精選調(diào)查方案范文合集九篇
為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的調(diào)查方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查方案 篇1
文案
名稱××藥品消費(fèi)市場調(diào)查方案受控狀態(tài)
編號
執(zhí)行部門監(jiān)督部門考證部門
一、調(diào)查時間
20xx年5月4日~20日。
二、調(diào)查目的
①測試本公司競爭藥品的消費(fèi)情況。
②測試消費(fèi)者對新藥品的接受程度。
、蹫楸竟拘滤幤返氖袌龆ㄎ、營銷方式提供參考信息。
、芰私獗徽{(diào)查區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,把握消費(fèi)者的`就醫(yī)方式和用藥習(xí)慣。
三、調(diào)查對象和范圍
(一)調(diào)查對象
調(diào)查對象為18~65歲的藥品消費(fèi)者。
。ǘ┱{(diào)查范圍
①一級市場調(diào)查上海市和北京市。
、诙壥袌稣{(diào)查石家莊市和南京市。
、廴壥袌稣{(diào)查保定市和徐州市。
四、抽樣方法
在一級市場各取500個樣本,二級市場取400個樣本,三級市場取300個樣本,共抽取2400個樣本。
五、調(diào)研方法
調(diào)研方法采取街頭隨機(jī)抽訪填寫問卷的方式進(jìn)行。
六、調(diào)查人員
、僖患壥袌稣{(diào)查上海市和北京市各人。
②二級市場調(diào)查石家莊市和南京市各人。
、廴壥袌稣{(diào)查保定市和徐州市各人。
七、調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查內(nèi)容如下表所示。
××類藥品市場調(diào)研內(nèi)容表
序號調(diào)研內(nèi)容
1了解北京、上海消費(fèi)者的消費(fèi)水平
2分析××類疾病的群體特征,把握患者用藥習(xí)慣、就醫(yī)方式
3測試本公司競爭藥品的使用情況和滲透率
4測試消費(fèi)者對新推出的××類藥品的信息獲取渠道、接受程度等
八、調(diào)查要求
、倜恳晃婚_展調(diào)查的人員均需接受調(diào)查培訓(xùn)。
、谡{(diào)查樣本內(nèi)容確保全面、準(zhǔn)確,尤其是關(guān)鍵調(diào)研內(nèi)容不允許存在缺項(xiàng)。
、酃臼袌稣{(diào)研主管在5月底前將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行整理,編寫市場調(diào)研報(bào)告,報(bào)營銷經(jīng)理審批和營銷總監(jiān)審閱。
九、市場調(diào)研表樣表
××類藥品市場調(diào)研表
調(diào)查對象個人信息年齡職業(yè)性別
文化程度所在城市參加醫(yī)!跏恰醴
調(diào)查問題您曾患有××類疾病的哪種疾?
您是否經(jīng);歼@種疾?
您患病時通過什么方法解決?
您經(jīng)常使用的××類藥品是:
您使用該藥品的原因:
您對進(jìn)口藥品的印象:
在什么情況下,您會使用新藥品?
您通過什么渠道了解新藥品信息?
十、調(diào)研預(yù)算
、偃藛T工資與補(bǔ)貼共元。
②調(diào)查費(fèi)元。
、叟嘤(xùn)費(fèi)元。
④資料費(fèi)元。
⑤禮品費(fèi)元。
、揠s費(fèi)元。
合計(jì)共元。
編制日期審核日期批準(zhǔn)日期
修改標(biāo)記修改處數(shù)修改日期
調(diào)查方案 篇2
。ㄒ唬┱{(diào)研背景 近年來,寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力,在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇,局勢慢慢起了變化,聯(lián)合利華強(qiáng)勢跟進(jìn),夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者;ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場,而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細(xì)分,西安楊森于20xx年推出了采樂,在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點(diǎn)。為了提高其在全國重點(diǎn)城市中的占有率,并為其今后的營銷發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù),六人行市場調(diào)查公司將在全國范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專項(xiàng)市場營銷調(diào)查。
(二)調(diào)研目的
本次市場調(diào)研工作的主要目標(biāo)是:
1、分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計(jì)劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況)以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望,明確其自身的優(yōu)勢和劣勢,以及面臨的機(jī)會和威脅。
2、了解消費(fèi)者對去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知,探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。 3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度,確定今后營銷計(jì)劃的重點(diǎn)。
。ㄈ┱{(diào)研內(nèi)容
根據(jù)上述調(diào)研目的,我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括:
1、針對其營銷計(jì)劃進(jìn)行全面的分析,從而為其今后的營銷計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是:
(1)消費(fèi)者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過,滿意度,以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。
。2)對采樂在前期營銷計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂的,通過什么渠道購買到采樂的,是否遇到買不到采樂的情況,使用采樂過后的感覺,以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
。3)消費(fèi)者對于去頭屑這方面的認(rèn)知。
2、了解消費(fèi)者的觀念,以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調(diào)查。 3、對產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個調(diào)查,主要須掌握的信息點(diǎn)有: (1)對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。 (2)對于采樂印象的.評價(jià)(五分法)
此外,我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè),以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。
。ㄋ模┠繕(biāo)被訪者定義
因本次調(diào)查是針對其前期的營銷計(jì)劃實(shí)施情況的一個效果回饋,我們在樣本定義時遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費(fèi)者對采樂洗發(fā)藥的看法,以及能反映采樂前期營銷計(jì)劃的實(shí)施情況;二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品,而且它主要是針對有頭屑的人,還有它的價(jià)格也較高,所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對有使用經(jīng)驗(yàn)的人,主要在全國的重點(diǎn)城市做調(diào)查。
基于以上原則,我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者: 1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作(如市場調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等)。 3、在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場營銷調(diào)研。
調(diào)查方案 篇3
一、調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生個人理財(cái)情況,從而幫助其制定合理的個人理財(cái)方案。
二、調(diào)查對象:在校大學(xué)生
三、調(diào)查項(xiàng)目:個人信息情況調(diào)查
個人理財(cái)現(xiàn)狀
個人理財(cái)認(rèn)識
四、調(diào)查時間:20xx年x月
調(diào)查期限:30天
五、制定調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
。ㄒ唬┱{(diào)查機(jī)構(gòu):成立臨時調(diào)查小組(10人左右)
。ǘ┱{(diào)查步驟:
1、制作調(diào)查問卷
2、分發(fā)調(diào)查問卷
3、回收調(diào)查問卷
4、分析總結(jié)
5、寫調(diào)查報(bào)告
。ㄈ┤藛T及組織訓(xùn)練:
1、調(diào)查組員認(rèn)真了解調(diào)查問卷的內(nèi)容
2、人員分成5組,分別在學(xué)校各個人口密集場所發(fā)放調(diào)查問卷
3、調(diào)查小組成員及時回收調(diào)查問卷,并匯總后及時上交
六、調(diào)查方法:采訪法(調(diào)查問卷)
調(diào)查問卷:
個人理財(cái)調(diào)查問卷
親愛的朋友: 十分感謝您參加本次調(diào)查。這只是一些關(guān)于大學(xué)生對個人理財(cái)?shù)膽B(tài)度.觀念.看法和做法,不涉及您的個人隱私,調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的,謝謝合作。
個人信息情況調(diào)查 1、您的性別( )
A.男 B.女
2、您所在的`城市類型( )
A.繁華大都市 B.大型城市 C.中型城市 D.中小型城市
3、您現(xiàn)在就讀大學(xué)的哪一年級?( )
A.一年級 B.二年級 C.三年級 D.四年級
4您的專業(yè)方向是什么?()
A.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.法學(xué) D.管理學(xué) E.工學(xué) F.理學(xué) G.醫(yī)學(xué) H.農(nóng)學(xué) I.教育 J.文學(xué) K.歷史 L.藝術(shù) M.其他
5、您每個月所需生活費(fèi)的來源(多選)是( )
A.父母提供 B.勤工助學(xué) C.獎學(xué)金 D.課余做兼職 E.其他
6、您每個月的生活費(fèi)用大概是多少( )
A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上
個人理財(cái)現(xiàn)狀
7、您在一個月的生活費(fèi)中,食品方面(包括零食飲料)的支出大概是 ( )
A. 300元以下 B.300-450元 C.450-600元 D.600元以上
8、您每月生活費(fèi)是否有結(jié)余( )
A.有 B.月光族 C經(jīng)常入不支出
9、如果有,有多少?( )
A.200元以下 B.200-400元 C.400-600元 D.600元以上
10、您會怎樣處理?( )
A.存起來 B. 豐富精神生活 C.改善物質(zhì)生活 D.進(jìn)行投資活動
11、您是否有投資個人理財(cái)產(chǎn)品?( )
A.是 B.否
。ㄈ绻,請回答一下12-13題)
12、請您選擇您過去或現(xiàn)在投資個人理財(cái)產(chǎn)品的種類:( )
A.存款 B.商業(yè)保險(xiǎn) C.銀行個人理財(cái)產(chǎn)品 D.股票 E.其他
13、您投資個人理財(cái)產(chǎn)品的年平均收益屬于以下哪一項(xiàng)?
A.20xx元以下 B.20xx-5000元 C.5001-10000元 D.10000元以上
個人理財(cái)認(rèn)識
14、您認(rèn)為您自己的理財(cái)能力如何?( )
A.花錢沒計(jì)劃 B.一般 C.較強(qiáng)理財(cái)能力
15、您現(xiàn)在認(rèn)為理財(cái)?shù)氖滓繕?biāo)是? ( )
A.盈利 B.保值 C.合理花錢 D.其他
16、您認(rèn)為個人財(cái)務(wù)管理能力對自己在適應(yīng)未來社會工作中的作用如何 ( )
A.無所謂 B.作用不大 C.作用很大 D.生活必需技能
17、您對個人財(cái)務(wù)管理方面知識的了解程度如何? ( )
A .十分了解 B .知道個大概 C .不太清楚 D.完全沒概念
18、是否希望有一個針對大學(xué)生理財(cái)方案( )
A .迫不及待 B.需要 C.一般 D.不需要
19、請您談一下對個人理財(cái)?shù)睦斫猓?/p>
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調(diào)查方案 篇4
為進(jìn)一步查明鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害隱患,摸清地質(zhì)災(zāi)害分布狀況,為地質(zhì)災(zāi)害防治工作提供科學(xué)依據(jù),減輕或避免地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,根據(jù)縣1:5萬地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查工作實(shí)施方案,為認(rèn)真做好鎮(zhèn)1:5萬地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查工作,制定本實(shí)施方案。
一、工作目的
以村(居)為基本單位,全面開展我鎮(zhèn)1:5萬地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查工作,進(jìn)一步查明我鎮(zhèn)已發(fā)生和潛在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn),摸清我鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治現(xiàn)狀,為建立健全地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查評價(jià)、監(jiān)測預(yù)警、綜合防治和應(yīng)急管理體系提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和技術(shù)依據(jù),進(jìn)一步夯實(shí)和強(qiáng)化我鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治基礎(chǔ),保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作任務(wù)
通過開展崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害及不穩(wěn)定斜坡調(diào)查、測繪與勘查,為防災(zāi)減災(zāi)提供基礎(chǔ)地質(zhì)依據(jù);查明全鎮(zhèn)滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等主要地質(zhì)災(zāi)害隱患分布、形成條件、穩(wěn)定狀態(tài),分析評價(jià)其危害程度及發(fā)展趨勢,劃定地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和危險(xiǎn)區(qū);對嚴(yán)重威脅城鎮(zhèn)、重要基礎(chǔ)設(shè)施的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行測繪、勘查,提出合理化的防治措施;結(jié)合當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)災(zāi)害避災(zāi)移民搬遷工作規(guī)劃,對集中避災(zāi)搬遷安置新址進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評估;建立完善全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害數(shù)據(jù)庫,建立省市縣三級地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)平臺,健全群專結(jié)合的地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。
三、工作步驟
全鎮(zhèn)1:5萬地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查工作必須于20xx年12月前完成,并通過省國土資源廳組織的審查驗(yàn)收,其中野外調(diào)查工作要于汛期前完成。主要工作分五個階段:
(一)工作準(zhǔn)備階段(20xx年12月-20xx年2月):由省地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急中心成立項(xiàng)目組,制定工作實(shí)施方案,編制完成調(diào)查技術(shù)實(shí)施方案及項(xiàng)目預(yù)算,完成相關(guān)資料收集,完成1:5萬縣遙感圖片解譯,完成調(diào)查裝備準(zhǔn)備工作。
。ǘ┮巴庹{(diào)查與勘查測繪階段(20xx年3-9月):在鎮(zhèn)、村組協(xié)助下,逐村、逐組、逐戶開展調(diào)查,完成野外地質(zhì)災(zāi)害測量、質(zhì)量檢查和野外工作實(shí)際材料圖編繪、野外資料整理;對嚴(yán)重威脅城鎮(zhèn)、重要基礎(chǔ)設(shè)施的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行測繪、勘查。
。ㄈ┏晒黼A段(20xx年8-11月):根據(jù)野外工作
成果,歸納總結(jié)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育類型、形成機(jī)理、造成危害,分析研究地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的潛在危險(xiǎn)性、防治措施、監(jiān)測方法,進(jìn)行全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)劃分,編制實(shí)際材料圖、1:5萬地質(zhì)災(zāi)害分布與易發(fā)區(qū)圖、1:5萬地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃圖等成果圖件,匯總整理地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查表、有關(guān)影像資料等,總結(jié)編寫成果報(bào)告及其他地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查成果資料。
(四)項(xiàng)目驗(yàn)收階段(20xx年11月):完成省廳1:5萬詳查工作領(lǐng)導(dǎo)小組技術(shù)專家組對1:5萬詳查工作成果的驗(yàn)收。
(五)提交利用階段(20xx年12月):將通過驗(yàn)收的項(xiàng)目成果和技術(shù)資料按要求匯交并備案。進(jìn)一步完善全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害群測群防網(wǎng)絡(luò)和重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)防災(zāi)預(yù)案。
四、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)水利站,由鎮(zhèn)水利站長任辦公室主任,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)1:5萬詳查工作的.協(xié)調(diào)服務(wù)工作,組織相關(guān)部門和各村參與項(xiàng)目實(shí)施,負(fù)責(zé)完善地質(zhì)災(zāi)害群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),健全地質(zhì)災(zāi)害防治相關(guān)制度。
(二)做好宣傳發(fā)動。各村要廣泛進(jìn)行宣傳,提高群眾對1:5萬詳查工作重要性的認(rèn)識,要充分發(fā)動基層地質(zhì)災(zāi)害群測群防員,協(xié)調(diào)組織鄉(xiāng)、村、組干部共同參與1:5萬詳查工作。參與調(diào)查的工作人員要做到邊調(diào)查、邊宣傳,加大對村級干部群眾對本地地質(zhì)災(zāi)害隱患情況和防治措施的宣傳力度,強(qiáng)化全社會地質(zhì)災(zāi)害防治意識。
(三)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。此次1:5萬詳查工作采取專業(yè)隊(duì)伍調(diào)查為主、群眾排查報(bào)告與專業(yè)隊(duì)伍實(shí)地核查相結(jié)合的方式進(jìn)行,各村和各有關(guān)部門要指定專人具體負(fù)責(zé),按要求做好有關(guān)調(diào)查表格的填報(bào),提供與調(diào)查工作有關(guān)的資料,協(xié)助、配合專業(yè)調(diào)查隊(duì)伍完成1:5萬詳查野外調(diào)查與勘查測繪、相關(guān)資料收集等工作。
調(diào)查方案 篇5
涼茶是廣東、廣西地區(qū)的一種由中草藥熬制,具有清熱去濕等功效的“藥茶”。在眾多老字號涼茶中,又以王老吉最為著名。王老吉涼茶發(fā)明于清道光年間,至今已有175年,被公認(rèn)為涼茶始祖,有“藥茶王”之稱。到了近代,王老吉涼茶更隨著華人的足跡遍及世界各地。
20世紀(jì)50年代初由于政治原因,王老吉涼茶鋪分成兩支:一支完成公有化改造,發(fā)展為今天的王老吉藥業(yè)股份有限公司,生產(chǎn)王老吉涼茶顆粒(國藥準(zhǔn)字);另一支由王氏家族的后人帶到香港。在中國大陸,王老吉的品牌歸王老吉藥業(yè)股份有限公司所有;在中國大陸以外的國家和地區(qū),王老吉品牌為王氏后人所注冊。加多寶是位于東莞的一家港資公司,經(jīng)王老吉藥業(yè)特許,由香港王氏后人提供配方,該公司在中國大陸地區(qū)獨(dú)家生產(chǎn)、經(jīng)營王老吉牌罐裝涼茶(食字號)。
背景
20xx年以前,從表面看,紅色罐裝王老吉(以下簡稱“紅罐王老吉”)是一個活得很不錯的品牌,在廣東、浙南地區(qū)銷量穩(wěn)定,盈利狀況良好,有比較固定的消費(fèi)群,紅罐王老吉飲料的銷售業(yè)績連續(xù)幾年維持在1億多元。發(fā)展到這個規(guī)模后,加多寶的管理層發(fā)現(xiàn),要把企業(yè)做大,要走向全國,就必須克服一連串的問題,甚至原本的一些優(yōu)勢也成為困擾企業(yè)繼續(xù)成長的障礙。
而所有困擾中,最核心的問題是企業(yè)不得不面臨一個現(xiàn)實(shí)難題——紅罐王老吉當(dāng)“涼茶”賣,還是當(dāng)“飲料”賣?
現(xiàn)實(shí)難題表現(xiàn)一:廣東、浙南消費(fèi)者對紅罐王老吉認(rèn)知混亂。
在廣東,傳統(tǒng)涼茶(如顆粒沖劑、自家煲制、涼茶鋪煲制等)因下火功效顯著,消費(fèi)者普遍當(dāng)成“藥”服用,無需也不能經(jīng)常飲用。而“王老吉”這個具有上百年歷史的品牌就是涼茶的代稱,可謂說起涼茶想到王老吉,說起王老吉就想到?jīng)霾。因此,紅罐王老吉受品牌名所累,并不能很順利地讓廣東人接受它作為一種可以經(jīng)常飲用的飲料,銷量大大受限。
另一個方面,加多寶生產(chǎn)的紅罐王老吉配方源自香港王氏后人,是經(jīng)國家審核批準(zhǔn)的食字號產(chǎn)品,其氣味、顏色、包裝都與廣東消費(fèi)者觀念中的傳統(tǒng)涼茶有很大區(qū)別,而且口感偏甜,按中國“良藥苦口”的傳統(tǒng)觀念,消費(fèi)者自然感覺其“降火”藥力不足,當(dāng)產(chǎn)生“下火”需求時,不如到?jīng)霾桎佡徺I,或自家煎煮。所以對消費(fèi)者來說,在最講究“功效”的涼茶中,它也不是一個好的選擇。
在廣東區(qū)域,紅罐王老吉擁有涼茶始祖王老吉的品牌,卻長著一副飲料化的面孔,讓消費(fèi)者覺得“它好像是涼茶,又好像是飲料”,陷入認(rèn)知混亂之中。
而在加多寶的另一個主要銷售區(qū)域浙南,主要是溫州、臺州、麗水三地,消費(fèi)者將“紅罐王老吉”與康師傅茶、旺仔牛奶等飲料相提并論,沒有不適合長期飲用的禁忌。加之當(dāng)?shù)卦谕馊A人眾多,經(jīng)他們的引導(dǎo)帶動,紅罐王老吉很快成為當(dāng)?shù)刈顣充N的產(chǎn)品。企業(yè)擔(dān)心,紅罐王老吉可能會成為來去匆匆的時尚,如同當(dāng)年在浙南紅極一時的椰樹椰汁,很快又被新的時髦產(chǎn)品替代,一夜之間在大街小巷上消失的干干凈凈。
面對消費(fèi)者這些混亂的認(rèn)知,企業(yè)急需通過廣告提供一個強(qiáng)勢的引導(dǎo),明確紅罐王老吉的核心價(jià)值,并與競爭對手區(qū)別開來。
現(xiàn)實(shí)難題表現(xiàn)二:紅罐王老吉無法走出廣東、浙南。
在兩廣以外,人們并沒有涼茶的概念,甚至在調(diào)查中頻頻出現(xiàn)“涼茶就是涼白開”、“我們不喝涼的茶水,泡熱茶”這些看法。教育涼茶概念顯然費(fèi)用驚人。而且,內(nèi)地的消費(fèi)者“降火”的需求已經(jīng)被填補(bǔ),他們大多是通過服用牛黃解毒片之類的藥物來解決。
做涼茶困難重重,做飲料同樣危機(jī)四伏。如果放眼整個飲料行業(yè),以可口可樂、百事可樂為代表的碳酸飲料,以康師傅、統(tǒng)一為代表的茶飲料、果汁飲料更是處在難以撼動的市場領(lǐng)先地位。
而且,紅罐王老吉以“金銀花、甘草、菊花等”草本植物熬制,有淡淡的中藥味,對口味至上的'飲料而言,的確存在不小的障礙,加之紅罐王老吉3.5元的零售價(jià),如果加多寶不能使紅罐王老吉和競爭對手區(qū)分開來,它就永遠(yuǎn)走不出飲料行業(yè)“列強(qiáng)”的陰影。這就使紅罐王老吉面臨一個極為尷尬的境地:既不能固守兩地,也無法在全國范圍推廣。
現(xiàn)實(shí)難題表現(xiàn)三:推廣概念模糊。
如果用“涼茶”概念來推廣,加多寶公司擔(dān)心其銷量將受到限制,但作為“飲料”推廣又沒有找到合適的區(qū)隔,因此,在廣告宣傳上不得不模棱兩可。很多人都見過這樣一條廣告:一個非常可愛的小男孩為了打開冰箱拿一罐王老吉,用屁股不斷蹭冰箱門。廣告語是“健康家庭,永遠(yuǎn)相伴”。顯然這個廣告并不能夠體現(xiàn)紅罐王老吉的獨(dú)特價(jià)值。
在紅罐王老吉前幾年的推廣中,消費(fèi)者不知道為什么要買它,企業(yè)也不知道怎么去賣它。在這樣的狀態(tài)下紅罐王老吉居然還平平安安地度過了好幾年。出現(xiàn)這種現(xiàn)象,外在的原因是中國市場還不成熟,存在著許多市場空白;內(nèi)在的原因是這個產(chǎn)品本身具有一種不可替代性,剛好能夠填補(bǔ)這個位置。在中國,容許這樣一批中小企業(yè)糊里糊涂地賺得盆滿缽滿。但在發(fā)展到一定規(guī)模之后,企業(yè)要想做大,就必須搞清楚一個問題:消費(fèi)者為什么買我的產(chǎn)品?
重新定位
20xx年年底,加多寶找到成美營銷顧問公司(以下簡稱"成美"),初衷是想為紅罐王老吉拍一條以贊助奧運(yùn)會為主題的廣告片,要以"體育、健康"的口號來進(jìn)行宣傳,以期推動銷售。
成美經(jīng)初步研究后發(fā)現(xiàn),紅罐王老吉的銷售問題不是通過簡單的拍廣告可以解決的——這種問題目前在中國企業(yè)中特別典型:一遇到銷量受阻,最常采取的措施就是對廣告片動手術(shù),要么改得面目全非,要么趕快搞出一條"大創(chuàng)意"的新廣告——紅罐王老吉銷售問題首要解決的是品牌定位。
紅罐王老吉雖然銷售了7年,其品牌卻從未經(jīng)過系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄎ,企業(yè)都無法回答紅罐王老吉究竟是什么,消費(fèi)者就更不用說了,完全不清楚為什么要買它——這是紅罐王老吉缺乏品牌定位所致。這個根本問題不解決,拍什么樣"有創(chuàng)意"的廣告片都無濟(jì)于事。正如廣告大師大衛(wèi).奧格威所說:一個廣告運(yùn)動的效果更多的是取決于你產(chǎn)品的定位,而不是你怎樣寫廣告(創(chuàng)意)。經(jīng)一輪深入溝通后,加多寶公司最后接受了建議,決定暫停拍廣告片,委托成美先對紅罐王老吉進(jìn)行品牌定位。
調(diào)查方案 篇6
一、背景——醫(yī)院現(xiàn)狀
xx皮膚病專科醫(yī)院是湖北省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的三級標(biāo)準(zhǔn)皮膚病?漆t(yī)院,是xx市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院,獲得了“世界旅游小姐大賽唯一指定皮膚檢測及咨詢單位”、“xx省愛心醫(yī)院”、“xx省白癜風(fēng)銀屑病研究中心”。xx皮膚?漆t(yī)院是以皮膚疾病和皮膚美容為主營業(yè)務(wù)的醫(yī)療股份有限公司,醫(yī)院聘請了皮膚專家xx、xx、xx+等一大批學(xué)術(shù)和臨床的權(quán)威專家,并與國內(nèi)外的著名整形專家、外科專家建立緊密聯(lián)系。武漢同和皮膚病?漆t(yī)院在一大批醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍的共同努力下,已經(jīng)樹立了良好的口碑并茁壯成長。應(yīng)該說,xx皮膚病?漆t(yī)院是的基礎(chǔ)好,前景非常廣闊,具備了提升品牌的前提。
二、市場競爭分析
xx皮膚病專科醫(yī)院的核心特色是服務(wù)于中高層次皮膚病消費(fèi)群,個性優(yōu)勢功能是獨(dú)家專業(yè)皮膚病醫(yī)院。但在市場上都存在著幾家同質(zhì)化競爭者,而且他們成長勢頭良好,給利武漢同和皮膚病?漆t(yī)院運(yùn)營帶來一定壓力。如:xx省xx醫(yī)院、xx友好醫(yī)院等。
在國家相關(guān)部委已出臺政策限制醫(yī)療廣告投放的新形勢下,該品牌醫(yī)院將創(chuàng)新和嘗試打破醫(yī)療界一貫的品牌推廣模式,提出了“打造湖北省乃至全國一流專業(yè)的皮膚病醫(yī)院”的口號。皮膚病是一個對技術(shù)要求、專業(yè)要求、安全要求及口碑要求較高的行業(yè),要獲得市場的認(rèn)同,一鳴驚人,獲得成功,除了自身各方面的軟、硬件都要過硬外,還需要深入研究市場的狀況,研究幾家競爭對手的情況,發(fā)揮自身的核心優(yōu)勢,走差異化、個性化的營銷道路,快速完成自身品牌重塑。傾力打造這艘“全省皮膚健康美容醫(yī)療航母”。
如何在競爭中凸現(xiàn)醫(yī)院的核心優(yōu)勢?我認(rèn)為,明確定位醫(yī)院的品牌形象和社會形象,將是下半年該醫(yī)院品牌整體推廣工作的重中之重。
三、預(yù)計(jì)醫(yī)院下半年計(jì)劃
著重塑造推廣武漢同和皮膚病專科醫(yī)院“尊貴式”、“專業(yè)權(quán)威”、“時尚前衛(wèi)”、“安全高效”、“人性化服務(wù)”的品牌形象;傳播醫(yī)院“公益、愛心、責(zé)任”的社會形象,提高品牌美譽(yù)度和社會認(rèn)同感。
通過對醫(yī)院的經(jīng)營模式、服務(wù)內(nèi)容、專家團(tuán)隊(duì)、就醫(yī)環(huán)境、硬件設(shè)施等內(nèi)容的介紹,提高目標(biāo)受眾的認(rèn)知度,促進(jìn)醫(yī)院銷售;提高醫(yī)院競爭力,樹立在當(dāng)?shù)仄つw病以及皮膚美容方面的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
1、充分利用:夏秋換季、下半年十一黃金周、元旦春節(jié)、寒假等黃金高峰時段,提前展開宣傳促銷攻勢,發(fā)起有影響力度的大型公益活動或慈善活動,大力以“公益、慈善”的概念傳播為主,“制造新聞事件、話題”、形成“輿論熱點(diǎn)、焦點(diǎn)”,借助媒體宣傳和公關(guān)活動,重塑該整形醫(yī)院的良好社會形象。
2、推廣“尊貴式”看皮膚病模式,讓患者享受到星級待遇,權(quán)威性治療。消除患者心理負(fù)擔(dān)和壓力,營造和諧、愉快、高效的就診流程。一杯清茶(一杯咖啡)、一個微笑,推廣服務(wù)特色的“人性化”,人文化關(guān)懷,享受式就醫(yī),尊貴完善的服務(wù)模式,提供“一對一”的溝通治療服務(wù),使患者可以與醫(yī)生進(jìn)行無障礙溝通;提供個性化的方案,推出全程導(dǎo)醫(yī)、溫馨陪診、預(yù)約掛號、快速診斷、免費(fèi)電話咨詢、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、限時投訴反饋、義務(wù)皮膚病現(xiàn)場健康指導(dǎo)、特殊時段診療等特色服務(wù)。(對于社保報(bào)銷這塊兒大力宣傳,在廣告拖放形式受限的情況下,網(wǎng)站做社保專題、院內(nèi)X展架、宣傳板配合宣傳。)
3、推廣專家、優(yōu)勢科室、技術(shù)領(lǐng)先和權(quán)威性。包括專家組合推廣、醫(yī)院先進(jìn)新設(shè)備、儀器、新手術(shù)等推廣。同時與保險(xiǎn)公司聯(lián)合,推出故賠償擔(dān)保。突出“專業(yè)權(quán)威”、“時尚前衛(wèi)”、“安全高效”。
4、推廣會員制行銷模式,營造優(yōu)異的軟性環(huán)境,保證就醫(yī)者獲得良好的服務(wù);皮膚健康會所,定期開展健康知識講座。強(qiáng)化會員招募的力度?梢越佑|到目標(biāo)相費(fèi)群的場所進(jìn)行滲透。與美容院、健身房、學(xué)校、小區(qū)等地進(jìn)行某些項(xiàng)目的長期合作,不但可以宣傳信息,還可以帶動銷售?刹扇≡诿廊菰(或健身房)消費(fèi)一定金額,可以享的某受醫(yī)院些服務(wù),或者在醫(yī)院購買多少金額的會員卡可以贈送美容卡(或健身卡)的方式,進(jìn)行聯(lián)動推廣。
5、平時敏銳捕著、制造新聞事件,通過正面的輿論造勢,強(qiáng)化傳播醫(yī)院品牌形象,建立品牌認(rèn)知度和高曝光率。
四、廣告投放計(jì)劃:
廣告訴求緊密結(jié)合該醫(yī)院“尊貴式”、“專業(yè)權(quán)威”、“時尚前衛(wèi)”、“安全高效”、“人性化服務(wù)”的.品牌特點(diǎn)和“公益、愛心、責(zé)任”的社會形象。
同樣的醫(yī)德比醫(yī)風(fēng),同樣的技術(shù)比效率,同樣的質(zhì)量比信譽(yù),同樣的效果比費(fèi)用,同樣的條件比便捷,同樣的優(yōu)質(zhì)比滿意;每月前來就診住院的患者實(shí)行免費(fèi)接送,加強(qiáng)醫(yī)后、術(shù)后跟蹤回訪服務(wù),將對病人的關(guān)心延伸到院外。
廣告以感性訴求為主,注重情緒渲染,引起心靈上的共鳴,召開各媒體皮膚病以及皮膚美容發(fā)表會、專家論壇、免費(fèi)講座,造成輿論聲勢。從情感角度、危害角度、專業(yè)角度以及求美心理切入等角度,誘導(dǎo)目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)向往和沖動。
形象廣告主要利用電視、雜志、分眾傳媒以及路牌、燈箱、醫(yī)院內(nèi)刊、門戶網(wǎng)站等進(jìn)行深層次、全方位的宣傳。另外網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)一步宣傳推廣!
調(diào)查方案 篇7
活動目標(biāo):
1、通過實(shí)地觀察、調(diào)查訪問、查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索等途徑搜尋相關(guān)資料,了解家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀以及保護(hù)環(huán)境所采取的措施。
2、初步學(xué)習(xí)整理、運(yùn)用資料的基本方法,能選擇恰當(dāng)?shù)男问秸故境晒,促進(jìn)聽說讀寫能力的整體發(fā)展,體會到在活動中學(xué)語文、用語文的樂趣。
。场⒅鲃映袚(dān)小組內(nèi)的調(diào)查任務(wù),增強(qiáng)合作意識。
。础Ⅲw會保護(hù)環(huán)境的重要意義,提高保護(hù)環(huán)境的意識,并深入思考“我”能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做些什么。
。怠⒉邉澆㈤_展小組活動,商定并填寫簡單的計(jì)劃書,學(xué)習(xí)整理資料,展示活動成果。
活動重難點(diǎn):
1、初步學(xué)會整理、運(yùn)用自己的方法,展示活動成果是本次活動的重點(diǎn)。
2、通過本次活動,體會到保護(hù)環(huán)境的重要意義,提高環(huán)境保護(hù)的意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、合作能力、組織能力、口語交際與習(xí)作能力。
活動準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)學(xué)生分組并制定調(diào)查計(jì)劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集填寫好調(diào)查,并對所收集的資料進(jìn)行分析整理。
3、指導(dǎo)各小組調(diào)查把調(diào)查的情況轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖謱懗山ㄗh書,并制作宣傳環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)或標(biāo)語。
活動過程:
第一部分:活動指導(dǎo)
一、看圖激趣導(dǎo)入
1、今天,老師請同學(xué)們欣賞一組家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖畫,相信大家一定會被家鄉(xiāng)美麗的景色所陶醉。(播放配有音樂及解說的風(fēng)光圖片)
看著同學(xué)們個個看得如癡如醉的,就知道我們的家鄉(xiāng)很美,我們都十分熱愛自己的家鄉(xiāng),那我們的家鄉(xiāng)什么風(fēng)景最美?
生交流家鄉(xiāng)的美景。
過渡:沒錯,我們的家鄉(xiāng)是著名的水鄉(xiāng),一河兩岸的風(fēng)光是一道迷人的風(fēng)景線,今天老師就帶同學(xué)們?nèi)タ纯醇亦l(xiāng)的小河,(出示一瓶水讓生觀察)
提問:家鄉(xiāng)的河水是怎樣的?
2、展示環(huán)境污染的圖片和感情朗讀相關(guān)的文字資料。
提問:從這些圖片你感受到什么?
3、總結(jié):這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個人,那么,你們希望我們的家鄉(xiāng)也出現(xiàn)這種情況嗎?你們知道我們的家鄉(xiāng)環(huán)境有沒有受到破壞呢?我們的空氣、水有沒有受到污染呢?就讓我們開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動,調(diào)查一下家鄉(xiāng)的環(huán)境吧。
二、研討綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施方式
1、請大家自由閱讀課本21頁內(nèi)容,用自己喜歡的方式閱讀導(dǎo)言。
2、讀了導(dǎo)言你知道了什么?(師相機(jī)板書)
(生思考后交流、匯報(bào))
3、你對家鄉(xiāng)環(huán)境出現(xiàn)的什么問題感興趣,想去調(diào)查?
。ㄏ刃〗M交流后班上匯報(bào))
4、從剛才的討論中可以看出大家都很關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境,可是我們還不知道什么樣才算環(huán)境受到污染?對于有哪些行為會引起污染還不夠了解?這個問題我們要怎樣解決?
(生思考后討論交流調(diào)查活動開展的方法)
5、現(xiàn)在請同學(xué)們針對自己感興趣的問題制定調(diào)查方案。然后跟同桌交流。
6、關(guān)于家鄉(xiāng)的環(huán)境同學(xué)們有很多想知道,需要我們多方面深入調(diào)查,那就找找你的小伙伴大家認(rèn)真的商量商量,一起制定一個活動計(jì)劃開展我們的活動。
(學(xué)生按共同的興趣自愿組合成三到五人的活動小組,選定小組組長)
7、小組討論,確定小組具體的活動內(nèi)容。(教師巡堂指導(dǎo)分工和主題的選定)
三、制定展示方式和內(nèi)容
1、通過活動同學(xué)們一定會有不少的收獲,你們打算用什么方法向同學(xué)們展示你們小組的活動成果。
2、生小組內(nèi)討論后班上匯報(bào)。
四、教師小結(jié)
這次活動一定能讓我們更具體的了解家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,也讓我們明白保護(hù)美麗的家鄉(xiāng)的重要性,讓我們同心協(xié)力從小做起從我做起,做家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
第二部分:開展活動
1、學(xué)生利用課余時間分工合作進(jìn)行調(diào)查活動,遇到困難小組討論解決,如果解決不了可以請老師或家長幫忙。
2、合作整理調(diào)查的圖文資料,填寫調(diào)查報(bào)告,按小組商量的形式展示成果。
第三部分:成果展示
一、導(dǎo)入。
1、播放家鄉(xiāng)過去的風(fēng)光短片,讓學(xué)生看后談感受。
2、通過短片我們了解了家鄉(xiāng)過去的環(huán)境,那么現(xiàn)在的家鄉(xiāng)環(huán)境是怎樣的?這節(jié)課就讓同學(xué)們用事實(shí)說話,展示綜合性學(xué)習(xí)的`成果,給大家介紹家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
二、匯報(bào)交流。
1、默讀口語交際導(dǎo)語,明確交流內(nèi)容和要求。
2、各組展示活動成果,互相交流,提出修改建議。
。1)指名一組上臺展示搜集的資料,先對資料作適當(dāng)?shù)恼f明,說明為什么要選取這些資料,是怎么搜集來的,然后對資料的內(nèi)容作較具體的介紹。
(2)下面的同學(xué)可向上來介紹的同學(xué)提出自己感興趣的問題或某些建議,介紹資料的學(xué)生可適當(dāng)答辯。
。3)按照上一方法,全班以小組為單位進(jìn)行互相交流。
3、根據(jù)同學(xué)意見,對自己小組的圖文進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
4、各小組派代表班上匯報(bào)調(diào)查成果,其他成員補(bǔ)充。
三、談收獲
1、同學(xué)們在這次活動中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作的精神,對我們家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了具體的調(diào)查,通過這次活動同學(xué)們獲得了那些收獲?
2、小組交流或班上匯報(bào)。
3、通過這次活動我們對家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀有了一個比較全面的了解,所以請同學(xué)討論一下:我們應(yīng)該為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么。
4、學(xué)生討論提出保護(hù)環(huán)境的方案,并寫成一份建議書。
四、活動評價(jià)
1、每個同學(xué)以《活動評價(jià)表》為標(biāo)準(zhǔn),對各組成果進(jìn)行認(rèn)真的分析比較。
2、同學(xué)對各小組成果進(jìn)行評議打分。
3、教師對各組的成果進(jìn)行評議打分。
4、評選出最佳成果和小組。
5、制定班上成果展示方案。
五、活動總結(jié)
1、教師小結(jié)出搜集這方面材料的方法。鼓勵學(xué)生把這種方法運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活之中。
2、進(jìn)行思想品德教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識,能為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。
調(diào)查方案 篇8
前言:
調(diào)查人:王婷,楊鋼
班級:46010-1
學(xué)院:湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
時間:
地點(diǎn):湖南省衡陽市衡陽縣
關(guān)鍵詞:低碳生活、低碳意識、綠色環(huán)保
一、內(nèi)容摘要
倡導(dǎo)綠色生活,傳遞低碳生活理念,提高公眾低碳意識,需要我們在日常生活中從我做起,培養(yǎng)低碳消費(fèi)習(xí)慣,拉動低碳消費(fèi)需求,引導(dǎo)綠色生產(chǎn)。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度,
二、調(diào)查目的
通過了解居民的“低碳生活”了解他們的“低碳意識”,“低碳生活”是近年來非常流行的一個詞,但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次調(diào)查,就是要讓大家了解什么是“低碳生活”、為什么要實(shí)行“低碳生活”、如何實(shí)現(xiàn)“低碳生活”。通過調(diào)查,了解居民對“低碳生活”的認(rèn)識水平,宣傳“低碳生活”的重要意義,提高居民的“低碳生活”意識,讓低碳理念融入居民的生活之中,使其從日常生活中的每一小點(diǎn)做起,真正走向“低碳生活”,建設(shè)生態(tài)家園。
三、調(diào)查方法
(一)查閱有關(guān)資料:通過上網(wǎng)查資料,搞清楚“低碳生活”的概念、意義以及實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的方法。
(二)訪問調(diào)查對象:根據(jù)本次調(diào)查的實(shí)際情況,“低碳生活”與每一個居民息息相關(guān),我們選取了部分當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行溝通,通過與被調(diào)查者的正面交流溝通,了解居民對“低碳生活”的認(rèn)識,以及在實(shí)現(xiàn)“低碳生活”中采取的措施。
。ㄈ﹩柧碚{(diào)查:為進(jìn)一步了解居民的“低碳意識”現(xiàn)狀,我們設(shè)計(jì)了《居民低碳意識調(diào)查表》,采用無記名形式問卷,收集相關(guān)資料。共計(jì)發(fā)放問卷30份,收回30份。
四、調(diào)查內(nèi)容
“低碳生活”越來越被人們所關(guān)注、認(rèn)同,那么什么是“低碳生活”,為什么要提倡“低碳生活”呢?
(一)“低碳生活”的概念
“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。
(二)提倡“低碳生活”的意義
200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的`深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致地球變暖、冰川融化、嚴(yán)重影響人類健康:
1.溫室氣體讓地球發(fā)燒。二氧化碳的排出導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí)。20xx年12月8日,世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。
2.全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
3.地球變暖使物種正在變得越來越“袖珍”,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。
4.地區(qū)變暖對人類健康構(gòu)成重大威脅
、倌I結(jié)石增加,由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測,到20xx年,將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬人。
②外來傳染病暴發(fā),水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)。
③夏季肺部感染加重,溫度升高,涼風(fēng)減少會加劇臭氧污染,極易引發(fā)肺部感染。
、茉孱惙簽E引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。
正是因?yàn)樯鲜鲈,降低二氧化碳的排放量,?shí)現(xiàn)“低碳生活”越來越成為人類急需建立的生活方式。
五、調(diào)查分析
通過走訪以及發(fā)放調(diào)查問卷,我們得出了以下結(jié)論:居民“低碳意識“逐步增強(qiáng),但落實(shí)到實(shí)處尚需時日。
(一)居民“低碳意識”逐步增強(qiáng)
從調(diào)查結(jié)果看,越來越多的人逐步增加了對“低碳生活”的了解,認(rèn)為“低碳”與自己的生活息息相關(guān),主觀上也愿意支持“低碳生活”。以調(diào)查問卷為例:在“是否了解低碳生活”選項(xiàng)中,選擇“很清楚”的占40%,選擇“聽說過”的占60%,選擇“完全不知道”的為0;在“低碳與我們生活的關(guān)系”選項(xiàng)中,認(rèn)為“關(guān)系很大”的占83%,認(rèn)為“有些關(guān)系”的占17%,二者相加為100%;而100%的被調(diào)查者選擇了“今后一定會進(jìn)一步支持低碳生活”。
上述數(shù)據(jù)表明,隨著宣傳的日益擴(kuò)大,居民日益關(guān)注自身居住環(huán)境,希望減少對二氧化碳的排放,逐步走向“低碳生活”。
(二)將“低碳生活”落實(shí)到實(shí)處尚需時日
盡管居民“低碳生活”意識日益增強(qiáng),但是通過對居民生活習(xí)慣的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),要使居民真正主動采取措施,改掉不良生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)“低碳生活”,還有很長的一段路要走。例如在“夏天是否開空調(diào)”選項(xiàng)中,選擇“經(jīng)常”的約占總數(shù)的47%、選擇“偶爾”的約占總數(shù)的43%;在“電腦是否經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)選項(xiàng)中,選擇“是”或“偶爾”的占到了總數(shù)的77%;而“電器關(guān)閉后是否會隨手關(guān)掉電源”選項(xiàng)中,選擇“偶爾”或“不會”的也占到了總數(shù)的43%。
另外,調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題,一些良好的生活習(xí)慣,其本意并非為了實(shí)現(xiàn)低碳,而是因?yàn)榕吕速M(fèi),例如在“是否有隨手關(guān)燈習(xí)慣”選項(xiàng)中,選擇“有”的占87%,看似很高的比例,但走訪中很多人表示“不關(guān)燈太浪費(fèi)”;在“用過的水是否再利用”選項(xiàng)中,選擇“會”或“偶爾會”的占總數(shù)的83%,其目的也是為了防止浪費(fèi)。還有人表示電腦在單位從來不關(guān),在家用完就關(guān)。
上述數(shù)據(jù)表明,雖然居民想過“低碳生活”,但當(dāng)?shù)吞忌钣绊懮钯|(zhì)量或?yàn)榫用駧砺闊⿻r,往往會選擇放棄低碳,而不愿選擇替代的節(jié)約能源的方法(例如通過開窗或調(diào)高空調(diào)溫度減少空調(diào)使用量),而且一些簡單易行的低碳方法(例如隨手關(guān)電腦)也有待于習(xí)慣的養(yǎng)成。要想讓居民真正將創(chuàng)建“低碳生活”成為一種主動行為,任重而道遠(yuǎn)。
六、調(diào)查建議
低碳生活被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同,但是實(shí)施的人群相對較少。也就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實(shí)到行動上。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該以身作則,積極實(shí)踐“低碳生活”,同時多向身邊的家人、親戚、同學(xué)、朋友宣傳“低碳生活”,讓大家逐漸養(yǎng)成低碳習(xí)慣,提高低碳意識,共同建設(shè)我們美好的家園。我們謹(jǐn)以一名大學(xué)生的名義,向大家提出以下倡議:
1、垃圾分類,小心處理電子垃圾。如一塊手機(jī)電池,其不僅污染了水源,還有土地,因此,不應(yīng)該把廢棄電子產(chǎn)品隨意丟棄至垃圾堆里。
2、家里電燈換成節(jié)能燈,雖然價(jià)格較貴,但是其使用壽命是前者的十倍,耗能是前者的四分之一到五分之一。
3、用太陽能熱水器。可以讓太陽能這種可再生能源得到充分利用,發(fā)揮它的巨大作用。
4、節(jié)約用水。平時關(guān)好水龍頭,做到一水多用。
5、條件允許可以把室內(nèi)窗戶打開代替空調(diào)的使用,以節(jié)約能源。
6、去超市、逛街自備布制購物袋,避免使用一次性塑料袋。不過度包裝,可以減少垃圾的數(shù)量。
7、積極鍛煉身體,多參加戶外活動。這樣不僅鍛煉了身體素質(zhì),還可以每天節(jié)約一兩小時的峰電。
8、掛根晾衣繩。衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進(jìn)烘干機(jī)里。
9、乘公交車。出行盡量選用公共交通。減少碳排放。
調(diào)查感悟:
其實(shí),提高居民低碳意識并不難,做到低碳生活,從自己做起,我們能做的事有很多。我打算養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣,如:少用一次性物品,合理使用電腦,
降低電腦屏幕亮度;種植花草,美化家園;出行乘坐公共交通等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈,不管在學(xué)校還是在家里,節(jié)約用電,為我們能生活在一個低碳的環(huán)境,提高大家的低碳意識而努力!
調(diào)查方案 篇9
一、目的意義
本項(xiàng)工作的主要目的旨在利用電大遠(yuǎn)程開放教育行政管理專業(yè)(專科)社會調(diào)查實(shí)踐教學(xué)活動,探索電大開展社會服務(wù)的新途徑。它對促進(jìn)電大教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)活動的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力培養(yǎng),充分利用電大系統(tǒng)資源優(yōu)勢,拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域,具有重要意義。
二、原則與內(nèi)容
1.基本原則
本次調(diào)查主要堅(jiān)持教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、教學(xué)科研與社會服務(wù)相結(jié)合的基本原則,探索電大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的新模式與電大開展社會服務(wù)的新功能和新領(lǐng)域。這項(xiàng)調(diào)查工作,采用邊實(shí)踐、邊研究、邊歸納總結(jié)提高的工作模式,推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化。
2.調(diào)查內(nèi)容
。1)“北京市居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查”;
。2)北京市民養(yǎng)老方式調(diào)查”;
。3)“北京市農(nóng)村青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)查”;
。4)“北京市農(nóng)村文化教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”。
三、實(shí)施方法
1.調(diào)查對象
(1)“北京市居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查”的.對象是在北京市居住人員,包括北京市城鎮(zhèn)居民、北京市城郊農(nóng)民及外來務(wù)工人員。
。2)“北京市民養(yǎng)老方式調(diào)查”的對象是北京市在籍人員,包括北京市城鎮(zhèn)居民及北京市城郊農(nóng)民。
(3)“北京市農(nóng)村青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)調(diào)查”的對象是農(nóng)村初中、高中和大專畢業(yè)生。
。4)“北京市農(nóng)村文化教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查”的對象是北京市農(nóng)村在籍人員。
2.調(diào)查方式
行政管理專業(yè)(?疲┑膶W(xué)生,可根據(jù)個人的實(shí)際情況選擇調(diào)查題目,并按
照社會調(diào)查的有關(guān)安排和要求,采用北京電大統(tǒng)一制定的調(diào)查問卷(另發(fā)),對符合受訪條件的調(diào)查對象實(shí)施調(diào)查。
每項(xiàng)選題每人調(diào)查對象原則上不少于4個。
3.調(diào)查方法
此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進(jìn)行。在進(jìn)行問卷調(diào)查的同時,要認(rèn)真做好訪談。問卷調(diào)查以當(dāng)面填答的形式為佳,也可通過郵寄或網(wǎng)絡(luò)等形式填答。訪談可利用問卷進(jìn)行結(jié)構(gòu)式訪談,也可在填答問卷之外,根據(jù)需要自行設(shè)計(jì)問題進(jìn)行非結(jié)構(gòu)式訪談。訪談可視條件,采用實(shí)地、電話、網(wǎng)絡(luò)訪談等不同形式。
4.調(diào)查要求
。1)參加調(diào)查的學(xué)生,事先必須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的項(xiàng)目培訓(xùn),明確調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查要求及需要注意的問題。
。2)參加調(diào)查的學(xué)生,應(yīng)確保調(diào)查問卷填寫的完整性和數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性,同時做好訪談筆錄。最終將問卷連同調(diào)查報(bào)告一并上交。
。3)通過對問卷調(diào)查結(jié)果和訪談資料的整理分析,完成社會實(shí)踐活動的調(diào)查總結(jié)報(bào)告撰寫。調(diào)查總結(jié)報(bào)告可根據(jù)本人調(diào)查資料寫成個案調(diào)查報(bào)告。
(4)完整的調(diào)查報(bào)告包括:社會調(diào)查題目、參加時間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結(jié)論、效果和體會等。字?jǐn)?shù)不得少于20xx字。
5、具體要求:
。1)重視社會實(shí)踐,嚴(yán)格按學(xué)校進(jìn)程表完成社會實(shí)踐。
(2)積極、主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,聽從指導(dǎo)教師的建議和安排,及時向指導(dǎo)教
師、班主任以及專業(yè)責(zé)任教師反饋意見。
(3)嚴(yán)禁抄襲,經(jīng)北京電大審查抄襲者,按照北京電大考生違紀(jì)處理規(guī)定,成
績記為0分。
。4)學(xué)生在給指導(dǎo)教師網(wǎng)上發(fā)郵件時,請注明班級、學(xué)號、姓名。
。5)實(shí)踐報(bào)告打印格式按照北京電大要求,學(xué)生可關(guān)注石景山電大網(wǎng)頁上的實(shí)
踐報(bào)告打印格式模板。
(6) 社會調(diào)查的實(shí)踐報(bào)告,要求學(xué)生們在假期中完成。
(7) 及時與指導(dǎo)教師溝通、定稿,按時完成社會調(diào)查的寫作,
。8) 開學(xué)第一周上交指導(dǎo)教師評定后的調(diào)查報(bào)告,逾期不交者,轉(zhuǎn)入下學(xué)期。
。9) 20xx年9月10日截止,指導(dǎo)教師有權(quán)拒絕學(xué)生交來的實(shí)踐報(bào)告,該學(xué)員自動轉(zhuǎn)為下一屆,重新申報(bào)社會實(shí)踐的寫作。
(10)、打印格式請關(guān)注石景山電大網(wǎng)頁。
(11)、社會調(diào)查報(bào)告要加蓋調(diào)查單位公章,并由所調(diào)查單位填寫出勤情況、工作情況等評語,否則無效。
北京電大石景山分校 20xx年7月6日
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