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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的績效工資方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
績效工資方案 篇1
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高工作效率,科學(xué)、客觀、公正、全面地評價教職工的教育教學(xué)工作,充分調(diào)動教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,加強我校教師隊伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬原則,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,以此調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,積極主動完成各項教育教學(xué)任務(wù),努力推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
我校在編在崗的正式教職工
三、績效工資的構(gòu)成
1、學(xué)校在編、在崗教職工本年度績效工資及特崗津貼。
2、縣政府每年補貼的`專項績效獎金。
四、分配辦法
以學(xué)期量化考核作為主要分配依據(jù)按月發(fā)放
五、考核辦法
1、各科周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量為18
2、工作量的核定
。1)教學(xué)人員周工作量=周課時數(shù)+周教案數(shù)+周輔導(dǎo)節(jié)數(shù)(單班×0.5)+超課時工作量+兼職工作量
(2)行政管理人員周工作量:
書記、校長:24;副校長:22;主任:18;副主任:14;團委書記:14;教研組長:4;備課組長:3。
。3)非教學(xué)人員周工作量:
A、部門干事13(會計、報賬員、部室干事、財產(chǎn)管理、保衛(wèi)干事)。
B、兩灶管理12;
C、部室管理員:專職圖書管理12;閱覽室管理員12;信件收發(fā)員12;廣播室管理員12;學(xué)籍、檔案管理員10;(兼職的量×0.5),其他部室管理員以量另算。
D、體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師(第二課堂)每周加4個工作量(所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)在5人以下時記2個工作量;
3、工作質(zhì)的考核
。1)教學(xué)人員(滿分100分)
、俳虒W(xué)效果占50分(筆試科目中期占20,期末占30,中期期末按成績名次排隊每人差距不小于0.5分,中期期末橫縱比進(jìn)步分另加分,每進(jìn)步1分加1分;非筆試科目以考核組考核打分為準(zhǔn));
②教學(xué)過程占20分(教案或?qū)W(xué)案、作業(yè)各占10分,中期檢查占4分,期末檢查占6分);
、劢炭蒲谢顒诱15分(聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改各占5分);
④教學(xué)評價占15分(學(xué)生評價占5分;領(lǐng)導(dǎo)評價占10分)。
。2)非教學(xué)人員(滿分100分)
、倏己祟I(lǐng)導(dǎo)小組考核評價占50分;
、诓块T領(lǐng)導(dǎo)考核占30分;
、劢檀鷷蓡T或全體教職工考核評價占20分。
。3)校委會成員(滿分100分)
1)、校級領(lǐng)導(dǎo)
A、全體教職工考核評價占50分;
B、教研組以上部門領(lǐng)導(dǎo)考核評價占50分;
2)、部門領(lǐng)導(dǎo)
A、由教代會成員或全體教工考核評價占50分,
B、校級領(lǐng)導(dǎo)考核占50分。
4、量化考核積分辦法
A、科任教師:依據(jù)考核總得分以組按30%、50%、20%的比例劃分出優(yōu)秀、良好、稱職三個檔次。
B、非教學(xué)人員:依據(jù)考核總得分按30%、50%、20%的比例劃分出優(yōu)秀、良好、稱職三個檔次。
C、行政系列:依據(jù)考核總得分按40%、40%、20%的比例劃分出優(yōu)秀、良好、稱職三個檔次。
5、說明:師德考核不合格者,下學(xué)期以試用教師對待;凡在教育教學(xué)工作中存在下列情形之一者經(jīng)校委會研究認(rèn)定為試用教師。
A、教案短缺在1/3以上者或補寫教案者;
B、不能體現(xiàn)備課或者沒有教案者;
C、不接受工作分配者或無故不參加學(xué);虿块T安排的重大活動者;
D、工作態(tài)度不端正、嚴(yán)重體罰學(xué)生、不讓學(xué)生上課者;
E、工作有重大失誤給學(xué)校造成不良影響者或變相同學(xué)生收取費用者。
6、其他情況
A、學(xué)期無質(zhì)考核分,下學(xué)期為稱職檔次對待。學(xué)期各種假累計一月以上降為稱職檔。
B、新調(diào)入教職工第一個學(xué)期按稱職檔次對待,中途接課以被接課人成績?yōu)樽兓A(chǔ)。
C、中期考試不考科目,以上學(xué)期末考試成績與本學(xué)期末考試成績進(jìn)行橫縱比加減分。
D、體、音、美、計算機、校本、綜合科教師的教學(xué)效果考核按考核組的評估分?jǐn)?shù)折算。
E、考試期間學(xué)生不得請假,特殊情況需由家長向教務(wù)處申批,請假,考試前一周教務(wù)處核定人數(shù),病退學(xué)生凡無正當(dāng)手續(xù)都以零分計;考試無成績、無試卷、無故缺考者都以零分計。
F、工作質(zhì)考核以學(xué)期為單位進(jìn)行,不計金額,只決定下學(xué)期月崗位工資檔次。教務(wù)處具體負(fù)責(zé)計算考核結(jié)果并備案。
六、月工作量積分辦法
1、月工作量M=周工作量×4
2、質(zhì)量系數(shù)N:考核優(yōu)秀記1.2、良好記1、稱職記0.8、試用記0.6;
3、職稱系數(shù)K:中三記0.8、中二記1、中一記1.1、中高記1.2;
4、業(yè)務(wù)稱號G:校級教學(xué)能手記1.05、縣級教學(xué)能手1.15、市級教學(xué)能手1.2、省級教學(xué)能手記1.25;(業(yè)務(wù)稱號三年內(nèi)的有效,所有稱號以最高的算)
5、月教學(xué)工作量積分P=M×N×k×G
6、兼任多項工作的教職工的月工作量積分分別記為P1、P2、p3……
七、績效工資計算
E=∑P×單位工作量津貼
八、獎罰
1、獎勵
1)考試科目成績名次獎:在學(xué)校期末考試中,語、數(shù)、外均分名列全年級前三名者,分別獎勵科任教師500、400、300元;其它科目均分列全年級第一名者獎勵科任教師400元;
2)進(jìn)步獎:科任教師在學(xué)校期末考試中與全年級平均成績的差值與上學(xué)期在全年級平均成績的差值進(jìn)行比較,每進(jìn)步1分獎勵200元;
3)榮譽獎:獲得校、縣、市、省、國家級優(yōu)秀教師、模范班主任、先進(jìn)教育工作者等榮譽稱號分別獎300、400、500、600、1000元;
4)業(yè)務(wù)獎:獲得校、縣、市、省、國家級教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等稱號分別獎勵100、200、300、500、1000元;
5)教研教改獎:論文發(fā)表、獲獎、按校、縣、市、省、國家級分別獎勵50、100、200、300、500元;(論文必須是教育類正規(guī)報刊)承擔(dān)課題研究獲獎、按校、市、省、國家級分別獎給課題組300、3000、5000、8000元;每承擔(dān)一次縣、校級示范課的教師,各獎勵400、300元;
6)學(xué)科競賽獎:校學(xué)科競賽獲得團體三、二、一等獎的分別給科任教師獎50、100、150元;所帶學(xué)生在縣、市、省、國家級競賽中獲獎、在校級獎勵基礎(chǔ)上另加50元;
7)和諧獎:在學(xué)校組織的期中期末測試中,班級總評名列前十名者(單科成績不低于前十名者),獎勵班集體800元。
2、扣罰
事假請假1天扣100元及工作日均量化金額;病假以住院手續(xù)時間為準(zhǔn),每天扣10元;養(yǎng)病以事假的一半扣除;曠課一節(jié)扣200元;早操缺一次扣10元;輔導(dǎo)缺勤一次扣20元;查崗缺勤一次扣30元;升旗缺到一次扣50元;教研活動缺一次扣50元;曠會一次扣50元;監(jiān)考遲到一次扣50元;
九、單項考核
1、兼課補助:一月之內(nèi)每節(jié)30元,滿一月以工作量計發(fā);照課一節(jié)補10元;
2、星期六九年級加班補助:班主任40元,科任教師120元,校委會領(lǐng)導(dǎo)120元;
3、加強班、提高班輔導(dǎo)補助:班主任40,課任150元;
4、部室管理員補助:每學(xué)期300;
5、監(jiān)考每超出人均量一節(jié)補助50元;
6、中考獎勵辦法另行。
十、說明:
1、本辦法從20xx年起執(zhí)行,有尚未完善的地方,在試行中逐步修訂,已明確的條目解釋權(quán)歸校長辦公會,特殊情況另定。
2、績效工資、特崗津貼每學(xué)期以五個月計算,寒暑假期間(每年2月、8月)不量化,直接打入工資本;
3、行政領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量超過20時,兼職量×0.8;
4、績效工資人均量每月扣200元作為期末量化和獎勵資金;
5、年齡在50周歲以上的一線教師量化看工作情況適當(dāng)照顧。
5、本方案的考核結(jié)果適用于教職工年度評優(yōu)評模和職稱評審中的年度考核。
6、考核結(jié)果按類別從高到低進(jìn)行排名,排名末位的教職工進(jìn)入待聘行列,參加二次競聘上崗或轉(zhuǎn)崗。管理人員、教輔人員不設(shè)待聘崗位。
績效工資方案 篇2
為進(jìn)一步調(diào)動我校教職工的工作積極性,構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵機制的內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵教師愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進(jìn)取,調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性和主動性,推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。
二、實施對象
本年度本校在編在崗教職員工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得,優(yōu)績、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù),重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。
2、堅持“科學(xué)合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則,全過程實行陽光操作,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見“附件一”)。學(xué)校一把手任組長,小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成,負(fù)責(zé)對教職工工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。
五、分配辦法
(一)績效工資構(gòu)成
1、教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加,得出全?己说梅郑*剟钚钥冃ЧべY總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個人績效考核得分即為教職工應(yīng)得的績效工資額度。
2、每位教職工考核總分為100分,分為四項即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過程(25分)、工作業(yè)績(15分),還有獎勵加分(不超過總得分的5%)。
。ǘ┛己宿k法
1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。
(1)負(fù)責(zé)部門:辦公室
。2)計算方法:當(dāng)月本人實出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10
(3)說明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項得分扣完為止,不計負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項得分;無故曠工1天以上,及當(dāng)月請并事假累計達(dá)5天及以上,扣除當(dāng)月所有獎勵性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結(jié),按月考核計分,公示考勤機記錄及其它記錄,計入考勤表內(nèi)。
2、工作量(50分)
、儇(fù)責(zé)部門:督導(dǎo)室
②計算方法:按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見附件二),計算每個教職工的工作量,每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時計算,每個教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時量)*本人月總工作量。
③教職工工作量個人積分一自然月一總結(jié),計入考核表。
3、教育教學(xué)(工作)過程25分
負(fù)責(zé)部門:學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。
①教學(xué)人員的教育教學(xué)過程,考核方法見附件三。
②非教學(xué)人員的'工作過程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。
4、工作業(yè)績(15分)
。1)、負(fù)責(zé)部門:分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。2)、教學(xué)人員考核方法:
①考核測試成績8分,每學(xué)期期中、期末兩次測試,及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上,達(dá)不到80%,扣2分,每低10個百分點扣1分。
、谠u教 4分。學(xué)生對教師評教,每學(xué)期2次,滿意票70%以上4分;滿意票50%以上,70%以下3分;滿意票50%以下,30%以上2分;滿意票30%以下1分.
、蹖W(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計。
。3)、非教學(xué)人員與工作過程一并考核,考核方法見附件四。
5、班主任工作考核辦法:
(1)負(fù)責(zé)部門:政教處。
(2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。
6、獎勵加分
①負(fù)責(zé)部門:辦公室。
、谟嬎惴椒ǎ
a獎勵包括榮譽稱號、教育科研成果、競賽獲獎(包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎)、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級獎勵得2分,市級得3分,省級得5分?衫塾嫷梅郑繉W(xué)期不超過5分。
各處室主任每大周任課超過10課時,獎勵3分,超過20課時,獎勵5分。副主任每大周超過20課時,獎勵3分。
、垡陨溪剟铐毥(jīng)校級推薦獲得,個人私自參加獲獎不計考核分。
7、其他事項
。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎勵性績效工資:
a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎勵性績效工資。
、俦緦W(xué)期無故曠工累計達(dá)5個工作日以上(含)的,病假事假累計超過2個月(含)以上的;
②因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
③借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。
b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校或教育局通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
。2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。
8、績效考核積分匯總辦法:
。1)考評方式:個人積分的獲得采取層層考評的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評;處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評;任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評。
。2)核算辦法:根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實際得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過程和工作業(yè)績考核得分的0.7倍。
。3)考評辦法:個人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執(zhí)行。
六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)!翱冃ЧべY分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
七、本《方案》自學(xué)校教職工大會通過之日起實施。
績效工資方案 篇3
為調(diào)動中心職工的工作用心性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)〔〕號文件精神,結(jié)合我中心的實際狀況,特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi),建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進(jìn)職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機制,調(diào)動全體職工工作用心性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高”的績效工資分配機制。
二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高。
三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的548%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的452%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核狀況發(fā)放。
。ㄒ唬┰驴记讵,600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的228%;
。ǘ┰驴冃И,基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為13:12:11:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的309%;
(三)年度績效獎,年末發(fā)放,年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)35。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的379%。
。ㄋ模┢渌冃И,年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的83%。
四、考核辦法
。ㄒ唬┰驴记讵
1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的,每次扣發(fā)50元,當(dāng)月遲到或早退5次或以上的,全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎。無故曠工的,扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎;
2、當(dāng)月請病事假3個工作日以內(nèi)的,每個工作日扣發(fā)50元,當(dāng)月請病假10個工作日或以上的,全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎,當(dāng)月請事假3個工作日或以上的,全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎;
3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。
(二)月績效獎
1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎25%:①當(dāng)月遲到或早退到達(dá)6-10次的;②當(dāng)月事假累計達(dá)4-6個工作日的;
2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎50%:①當(dāng)月遲到或早退超過10次的;②當(dāng)月事假累計到達(dá)7-10個工作日的;③當(dāng)月無故曠工累計達(dá)2個工作日的;
3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績效獎:①當(dāng)月事假累計達(dá)10個工作日的;②當(dāng)月無故曠工累計達(dá)2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的`;④因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。
4、經(jīng)批準(zhǔn)請病假的,按病假日數(shù)比例,扣發(fā)月績效獎;
5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。
(三)年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核狀況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。
。ㄋ模┢渌冃И劶影、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎勵,按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。
五、其他問題
。ㄒ唬┯邢铝星樾沃坏,扣發(fā)全年獎勵性績效工資:
1、受刑事處罰,或受黨、團內(nèi)嚴(yán)重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;
2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;
3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的。扣發(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。
。ǘ﹪曳ǘǖ募倨冢ㄈ缣接H假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
。ㄈ┍疚奈瓷婕岸叻ㄒ(guī)有規(guī)定的,按相應(yīng)規(guī)定處理。
六、其它事項
本方案12月日經(jīng)職工大會表決透過,20xx于年1月1日起生效。
績效工資方案 篇4
為了實施好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我?冃ЧべY考核實施方案。
一、基本原則
實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。
7. 多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法
二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
(一)基礎(chǔ)性績效工資的考核
學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:
1. 師德方面存在嚴(yán)重問題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的`;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)長葛市教育體育局相關(guān)文件規(guī)定,對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。
3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
(二)獎勵性績效工資的考核與發(fā)放
1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:
(1)教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等。
。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
。3)工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等
。4)階段性成果考核獎類:教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
(5)其他類:對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經(jīng)教代會通過后實行。
3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。
月崗位考核獎的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月200元,教職工月誤餐補貼為每人每月90月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)10元/次,超課時費為10元/課時,因為學(xué)校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補貼。
6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。
教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵,依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。
三、績效工資考核工作的組織和實施
1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席、教職工代表等人組成。
xx高中績效工資實施方案
2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實施績效工資制度。
2.本實施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校委會。
xx市第一高級中學(xué)
20xx年8月
績效工資方案 篇5
根據(jù)國家人事部、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神,為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,充分調(diào)動教職工積極性,全面履行職業(yè)教育職責(zé),結(jié)合工作實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機制,堅持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則,充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù),不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、考核分配原則
(一)“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”原則
崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,凡沒有崗位績效考核結(jié)果,不能參與崗位績效工資分配發(fā)放。
(二)“公正、公平、公開”的原則
崗位績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。
三、工作量核定
(一)滿工作量的規(guī)定
教師聘課12個標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量。
(二)標(biāo)準(zhǔn)課時系數(shù)
按省教體廳文件規(guī)定,政治、計算機課時系數(shù)為1;語文、英語、數(shù)學(xué)課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂、美術(shù)、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實習(xí)指導(dǎo)課時系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷,實驗實習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),體育包括早操、課間操和課外活動,禮儀、美術(shù)、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)校活動服務(wù)工作。)
(三)考核績效工資
學(xué)期考核績效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個系列,分別按教代會通過的量化考核方案進(jìn)行考核,
四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法
1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《**省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅守工作崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺遵守各種規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作,對教職工實行平時月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。
2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,或事假累計3天以上,或病假累計7天以上者不得當(dāng)月績效工資;教工在一個學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上,或事假累計1個月,或病假累計3個月以上不得當(dāng)期績效工資,且目標(biāo)考核分為0分,并取消年度評先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎。
3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責(zé)任的.辦法通報,學(xué)期結(jié)束從個人目標(biāo)考核分中扣除?己艘钥撇繛閱挝,每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實施。全?记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計扣至責(zé)任人。
五、工作量工資分配辦法
1、按照每一位教師的績效工資總額的50%為其工作量工資,按照上級規(guī)定,認(rèn)真、科學(xué)核定每一位教師的工作量,按照考核凡滿量、滿勤工作者,每月足額發(fā)放;
2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;
3、缺勤者,根據(jù)考核制度規(guī)定,從工作量工資中足額扣除;
4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后,發(fā)給剩余部分。
5、層級、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍
六、績效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法
1、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學(xué)本、?迫蝿(wù)的專業(yè)部教師加分計算,獲得大于100%的績效工資;完成對口升學(xué)本、?苹救蝿(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資;完不成對口升學(xué)本、?迫蝿(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計算獲得相應(yīng)比例的績效工資。
2、擔(dān)任一、二年級課程教師,參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目,按統(tǒng)調(diào)考成績,加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,按參加學(xué)校教考分離成績,加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者,按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試:參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%(數(shù)學(xué)、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資;達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資,兩項都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。
3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99%以上(對口升入高校除外),有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資。
4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計算績效工資。
5、各項任務(wù)完不成的個人或單位,主任扣總額的5%,主管科長扣3%,主管副校長扣2%。
6、每學(xué)年第一學(xué)期,若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,可按學(xué)校期未考試教考分離成績(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計算績效津貼。
七、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資
1、不請假或請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸,一學(xué)期連續(xù)曠工5個工作日,或累計超過10個工作日;事假累計超過1個月的;病假累計超過3個月的;
2、損害學(xué)生利益,歧視侮辱學(xué)生,或體罰、變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果,影響惡劣的;
3、利用職務(wù)之便謀取私利的;
4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的;
5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;
6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。
八、崗位績效工資的發(fā)放形式
崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總,經(jīng)校長審核,公式3天以上無異議,最后由財務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資,學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。
九、審核程序及實行
本實施方案經(jīng)過教代會討論通過,報省人力資源和社會保障廳審核后,從20xx年月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。
十、本《辦法》由校務(wù)會負(fù)責(zé)解釋
中職學(xué)?冃ЧべY實施
績效工資方案 篇6
根據(jù)衛(wèi)辦3號文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見(試行)》的精神,為做好獎勵性績效工資分配工作,充分調(diào)動本中心工作人員積極性,經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究,特制定《區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員獎勵性績效工資分配方案(試行)》并經(jīng)全體職工審議通過。
一、指導(dǎo)思想
在上級核定的獎勵性績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,建立符合本單位分配激勵機制和約束機制,調(diào)動廣大職工的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
二、分配原則
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則;堅持“公開、公平、公正“原則;堅持“科學(xué)合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,在實施中逐步完善分配方案。
三、分配對象
1、分配對象:為在編在崗的正式職工(現(xiàn)為3人)。
2、不參加分配對象:為年度考核不合格人員。
3、當(dāng)月取消獎勵性績效工資分配的對象:每月曠工累計超過三天的;病事假當(dāng)月累計達(dá)到或超過十五天的。法定假期(含產(chǎn)、婚、喪、帶薪假),不計入事假天數(shù)。
四、分配額度及構(gòu)成
本單位月獎勵性績效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎(chǔ)性績效工資3360元進(jìn)入基金冊按月發(fā)放)。獎勵性績效工資由職務(wù)(崗位)補貼、工作量(任務(wù))補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。
五、分配及發(fā)放辦法
(一)職務(wù)(崗位)補貼分配辦法
職務(wù)(崗位)補貼的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的15%,每月3人為336元,按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元;
2、副股級崗位補貼120元;
3、科員崗位補貼100元;
4、以上職務(wù)兼職的.取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計:300元余額36元
。ǘ┕ぷ髁浚ㄈ蝿(wù))補貼分配辦法
工作量(任務(wù))補貼的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務(wù)情況、加班情況等,按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放,對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當(dāng)月累計十五天以下,請假一天扣發(fā)30元,遲到三次扣發(fā)20元,曠工一天扣發(fā)當(dāng)月滿勤補貼。
2、完成工作好,每人按300元發(fā)放,工作中出現(xiàn)差錯或失誤一次扣發(fā)50元,效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
。ㄈI(yè)績獎勵分配辦法
1、業(yè)績獎勵的總額占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%,3人224元12個月2688元,作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放,工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績效工資在每月或年終考核公示無意見后發(fā)放。
績效工資方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機,建立科學(xué)規(guī)范的勞績分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校教育教學(xué)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。
三、獎勵性績效工資發(fā)放形式
1、教師獎勵性績效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核造冊,由中心學(xué)校審核后報市財政局,通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
2、教師獎勵性績效工資分兩大塊發(fā)放:20%--30%發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)和班主任津貼,80%--70%發(fā)放教師績效工資。
四、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
(一)教師考核方法(100±10分)
【師德師風(fēng)】(15分)
主要采取家長座談、學(xué)生評教、教師互評、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行評估:
1、忠誠黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,品行端正,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,記15分。
2、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為,遭到家長投訴,一次扣5分。造成惡劣影響,被中心校、市教育局通報批評的一票否決,記0分。
3、因賭博抹牌被抓(以派出所記錄為準(zhǔn)),一次扣5分。因情節(jié)嚴(yán)重,被派出所拘留的一票否決,記0分。
4、擅自兜售教輔資料,進(jìn)行有償家教的一票否決,記0分。
5、有存在道德品質(zhì)敗壞或作風(fēng)不正派,嚴(yán)重妨礙和諧社會安定團結(jié)的行為,且影響惡劣的一票否決,記0分。
6、違反計劃生育政策規(guī)定的一票否決,記0分。
7、不承擔(dān)學(xué)校分派的任務(wù),不遵守學(xué)校規(guī)章制度,校長戒勉談話三次不改的一票否決,記0分。
8、工作失職,造成重大安全責(zé)任事故或造成重大損失的一票否決,記0分。
9、參加非法組織,通過網(wǎng)絡(luò)等媒體散布反動言論的一票否決,記0分。
【教師工作量】(30分)
以教師周人均工作量為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估,計算公式為:
教師周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教師總?cè)藬?shù)
1、凡完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)工作量的,記30分。
2、教師工作量得分=每周課時÷教師周人均工作量×30。
3、副校長職務(wù)的'工作量相當(dāng)于一個教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之二;中層干部和班主任職務(wù)的工作量相當(dāng)于一個教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一;后勤、門房管理人員的工作量相當(dāng)于一個教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量。
【坐班考勤】(10分)
以值日領(lǐng)導(dǎo)的巡課記載為依據(jù)進(jìn)行考評:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《坐班考勤制度》,按時坐班上課的,記10分。
2、遲到、早退一次(5分鐘內(nèi))扣0.5分;曠辦一節(jié)扣1分;曠課一節(jié)扣2分。
3、事假(法定假日除外)全學(xué)期累計5天之內(nèi)不扣分;超出一天扣2分;病假(不含住院治療)全學(xué)期累計5天之內(nèi)不扣分,超出一天扣1分。
4、無故缺席應(yīng)參加的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專題講座、教師例會、集體活動等作曠辦處理。(每次按2節(jié)課計算)
【教學(xué)過程】(15分)
依據(jù)《教師上課制度》、《備改量化細(xì)則》、《聽課評課制度》、《校本培訓(xùn)制度》等要求進(jìn)行評估:
1、嚴(yán)格按照學(xué)校《教師上課制度》要求,圓滿完成教學(xué)任務(wù)的記3分。沒完成教材的,按每一課(節(jié))扣1分計算。無案上課,坐著講課,上課接打手機,歧視、謾罵、侮辱、驅(qū)趕學(xué)生的,一次扣0.5分。
2、嚴(yán)格按照學(xué)!秱涓牧炕(xì)則》要求,圓滿完成教學(xué)任務(wù)的記5分。備改月查受到通報表彰的一次加0.5分,受到中心學(xué)校通報表彰的一次加1分。備課缺一課時扣0.5分,教學(xué)反思缺一次扣0.5分,作業(yè)(不含大作文)缺一次扣0.5分,大作文缺一次扣1分,上級檢查通報批評一次扣2分。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)!督逃蒲兄贫取,按時參加各級組織的教研活動,圓滿完成授課、聽課、評課任務(wù),并做好記錄,記2分。無故缺席活動一次扣0.5分,聽課節(jié)次(每周1節(jié)),缺一節(jié)扣0.2分。
4、按時參加校本培訓(xùn),每月完成20xx字以上的學(xué)習(xí)筆記,記2分。缺一次學(xué)習(xí)筆記扣0.5分。
5、全學(xué)期完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和一篇優(yōu)秀論文,記2分,缺一項扣1分。
6、學(xué)初有計劃,期末有總結(jié),記1分,缺一次扣0.5分。
【教學(xué)效果】(30分)
1、語數(shù)教師按期中(15分),期末(15分)分兩次結(jié)算。計算公式為:科任教師積分=15×班級數(shù)÷班級積分之和×班級積分
2、小科教師以學(xué)生測評(10分),期末檢測(20分)為依據(jù)結(jié)算。
、賹嵭蟹纸M結(jié)算:
英語組(2人):李俊芬 彭林濤
科學(xué)組(3人):饒開好 吳和平 劉 兵
品德、健康組(4人):劉愛珍 曾凡濤 敖常發(fā) 羅彩瓊
體育組(4人):許義新 蔣再喜 李 剛 萬 里
音美組(2人): 高麗 君 張春方 楊懷洲
、凇皩W(xué)生測評”以學(xué)生問卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)集體評議為依據(jù)確定等級。
、邸捌谀z測” 英語、品德、科學(xué)三科以全市統(tǒng)考為依據(jù)結(jié)算,體育、音樂、美術(shù)以學(xué)校檢測為依據(jù)結(jié)算。
英語、品德、科學(xué)三科合格率達(dá)所有年級平均值記20分,每增加5%按1分累加;每減少5%按1分累減。體、音、美三科每個年級抽一個班學(xué)生檢測,均分達(dá)所有年級平均分記20分,每增加5分按1分累加;每減少5分按1分累減……
【加分項目】(10分封頂)
1、 教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上音樂、美術(shù)、體育、電腦等比賽,按獲獎學(xué)生人次予以獎勵,可累加。
鎮(zhèn)級
市級
省級
國家級
0.5分
1分
2分
5分
2、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上作文、數(shù)學(xué)競賽,按班級積分排名予以獎勵。
第一名
第二名
第三、四名
5分
3分
2分
3、教師在仙桃教育信息網(wǎng)、仙桃教科研網(wǎng)發(fā)文(含新聞報道)一篇,加1分,可累加。
4、教師在《仙桃教育》等教育部門主管雜志發(fā)文一篇加5分。
5、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、網(wǎng)研征文評選、論文和教學(xué)設(shè)計評選、教具制作、課件制作等活動中獲獎,校鎮(zhèn)級加1分,市級加2分,省級加3分,國家級加5分。
6、藝術(shù)節(jié)活動、校園集體舞、廣播操、田徑運動會、籃球比賽、乒乓球比賽、電腦操作比賽等團體項目獲獎,給輔導(dǎo)教師和分管領(lǐng)導(dǎo)等同加分。
鎮(zhèn)級
市級
省級
國家級
2分
3分
5分
10分
績效工資方案 篇8
為了實施好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我校績效工資考核實施方案。
一、基本原則
實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。
2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。
7. 多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法
二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
基礎(chǔ)性績效工資的考核
學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:
1. 師德方面存在嚴(yán)重問題,經(jīng)行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)文件內(nèi)容,對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。
3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的.,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
獎勵性績效工資的考核與發(fā)放
1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:
教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎,月誤餐補貼等
津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等
階段性成果考核獎類:教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
其他類:對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經(jīng)教代會通過后實行。
3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。
月崗位考核獎的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的,按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月820元
教職工月誤餐補貼為每人每月70月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。
5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時費為30元/課時,因為學(xué)校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補貼。
6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。
教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵,依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。
三、績效工資考核工作的組織和實施
1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席、教職工代表等人組成。
2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。
2.本實施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報XX區(qū)教育局批準(zhǔn)后實施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室。
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