六一活動方案

時間：2022-10-05 21:38:03 方案我要投稿

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【熱門】六一活動方案范文十篇

　　為了確保我們的努力取得實效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】六一活動方案范文十篇

六一活動方案篇1

　　為隆重慶�！傲弧眱和�(jié)，以“迎世博”為契機(jī)，開展“牽手”活動，展現(xiàn)我校教職工以實際行動迎接世博會的順利召開。學(xué)校工會定于兒童節(jié)前舉辦“大手牽小手迎世博展風(fēng)采”活動。

　　一、活動宗旨

　　充分體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的世博主題，匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和夢想，教職工與家庭成員齊行動，形成“我的世博，榮辱有責(zé)”的良好風(fēng)尚，為城市明作貢獻(xiàn)，迎接xx世博會的順利召開。

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日——20xx年6月1日

　�。�1）4月20日在校園網(wǎng)上通知活動相關(guān)事宜

　�。�2）月18日前完成作品并交于工會委員

　　（）月19日作品在工會活動室展示

　�。�4）月20-2日作品評比

　�。ǎ┰�26日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及結(jié)果公示

　�。�6）月27日頒獎

　　三、參賽辦法及要求

　　1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參加。

　　2、請按不同年齡組參加相應(yīng)活動項目。（在幼兒園就讀及未入托的.寶寶參加幼兒組活動；在小學(xué)就讀的孩子請參加兒童組活動；其余的16周歲以下的孩子請參加少年組）

　　、月19日前請將作品交于工會委員老師。

　　四、作品要求

　　1、幼兒組（學(xué)前班）

　　要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣傳卡

　�。�2）、以“關(guān)注世博、了解世博”為主題，家長指導(dǎo)孩子一起了解世博會召開的時間、地點、海寶等相關(guān)知識。并一起制作一張世博宣傳卡片，包含字、圖片等。

　　2、兒童組（小學(xué)生）

　　要求：（1）、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報

　　（2）、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題，家長和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事，也記錄下了一些不明的現(xiàn)象。用鏡頭說話，用自己的實際行動為世博貢獻(xiàn)力量

　�。�3）、將所拍照片配以字說明，制作成一份A4大小的報紙，以明行動迎接世博會的順利召開。

　　3 、少年組（中學(xué)生）

　　要求：（1）、制作一份“我為世博添光彩”小報

　　（2）、做出富有創(chuàng)意與特色的有關(guān)世博的小報作品，在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現(xiàn)出xx的風(fēng)貌，表達(dá)出自己的真情實感。

　　五、獎勵辦法

　　月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時全體教職工投票評選各組出優(yōu)秀獎1名、優(yōu)勝獎2名。并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。

六一活動方案篇2

　　幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

　　一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***

　　三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進(jìn)，最先到達(dá)終點的隊為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：***)

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：***)

　　準(zhǔn)備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包 (地點：星星班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點的一組為勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：麻將牌若干

　　玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的.為優(yōu)勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點的為勝利。

　　規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：***)

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

　　幼兒園慶六一的活動方案篇3

　　活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活動準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤

　　活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

　　活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：

　　活動一：小猴摘挑

　　地點：小班教室組織者：香華

　　準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

　　玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

　　獎品：糖

　　活動二：趕小豬

　　地點：活動室組織人：金紅

　　準(zhǔn)備：棍子、皮球

　　玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

　　獎品：糖

　　活動三：撈湯圓

　　地點：中班教室組織人：俏勤

　　準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

　　玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

　　獎品：糖

　　活動四：大腳小腳齊步走

　　地點：禮堂組織者：勤美

　　準(zhǔn)備：

　　玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

　　獎品：糖

　　活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點：走廊組織者：美清

　　準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

　　玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

　　獎品：糖

　　活動注意事項

　　1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

　　3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

六一活動方案篇3

　　一、活動主題：相親相愛

　　二、作品要求：

　　1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

　　3. 作品以家庭親子合作的`形式制作。

　　三、活動時間：20xx年5月28日

　　四、活動地點：幼兒園操場

　　五、參與人員：每班7對家庭

　　六、活動形式：

　　每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

　　活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　注：參加活動的家長請到本班教師處報名。

六一活動方案篇4

　　活動時間：20xx年6月1日

　　活動地點：幼兒園大操場、班級活動室

　　活動準(zhǔn)備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

　　活動流程：8：30看電影→→班級活動（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

　　活動組織者：張利娜組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

　　活動過程：

　　一、看電影

　　1、請幼兒準(zhǔn)時搬椅子集合觀看電影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

　　二、班級活動

　　1、“六一優(yōu)秀寶貝”評選活動頒發(fā)獎狀。

　　2、游戲

　　（1）我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個，眼罩三個

　　玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。

　　游戲（2）“小博士”拼圖

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會根據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

　　2、提高幼兒的動手操作能力。

　　準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套獎品每人一份

　　玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的'寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎勵。

　　三、跳蚤市場

　　1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當(dāng)天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。

　　2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。

　　3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。）

　　4、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。

　　四、自助餐

　　1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

　　2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

　　3、請家長穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長進(jìn)教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。

　　4、自助餐結(jié)束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園。

六一活動方案篇5

　　一、活動目的

　　“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

　　二、活動時間安排：

　　活動場地布置：5月31日上午8:00—9:00

　　快樂游園活動：5月31日上午9:00—11:00

　　獎品兌換總結(jié)：5月31日上午11:00—12:00

　　快樂科技節(jié)：5月31日下午1:00—2:40

　　六一表彰及主題隊會：5月31日下午3:00——3:40

　　三、活動地點：

　　快樂游園活動：各班教室

　　快樂科技節(jié)：一樓操場及一二年級教室

　　表彰及隊會：各班教室

　　四、具體要求：

　　（一）活動氛圍營造：（體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心）

　　1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。

　　活動前一天學(xué)校懸掛彩旗，布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動準(zhǔn)備。

　　2、室內(nèi)環(huán)境布置：學(xué)成中心

　　各班黑板報在5月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

　　學(xué)校大隊部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。

　　3、表彰展板制作：信息資源中心

　　（二）游園活動要求：（學(xué)成中心、行政服務(wù)中心）

　　1、游戲組：

　�。�1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個別班有調(diào)整），另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和獎券發(fā)放。

　�。�2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位，并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方�；顒赢�(dāng)天9點以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

　�。�3）游園活動結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場地，并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾，回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。

　�。�4）游園活動開始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點，靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏，組織好場內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

　　2、安全組：

　　（1）游戲開始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡視。

　�。�2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確�；顒禹樌M(jìn)行。

　�。�3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進(jìn)行處理，不能處理的及時上報學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、兌獎組：

　�。�1）兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品，并進(jìn)行分類，做好獎品準(zhǔn)備。

　�。�2）一至四樓各設(shè)一個兌獎處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對獎券，一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。

　�。�3）兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學(xué)生兌獎建議，確保獎品合理分配。

　　4、兌獎獎券數(shù)：

　　5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等

　　8張：圓珠筆、自動鉛筆

　　10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆

　　15張：密碼本、筆套裝、水彩筆

　　20張：拼圖、筆盒、日記本

　　（三）科技節(jié)活動（具體見科技節(jié)方案）

　　（四）隊會及表彰

　　1、各中隊提前做好隊會準(zhǔn)備，要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果，學(xué)成中心將對本次隊會進(jìn)行打分。

　　2、表彰活動不要流于形式，簡單而神圣，在學(xué)生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。

　　3、給予學(xué)生積極正面的評價，傳遞正能量。

　　五、人員分工：

　　游戲組：總負(fù)責(zé)人——高洪琳、胡玉晗

　　安全組：總負(fù)責(zé)人——鄧浩明石三儉

　　兌獎組：總負(fù)責(zé)人——夏宇彤

　　六、附游戲匯總：

　　游戲一： 投球高手

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為勝利。此游戲可同時開放多組。

　　獎勵方式：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可獲獎券一張。

　　游戲二： 比拼七巧板

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成就獲勝。此游戲可同時進(jìn)行多組。

　　獎勵方式：正確拼完一個圖案即可獲得一張獎券。

　　游戲三： 揀豆子

　　游戲規(guī)則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為勝利。此游戲可同時開放多組。

　　獎勵方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以獲得一張獎券。

　　游戲四： 水上健將

　　游戲規(guī)則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個乒乓球，游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為勝利者。此游戲可同時開放多組。

　　獎勵方式：游戲過關(guān)，即可獲獎券一張。

　　游戲五： 比比誰的眼力好

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)勝者，每人3次機(jī)會。此游戲可同時進(jìn)行多組。

　　獎勵方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以獲得獎券。

　　游戲六： 盲人打鼓

　　游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在起點處轉(zhuǎn)2圈后出發(fā)，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為勝利。此游戲可同時開放3—4組。

　　獎勵方式：敲中鼓的游戲者可獲得一張獎券。

　　游戲七： 神射手

　　優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計達(dá)到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。

　　獎勵方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎券一張。

　　游戲八： 彈球

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為勝利。此游戲可同時開放2—3組。

　　獎勵方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵一張。

　　游戲九： 正話反說

　　游戲規(guī)則：四個同學(xué)為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者愣住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。準(zhǔn)確說出三輪者勝出。

　　獎勵方法：三輪后未被淘汰者獲獎券一張。

　　游戲十： 搶凳子

　　游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（注意不能插隊），當(dāng)音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為勝利者。

　　獎勵方式：四輪后未被淘汰者獲獎券一張。

　　游戲十一：貼鼻子

　　游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在距離黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后出發(fā)，將手中

　　的鼻子準(zhǔn)確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置準(zhǔn)確即為勝利。此游戲可同時進(jìn)行四組。

　　獎勵方式：準(zhǔn)確貼好鼻子即可獲得獎券一張。

　　游戲十二：套圈

　　游戲規(guī)則：游戲開始，先在地上放五個易拉罐，每個易拉罐之間相隔一定的距離。學(xué)生站在投擲線后，向前扔擲圈，每個學(xué)生可以連續(xù)投5次。投中兩個以上者即為勝利者。

　　獎勵方式：套中兩個以上的易拉罐便可獲得獎券一張。

　　游戲十三：畫五官

　　游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的.曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進(jìn)行四組。

　　獎勵方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎券一張。

　　游戲十四：抱團(tuán)取暖

　　游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

　　獎勵方式：三輪后未被淘汰者可獲獎券一張

　　游戲十五：掌上明珠

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為勝利者。

　　獎勵方式：走完一圈球未掉者獲獎券一張。

　　游戲十六：抽簽背詩

　　游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的什么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可獲得獎勵。

　　獎勵方式：未經(jīng)

　　提示背出詩句獲獎券一張。

　　游戲十七：猜詞語

　　游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言

　　提示（不能出現(xiàn)這個詞語），乙來猜詞。

　　獎勵方式：猜對了兩人各得一張獎券，猜錯兩人均無獎券。

　　游戲十八：筷子夾珠

　　游戲規(guī)則：在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另一個碗中，夾完5個以上為勝。

　　獎勵方式：一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可獲得獎券一張。

　　游戲十九：謎語玩命猜

　　游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。

　　獎勵方式：猜對一個謎語獲得獎券一張。

　　游戲二十：投球入簍

　　游戲規(guī)則：在起點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為勝利。

　　獎勵方式：投中兩個即可獲得一張獎券。

　　游戲二十一：躲7

　　游戲規(guī)則：每次游戲可以為10人，圍成一圈，從1開始數(shù)數(shù)，只要數(shù)到7 的倍數(shù)或是含有7的數(shù)字都必須跳過去，否則被淘汰，數(shù)到100后仍未被淘汰的則為勝利者。

　　獎勵方式：從1數(shù)到100未被淘汰者獲得一張獎券。

　　游戲二十二：吸管運輸

　　游戲規(guī)則：兩人一組參加此游戲，每人嘴里叼一根吸管。第一個人在吸管上掛一個鑰匙扣（輕便些的），當(dāng)比賽開始后，甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙，中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣，完成者為勝。

　　獎勵方式：按照要求完成者，兩人均獲獎券一張。

　　游戲二十三：拼圖高手

　　游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時進(jìn)行5組。

　　獎勵方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可獲得獎券一張。

　　游戲二十四：官兵捉賊

　　游戲規(guī)則：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來，

　　參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜對了由“捉”字的人獲獎券一張，猜錯了，則由另三人獲獎券。

　　游戲二十五：巧算24

　　游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數(shù)為24就為勝利。計算過程中可以打亂數(shù)字順序，但每個數(shù)字都要用到且只能用一次�？赏瑫r開設(shè)4組。

　　獎勵方式：算出24即可獲得獎券一張。

　　七、游園游戲道具準(zhǔn)備要求：

　　1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）

　　2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）

　　3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。

　　4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。

　　5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）

　　6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。

　　7、磁石式的飛鏢三套。

　　8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。

　　9、話語準(zhǔn)備（自備）.

　　10、凳子10張（自備）

　　11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。

　　12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）

　　13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）

　　14、無道具

　　15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室收集），乒乓球5個。

　　16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）

　　17、書寫有詞語的紙張。（自備）

　　18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。

　　19、自備謎語20條以上，越多越好。

　　20、乒乓球20個，簍子4個。

　　21、無道具

　　22、吸管500根，鑰匙扣5個。

　　23、簡單的拼圖5幅。

　　24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）

　　25、撲克牌一幅（自備）

六一活動方案篇6

　　大班六一主題活動-----我們的節(jié)日我們做主

　　活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后．他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與．孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　活動目標(biāo)

　　1．理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

　　2．能積極參與討論交流。

　　活動過程

　　1．活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗。

　　2．先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

　　3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5．教師利用海報．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　活動目標(biāo)

　　1．通過相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2．在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　活動過程

　　1．教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

　　2．教師：你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達(dá)自己的想法)

　　3．幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進(jìn)行統(tǒng)計。

　　4．教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設(shè)計的服裝

　　活動目標(biāo)

　　1．通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的.想法．并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

　　2．能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動過程

　　1．教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2．展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝．并請幼兒說出設(shè)計的理由。

　　3．評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

　　4．給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　活動目標(biāo)

　　1．欣賞同伴與家長共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　活動過程

　　1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

　　怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點．然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達(dá)的機(jī)會)

　　3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

　　活動五：我設(shè)計的動作

　　活動目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

　　2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

　　活動過程

　　1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

　　2．讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

　　活動六：千手觀音――太陽花

　　活動目標(biāo)

　　1．初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。

　　2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動作。

　　3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見。

　　活動準(zhǔn)備

　　已學(xué)會千手觀音的手型。

　　活動過程

　　1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知動作，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進(jìn)行預(yù)測。

　　2．第一次嘗試做動作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法。

　　3．運用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動作練習(xí)。

　　4．讓幼兒聽音樂做動作。重點解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難。

　　指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動作做完呢?”

　　5．聽音樂完整地進(jìn)行表演。

　　活動七：我們來聽音樂

　　活動目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。

　　2．能按音樂的節(jié)奏走步和做動作。

　　活動過程

　　1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。

　　2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節(jié)奏。

　　3．幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作。

　　4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個樂句的最后一拍上擺造型。

　　5．老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

　　6．幼兒聽音樂走步和做動作。

　　幼兒園六一主題活動――幸福的家（大班）

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學(xué)唱。

　　2、激發(fā)幼兒愛爸爸，媽媽，愛家的情感。

　　3、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節(jié)奏及表現(xiàn)歌曲的趣味性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大、小鼓各一，錄音磁帶，眼鏡

　　活動過程設(shè)計：

　　一、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》：

　　今天來了這么多客人老師，讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎！

　　1、全體幼兒唱。

　　要求大鼓聲清脆響亮，能和小鼓的區(qū)別。（即要求歌聲中的輕響控制）節(jié)奏先給x x xx x

　　2、改編節(jié)奏型。他們還可敲出更多更好聽的節(jié)奏，誰來幫忙？

　　1) 幼兒編節(jié)奏，老師巡回觀察指導(dǎo)。

　　2) 請個別幼兒講講編的節(jié)奏，大家同意的集體學(xué)打。完整地唱加節(jié)奏。

　　對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。

　　二、復(fù)習(xí)歌表演《爸爸的眼鏡》：

　　1、剛才我好象看見我的爸爸也來了――爸爸你在哪里呀？（幼兒全神氣地出列站好）讓我找個最神氣的爸爸，（找到一個給戴上眼鏡）這個最象，寶寶和你做個游戲。

　　第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。

　　2、爸爸沒眼鏡了會發(fā)生什么事？

　　請幾名幼兒表演間奏部分，學(xué)習(xí)他們風(fēng)趣的表演，能創(chuàng)造性地表演。

　　3、集體表演，換戴眼鏡的爸爸，給個別幼兒以鼓勵。

　　三、新授歌曲：我有一個幸福的家：

　　1、隨意請二名幼兒扮演爸爸媽媽，老師做寶寶，示范演唱。

　　1) 寶寶唱的歌聽上去感受如何？好聽在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）

　　2) 我唱時，對爸爸媽媽怎么樣？（三個人很要好，很親熱，并借以了解家務(wù)）

　　2、另換兩旬幼兒換爸爸媽媽，老師范唱，鼓勵幼兒一起唱，誰的歌最好聽，誰就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的，學(xué)唱（爸爸媽媽）。（2組）

　　3、幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個個家，邊游戲邊唱歌。（2~3遍）

　　難點：（1）最高音處：我有一個幸福的家，“一”字的唱法放松。

　�。�2）轉(zhuǎn)換音，要柔柔地才好聽。

　　4、知道歌名《我有一個幸福的家》

　　四、復(fù)習(xí)律動：去公園

　　我們都有一個幸福的家，秋天到了，爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢！準(zhǔn)備好，出發(fā)了！

六一活動方案篇7

　　活動時間：5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

　　活動場地：浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負(fù)責(zé)：z校長

　　活動協(xié)調(diào)：z 負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計

　　安全協(xié)調(diào)：z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：z 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)�、接待、招待事�?/p>

　　宣傳報道：z 負(fù)責(zé)活動攝影、通訊稿件

　　節(jié)目統(tǒng)籌：z（主持）

　　后勤支持：z 負(fù)責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導(dǎo)：z 負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)

　　活動程序：

　　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

　　3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶�；顒游乃囇莩觯ㄒ姽�(jié)目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準(zhǔn)備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺

　　交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學(xué)

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學(xué)六一慶�；顒庸�(jié)目單

　　序號節(jié)目名稱姓名班級指導(dǎo)教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團(tuán)z

　　2 印度舞《大眼睛》一年級z

　　3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現(xiàn)代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規(guī)》誦讀z

　　19 口風(fēng)琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的.凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。

　　5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會場，并做到輕聲慢行。

六一活動方案篇8

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題：歡慶“六一” 快樂成長童心飛揚(yáng)

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

　　三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6 分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的'的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

　　(一)每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。

　　(二)活動評比細(xì)則：

　　(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

　　(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

　　(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

　　(4)節(jié)目背景設(shè)計(1分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。

　　(5)節(jié)目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。

　　(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)

　　行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

　　(三)、評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3

　　個獎80元;三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：

　　5月底(具體時間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：施定高郭曉飛

　　成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊

　　職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

　　(二)、籌備組

　　組長：施定高徐立玉

　　成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。

　　(三)、后勤服務(wù)組：

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。

　　(四)、安全保衛(wèi)組

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

　　(五)、活動協(xié)調(diào)組：

　　組長：徐立玉

　　成員：梁素閣茹芳李蘭

　　(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

　　(七)、評委組：外聘人員

　　(八)、音響調(diào)試組：郭曉飛王亞玲

　　八、活動組織安排：

六一活動方案篇9

　　一、活動目的：

　　“六一”兒童節(jié)即將到來，為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立慶祝牛塘中心小學(xué)慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)組委會，確保整個活動順利開展。具體成員如下：

　　主任：xx

　　副主任： xx

　　委員：xx

　　總策劃：xx

　　副總策劃： xx

　　執(zhí)行策劃：各節(jié)目相關(guān)負(fù)責(zé)人、各班主任

　　三、活動主題：愛與感恩

　　四、活動時間與內(nèi)容：即日起至6月1日

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：5月11日——5月18日

　　1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式（5月18日，學(xué)生發(fā)展中心）

　　2.評選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員）、“十佳輔導(dǎo)員”、愛心護(hù)學(xué)崗優(yōu)秀家長、交警；

　　3.撰寫慶�；顒又鞒指�，責(zé)任人：xx、各節(jié)目負(fù)責(zé)人；

　　4.主持人挑選與訓(xùn)練，責(zé)任人：xx

　�。ǘ┙M織實施階段：5月18日——5月28日

　　1.各節(jié)目負(fù)責(zé)人自定時間安排節(jié)目排練事宜；

　　2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編，責(zé)任人：各年級組長及班主任老師（5月20日前）；

　　3.“藝體小明星”相關(guān)活動場景攝影，責(zé)任人：各社團(tuán)指導(dǎo)老師（5月22日前）

　　4.愛心護(hù)學(xué)崗優(yōu)秀家長、交警值日活動攝影、PPT制作及頒獎詞撰寫，責(zé)任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

　　5.確定邀請參加慶祝活動的家委會代表名單，發(fā)放邀請函，責(zé)任人：金文娟；

　　6.購買獎品、制作席卡、榮譽(yù)證書、舞臺背景布置、設(shè)備檢查等，責(zé)任人：王成偉、陳彩云、學(xué)生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員；

　　7.活動彩排：5月28日下午13:40分。

　�。ㄈ┘姓故倦A段：時間：5月29日下午2:00地點：小百靈劇場

　　1.參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各節(jié)目演出人員及負(fù)責(zé)老師、雙“十佳”、家委會代表、全體演出學(xué)生家長

　　2.大會流程：

　　序號

　　節(jié)目

　　負(fù)責(zé)人

　　備注

　　民樂表演

　�、� 等待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場，音樂暖場

　�、� 主持人宣布活動開始

　�、� 演奏開始

　　負(fù)責(zé)：xx

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員）

　�、� 宣讀表彰決定（彩）

　　② 頒獎（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

　　舞蹈

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　音樂劇

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　民族鼓

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　音詩畫《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

　　牛小團(tuán)員教師

　　表彰“十佳輔導(dǎo)員”

　�、傩x表彰決定（彩）

　�、陬C獎（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

　　武術(shù)表演

　　負(fù)責(zé):xx

　　拉丁舞

　　負(fù)責(zé)：xx

　　表彰愛心護(hù)學(xué)崗（家長、交警）

　�、傩x表彰決定（王）

　�、� 獎（陳、王）

　　方言三句半（待定）

　　水果操

　　負(fù)責(zé)：xx

　　合唱

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　3.后勤保障及其他注意事項：

　�。�1）舞臺設(shè)備技術(shù)支持、字幕、活動攝像：xx；

　�。�2）活動攝影：xx；

　�。�3）演出化妝、服裝：音樂組全體教師、社團(tuán)指導(dǎo)老師；

　�。�4）會場席卡擺放、茶水提供、會場布置、道具等：王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節(jié)目負(fù)責(zé)人；

　�。�5）榮譽(yù)證書（獎狀）：xx；

　�。�6）活動報道、雙“十佳”的表彰決定及人員的'名單：xx；

　�。�7）舞臺背景、節(jié)目單、領(lǐng)導(dǎo)邀請函的設(shè)計：xx

　�。�8）候場區(qū)：第一會議室。

六一活動方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的.活動，激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動主題：紅領(lǐng)巾相約中國夢唱響六一

　　三、活動時間：5月31日

　　四、活動安排：

　　1、歡慶“六一”表彰大會

　　時間：5月31日上午8時—8時30分

　　地點：學(xué)校操場

　　負(fù)責(zé)人：ｘｘｘ

　　表彰對象：各級各類獲獎的同學(xué)，各班的三好學(xué)生，積極分子。

　　2、體育運動：拔河活動

　　時間：5月31日上午8時30分—9時30分

　　地點：學(xué)校操場

　　負(fù)責(zé)人：ｘｘｘ