【實(shí)用】演練方案范文集合六篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的演練方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
演練方案 篇1
一、演練目的
為進(jìn)一步提高全體員工安全防范意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)整體防范能力，增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)、信心和心理承受能力，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，從而有效消除危害后果。使大家在突發(fā)事件面前能按同一而明確的計(jì)劃行動(dòng)，最大限度地減小損失和影響，根據(jù)總行安全保衛(wèi)規(guī)章制度要求，結(jié)合我支行實(shí)際情況，現(xiàn)組織防搶演練活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
以中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的相關(guān)政策為指導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、逐步提高，強(qiáng)化員工安保意識(shí)，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身的安全。
三、組織成員
為加強(qiáng)演練的針對(duì)性，提高演練的組織性，保證演練的安全性，讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應(yīng)急處置的方法及步驟，熟知各自崗位應(yīng)承擔(dān)的.職責(zé)和任務(wù)，協(xié)調(diào)配合，冷靜處置，規(guī)范操作。我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組，組長(zhǎng)：梅萍，副組長(zhǎng)：李慶，其他員工為成員。
四、演練介紹：
1、演練內(nèi)容：營(yíng)業(yè)期間，若發(fā)生暴力搶劫，各營(yíng)業(yè)人員應(yīng)根據(jù)各自的防搶?shí)徫宦氊?zé)，沉著機(jī)智，伺機(jī)按響警報(bào)或撥打110聯(lián)網(wǎng)電話，力爭(zhēng)外援，歹徒劫款潛逃時(shí)，應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號(hào)、車牌號(hào)碼等，同時(shí)積極搶救傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告公安人員及上級(jí)有關(guān)單位，有條件的派人跟蹤，為抓獲歹徒和破案創(chuàng)造條件。
2、案情介紹：某日，營(yíng)業(yè)廳處于正常營(yíng)業(yè)狀態(tài)，一名歹徒化裝成客戶進(jìn)入我營(yíng)業(yè)廳，歹徒到2號(hào)現(xiàn)金柜臺(tái)，從包里拿出一個(gè)疑似爆炸物，朝柜員大聲喊到“搶劫！不許報(bào)警！我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們！”2號(hào)柜員立即與歹徒展開(kāi)周旋，迅速將報(bào)警信息傳遞給其他員工（其他員工要迅速報(bào)警并做好應(yīng)急準(zhǔn)備），2號(hào)柜員在與歹徒周旋過(guò)程，支行其他人員緊急展開(kāi)各項(xiàng)應(yīng)急措施。
五、演練安排：
1、演練時(shí)間：20xx年04月29日 15 時(shí)00分。
2、演練地點(diǎn)：********支行。
3、演練步驟：
當(dāng)班所有人員應(yīng)沉著冷靜，按照防搶劫預(yù)案分工迅速采取行動(dòng)：
�。�1）2號(hào)柜員見(jiàn)歹徒持爆炸物搶劫后，立即站起身來(lái)，與歹徒展開(kāi)周旋，并盡量吸引歹徒的注意力。同時(shí)，可以通過(guò)大聲說(shuō)話、用眼神、用手勢(shì)等方式，將報(bào)警信息悄悄傳達(dá)給其他臨柜員工。謊稱沒(méi)有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金故意分散撒落于地上等方法千方百計(jì)拖延時(shí)間。
（2）庫(kù)管崗位人員接收?qǐng)?bào)警信號(hào)后要迅速藏于柜臺(tái)下按下“110”和聲光報(bào)警按鈕，向公安“110”報(bào)警。
�。�3）支行負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管趁機(jī)用電話或手機(jī)向公安“110”中心報(bào)警和總行保衛(wèi)部門報(bào)告。
�。�4）3號(hào)柜員迅速收好款箱，手持狼牙棒等自衛(wèi)工具，并與2號(hào)柜員一起大聲勸阻，視情況與歹徒周旋。
（5）歹徒在聽(tīng)到警笛聲后，知道搶劫不能得逞，氣急敗壞，點(diǎn)燃炸藥包引線，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
�。�6）在歹徒逃跑后網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要疏散客戶及圍觀群眾，防止人員進(jìn)入爆炸區(qū)域，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；同時(shí)準(zhǔn)備滅火器，以防爆炸后起火。
�。�7）如果造成人員負(fù)傷，要立即撥打“120”急救電話，配合醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。歹徒逃跑，不要追趕，要向趕來(lái)的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號(hào)碼，身著打扮、體貌特征。
六、解除警報(bào)，演練結(jié)束，總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)
演練結(jié)束，我支行負(fù)責(zé)人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實(shí)施情況和實(shí)施效果，進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練不足之處，充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并表?yè)P(yáng)演練中好的方面，共同學(xué)習(xí)，提高員工的防搶?xiě)?yīng)急能力。
**支行
20xx年04月29日
3號(hào)柜員洪禹立即站起身來(lái)，與歹徒展開(kāi)周旋，并盡量吸引歹徒的注意力
庫(kù)管崗位人員夏清迅速藏于柜臺(tái)下按下“110”和聲光報(bào)警按鈕，向公安“110”報(bào)警。
演練方案 篇2
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能，特安排一次防火演練活動(dòng)。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練目的：
1、通過(guò)防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2、活動(dòng)要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個(gè)跟著一個(gè)走、不推不擠、有秩序的快速離開(kāi)火源，安全下樓，直至安全地帶。
3、經(jīng)過(guò)演練，加強(qiáng)教職工的防火意識(shí)、救護(hù)措施和幼兒的安全逃生、自救常識(shí)，從而保證幼兒的安全。
4、學(xué)會(huì)在日常工作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月19日（周二）下午15點(diǎn)—16點(diǎn)
三、演練準(zhǔn)備：
1、報(bào)警器（傳達(dá)室喇叭）1個(gè)、急救箱
2、給幼兒每人準(zhǔn)備一塊小毛巾（濕的）、1塊小手絹（班內(nèi)日常備的）
四、參加演練人員：
全體教職工和全園幼兒。
一、成立演練指揮小組。安排如下：
總指揮：園長(zhǎng) 指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組 ：
負(fù)責(zé)人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx
職 責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生安全疏散，堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，有秩序地進(jìn)行疏散，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、醫(yī)療救助組：
負(fù)責(zé)人：Xx、Xx。
職 責(zé)：準(zhǔn)備藥品（碘伏、棉簽、紗布、創(chuàng)口貼），負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、安全保障組：
負(fù)責(zé)人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx 。
職 責(zé)：負(fù)責(zé)維持幼兒秩序，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。
四、疏散路線
一樓兩個(gè)班級(jí)同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園操場(chǎng)，兩個(gè)班老師合理分工，分別帶隊(duì)從兩個(gè)門疏散，重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個(gè)跟著一個(gè)走，有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)的安全地帶。
注 意：負(fù)責(zé)疏散的管理人員應(yīng)提前到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。
四、演練過(guò)程：
1、拉響“報(bào)警器”。
2、聽(tīng)到報(bào)警后，各班老師組織幼兒有序出教室，其他管理、后勤人員，立即走出辦公室到指定的地點(diǎn)，看到幼兒要維持秩序，協(xié)助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
3、負(fù)責(zé)疏散的老師位置安排如下：
北樓一樓由Xx負(fù)責(zé)，二樓梯由Xx負(fù)責(zé)，三樓梯由Xx負(fù)責(zé)，西樓一樓由Xx負(fù)責(zé)，二樓由Xx負(fù)責(zé)，三樓由Xx負(fù)責(zé)，院內(nèi)由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)門衛(wèi)Xx場(chǎng)內(nèi)巡視與人數(shù)清點(diǎn)，各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向Xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。
4、醫(yī)療救助：
�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)傷員，醫(yī)療救助組馬上開(kāi)展工作，對(duì)受傷的師生進(jìn)行急救處理，由Xx負(fù)責(zé)送往醫(yī)院。
�。�2）緊急情況請(qǐng)記住并拔打醫(yī)院電話：
（3）上報(bào)上級(jí)部門：
演練方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)制水公司的安全生產(chǎn)方針，強(qiáng)化變電所運(yùn)行人員的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)運(yùn)行人員的應(yīng)急操作技能和事故處理能力，確保廠里制定的安全生產(chǎn)目標(biāo)，特進(jìn)行此次事故預(yù)想消防演練。
變電所參加人員名單：張存玉李東升達(dá)德強(qiáng)華振文閆杰楊勇杜群萍蒲新春
此次演練分兩步
一，制水一廠總降變電所1＃主變壓器著火事故預(yù)想，應(yīng)急預(yù)案演練
設(shè)1＃變壓器重瓦斯或壓力釋放動(dòng)作，變壓器兩側(cè)開(kāi)關(guān)以及母聯(lián)開(kāi)關(guān)跳閘，與此同時(shí)，發(fā)現(xiàn)變壓器油溫高報(bào)警并有著火的跡象，事故引起全廠停電。
下達(dá)“演練開(kāi)始”的.命令后，模擬人員啟動(dòng)警鈴報(bào)警，值班人員發(fā)現(xiàn)報(bào)警后立即向值班工程師報(bào)告，在值班工程師的指揮下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值班人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況斷開(kāi)所有可能引起事故變壓器帶電的開(kāi)關(guān),并迅速向調(diào)度匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況，值班人員恢復(fù)廠內(nèi)動(dòng)力用電，同時(shí)報(bào)火警，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況用干粉滅火器滅火，從現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)情況到報(bào)火警、斷開(kāi)事故變壓器開(kāi)關(guān)、恢復(fù)廠內(nèi)動(dòng)力用電。整個(gè)過(guò)程用時(shí)控制在3分鐘。
消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后。值班人員立即向消防指揮人員報(bào)告變壓器不帶電、可以消防作業(yè)。
二，消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)和電氣著火的防火模擬演練。由廠安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護(hù)檢查注意事項(xiàng)，電氣設(shè)備著火時(shí)的處理原則步驟，并進(jìn)行操作示范。組織所內(nèi)人員利用廢舊滅火器，進(jìn)行防火演練的模擬操作。
通過(guò)演練，提高變電所全體人員的安全防火意識(shí)，以及撲滅初起火災(zāi)和電氣火災(zāi)、自救逃生等知識(shí)和技能，鍛煉運(yùn)行人員的事故處理能力，使運(yùn)行人員具備良好的心理素質(zhì)，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證安全生產(chǎn)。
演練方案 篇4
一、演練目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理，以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識(shí)和防范能力，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對(duì)，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。
二、演練時(shí)間：
20xx年4月13日 星期四 第四節(jié)活動(dòng)課下課（跟車?yán)蠋�、校車幼兒第四�?jié)提前下課到場(chǎng)）
14：30 校車到位
15：00 工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿＼囉變旱綐乔安賵?chǎng)，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15：10 應(yīng)急疏散演練開(kāi)始
15：20 應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
15：30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
三、演練地點(diǎn)：幼兒園樓前操場(chǎng)
四、參加人員：所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗＼嚨挠變?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):劉仁新
副組長(zhǎng):朱德軍
成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任
六、演練準(zhǔn)備：
1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。
2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對(duì)各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。
3、對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開(kāi)關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的'使用培訓(xùn)。
4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線， 前一天要在校車上對(duì)幼兒開(kāi)展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)，教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書(shū)包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對(duì)策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報(bào)警”。
七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置：
1、組織分工
搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷
通信聯(lián)系：陳沖
穩(wěn)控組：朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕
聯(lián)絡(luò)組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮
2、應(yīng)急疏散路線：
車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；
車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；
車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。
現(xiàn)場(chǎng)演練車前故障的應(yīng)急疏散。
3、校車師傅、跟車?yán)蠋�、班主任職�?zé)：
學(xué)會(huì)使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書(shū)包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對(duì)策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。
4、應(yīng)急疏散流程
14：30 校車到位（趙邵武）
15：00 工作人員、跟車?yán)蠋�、校車幼兒到樓前操�?chǎng)，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15：10 應(yīng)急疏散演練開(kāi)始
�、� 指揮長(zhǎng)發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令，宣布演練開(kāi)始（劉仁新）
�、谛＼�?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車，校車師傅發(fā)動(dòng)車。
③車內(nèi)一幼兒報(bào)警：“車起火啦！”
④校車師傅迅速停車，開(kāi)車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車！”跟車?yán)蠋燅R上打開(kāi)緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書(shū)包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡?bào)告人數(shù)。
�、菪＼噹煾祬f(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離，撥打119報(bào)警：我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī)，校車在幼兒園發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�、挹w邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報(bào)告：我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
⑦劉云向劉仁新報(bào)告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
15：20 應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
5、組織乘車幼兒集隊(duì)，由劉園長(zhǎng)總結(jié)講話：
15：30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。
20xx年4月13日
演練方案 篇5
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮：
(2)班級(jí)組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場(chǎng)分工：
(1)警鈴信號(hào)組：
(2)醫(yī)務(wù)組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）
(3)疏散防護(hù)組：各班老師
三、演練時(shí)間及具體要求
1、演習(xí)時(shí)間
20xx年6月15日（具體時(shí)間聽(tīng)報(bào)警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
�。�1）明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
�。�2）嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待本次演練活動(dòng)。
（3）及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)腵動(dòng)作。
（4）當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
�。�5）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點(diǎn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
1、信號(hào)員發(fā)出“警報(bào)”信號(hào)。
2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對(duì)本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，旨在進(jìn)一步提升幼兒的自我保護(hù)能力。
演練方案 篇6
一、演練目的
加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
8月2日開(kāi)始，單周一課間操時(shí)間，校園內(nèi)。
三、參加人員
全體師生。
四、演練組織與管理
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總 指 揮：z
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：z
現(xiàn)場(chǎng)指揮：z
2．演練現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人 ：z
第二節(jié)課的任課教師（無(wú)任課教師的班級(jí)由教務(wù)處安排），各班班主任。
五、準(zhǔn)備工作階段
1．從8月2—4日，由各班班主任分別召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并及時(shí)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，根據(jù)學(xué)�？偟难萘�(xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。
2．8月2日起，各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演，不求速度，主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主，要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的路線迅速疏散。
3．各班根據(jù)預(yù)演情況提出對(duì)本方案的修改意見(jiàn)，并于8月4日18：00前將準(zhǔn)備情況和修改意見(jiàn)書(shū)面報(bào)告演練總指揮，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
4．演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作，確保演練的順利進(jìn)行。
5．演練期間門衛(wèi)禁止外來(lái)人員、車輛進(jìn)入。
六、演練流程
1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對(duì)演練方案的`修改意見(jiàn)，確定是否修改預(yù)案，確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。
2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開(kāi)始指令。
4、安全疏散
聽(tīng)到演練信號(hào)后，由任課教師負(fù)責(zé)要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過(guò)教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外安全區(qū)域疏散：
新教學(xué)樓：
�。�1）疏散線路
1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場(chǎng)；
1.3，2.1，3.2，3.1班從樓梯撤向前操場(chǎng)；
�。�2）演練工作人員安排
1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學(xué)生；
2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學(xué)生，其余各班由任課教師指揮疏散。
所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地，收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
七、注意事項(xiàng)
1．所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全。
2．學(xué)生疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。
3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。
八、演練結(jié)束后，學(xué)生解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評(píng)估演練效果，并安排專人在學(xué)生集會(huì)上點(diǎn)評(píng)演練情況，演練結(jié)束。
這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。
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