元旦活動方案

時間：2022-10-17 09:50:44 方案我要投稿

元旦活動方案推薦度：
班級元旦活動方案推薦度：
賓館元旦活動方案推薦度：
公司元旦活動方案推薦度：
慶元旦活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)元旦活動方案范文集合七篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的元旦活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)元旦活動方案范文集合七篇

元旦活動方案篇1

　　從白露一路走來，新年的鐘聲即將在蘭大敲響。20xx年元旦如約而至，時光的車輪又留下一道深深的印痕。在這所全國最寂寞的985，我們將在銀片飛舞中歡聚，一同回首過去，展望未來。我們愿用自己的才藝來裝點蘭大的夜空，用一臺精彩的晚會寄存自己對未來美好的展望和對過去的深深懷念。弘揚并擔(dān)負起文學(xué)院鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章的.使命，展現(xiàn)蘭大人的風(fēng)采�，F(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：

　　一、節(jié)目要求

　　1.大一年級每班出3個節(jié)目，大二、大三年級每班出2個節(jié)目，各班可分別準(zhǔn)備也可聯(lián)合其他班級準(zhǔn)備，但年級的節(jié)目總數(shù)不變

　　2.（1）內(nèi)容積極向上，鼓勵弘揚傳統(tǒng)文化，張揚青春活力

　�。�2）節(jié)目形式鼓勵創(chuàng)新，特別是語言類，情節(jié)類等，鼓勵樂器人才參加

　�。�3）所有節(jié)目時長盡量控制在8分鐘以內(nèi)，請各班認(rèn)真排練，爭取最高質(zhì)量

　　3.（1）初審時間：12月12日早9點

　�。�2）復(fù)審時間：12月20日早9點

　�。�3）審核地點均為一食堂三樓學(xué)生活動中心

　　二、時間安排

　　1.11月23日前統(tǒng)計好各節(jié)目選送班級名稱、節(jié)目類型、名稱、人數(shù)、時長、節(jié)目負責(zé)人及聯(lián)系電話。（各班節(jié)目將節(jié)目信息發(fā)送至郵箱xx文娛部馬xx)

　　2.11月19日~12月12日，各班，各年級自行組織排練。

　　3.12月12日，在一食堂三樓活動中心進行節(jié)目初審。12月20日，在一食堂三樓活動中心進行節(jié)目復(fù)審。

　　4.12月27日，晚會彩排。

　　5.12月27日19:00，晚會正式開始。

　　三、地點安排

　　1.排練地點：由各年級、各班自行確定。

　　2.節(jié)目選拔地點：一食堂三樓學(xué)生活動中心。

　　3.演出地點：榆中校區(qū)聞欣堂。

元旦活動方案篇2

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

　　一、活動主題：關(guān)愛自我，樂在其中

　　二、活動時間：

　　xxxx

　　三、活動場地：

　　學(xué)校操場

　　四、活動方案

　�。ㄒ唬┗顒臃绞剑�

　　1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；

　　2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的.數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

　�。ǘ┯螒蝽椖浚�

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲镲

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風(fēng)暴

　　7、吹乒乓球

　�。ㄈ└骰顒迂撠�(zé)人及活動規(guī)則：

　　1、巧手挾珠負責(zé)人：

　　在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃負責(zé)人：

　　游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1

　　張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲負責(zé)人：

　　蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走負責(zé)人：

　　游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票

　　5、硬幣乖乖負責(zé)人：

　　游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風(fēng)暴負責(zé)人：

　　參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個

　　7、吹乒乓球負責(zé)人：

　　兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。

　　五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：反對弄虛作假。

　　2在活動時，學(xué)生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

　　3每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、活動項目負責(zé)老師要求：

　　各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

　�。�1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。

　�。�2）活動器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。

　　（3）組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可

　　拒絕該生參加本項活動

　　六、獎券兌換 1張獎券：

　　2張獎券：

　　3張獎券：

　　4張獎券：

　　5張獎券：

元旦活動方案篇3

　　一、活動主題：感恩過去，展望未來。

　　慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

　　二、活動目的：

　　每一位學(xué)生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。悄

　　悄地向我們走來，在這辭舊迎新的.日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、

　　祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文

　　藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

　　三、活動時間：12月29日9:00—12:00

　　四、活動對象：全體師生以及家長

　　五、活動地點：體育館

　　六、活動準(zhǔn)備：學(xué)生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領(lǐng)

　　巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相

　　機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

　　七、活動流程：

　　第一項：李校長新年致辭。

　　第二項：頒獎儀式。

　　1. 優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級

　　2. 優(yōu)秀生活老師，優(yōu)秀班主任老師，優(yōu)秀任課教師。

　　3. 優(yōu)秀家長。

　　第三項：少先隊入隊儀式。

　　1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。

　　4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

　　6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。 8、退旗。

　　第四項：節(jié)目匯演。

　　第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主

　　任回教師開家長會，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

　　八、活動具體事項以及負責(zé)人的安排。

　　1、總負責(zé)：liyan

　　2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。（負責(zé)：李丹和行政

　　人員） 12月26日之前做好背景標(biāo)語（負責(zé)：劉佳）

　　3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。（負責(zé)：孫曉梅

　�。�

　　4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。（負責(zé)：王小平）

　　5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責(zé)：孫曉梅）

　　6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。（負責(zé):孫紹安）

　　7、頒獎。家長、老師和學(xué)生按班級排隊上場。（負責(zé)人：秦主任排

　　隊負責(zé)：楊小夏）

　　8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責(zé)人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責(zé)：后勤邱主任）

　　9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責(zé)

　　人：小北）

　　10、12月28日中午三四節(jié)課走場。走場時各班把自己班的凳子般到

　　會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

　　11、12月29日新年致辭。（負責(zé)：李校長）

　　12、12月29日8:30班主任負責(zé)各班準(zhǔn)時到會場就坐。

　　13、12月29日節(jié)目負責(zé)人：音樂老師

　　14、會場準(zhǔn)備的東西拿到會場。獎狀、紅領(lǐng)巾、證書、（負責(zé)人：牛

　　獻禮）

　　15、照相（負責(zé)人：李二妮）

　　16、維持會場的秩序

　　17、匯演結(jié)束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學(xué)生留下來搬回

　　小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學(xué)生去食堂。張飛負責(zé)

　　組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負責(zé)清理會場。

　　18、匯演結(jié)束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長會，學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

　　19、配合生活老師負責(zé)學(xué)生吃飯的老師：李丹

　　19、家長會期間由生活老師負責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒有遺留的學(xué)生。

　　20、12月29日下午12點學(xué)生坐校車回家。

　　備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

　　參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

　　王主任（校辦）--校車

　　張主任（生活部）--參與管理學(xué)生

　　邱主任（后勤）---布景音響的準(zhǔn)備

　　劉班長（食堂）---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作

　　學(xué)校大隊部

　　12月17日

元旦活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步踐行“健身健心、雅言雅行”辦學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)校“健雅”文化，打造一支高尚、博學(xué)、健康的教師隊伍，激勵先進，表彰優(yōu)秀，特制定此方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳愛武包榮生陸勁松

　　副組長：繆志國王泳

　　成員：王霞朱紅云張燕華葛秀龍

　　三、參評對象：揚中市第二實驗小學(xué)全體教師

　　四、獎項的設(shè)立

　　1.團體獎：儒雅團隊(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))

　　2.個人綜合獎：儒雅教師(10名)

　　3.個人單項獎(根據(jù)報名數(shù)確定獲獎數(shù))

　　最佳新人獎最佳融入獎最佳指導(dǎo)獎最佳進步獎

　　最佳成果獎最佳科研獎最佳育人獎最佳協(xié)作獎

　　最佳奉獻獎最佳服務(wù)獎

　　五、評選細則

　　(一)團體獎

　　獎項：儒雅團隊

　　(1)參評對象：教研組、備課組、學(xué)習(xí)共同體、辦公室、村小等;

　　(2)評選細則：

　�、賻煹峦瘢汗餐袷貛煹�，無違背師德師風(fēng)的現(xiàn)象。

　�、趲煴硗牛簣F隊所在環(huán)境幽雅，人人儀表端莊大方，行為舉止文雅。

　　③資源同用：注重團隊交流，資源共同分享的意識濃厚，每位成員都能體會到團隊資源對自身的幫助。

　　④責(zé)任同擔(dān)：面對學(xué)校布置的各項任務(wù)，團隊成員能齊心協(xié)力共同承擔(dān)責(zé)任，充滿關(guān)愛與幫助。

　�、莺椭C同進：團隊成員能和諧共處，人人積極要求上進，在原有基礎(chǔ)上體現(xiàn)出共同發(fā)展與進步。

　　⑥成績同創(chuàng)：面對校級以上的活動，通過團隊合作，創(chuàng)造出最優(yōu)的成績。

　　(3)評選辦法：

　　①各團隊填寫好《揚中市第二實驗小學(xué)“儒雅團隊”評選表》，自主申報，交黨政辦。

　�、趫F隊負責(zé)人在全體教職工大會上進行3分鐘事跡介紹(可配合相應(yīng)的PPT或其他方式)，全體教職工無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總。

　�、馨凑盏闷焙蛯嶋H工作情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定“儒雅團隊”名單。

　　(二)個人綜合獎

　　獎項：儒雅教師(10個)

　　(1)參評對象：所有教學(xué)人員

　　(2)評選細則：

　　①師德尚雅：熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守規(guī)，為人師表;關(guān)心集體，顧全大局.勇挑重擔(dān)，具有良好的職業(yè)道德，工作責(zé)任心強。

　�、趦x表優(yōu)雅：著裝得體，簡單整潔，符合教師的氣質(zhì);言談舉止，落落大方，給學(xué)生以積極的影響。

　　③胸懷寬雅：平等關(guān)愛學(xué)生，包容并欣賞學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;與同事和諧共處，有較強的團結(jié)協(xié)作意識，做到資源共享;積極與家長保持溝通，真誠相待，充分信任和尊重家長，促進學(xué)生健康成長。

　　④情趣高雅：保持積極向上的心態(tài)，擁有健康而高雅的興趣愛好，用自己的品格、知識和智慧去影響和熏陶學(xué)生。

　�、輰W(xué)識博雅：擁有淵博的學(xué)識和深厚的文化底蘊，能不斷開闊視野，潛心學(xué)習(xí)，努力拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),以滿足學(xué)生的求知欲。

　�、藿虒W(xué)邃雅：具有扎實的專業(yè)技能，高超的教學(xué)藝術(shù)，得到同事、學(xué)生及家長的一致認(rèn)可。

　　(3)評選辦法：

　�、賯€人對照條件自主申報，填寫申報表交黨政辦。

　�、诟鶕�(jù)個人申報情況確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　④按照得票和實際情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定“儒雅教師”名單。

　　(三)個人單項獎

　　1.最佳新人獎

　　(1)參評對象：

　　20xx年8月之后新加入我校的教職員工(包括新分配、調(diào)進教師)

　　(2)評選細則：

　　①遵章守法，廉潔自律，服從安排、聽從指揮，嚴(yán)格要求自己。

　　②熱愛本職工作，服務(wù)意識、責(zé)任心強，工作態(tài)度好，協(xié)調(diào)能力、工作能力、處理問題能力強。

　　③出勤率達95%以上，工作主動、認(rèn)真，任勞任怨;勇挑重擔(dān)，工作量大、工作效率快、完成任務(wù)好，同事滿意度高。

　　④教學(xué)工作認(rèn)真負責(zé)，積極做好各項教學(xué)工作，包括聽課、備課、上課、作業(yè)、教研組活動、課題組活動等內(nèi)容

　�、菡撐陌l(fā)表、交流、獲獎。校級1分;市級2—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。

　�、薷骷壐黝愘愓n。校級參加2分，獲獎4分;市級參加3分，獲獎6分; 大市級參加5分，獲獎10分;省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。

　　(3)評選辦法：

　�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復(fù)印件或證明材料附在申報表后面上交教導(dǎo)處。

　�、谫Y料準(zhǔn)備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準(zhǔn);同一內(nèi)容獲獎以最高標(biāo)準(zhǔn)計分，不重復(fù)計分。

　�、郯凑赵u分標(biāo)準(zhǔn)計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳新人獎”獲獎人選。

　　2.最佳融入獎

　　(1)參評對象：本學(xué)期外校交流到我校教師

　　(2)評選細則：

　�、倥ν瓿晌倚７峙涞母黜椊逃虒W(xué)任務(wù)。

　�、诎炎约寒�(dāng)作二實小的一員，與師生和諧相處，師生評價好。

　�、鄯e極宣傳二實小，積極參加各項活動，努力為二實小爭光。

　　(3)評選辦法：

　�、賯€人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。

　　②根據(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　④按照得票和實際情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定 “最佳融入獎”獲獎人選。

　　3.最佳進步獎

　　(1)參評對象：全體教學(xué)人員

　　(2)評選細則：

　�、訇P(guān)心愛護學(xué)生，有良好的師德師風(fēng)。

　�、诒灸甓饶馨凑諅€人三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃開展各項工作。

　�、壅J(rèn)真參與各級課題研究，能主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐厚個人積淀，積極撰寫教育教學(xué)論文，有研究成果。

　�、芤荒陜�(nèi)能積極承擔(dān)各級教研課、公開課、觀摩課等課堂教學(xué)活動，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力有明顯提高。

　　⑤積極進行課堂教學(xué)改革，能有效提高學(xué)生的各項能力，同學(xué)科教師、家長評價高。

　　(3)評選辦法：

　�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復(fù)印件或證明材料附在申報表后面上交教導(dǎo)處，資料準(zhǔn)備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準(zhǔn)。

　�、谠诮搪毠ご髸线M行民意測評，根據(jù)平時工作表現(xiàn)及民意測評情況最終確定“最佳進步獎”獲獎人選。

　　4.最佳指導(dǎo)獎

　　(1)參評對象：全體教學(xué)人員

　　(2)評選細則：

　�、賻煹赂呱校瑦蹗従礃I(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;服從學(xué)校工作安排，有團結(jié)協(xié)作精神，善于溝通與合作;工作積極認(rèn)真，勇挑重擔(dān)，樂于奉獻。

　　②從事教學(xué)十年以上;業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高，教學(xué)能力得到學(xué)生和同行普遍認(rèn)可，在學(xué)校、縣區(qū)乃至全市享有盛譽。

　　③指導(dǎo)青年教師學(xué)科教學(xué)或班主任工作，在日常教育教學(xué)中，經(jīng)常對青年教師進行指導(dǎo)，使之迅速成長。

　�、芊e極參與指導(dǎo)青年教師參加國家級、省市級、校級賽課或基本功競賽獲獎，國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分、校級3-5分。

　　(3)評選辦法：

　�、俑魅藢φ諚l件，自主申報，填寫申報表交大隊部。

　�、谏陥笳邔ψ约涸谝荒陜�(nèi)(20xx年1月～20xx年12月)輔導(dǎo)青年教師的情況進行整理，上交參賽教師獲獎證書復(fù)印件。

　�、郯凑赵u分標(biāo)準(zhǔn)計算總分，確定候選人選，開展民意測評，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，確定“最佳指導(dǎo)獎”人選。

　　5.最佳成果獎

　　(1)參評對象：省級以上競賽獲獎教師

　　(2)評選細則：

　�、僬n堂教學(xué)勇于探索、敢于實踐。

　�、诜e極撰寫論文發(fā)表，參加大市級以上交流、評比。國家級7-9分、省級6-8分、大市級5-7分、小市級4-6分。

　�、鄯e極主動參加省級以上教育教學(xué)競賽，并取得優(yōu)異成績。省級參加8分，獲獎12分;國家級參加10分，獲獎15分。

　　(3)評選辦法：

　�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復(fù)印件或證明材料附在申報表后面上交教導(dǎo)處。

　�、谫Y料準(zhǔn)備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準(zhǔn);同一內(nèi)容獲獎以最高標(biāo)準(zhǔn)計分，不重復(fù)計分。

　　③按照評分標(biāo)準(zhǔn)計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳成果獎”獲獎人選。

　　6.最佳科研獎

　　(1)參評對象：課題組長或課題組成員

　　(2)評選細則：

　�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力;立足于課程與教學(xué)改革，善于發(fā)現(xiàn)問題，并把問題轉(zhuǎn)換為課題，在課堂教學(xué)中進行實踐研究。

　�、诜e極參與課題研究：課題組長得5分，課題組成員得3分。

　　③研究成果突出，將優(yōu)秀科研成果在一定范圍內(nèi)推廣。獲獎?wù)撐模盒∈屑?—4分;大市級3—5分;省級4—6分;國家級7—9分。論文發(fā)表與交流：小市級3分;大市級5分;省級7分;國家級9分。

　　(3)評選辦法：

　�、賹φ諚l件自主申報，將獲獎證書復(fù)印件或證明材料附在申報表后面上交教導(dǎo)處。

　�、谫Y料準(zhǔn)備以今年(20xx年1月～20xx年12月)為準(zhǔn);同一內(nèi)容獲獎以最高標(biāo)準(zhǔn)計分，不重復(fù)計分。

　　③按照評分標(biāo)準(zhǔn)計算總分，確定候選人選，在教職工大會上進行民意測評，最終確定“最佳科研獎”獲獎人選。

　　7.最佳育人獎

　　(1)參評對象：所有班主任老師

　　(2)評選細則：

　　①從事班主任工作三年以上。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。品行端正，以身作則，為人師表。積極開展主題性德育實踐，以先進的教育理念引領(lǐng)工作。

　�、谧⒅匕嗉壗ㄔO(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，各項教育活動表現(xiàn)突出，班級無重大安全事故。能準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想和行為動態(tài)，有針對性地進行教育，教育效果良好，學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　�、鄯e極與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，家長反映好。能開展社會實踐活動，獲得社區(qū)好評。注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高，具有較強的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，遇到突發(fā)事件時，能恰當(dāng)?shù)剡M行處理。

　�、苤匾暤掠蒲�，具備一定的研究能力。能不斷對教育的新情況、新熱點進行研究，通過教育科研提高工作效率;撰寫的案例、教育活動設(shè)計、經(jīng)驗介紹等在校內(nèi)獲得好評。

　　(3)評選辦法：

　�、俑靼嘀魅螌φ諚l件，自主申報，填寫申報表交大隊部。

　�、谏陥笳邔ψ约涸谝荒曛�(20xx年1月～20xx年12月)的`班主任工作進行整理和自評，包括個人榮譽、論文獲獎或發(fā)表、集體榮譽以及校級班主任考核優(yōu)秀次數(shù)等，將獲獎證書等證明材料復(fù)印整理后上交大隊部。大隊部根據(jù)各位班主任老師自評的結(jié)果，在各年級組推選出三名“最佳育人獎”候選人。

　�、墼u選出的候選人名單將在全校教師中開展民意測評，民意測評得票率高者優(yōu)先考慮，如得票數(shù)相同，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

　�、軐⒖己私Y(jié)果及民意測評表上交匯總，評選小組成員研究確定“最佳育人獎”人選。

　　8.最佳協(xié)作獎

　　(1)參評對象：全體教職工

　　(2)評選細則：

　�、贌釔奂w，服從學(xué)校分工，正確處理好個體與集體的關(guān)系。

　�、谧杂X自愿接受學(xué)校布置的各項臨時性工作，并出色完成。

　�、垲櫲缶郑休^強的團結(jié)協(xié)作和配合意識，樂意資源共享、智慧共享。

　�、芙�(jīng)常主動協(xié)助他人完成教育教學(xué)工作，不計較個人得失，在同事中有良好的口碑。

　　(3)評選辦法：

　�、賯€人對照條件，自主申報，填寫個人申報表(其中要有若干同事評價及署名)交黨政辦。

　�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定 “最佳協(xié)作獎”獲獎名單。

　　9.最佳奉獻獎

　　(1)參評對象：50周歲以上的教職工

　　(2)評選細則：

　　①熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德。

　�、谧杂X遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退。

　�、壑鲃臃䦶膶W(xué)校安排，工作量不低于同類教師。

　�、芄ぷ髂瑹o聞、勤勤懇懇、認(rèn)真負責(zé)、吃苦耐勞。

　�、莨ぷ餍矢�，受到領(lǐng)導(dǎo)、同志的一致肯定。

　　(3)評選辦法：

　�、賯€人對照條件，自主申報，填寫個人申報表交總務(wù)處。

　�、诟鶕�(jù)個人申報情況，確定候選人，并在全體教職工大會上進行無記名投票。

　�、塾稍u選小組成員進行選票匯總，上交領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　�、馨凑盏闷焙蛯嶋H情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定 “最佳奉獻獎”獲獎名單。

　　10.最佳服務(wù)獎

　　(1)參評對象：教輔后勤人員

　　(2)評選細則：

　�、贀碜o黨的路線、方針和政策，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，具有良好的職業(yè)道德。

　�、诰ū韭殬I(yè)務(wù)：熟悉本崗位工作職責(zé)和工作要求，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷改進工作方法，干一行、愛一行、鉆一行，能在工作中勤于思考，善于解決工作中的難題，成績突出。

　　③堅持創(chuàng)新服務(wù)：牢固樹立“一切服務(wù)師生”的服務(wù)宗旨，服務(wù)意識強，服務(wù)態(tài)度好，積極想辦法不斷改進服務(wù)方法，創(chuàng)新服務(wù)思路多、效果好，師生滿意度高。

　�、茏黠L(fēng)清正廉潔：自律、自警，嚴(yán)格要求自己，不利用工作之便謀取私利，工作上不計較個人得失，正確處理集體和個人的關(guān)系，作風(fēng)正派，遵守社會公德，自覺抵制不良風(fēng)氣和行為。

　�、葑⒅貓F結(jié)和諧：顧全大局，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，服從安排，主動協(xié)助他人共同完成工作任務(wù)，在工作中充分發(fā)揮表率作用。

　　⑥近3年度考核有一次被評為優(yōu)秀等次。

　�、咴诒竟しN中具有領(lǐng)先的服務(wù)技能，并在傳授技術(shù)技能方面做出突出貢獻。

　�、喃@得各級各類榮譽的優(yōu)先考慮。

　　(3)評選辦法：

　　對照條件，個人申報，填寫個人申報表交總務(wù)處，在全體教職工大會上進行民意測評，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合平時工作表現(xiàn)，確定“最佳服務(wù)獎”獲獎人選。

　　六、獎勵辦法

　　授予榮譽稱號及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

　　七、重要說明

　　1.已經(jīng)榮獲“儒雅教師”稱號的不重復(fù)申報此項獎項。

　　2.個人綜合獎和單項獎?wù)埲w教職工對照條件，可自主申報1-2個，獲獎名單原則上不重復(fù)。

　　3. 所有申報表于12月19日下班前上交至相應(yīng)責(zé)任處室，(材料均為A4紙)，其中“儒雅團隊”參評團隊于12月23日在全體教職工大會上集中展示，進行民意測評。

　　4.今年評選活動繼續(xù)實行網(wǎng)上公開投票，所有參評團隊及教師于12月19日下班前將生活照及300～500字事跡介紹電子稿發(fā)送到相應(yīng)責(zé)任處室，得票結(jié)果作為評選的依據(jù)之一，嚴(yán)禁弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評資格。

　　5.未盡事宜，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究決定。

元旦活動方案篇5

　　活動主題：你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！

　　活動時間：12月底

　　活動目標(biāo)：

　　1、動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

　　3、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化�；顒有问剑喝珗@幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料�；顒訄龅兀河變簣@戶外、室內(nèi)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：新年音樂，各班表演所需道具；小班：固體膠；中班：彩色筆、白紙；大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國傳統(tǒng)工藝剪紙）；

　　2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；小班手工：主題---《燈籠》；中班手工：主題--《各種各樣的氣球》；大班手工：主題--《漂亮的'窗花》；教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個班級風(fēng)格雷同。3、知識準(zhǔn)備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習(xí)俗及寓意；日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌；認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗；音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼；例：小班涂色中班繪畫大班剪紙；

　　社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：

　　一、室外：

　　1、《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班、彩虹班）

　　2、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）

　　3、竹竿操表演；（表演班級：小班）

　　4、英語童話劇；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）

　　5、成語接龍；（表演班級：中班）

　　6、舞蹈《新年好》；（表演班級：學(xué)前班）

　　7、大合唱；（蓓蕾班、太陽班）

　　二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。

　　三、活動結(jié)束。

元旦活動方案篇6

　　一．活動目的：

　　1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2．通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

　　3．使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

　　二．活動地點：

　　主會場：階梯教室。

　　分會場：二（3）班教室。

　　二．活動準(zhǔn)備：

　　1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2．主持人做好準(zhǔn)備。

　　3．準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

　　三．活動過程：

　　1．儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

　　2．班主任致新年賀詞。

　　親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

　　3．齊唱《新年快樂》。

　　4．新年習(xí)俗知識小競賽。

　�。�1）你知道過年的`來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

　�。�3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5．游戲：

　�。�1）、甲：成語連珠,

　　（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）

　　（2）、乙：沖破封鎖線

　　（在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　(3)、甲：猜猜看

　　（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）

　　（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的！

　�。� 站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）

　�。�5）、甲：踩氣球。

　�。ㄒ唤M出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

　�。�6）、乙：報紙時裝表演！

　　（每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特�？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。）

　�。�7）、甲：你開心，我開心

　　（發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）

　　6．儀式：退旗，敬禮。

　　四。紙條送祝福。

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　五。班主任總結(jié)。

　　小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

元旦活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動時間：

　　20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內(nèi)容及過程：

　�。�1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的'節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　�。�2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　（3）班主任進行20xx作總結(jié)及X20xx作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

　　（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

　�。�6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動要求：

　�。�1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。