關(guān)于績(jī)效工資方案范文錦集八篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的績(jī)效工資方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
績(jī)效工資方案 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高工作效率,科學(xué)、客觀、公正、全面地評(píng)價(jià)教職工的教育教學(xué)工作,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,以此調(diào)動(dòng)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),努力推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
我校在編在崗的正式教職工
三、績(jī)效工資的構(gòu)成
1、學(xué)校在編、在崗教職工本年度績(jī)效工資及特崗津貼。
2、縣政府每年補(bǔ)貼的`專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)金。
四、分配辦法
以學(xué)期量化考核作為主要分配依據(jù)按月發(fā)放
五、考核辦法
1、各科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作量為18
2、工作量的核定
。1)教學(xué)人員周工作量=周課時(shí)數(shù)+周教案數(shù)+周輔導(dǎo)節(jié)數(shù)(單班×0.5)+超課時(shí)工作量+兼職工作量
。2)行政管理人員周工作量:
書(shū)記、校長(zhǎng):24;副校長(zhǎng):22;主任:18;副主任:14;團(tuán)委書(shū)記:14;教研組長(zhǎng):4;備課組長(zhǎng):3。
。3)非教學(xué)人員周工作量:
A、部門(mén)干事13(會(huì)計(jì)、報(bào)賬員、部室干事、財(cái)產(chǎn)管理、保衛(wèi)干事)。
B、兩灶管理12;
C、部室管理員:專職圖書(shū)管理12;閱覽室管理員12;信件收發(fā)員12;廣播室管理員12;學(xué)籍、檔案管理員10;(兼職的量×0.5),其他部室管理員以量另算。
D、體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師(第二課堂)每周加4個(gè)工作量(所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)在5人以下時(shí)記2個(gè)工作量;
3、工作質(zhì)的考核
。1)教學(xué)人員(滿分100分)
、俳虒W(xué)效果占50分(筆試科目中期占20,期末占30,中期期末按成績(jī)名次排隊(duì)每人差距不小于0.5分,中期期末橫縱比進(jìn)步分另加分,每進(jìn)步1分加1分;非筆試科目以考核組考核打分為準(zhǔn));
②教學(xué)過(guò)程占20分(教案或?qū)W(xué)案、作業(yè)各占10分,中期檢查占4分,期末檢查占6分);
、劢炭蒲谢顒(dòng)占15分(聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改各占5分);
、芙虒W(xué)評(píng)價(jià)占15分(學(xué)生評(píng)價(jià)占5分;領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占10分)。
(2)非教學(xué)人員(滿分100分)
、倏己祟I(lǐng)導(dǎo)小組考核評(píng)價(jià)占50分;
、诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核占30分;
③教代會(huì)成員或全體教職工考核評(píng)價(jià)占20分。
(3)校委會(huì)成員(滿分100分)
1)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
A、全體教職工考核評(píng)價(jià)占50分;
B、教研組以上部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)占50分;
2)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
A、由教代會(huì)成員或全體教工考核評(píng)價(jià)占50分,
B、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核占50分。
4、量化考核積分辦法
A、科任教師:依據(jù)考核總得分以組按30%、50%、20%的比例劃分出優(yōu)秀、良好、稱職三個(gè)檔次。
B、非教學(xué)人員:依據(jù)考核總得分按30%、50%、20%的比例劃分出優(yōu)秀、良好、稱職三個(gè)檔次。
C、行政系列:依據(jù)考核總得分按40%、40%、20%的比例劃分出優(yōu)秀、良好、稱職三個(gè)檔次。
5、說(shuō)明:師德考核不合格者,下學(xué)期以試用教師對(duì)待;凡在教育教學(xué)工作中存在下列情形之一者經(jīng)校委會(huì)研究認(rèn)定為試用教師。
A、教案短缺在1/3以上者或補(bǔ)寫(xiě)教案者;
B、不能體現(xiàn)備課或者沒(méi)有教案者;
C、不接受工作分配者或無(wú)故不參加學(xué);虿块T(mén)安排的重大活動(dòng)者;
D、工作態(tài)度不端正、嚴(yán)重體罰學(xué)生、不讓學(xué)生上課者;
E、工作有重大失誤給學(xué)校造成不良影響者或變相同學(xué)生收取費(fèi)用者。
6、其他情況
A、學(xué)期無(wú)質(zhì)考核分,下學(xué)期為稱職檔次對(duì)待。學(xué)期各種假累計(jì)一月以上降為稱職檔。
B、新調(diào)入教職工第一個(gè)學(xué)期按稱職檔次對(duì)待,中途接課以被接課人成績(jī)?yōu)樽兓A(chǔ)。
C、中期考試不考科目,以上學(xué)期末考試成績(jī)與本學(xué)期末考試成績(jī)進(jìn)行橫縱比加減分。
D、體、音、美、計(jì)算機(jī)、校本、綜合科教師的教學(xué)效果考核按考核組的評(píng)估分?jǐn)?shù)折算。
E、考試期間學(xué)生不得請(qǐng)假,特殊情況需由家長(zhǎng)向教務(wù)處申批,請(qǐng)假,考試前一周教務(wù)處核定人數(shù),病退學(xué)生凡無(wú)正當(dāng)手續(xù)都以零分計(jì);考試無(wú)成績(jī)、無(wú)試卷、無(wú)故缺考者都以零分計(jì)。
F、工作質(zhì)考核以學(xué)期為單位進(jìn)行,不計(jì)金額,只決定下學(xué)期月崗位工資檔次。教務(wù)處具體負(fù)責(zé)計(jì)算考核結(jié)果并備案。
六、月工作量積分辦法
1、月工作量M=周工作量×4
2、質(zhì)量系數(shù)N:考核優(yōu)秀記1.2、良好記1、稱職記0.8、試用記0.6;
3、職稱系數(shù)K:中三記0.8、中二記1、中一記1.1、中高記1.2;
4、業(yè)務(wù)稱號(hào)G:校級(jí)教學(xué)能手記1.05、縣級(jí)教學(xué)能手1.15、市級(jí)教學(xué)能手1.2、省級(jí)教學(xué)能手記1.25;(業(yè)務(wù)稱號(hào)三年內(nèi)的有效,所有稱號(hào)以最高的算)
5、月教學(xué)工作量積分P=M×N×k×G
6、兼任多項(xiàng)工作的教職工的月工作量積分分別記為P1、P2、p3……
七、績(jī)效工資計(jì)算
E=∑P×單位工作量津貼
八、獎(jiǎng)罰
1、獎(jiǎng)勵(lì)
1)考試科目成績(jī)名次獎(jiǎng):在學(xué)校期末考試中,語(yǔ)、數(shù)、外均分名列全年級(jí)前三名者,分別獎(jiǎng)勵(lì)科任教師500、400、300元;其它科目均分列全年級(jí)第一名者獎(jiǎng)勵(lì)科任教師400元;
2)進(jìn)步獎(jiǎng):科任教師在學(xué)校期末考試中與全年級(jí)平均成績(jī)的差值與上學(xué)期在全年級(jí)平均成績(jī)的差值進(jìn)行比較,每進(jìn)步1分獎(jiǎng)勵(lì)200元;
3)榮譽(yù)獎(jiǎng):獲得校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師、模范班主任、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)分別獎(jiǎng)300、400、500、600、1000元;
4)業(yè)務(wù)獎(jiǎng):獲得校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等稱號(hào)分別獎(jiǎng)勵(lì)100、200、300、500、1000元;
5)教研教改獎(jiǎng):論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、按校、縣、市、省、國(guó)家級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、100、200、300、500元;(論文必須是教育類正規(guī)報(bào)刊)承擔(dān)課題研究獲獎(jiǎng)、按校、市、省、國(guó)家級(jí)分別獎(jiǎng)給課題組300、3000、5000、8000元;每承擔(dān)一次縣、校級(jí)示范課的教師,各獎(jiǎng)勵(lì)400、300元;
6)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng):校學(xué)科競(jìng)賽獲得團(tuán)體三、二、一等獎(jiǎng)的分別給科任教師獎(jiǎng)50、100、150元;所帶學(xué)生在縣、市、省、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)、在校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ)上另加50元;
7)和諧獎(jiǎng):在學(xué)校組織的期中期末測(cè)試中,班級(jí)總評(píng)名列前十名者(單科成績(jī)不低于前十名者),獎(jiǎng)勵(lì)班集體800元。
2、扣罰
事假請(qǐng)假1天扣100元及工作日均量化金額;病假以住院手續(xù)時(shí)間為準(zhǔn),每天扣10元;養(yǎng)病以事假的一半扣除;曠課一節(jié)扣200元;早操缺一次扣10元;輔導(dǎo)缺勤一次扣20元;查崗缺勤一次扣30元;升旗缺到一次扣50元;教研活動(dòng)缺一次扣50元;曠會(huì)一次扣50元;監(jiān)考遲到一次扣50元;
九、單項(xiàng)考核
1、兼課補(bǔ)助:一月之內(nèi)每節(jié)30元,滿一月以工作量計(jì)發(fā);照課一節(jié)補(bǔ)10元;
2、星期六九年級(jí)加班補(bǔ)助:班主任40元,科任教師120元,校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)120元;
3、加強(qiáng)班、提高班輔導(dǎo)補(bǔ)助:班主任40,課任150元;
4、部室管理員補(bǔ)助:每學(xué)期300;
5、監(jiān)考每超出人均量一節(jié)補(bǔ)助50元;
6、中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行。
十、說(shuō)明:
1、本辦法從20xx年起執(zhí)行,有尚未完善的地方,在試行中逐步修訂,已明確的條目解釋權(quán)歸校長(zhǎng)辦公會(huì),特殊情況另定。
2、績(jī)效工資、特崗津貼每學(xué)期以五個(gè)月計(jì)算,寒暑假期間(每年2月、8月)不量化,直接打入工資本;
3、行政領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作量超過(guò)20時(shí),兼職量×0.8;
4、績(jī)效工資人均量每月扣200元作為期末量化和獎(jiǎng)勵(lì)資金;
5、年齡在50周歲以上的一線教師量化看工作情況適當(dāng)照顧。
5、本方案的考核結(jié)果適用于教職工年度評(píng)優(yōu)評(píng)模和職稱評(píng)審中的年度考核。
6、考核結(jié)果按類別從高到低進(jìn)行排名,排名末位的教職工進(jìn)入待聘行列,參加二次競(jìng)聘上崗或轉(zhuǎn)崗。管理人員、教輔人員不設(shè)待聘崗位。
績(jī)效工資方案 篇2
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性,構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
本年度本校在編在崗教職員工。
三、分配原則
1、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。
2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則,全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見(jiàn)“附件一”)。學(xué)校一把手任組長(zhǎng),小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。
五、分配辦法
(一)績(jī)效工資構(gòu)成
1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加,得出全校考核得分,全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
2、每位教職工考核總分為100分,分為四項(xiàng)即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過(guò)程(25分)、工作業(yè)績(jī)(15分),還有獎(jiǎng)勵(lì)加分(不超過(guò)總得分的5%)。
。ǘ┛己宿k法
1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。
。1)負(fù)責(zé)部門(mén):辦公室
(2)計(jì)算方法:當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10
。3)說(shuō)明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分;無(wú)故曠工1天以上,及當(dāng)月請(qǐng)并事假累計(jì)達(dá)5天及以上,扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結(jié),按月考核計(jì)分,公示考勤機(jī)記錄及其它記錄,計(jì)入考勤表內(nèi)。
2、工作量(50分)
、儇(fù)責(zé)部門(mén):督導(dǎo)室
、谟(jì)算方法:按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見(jiàn)附件二),計(jì)算每個(gè)教職工的工作量,每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算,每個(gè)教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)*本人月總工作量。
、劢搪毠すぷ髁總(gè)人積分一自然月一總結(jié),計(jì)入考核表。
3、教育教學(xué)(工作)過(guò)程25分
負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。
、俳虒W(xué)人員的教育教學(xué)過(guò)程,考核方法見(jiàn)附件三。
、诜墙虒W(xué)人員的'工作過(guò)程考核?己藰(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。
4、工作業(yè)績(jī)(15分)
(1)、負(fù)責(zé)部門(mén):分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。2)、教學(xué)人員考核方法:
、倏己藴y(cè)試成績(jī)8分,每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試,及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上,達(dá)不到80%,扣2分,每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
、谠u(píng)教 4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教,每學(xué)期2次,滿意票70%以上4分;滿意票50%以上,70%以下3分;滿意票50%以下,30%以上2分;滿意票30%以下1分.
、蹖W(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計(jì)。
。3)、非教學(xué)人員與工作過(guò)程一并考核,考核方法見(jiàn)附件四。
5、班主任工作考核辦法:
(1)負(fù)責(zé)部門(mén):政教處。
(2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見(jiàn)附件五。
6、獎(jiǎng)勵(lì)加分
、儇(fù)責(zé)部門(mén):辦公室。
、谟(jì)算方法:
a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱號(hào)、教育科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)(包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng))、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分,市級(jí)得3分,省級(jí)得5分?衫塾(jì)得分,但每學(xué)期不超過(guò)5分。
各處室主任每大周任課超過(guò)10課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分,超過(guò)20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過(guò)20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分。
③以上獎(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得,個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)不計(jì)考核分。
7、其他事項(xiàng)
。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:
a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
、俦緦W(xué)期無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的,病假事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月(含)以上的;
、谝蜻`法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
、劢枵{(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。
b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué);蚪逃滞▓(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除績(jī)效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
(2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。
8、績(jī)效考核積分匯總辦法:
。1)考評(píng)方式:個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。
。2)核算辦法:根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。
(3)考評(píng)辦法:個(gè)人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執(zhí)行。
六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)校“績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。
績(jī)效工資方案 篇3
為調(diào)動(dòng)中心職工的工作用心性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)〔〕號(hào)文件精神,結(jié)合我中心的實(shí)際狀況,特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛(ài)崗精神為核心,以促進(jìn)職工績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體職工工作用心性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實(shí)行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高”的績(jī)效工資分配機(jī)制。
二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績(jī)效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資為229680元(占全年績(jī)效工資總量的548%),全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為189216元(占全年績(jī)效工資總量的452%)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由四部分組成,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核狀況發(fā)放。
(一)月考勤獎(jiǎng),600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)43200元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的228%;
。ǘ┰驴(jī)效獎(jiǎng),基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、管理八級(jí)和專技十級(jí)職員、一般工作人員(包含管理九、十級(jí)和專技十一、十二、十三級(jí))比例為13:12:11:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)58560元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的309%;
(三)年度績(jī)效獎(jiǎng),年末發(fā)放,年度績(jī)效獎(jiǎng)=(基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資)35。年度績(jī)效獎(jiǎng)71778元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的379%。
(四)其他績(jī)效獎(jiǎng),年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎(jiǎng)、月績(jī)效獎(jiǎng)、年度績(jī)效獎(jiǎng)扣發(fā)的金額和其他獎(jiǎng)勵(lì)),占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的83%。
四、考核辦法
。ㄒ唬┰驴记讵(jiǎng)
1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的,每次扣發(fā)50元,當(dāng)月遲到或早退5次或以上的,全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng)。無(wú)故曠工的,扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎(jiǎng);
2、當(dāng)月請(qǐng)病事假3個(gè)工作日以內(nèi)的,每個(gè)工作日扣發(fā)50元,當(dāng)月請(qǐng)病假10個(gè)工作日或以上的,全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng),當(dāng)月請(qǐng)事假3個(gè)工作日或以上的,全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng);
3、以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的月考勤獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。
。ǘ┰驴(jī)效獎(jiǎng)
1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)25%:①當(dāng)月遲到或早退到達(dá)6-10次的;②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)4-6個(gè)工作日的;
2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)50%:①當(dāng)月遲到或早退超過(guò)10次的;②當(dāng)月事假累計(jì)到達(dá)7-10個(gè)工作日的;③當(dāng)月無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日的;
3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng):①當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)10個(gè)工作日的;②當(dāng)月無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日的;③因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的`;④因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。
4、經(jīng)批準(zhǔn)請(qǐng)病假的,按病假日數(shù)比例,扣發(fā)月績(jī)效獎(jiǎng);
5、以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的每月績(jī)效獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。
(三)年度績(jī)效獎(jiǎng)年度績(jī)效獎(jiǎng)根據(jù)個(gè)人年度考核狀況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級(jí))相對(duì)應(yīng)的年度績(jī)效獎(jiǎng)。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年年度績(jī)效獎(jiǎng)。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績(jī)效獎(jiǎng)部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計(jì)事假超過(guò)60個(gè)工作日、病假90個(gè)工作日的全額扣發(fā)年度績(jī)效獎(jiǎng)。以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的每月績(jī)效獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。
(四)其他績(jī)效獎(jiǎng)加班、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì),按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。
五、其他問(wèn)題
(一)有下列情形之一的,扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:
1、受刑事處罰,或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告,行政記大過(guò)以上處分,處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;
2、被市級(jí)(含市級(jí))以上效能告誡或通報(bào)的;
3、表現(xiàn)很差、群眾意見(jiàn)很大的?郯l(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。
。ǘ﹪(guó)家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
。ㄈ┍疚奈瓷婕岸叻ㄒ(guī)有規(guī)定的,按相應(yīng)規(guī)定處理。
六、其它事項(xiàng)
本方案12月日經(jīng)職工大會(huì)表決透過(guò),20xx于年1月1日起生效。
績(jī)效工資方案 篇4
為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我?(jī)效工資考核實(shí)施方案。
一、基本原則
實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)校考核制度應(yīng)當(dāng)修訂完善。
7. 多元評(píng)價(jià),綜合考量?(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法
二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。
(一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核
學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。
對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:
1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的`;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)長(zhǎng)葛市教育體育局相關(guān)文件規(guī)定,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。
3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
5.對(duì)編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放
1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:
。1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類:月崗位考核獎(jiǎng)(含月考勤獎(jiǎng)),月誤餐補(bǔ)貼等。
。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。
(3)工作量考核類:超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等
。4)階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。
。5)其他類:對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。
3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。
月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月200元,教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月90月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。
5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)10元/次,超課時(shí)費(fèi)為10元/課時(shí),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。
6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。
教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施
1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。
xx高中績(jī)效工資實(shí)施方案
2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。
2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校委會(huì)。
xx市第一高級(jí)中學(xué)
20xx年8月
績(jī)效工資方案 篇5
根據(jù)國(guó)家人事部、財(cái)政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見(jiàn)》和省教育廳[]號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神,為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)教職工積極性,全面履行職業(yè)教育職責(zé),結(jié)合工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制,堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”與“公正、公平、公開(kāi)”的原則,充分發(fā)揮崗位績(jī)效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵(lì)全校廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、考核分配原則
(一)“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則
崗位績(jī)效工資以崗位績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,凡沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,不能參與崗位績(jī)效工資分配發(fā)放。
(二)“公正、公平、公開(kāi)”的原則
崗位績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。
三、工作量核定
(一)滿工作量的規(guī)定
教師聘課12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量。
(二)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù)
按省教體廳文件規(guī)定,政治、計(jì)算機(jī)課時(shí)系數(shù)為1;語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)系數(shù)為1.25;體育課時(shí)系數(shù)為0.9;音樂(lè)、美術(shù)、健康教育、勞動(dòng)技能課時(shí)系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時(shí)系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),體育包括早操、課間操和課外活動(dòng),禮儀、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法含課外輔導(dǎo)和學(xué);顒(dòng)服務(wù)工作。)
(三)考核績(jī)效工資
學(xué)期考核績(jī)效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個(gè)系列,分別按教代會(huì)通過(guò)的量化考核方案進(jìn)行考核,
四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法
1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《**省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作,對(duì)教職工實(shí)行平時(shí)月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。
2、教工一個(gè)月內(nèi)曠工累計(jì)2天以上,或事假累計(jì)3天以上,或病假累計(jì)7天以上者不得當(dāng)月績(jī)效工資;教工在一個(gè)學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計(jì)10天以上,或事假累計(jì)1個(gè)月,或病假累計(jì)3個(gè)月以上不得當(dāng)期績(jī)效工資,且目標(biāo)考核分為0分,并取消年度評(píng)先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎(jiǎng)。
3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計(jì)后按追究責(zé)任的.辦法通報(bào),學(xué)期結(jié)束從個(gè)人目標(biāo)考核分中扣除?己艘钥撇繛閱挝,每月統(tǒng)計(jì)匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全?记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計(jì)扣至責(zé)任人。
五、工作量工資分配辦法
1、按照每一位教師的績(jī)效工資總額的50%為其工作量工資,按照上級(jí)規(guī)定,認(rèn)真、科學(xué)核定每一位教師的工作量,按照考核凡滿量、滿勤工作者,每月足額發(fā)放;
2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;
3、缺勤者,根據(jù)考核制度規(guī)定,從工作量工資中足額扣除;
4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后,發(fā)給剩余部分。
5、層級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍
六、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法
1、擔(dān)任三年級(jí)課程的教師按期末考試成績(jī)或教考分離成績(jī)計(jì)算績(jī)效津貼;超額完成對(duì)口升學(xué)本、?迫蝿(wù)的專業(yè)部教師加分計(jì)算,獲得大于100%的績(jī)效工資;完成對(duì)口升學(xué)本、專科基本任務(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績(jī)效工資;完不成對(duì)口升學(xué)本、?迫蝿(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計(jì)算獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。
2、擔(dān)任一、二年級(jí)課程教師,參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目,按統(tǒng)調(diào)考成績(jī),加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資;凡是沒(méi)有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,按參加學(xué)校教考分離成績(jī),加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資。既有對(duì)口升學(xué)成績(jī)又有統(tǒng)調(diào)考成績(jī)及教考分離成績(jī)者,按照就高不就底原則加計(jì)考核分計(jì)算績(jī)效工資。無(wú)法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績(jī)效工資。統(tǒng)調(diào)考考試:參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績(jī)效工資;達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。在登封同類學(xué)校沒(méi)有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績(jī)效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。凡是沒(méi)有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績(jī)效工資,兩項(xiàng)都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績(jī)效工資。
3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,學(xué)員安置到國(guó)內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),簽有勞動(dòng)就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99%以上(對(duì)口升入高校除外),有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計(jì)考核成績(jī)獲得100%的績(jī)效工資,完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。
4、沒(méi)有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計(jì)算績(jī)效工資。
5、各項(xiàng)任務(wù)完不成的個(gè)人或單位,主任扣總額的5%,主管科長(zhǎng)扣3%,主管副校長(zhǎng)扣2%。
6、每學(xué)年第一學(xué)期,若沒(méi)有上級(jí)教育部門(mén)組織的統(tǒng)一考試成績(jī),可按學(xué)校期未考試教考分離成績(jī)(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計(jì)算績(jī)效津貼。
七、具有下列情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資
1、不請(qǐng)假或請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸,一學(xué)期連續(xù)曠工5個(gè)工作日,或累計(jì)超過(guò)10個(gè)工作日;事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月的;病假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月的;
2、損害學(xué)生利益,歧視侮辱學(xué)生,或體罰、變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果,影響惡劣的;
3、利用職務(wù)之便謀取私利的;
4、向?qū)W生推銷(xiāo)、代銷(xiāo)教輔資料或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的;
5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;
6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。
八、崗位績(jī)效工資的發(fā)放形式
崗位績(jī)效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,具體由各科室聯(lián)合計(jì)算。辦公室匯總,經(jīng)校長(zhǎng)審核,公式3天以上無(wú)異議,最后由財(cái)務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績(jī)效工資,學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績(jī)效工資。
九、審核程序及實(shí)行
本實(shí)施方案經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò),報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳審核后,從20xx年月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺(tái)的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。
十、本《辦法》由校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)解釋
中職學(xué)?(jī)效工資實(shí)施
績(jī)效工資方案 篇6
根據(jù)衛(wèi)辦3號(hào)文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》的精神,為做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作,充分調(diào)動(dòng)本中心工作人員積極性,經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究,特制定《區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案(試行)》并經(jīng)全體職工審議通過(guò)。
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),建立符合本單位分配激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
二、分配原則
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則;堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正“原則;堅(jiān)持“科學(xué)合理“原則處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,在實(shí)施中逐步完善分配方案。
三、分配對(duì)象
1、分配對(duì)象:為在編在崗的正式職工(現(xiàn)為3人)。
2、不參加分配對(duì)象:為年度考核不合格人員。
3、當(dāng)月取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的對(duì)象:每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;病事假當(dāng)月累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的。法定假期(含產(chǎn)、婚、喪、帶薪假),不計(jì)入事假天數(shù)。
四、分配額度及構(gòu)成
本單位月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的額度為3人2240元(另:3人每月基礎(chǔ)性績(jī)效工資3360元進(jìn)入基金冊(cè)按月發(fā)放)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由職務(wù)(崗位)補(bǔ)貼、工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。
五、分配及發(fā)放辦法
(一)職務(wù)(崗位)補(bǔ)貼分配辦法
職務(wù)(崗位)補(bǔ)貼的總額占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的15%,每月3人為336元,按月發(fā)放。
1、正股級(jí)崗位補(bǔ)貼140元;
2、副股級(jí)崗位補(bǔ)貼120元;
3、科員崗位補(bǔ)貼100元;
4、以上職務(wù)兼職的.取高崗位的補(bǔ)貼+低崗位補(bǔ)貼的一半。
以上合計(jì):300元余額36元
。ǘ┕ぷ髁浚ㄈ蝿(wù))補(bǔ)貼分配辦法
工作量(任務(wù))補(bǔ)貼的總額占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的75%,每月3人為1680元,按出勤情況、完成工作任務(wù)情況、加班情況等,按月發(fā)放。
1、出滿勤每人按200元發(fā)放,對(duì)“法定假期“和因公外出的不計(jì)缺勤。因病事假當(dāng)月累計(jì)十五天以下,請(qǐng)假一天扣發(fā)30元,遲到三次扣發(fā)20元,曠工一天扣發(fā)當(dāng)月滿勤補(bǔ)貼。
2、完成工作好,每人按300元發(fā)放,工作中出現(xiàn)差錯(cuò)或失誤一次扣發(fā)50元,效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
(三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配辦法
1、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的總額占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的10%,3人224元12個(gè)月2688元,作為年終獎(jiǎng)發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放,工作中被評(píng)為優(yōu)秀的另獎(jiǎng)500元。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在每月或年終考核公示無(wú)意見(jiàn)后發(fā)放。
績(jī)效工資方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),建立科學(xué)規(guī)范的勞績(jī)分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校教育教學(xué)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式
1、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核造冊(cè),由中心學(xué)校審核后報(bào)市財(cái)政局,通過(guò)個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
2、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分兩大塊發(fā)放:20%--30%發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)和班主任津貼,80%--70%發(fā)放教師績(jī)效工資。
四、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
。ㄒ唬┙處熆己朔椒ǎ100±10分)
【師德師風(fēng)】(15分)
主要采取家長(zhǎng)座談、學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)估:
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,品行端正,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,記15分。
2、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為,遭到家長(zhǎng)投訴,一次扣5分。造成惡劣影響,被中心校、市教育局通報(bào)批評(píng)的一票否決,記0分。
3、因賭博抹牌被抓(以派出所記錄為準(zhǔn)),一次扣5分。因情節(jié)嚴(yán)重,被派出所拘留的一票否決,記0分。
4、擅自兜售教輔資料,進(jìn)行有償家教的一票否決,記0分。
5、有存在道德品質(zhì)敗壞或作風(fēng)不正派,嚴(yán)重妨礙和諧社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的行為,且影響惡劣的一票否決,記0分。
6、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定的一票否決,記0分。
7、不承擔(dān)學(xué)校分派的任務(wù),不遵守學(xué)校規(guī)章制度,校長(zhǎng)戒勉談話三次不改的一票否決,記0分。
8、工作失職,造成重大安全責(zé)任事故或造成重大損失的一票否決,記0分。
9、參加非法組織,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體散布反動(dòng)言論的一票否決,記0分。
【教師工作量】(30分)
以教師周人均工作量為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估,計(jì)算公式為:
教師周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教師總?cè)藬?shù)
1、凡完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)工作量的,記30分。
2、教師工作量得分=每周課時(shí)÷教師周人均工作量×30。
3、副校長(zhǎng)職務(wù)的'工作量相當(dāng)于一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之二;中層干部和班主任職務(wù)的工作量相當(dāng)于一個(gè)教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一;后勤、門(mén)房管理人員的工作量相當(dāng)于一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)工作量。
【坐班考勤】(10分)
以值日領(lǐng)導(dǎo)的巡課記載為依據(jù)進(jìn)行考評(píng):
1、嚴(yán)格遵守學(xué)!蹲嗫记谥贫取罚磿r(shí)坐班上課的,記10分。
2、遲到、早退一次(5分鐘內(nèi))扣0.5分;曠辦一節(jié)扣1分;曠課一節(jié)扣2分。
3、事假(法定假日除外)全學(xué)期累計(jì)5天之內(nèi)不扣分;超出一天扣2分;病假(不含住院治療)全學(xué)期累計(jì)5天之內(nèi)不扣分,超出一天扣1分。
4、無(wú)故缺席應(yīng)參加的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專題講座、教師例會(huì)、集體活動(dòng)等作曠辦處理。(每次按2節(jié)課計(jì)算)
【教學(xué)過(guò)程】(15分)
依據(jù)《教師上課制度》、《備改量化細(xì)則》、《聽(tīng)課評(píng)課制度》、《校本培訓(xùn)制度》等要求進(jìn)行評(píng)估:
1、嚴(yán)格按照學(xué)!督處熒险n制度》要求,圓滿完成教學(xué)任務(wù)的記3分。沒(méi)完成教材的,按每一課(節(jié))扣1分計(jì)算。無(wú)案上課,坐著講課,上課接打手機(jī),歧視、謾罵、侮辱、驅(qū)趕學(xué)生的,一次扣0.5分。
2、嚴(yán)格按照學(xué)!秱涓牧炕(xì)則》要求,圓滿完成教學(xué)任務(wù)的記5分。備改月查受到通報(bào)表彰的一次加0.5分,受到中心學(xué)校通報(bào)表彰的一次加1分。備課缺一課時(shí)扣0.5分,教學(xué)反思缺一次扣0.5分,作業(yè)(不含大作文)缺一次扣0.5分,大作文缺一次扣1分,上級(jí)檢查通報(bào)批評(píng)一次扣2分。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)!督逃蒲兄贫取罚磿r(shí)參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),圓滿完成授課、聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù),并做好記錄,記2分。無(wú)故缺席活動(dòng)一次扣0.5分,聽(tīng)課節(jié)次(每周1節(jié)),缺一節(jié)扣0.2分。
4、按時(shí)參加校本培訓(xùn),每月完成20xx字以上的學(xué)習(xí)筆記,記2分。缺一次學(xué)習(xí)筆記扣0.5分。
5、全學(xué)期完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和一篇優(yōu)秀論文,記2分,缺一項(xiàng)扣1分。
6、學(xué)初有計(jì)劃,期末有總結(jié),記1分,缺一次扣0.5分。
【教學(xué)效果】(30分)
1、語(yǔ)數(shù)教師按期中(15分),期末(15分)分兩次結(jié)算。計(jì)算公式為:科任教師積分=15×班級(jí)數(shù)÷班級(jí)積分之和×班級(jí)積分
2、小科教師以學(xué)生測(cè)評(píng)(10分),期末檢測(cè)(20分)為依據(jù)結(jié)算。
①實(shí)行分組結(jié)算:
英語(yǔ)組(2人):李俊芬 彭林濤
科學(xué)組(3人):饒開(kāi)好 吳和平 劉 兵
品德、健康組(4人):劉愛(ài)珍 曾凡濤 敖常發(fā) 羅彩瓊
體育組(4人):許義新 蔣再喜 李 剛 萬(wàn) 里
音美組(2人): 高麗 君 張春方 楊懷洲
②“學(xué)生測(cè)評(píng)”以學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和領(lǐng)導(dǎo)集體評(píng)議為依據(jù)確定等級(jí)。
③“期末檢測(cè)” 英語(yǔ)、品德、科學(xué)三科以全市統(tǒng)考為依據(jù)結(jié)算,體育、音樂(lè)、美術(shù)以學(xué)校檢測(cè)為依據(jù)結(jié)算。
英語(yǔ)、品德、科學(xué)三科合格率達(dá)所有年級(jí)平均值記20分,每增加5%按1分累加;每減少5%按1分累減。體、音、美三科每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)班學(xué)生檢測(cè),均分達(dá)所有年級(jí)平均分記20分,每增加5分按1分累加;每減少5分按1分累減……
【加分項(xiàng)目】(10分封頂)
1、 教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)以上音樂(lè)、美術(shù)、體育、電腦等比賽,按獲獎(jiǎng)學(xué)生人次予以獎(jiǎng)勵(lì),可累加。
鎮(zhèn)級(jí)
市級(jí)
省級(jí)
國(guó)家級(jí)
0.5分
1分
2分
5分
2、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)以上作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,按班級(jí)積分排名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第一名
第二名
第三、四名
5分
3分
2分
3、教師在仙桃教育信息網(wǎng)、仙桃教科研網(wǎng)發(fā)文(含新聞報(bào)道)一篇,加1分,可累加。
4、教師在《仙桃教育》等教育部門(mén)主管雜志發(fā)文一篇加5分。
5、教師參加校鎮(zhèn)級(jí)以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、個(gè)人才藝比賽、網(wǎng)研征文評(píng)選、論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選、教具制作、課件制作等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),校鎮(zhèn)級(jí)加1分,市級(jí)加2分,省級(jí)加3分,國(guó)家級(jí)加5分。
6、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、校園集體舞、廣播操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、乒乓球比賽、電腦操作比賽等團(tuán)體項(xiàng)目獲獎(jiǎng),給輔導(dǎo)教師和分管領(lǐng)導(dǎo)等同加分。
鎮(zhèn)級(jí)
市級(jí)
省級(jí)
國(guó)家級(jí)
2分
3分
5分
10分
績(jī)效工資方案 篇8
為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我?(jī)效工資考核實(shí)施方案。
一、基本原則
實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。
7. 多元評(píng)價(jià),綜合考量?(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法
二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。
基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核
學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。
對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:
1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題,經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)文件內(nèi)容,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。
3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。
5.對(duì)編制為專任教師,因?yàn)椴荒苈男袑H谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的.,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放
1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:
教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類:月崗位考核獎(jiǎng),月誤餐補(bǔ)貼等
津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
工作量考核類:超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等
階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。
其他類:對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué);A(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。
3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。
月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的,按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月820元
教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。
班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。
骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀,根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。
5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次,超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。
6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。
教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。
三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施
1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。
2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。
2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)XX區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。
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