景觀相結(jié)合，即“設(shè)計走進(jìn)自然”，滿足人們親近自然的愿望，營造出一處人與自然和諧統(tǒng)一的濱水環(huán)境。

　　3 概況及現(xiàn)狀分析

　　3.1 概況

　　吉林市地處長白山余脈，松花江上游，是一座 “由江而來，沿江而走，依江而展，為江而美”的名城。同時吉林市也是國家歷史文化名城，素有“天河之首，夫余古都，霧凇名城，滿族故里”之稱。

　　吉林市地處東北腹地長白山地向松嫩平原的過渡地帶，城區(qū)環(huán)山親水，頗具形勝。松花江象一條玉帶蜿蜒流過市區(qū)，與兩岸的青山綠樹構(gòu)成了一條長57km的沿江風(fēng)光帶。

　　吉林市位于北緯43°39′—44°07′，屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候。其顯著特色是四季分明，尤以冬季最為壯觀，且別具特色。冬季來臨，松花江水緩緩流淌、霧氣蒸騰，兩岸冰天雪地、樹滿霜花，景致壯觀而奇妙。

　　3.2 現(xiàn)狀分析

　　吉林市松花江紅旗大橋至臨江門大橋高新水岸園一區(qū)位于松花江右岸，臨近臨江門大橋。這一地段地形比較平坦，坡度極緩。其中有兩處面積較大的養(yǎng)魚池，并有幾處小水泡�？傮w說來該地段的水域面積較大，在設(shè)計過程中應(yīng)該充分考慮對水的利用，盡可能作到合理、實用。

　　4 規(guī)劃設(shè)計原則

　　4.1 合理性原則

　　吉林市松花江紅旗大橋至臨江門大橋高新水岸園一區(qū)位于松花江右岸，臨近臨江門大橋，該區(qū)段屬于高新產(chǎn)業(yè)園范圍，岸上主要以住宅和商業(yè)、辦公、金融為主，因此在對該地段的設(shè)計過程中充分考慮到使用人群的特點，達(dá)到設(shè)計與使用的合理性。

　　4.2 人性化原則

　　設(shè)計應(yīng)保證人與自然的健康發(fā)展為前提，力求人與環(huán)境的融合，協(xié)調(diào)。在設(shè)計中，要充分認(rèn)識和確定人與環(huán)境的雙向互動關(guān)系，強(qiáng)調(diào)把“理解人、關(guān)心人、尊重人”的宗旨體現(xiàn)于空間環(huán)境的創(chuàng)造中，使人們在繁忙的工作之余能夠最快的親近自然、享受自然，達(dá)到身體和心靈的放松。

　　4.3 功能性的原則

　　針對這一地段面向的主要人群平日的生活節(jié)奏較快，沒有過多休閑、運(yùn)動、游玩的機(jī)會，因此在設(shè)計過程中充分考慮到這一點，明確功能分區(qū)，分為休閑區(qū)，健身活動區(qū)和游憩觀景區(qū)等，讓人們用最節(jié)約時間的方式達(dá)到健身、休閑、享受生活、放松心情的目的。

　　4.4 整體性原則

　　把規(guī)劃用地作為一個整體，雖然規(guī)劃設(shè)計是分期分區(qū)實施的，但是在設(shè)計時要對其作整體考慮，把規(guī)劃用地與周圍的環(huán)境作為一個整體，把設(shè)計做到與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)一致，避免個體突出，影響大環(huán)境。

　　5 總體設(shè)計

　　5.1 功能分區(qū)

　　針對這一地段的環(huán)境特點，設(shè)計以休閑、文化、健身活動、游憩觀景為主，充分利用現(xiàn)狀條件進(jìn)行布局，將規(guī)劃用地分為休閑釣魚區(qū)、中心廣場區(qū)、健身活動區(qū)、游憩觀景區(qū)。每個分區(qū)具有各自的景觀特點和職能。

　　5.2 總體平面設(shè)計

　　由于這一區(qū)段現(xiàn)狀中的水域面積較大，因此將景觀設(shè)計與水體相結(jié)合，以水體為主軸線開展景觀的布置。該地段中心偏西方向上設(shè)有一養(yǎng)魚池，從濱江西路經(jīng)主出入口向下直達(dá)中心廣場，中心廣場位于該地區(qū)中心位置，并在養(yǎng)魚池一端。由中心廣場沿養(yǎng)魚池南側(cè)小路向西到達(dá)休閑釣魚區(qū)；由中心廣場向東沿小路到達(dá)游憩觀景區(qū)，繼續(xù)向東到達(dá)健身活動區(qū)，整個設(shè)計由中心向東西兩側(cè)展開。

　　5.3 道路系統(tǒng)

　　由于濱水區(qū)道路功能以游覽觀賞為主，故只設(shè)置步行道路。該區(qū)的道路系統(tǒng)主要分為三級：主路，支路，游步道。主路為4-5米的環(huán)路，形成完整的道路系統(tǒng)，聯(lián)系各個景區(qū)；支路寬2-3米，由主路延伸到各個景點；游步道1-1.5米，是供游人散步的小路。整個道路系統(tǒng)呈環(huán)狀分布，避免游人走回頭路。

　　5.4 駁岸設(shè)計

　　目前我國濱水區(qū)的景觀設(shè)計處于起步階段，對水域護(hù)岸的設(shè)計以硬質(zhì)鋪裝較多，人為的進(jìn)行硬化，破壞了水域岸邊的生態(tài)平衡。通過對實地的踏查，發(fā)現(xiàn)此地段岸邊的植物較為豐富，并且有很好的長勢，因此對駁岸的設(shè)計采用完全自然式駁岸形式，保留原有的植物，不做過多的硬質(zhì)鋪裝，只是對原有植物進(jìn)行必要的修剪，這樣既保持原有的生態(tài)平衡，又達(dá)到美觀的效果，同時滿足現(xiàn)代人渴望接觸自然，親近水體的愿望。

　　5.5 種植設(shè)計

　　綠化植物是城市生態(tài)和綠地的基本要素之一。這不僅在于綠化植物所具有的調(diào)節(jié)人類心理和精神的功能，以及它所發(fā)揮的生態(tài)效用，在園林設(shè)計中它還能起到分隔空間，美化環(huán)境，植物造景，增加觀賞性等作用。

　　濱水綠地與一般城市綠地相比，更要重點突出其生態(tài)價值、景觀價值。濱水植物配置要合理選擇樹種，鄉(xiāng)土樹種與引進(jìn)樹種、速生樹種與長壽樹種、常綠樹種和落葉樹種相結(jié)合，合理地進(jìn)行樹木的組合，在一年四季都可以欣賞到其美麗的姿態(tài)；同時選擇體現(xiàn)濱水景觀特點、代表地方特色、群眾喜愛的樹種作為基調(diào)樹種，以保證其地域的特征。

　　這一區(qū)段的植物配置以自然形式為主，在保留原有樹種的同時，適當(dāng)增加喬木、灌木、草花，由于這是一塊濱水綠地，所以在植物的.選擇上多用一些耐水濕、生命力強(qiáng)并有一定抗性的植物，這樣在增加樹木的多樣性和植物景觀的同時提高環(huán)境的質(zhì)量。

　　具體植物選擇如下：

　　常綠樹種：紅皮云杉，紅松，樟子松，油松，遼東冷杉，圓柏，沙地柏，杜松

　　喬木：銀杏，垂柳，旱柳，鉆天楊，新疆楊，榆樹，洋白蠟，茶條槭，水曲柳

　　小喬木及灌木：杏，紫丁香，暴馬丁香，紅瑞木，玫瑰，黃刺玫，榆葉梅，山定子，錦帶花，連翹，小葉女貞，遼東水蠟樹，紫葉小藤本：五葉地錦

　　6 局部景觀設(shè)計

　　6.1 主題景觀設(shè)計——水之韻音樂噴泉廣場

　　水之韻音樂噴泉廣場位于該地段的中心位置，是一個大型的中心文化廣場，廣場中心為一音樂噴泉，充分體現(xiàn)“水之韻律”這一主題；噴泉周圍的花缽形態(tài)優(yōu)美，且不盡相同，與水相呼應(yīng)更顯生機(jī)；廣場一側(cè)臨近養(yǎng)魚池，人們既可以親近水域又可以觀魚，起到一舉兩得之功效。

　　6.2 釣魚平臺景觀設(shè)計

　　現(xiàn)代的人們在室外親水的機(jī)會太少了，要是抽空去郊外釣魚的機(jī)會就更少啦，因此在這一區(qū)的設(shè)計中，利用原有地形中有兩個養(yǎng)魚池，把兩個分開的養(yǎng)魚池相連成為一個面積較大的養(yǎng)魚池，這樣既便于管理，有增大了水的面積，滿足人們的需要。在養(yǎng)魚池一側(cè)設(shè)有兩個釣魚平臺，平臺上設(shè)亭、花架點景建筑，供人們休息；平臺對面視野遼闊，有景可觀，這樣在釣魚的同時，即放松了心情，又可賞景。

　　6.3 瀑布旋梯景觀設(shè)計

　　大自然有豐富的自然景觀，現(xiàn)代的人們接觸自然的機(jī)會太少，也就無法欣賞到大自然的魅力，這一瀑布旋梯景觀的設(shè)計是將自然的山水和人工造景相結(jié)合，瀑布從假山中流出，直瀉入水潭，假山一側(cè)設(shè)有旋梯，供人們登高望景，同時使人們更深的體會到置身于山水之間的快樂。

　　6.4 健身活動廣場設(shè)計

　　這個廣場以健身活動為主，廣場中設(shè)有健身器材和專有的活動場地，方便人們在閑暇時鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣場周圍有較為豐富的植物景觀，人們在健身的同時可以觀景，這樣不但增加了環(huán)境的生命力，又使活動不簡單乏味。

　　7 水的類型與分布

　　7.1 靜水——自然水面

　　該區(qū)段的養(yǎng)魚池為自然水池，由松花江水引進(jìn)。在設(shè)計中利用原有的養(yǎng)魚池，只是對其做必要的整形，不做大的改動，保持其原有自然的風(fēng)格，這樣既保護(hù)生態(tài)平衡，又增加人們享受自然的機(jī)會。

　　7.2 動水——噴泉和瀑布

　　該區(qū)段的設(shè)計中有一處大型的音樂噴泉，噴泉既體現(xiàn)設(shè)計的主題—水之韻律，又是一處很好的景觀設(shè)計，噴泉與周圍植物環(huán)境相搭配，烘托出無限的生機(jī)。

　　瀑布景觀反映“山因水活，水因山轉(zhuǎn)”這句古語，自古山和水就是不可分割的整體，尤其吉林市依山傍水，設(shè)計中如果沒有山水相依之景觀，無疑是一個遺憾，因此瀑布景觀的設(shè)計不僅反映主題，同時也與城市主體環(huán)境相一致。

　　8 園林裝飾小品

　　小品在整個游園的設(shè)計中起著舉足輕重的作用，精心設(shè)計的小品往往成為人們視覺的焦點和小區(qū)的標(biāo)識。還有在廣場上、路的拐角處設(shè)置了許多木制花池，使得許多時令花卉爭相斗艷。

　　8.1 亭與花架

　　這個設(shè)計中的亭和花架采用多種形式，避免在小范圍內(nèi)的樣式重復(fù)。如亭，有方亭，園亭，單亭，雙亭等等；花架有圓形，折形等，都各不相同。

　　8.2 雕塑

　　這個設(shè)計中的雕塑以抽象雕塑為主，金屬材質(zhì)，體現(xiàn)時代特征同時反映主題。

　　8.3 花缽與坐椅

　　廣場的花缽形態(tài)較為豐富，避免重復(fù)，讓人們感到乏味。沿路的坐椅主要是擬木形式的，給人以自然逼真的感受。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]@干哲新.淺談水濱開發(fā)的幾個問題[J].城市規(guī)劃，1998，(2):114～115.

　　[2]@江紅梅，王宗俠，田興運(yùn)，張小朋.城市濱水環(huán)境與城市發(fā)展[J].西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，20xx，(32):1291～32.

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