實用的工作方案錦集5篇
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的工作方案5篇，歡迎大家分享。
工作方案 篇1
為貫徹落實《XXXX關于印發(fā)建筑施工安全生產(chǎn)大檢查工作實施方案的通知》（XXXX〔20xx〕120號）文件要求，全面排查事故隱患和安全風險，抓好事故隱患整改和安全風險管控，有效防范和遏制各類事故，按照文件有關精神要求，根據(jù)公司實際情況特制定本工作方案。
一、指導思想
按照文件精神要求，進一步深化我司安全生產(chǎn)大排查大整治，堅持問題導向，堅持企業(yè)自查自糾，集中開展安全生產(chǎn)大檢查，全面排查整治事故隱患，摸清施工現(xiàn)場安全風險底數(shù)，全力查隱患、找問題、補短板、堵漏洞，確保安全生產(chǎn)。
二、工作目標
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以項目施工現(xiàn)場責任主體自查自糾為核心，以安全文明施工標準化為支撐，完善安全生產(chǎn)管理工作，廣泛開展安全教育，推動建筑施工安全隱患排查治理工作常態(tài)化開展，形成安全隱患排查治理閉環(huán)系統(tǒng)，提高建筑安全管理水平，有效防范和遏制建筑安全生產(chǎn)事故。通過集中開展建筑施工安全生產(chǎn)大檢查，切實消除安全盲區(qū)和死角，堵塞安全監(jiān)管漏洞，提高安全生產(chǎn)管理水平。
三、組織領導和職責分工
�。ㄒ唬┙M織領導
公司成立安全生產(chǎn)大檢查領導小組，制定實施方案，明確職責，落實人力、物力和財力保障。XXX為組長，XXX為副組長，XXX為組員。領導小組負責日常安全生產(chǎn)檢查工作，形成檢查記錄。督促各項目部落實開展自查自糾工作，形成書面記錄，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改形成整改反饋記錄。
�。ǘ┞氊煼止�
1、公司總經(jīng)理（公司法人代表）擔任公司安全生產(chǎn)大檢查領導小組組長，是公司安全生產(chǎn)的第一責任人，對安全生產(chǎn)工作負全面領導責任；
2、公司安全生產(chǎn)大檢查領導小組副組長由公司安全生產(chǎn)負責人擔任。其職責是：在全生產(chǎn)大檢查領導小組組長的領導下，根據(jù)公司生產(chǎn)特點，組織制定（修改）符合本公司實際的、切實可行的安全生產(chǎn)檢查方案；督促、檢查安全生產(chǎn)工作的實施，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；積極開展安全生產(chǎn)的宣傳教育與培訓；
3、公司設專職生產(chǎn)管理員，其職責是：在安全生產(chǎn)大檢查領導小組的領導下，負責本公司安全生產(chǎn)具體管理工作，對安全生產(chǎn)負具體責任。必須做好有關公司安全生產(chǎn)大檢查工作的計劃、總結、上報等方面的具體工作，并完成公司領導和上級職能管理部門交給的其他工作；
4、公司安全生產(chǎn)大檢查領導小組成員為各項目部負責人，是各項目部安全生產(chǎn)工作的直接責任人。其主要職責為：落實安全措施，制定本部門具體安全制度執(zhí)行細則；搞好各項目部現(xiàn)場安全管理，杜絕由現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理混亂造成的安全隱患；做好相關勞動防護措施，嚴格執(zhí)行勞動紀律，杜絕違章指揮和違章作業(yè)；完善各項目部的安全管理工作。
四、檢查重點
根據(jù)《XXXX關于印發(fā)建筑施工安全生產(chǎn)大檢查工作實施方案的通知》文件的要求，此次安全生產(chǎn)大檢查重點突出超高建筑、深基坑、高邊坡、高大模板、施工塔吊、施工電梯、消防安全等重點部位。
五、工作方式
�。ㄒ唬┕緦Ω黜椖块_展全面自查自糾：
公司安全生產(chǎn)大檢查領導小組對各項目全面開展安全生產(chǎn)情況排查。按照相關法律法規(guī)、規(guī)程規(guī)范和技術標準要求，全面開展安全風險辨識、評估分級，認真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關鍵環(huán)節(jié)，排查出的安全風險和事故隱患要制表列出清單，建立臺賬，制訂管控措施和整改方案，落實事故隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五到位”，并對本單位安全生產(chǎn)狀況進行全面評估。
�。ǘ└黜椖坎苛⒓撮_展全面自查自糾：
各項目部對施工現(xiàn)場開展全面安全生產(chǎn)排查，形成檢查臺賬，對存在的安全隱患逐條落實整改，并形成書面自查自糾記錄報公司存檔。
六、工作步驟
根據(jù)文件要求精神立即開展安全生產(chǎn)大檢查，公司及項目部同時開展全面自查自糾，公司對發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)問題要求各項目部立即整改，并形成書面反饋單，公司安全生產(chǎn)大檢查領導小組對整改情況進行復查。各項目對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題立即組織整改，形成專項檢查記錄及整改單報公司存檔。通過全面排查，杜絕安全隱患，確保安全生產(chǎn)。公司對各項目開展大檢查情況采取高密度、高頻度的巡查和“回頭看”檢查，有針對性地排查治理事故隱患、加強安全風險管控，全面加強安全生產(chǎn)管理，強化事故防控和應急管理。
七、工作要求
�。ㄒ唬┞鋵嵠髽I(yè)安全生產(chǎn)主體責任。
企業(yè)是施工安全隱患排查、治理的責任主體，對所承擔的建設工程進行定期和專項安全檢查，并做好安全檢查記錄；對檢查發(fā)現(xiàn)的施工安全隱患，要及時采取整改措施予以消除。
�。ǘ┙⒔∪踩珯z查制度。
建立健全總公司、分公司（分支機構）、項目部三級安全檢查制度，開展定期及專項安全生產(chǎn)檢查。根據(jù)所承建工程項目的施工進度計劃、安全生產(chǎn)管理的特點和企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求，制定年度開展安全生產(chǎn)定期檢查和專項檢查的計劃，計劃內容應包括：檢查時間安排、檢查組人員構成、主要檢查內容等。
�。ㄈ┥钊腴_展安全隱患排查治理。
排查治理以貫徹落實上級部署，推進建筑施工安全文明標準化建設，防范高處墜落、腳手架及高大模板、深基坑、建筑起重機械、施工消防和加強一線施工人員教育培訓為重點，主要內容包括：
1、重點檢查建設工程施工安全生產(chǎn)相關法規(guī)、部門規(guī)章、標準規(guī)范的貫徹落實情況，重點是《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》及《建設工程高大模板支撐系統(tǒng)施工安全監(jiān)督管理導則》等相關文件和標準規(guī)范的貫徹落實情況。
2、建筑起重機械和腳手架專項整治。各項目部要高度重視，根據(jù)文件要求將工作落實到工程項目的每個環(huán)節(jié)。嚴格施工起重機械設備備案和使用登記制度，明確起重機械設備租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和使用各方的'主體責任；要把建筑施工起重機械的租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和使用的規(guī)范化、程序化運作和管理，作為隱患排查治理重要的工作來抓。
3、預防坍塌專項整治。加大深基坑、高大模板、腳手架工程施工方案的編制、審查、論證、審批和實施的監(jiān)督管理，嚴肅查處深基坑、高大模板、腳手架工程施工中存在的違法違規(guī)行為，有效控制和減少坍塌事故的發(fā)生。
4、高處作業(yè)專項整治。開展對“四口”、“五臨邊”、卸料平臺等容易發(fā)生高處墜落的部位和安全防護情況的專項檢查，提高施工現(xiàn)場安全防護設施的定型化和工具化水平，開展高處作業(yè)安全教育、安全技術交底、安全防護用品的正確佩戴和使用等教育，提高施工現(xiàn)場安全防護標準。
5、施工消防專項整治。嚴格貫徹執(zhí)行《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，加大施工消防安全宣傳工作的力度，提高施工企業(yè)消防安全管理責任主體意識，建立健全消防安全管理機制體系，開展施工消防的隱患排查整治，著重對在建工程消防安全責任制落實情況，施工現(xiàn)場消防器材、消防設施的配備和消防通道的設置情況，建筑電工、焊工等特種作業(yè)人員的消防安全教育培訓及持證上崗情況。
�。ㄋ模┘訌娛┕ぐ踩a(chǎn)監(jiān)管。
為提高安全生產(chǎn)目標，公司安全生產(chǎn)大檢查領導小組認真開展隱患排查治理工作，尤其是對重點工程、重點部位和重點環(huán)節(jié)的安全隱患排查，同時對各項目部開展安全隱患自查自糾排查治理工作的實效和工作職責履行情況進行督促指導。杜絕安全事故的發(fā)生，確保公司完成年度安全生產(chǎn)目標，保障現(xiàn)場施工人員的生命令財產(chǎn)安全。
工作方案 篇2
一、基本情況
1.幼兒方面:中一班共有幼兒30名，其中男孩13名，女孩17名。
經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面：幼兒喜歡體育活動，參與積極性高，活動量大，個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面：幼兒普通話進步很大，數(shù)概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。社會性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好，本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。
2.教師方面：中一班共有三名老師，三名老師均為�？萍耙陨蠈W歷，并取得了幼兒教師資格證。
3.家長方面：一是充分利用家庭教育資源，開展主題為“我的小鼻子”、“秋季保健常識預防”兩次家長進課堂活動;二是開展了家長開放日活動、慶六一親子游園活動、“清明節(jié)—我們的緬懷”家長講革命故事三次家長社區(qū)活動;三是家委會組織開展“走進動物王國，擁抱美麗春天”親子出游活動。
二、現(xiàn)狀分析
1.幼兒缺乏自主意識，對老師比較依賴
幼兒剛升入中班，年齡較小，不能完全適應中班的生活節(jié)奏，自主意識較差，對老師也比較依賴，遇到問題不能自主解決，總是尋求老師和他人幫助，小部分幼兒出現(xiàn)不愿意上幼兒園的現(xiàn)象。個別新入園的幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與集體活動。
2.教師經(jīng)驗不足，專業(yè)水平有待提高
班中全部為一年一上工作經(jīng)驗和今年剛剛招聘的新教師，新教師的教育教學經(jīng)驗缺乏，教育理念、專業(yè)知識、教學水平都有很大的提升空間，需要參加培訓和進行自我學習，提高專業(yè)水平。
3.家園溝通進一步暢通，家長教育觀念仍有待提高
經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);_孩子過早學習認字、寫字等文化知識。
總的'來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
三、本學期班級工作目標及工作重點
(一)工作目標
1.加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力。
2.加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地發(fā)展。
4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合。
(二)工作重點
1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展。
2.加強安全、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。
4.開展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
5.圍繞“自然教育”的理念，創(chuàng)設班級特色。
四、落實工作重點的具體措施
(一)積極參加培訓并不斷進行自學，積累專業(yè)知識，不斷提升自身的業(yè)務水平和教研能力.
1.積極參加學前辦和幼兒園組織的各類培訓，認真反思并寫出學習筆記，做好二次培訓的準備，從而提高自己的業(yè)務水平。
2.發(fā)現(xiàn)身邊同事的閃光點，向有經(jīng)驗的老教師虛心請教，主動觀看并學習老教師的半日活動組織和教學活動組織，學習他人，提高自己。
3.和各班老師積極討論，共同探討積極開展我園的教研活動，充分利用“膠南中心幼兒園教研群”，積極參加網(wǎng)絡教研(網(wǎng)絡備課、專題研討、網(wǎng)絡論壇等)活動。
4.整理主題實施資源，完善和豐富5大領域主題課程電子資源庫(環(huán)境創(chuàng)設參考照片、集體教育活動教案、課件等)
5.利用空閑時間進行自學，積累專業(yè)知識，提升自身專業(yè)水平。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣、獨立自主意識和探究意識.
1.提高幼兒生活自理能力。有計劃的結合季節(jié)和幼兒實際的特點，將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中，并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習;在各類活動中給幼兒提供練習的機會，并及時做好個別指導工作。
2.養(yǎng)成良好的學習習慣和獨立自主意識。利用自由活動時間及上課時間培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如一頁一頁翻書、整理好自己的學具、回答問題要舉手等;多啟發(fā)、鼓勵幼兒思考與表達，引導幼兒養(yǎng)成遇到事情先自己想辦法解決的習慣。
3.培養(yǎng)幼兒的探究意識。在益智區(qū)投放豐富多樣的操作材料，為幼兒的探究活動提供物質支持，引導幼兒多動手操作，培養(yǎng)探究意識。
(三)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展。
1.圍繞“我上中班了”、“中秋月兒圓”、“愛護身體少生病”等八個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2.提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。
3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合。
(四)加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。
3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
4.定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。
5.積極開展“1.5.30”安全教育模式及時做好防火、防電、防溺水，防意外事故的演練活動，引導幼兒掌握基本的逃生和自救知識。
5.鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高幼兒的體質。
(五)搭建家園溝通平臺，切實做好家長工作，提高家長滿意度。
1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁。
(1)家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。
(2)平時注意及時更新班級微信群、智慧樹等交流平臺，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。
3.結合園務計劃開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。
工作方案 篇3
為全面提升大氣環(huán)境質量，保障人民群眾身體健康，按照《中華人民共和國大氣污染防治法》及省市20xx年秸稈禁燒與綜合利用工作要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
一、工作目標
堅持“標本兼治、堵疏結合、屬地管理、源頭控制”的原則，明確職責，嚴格監(jiān)管，加強宣傳，強化聯(lián)動，把秸稈禁燒與綜合利用工作落實到位，確保全區(qū)“不見煙霧，不見火光，不見黑斑”。
二、工作內容
�。ㄒ唬⿻r間安排：禁燒時段為全年禁燒，其中重點時段為：4月15日至6月30日（夏收季節(jié)）；8月15日至11月30日（秋收季節(jié)）。
�。ǘ┙麩齾^(qū)域：轄區(qū)內不得出現(xiàn)秸稈（垃圾、落葉、雜草）露天焚燒行為。各村（社區(qū)）要按照“屬地管理”原則，將轄區(qū)內全域、全時段禁燒要求對外加大宣傳。
三、工作措施
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制。各村（社區(qū)）要建立完善秸稈禁燒與綜合利用工作機制。一是建立“兩包”機制。建立駐村干部包村、村社領導包田塊的“兩包”工作機制，加強防控監(jiān)管。二是建立資金投入機制。制定完善秸稈資源化利用、粉碎還田和腐熟還田等綜合利用方式的扶持政策，針對“收割、儲存、轉運、利用”不同節(jié)點給予相應資金補貼，同時設立專項資金，用于兌現(xiàn)秸稈禁燒和綜合利用工作的獎勵，充分調動各方和廣大農(nóng)戶開展秸稈禁燒和綜合利用的積極性、主動性。三是建立考核機制。制定秸稈禁燒工作考核與責任追究辦法，將秸稈禁燒工作納入村（社區(qū)）的綜合目標考核和部門的單項目標考核，把考核結果與單位工作經(jīng)費及績效掛鉤，對禁燒工作落實不到位、造成嚴重影響或惡劣后果的責任人進行責任追究。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃８鞔澹ㄉ鐓^(qū)）要根據(jù)收割時節(jié)，提前安排禁燒宣傳教育，通過制發(fā)倡議書、播放廣播、張貼通告、懸掛標語、發(fā)送手機短信、組織宣傳車輛、召開社員大會和院壩會等形式，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社開展宣傳動員。形成禁燒秸稈、保護環(huán)境的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分認識秸稈露天焚燒的危害及有關法律法規(guī)的`規(guī)定和法律責任，自覺做好秸稈禁燒工作，互相監(jiān)督焚燒行為，互相鼓勵綜合利用。
�。ㄈ﹪栏衤鋵嵐ぷ髫熑巍８鞔澹ㄉ鐓^(qū)）是秸稈禁燒與綜合利用工作的責任主體，要將秸稈禁燒列入年度重要工作，統(tǒng)籌安排部署，召開工作會議，明確全域禁燒和全年全時段禁燒的要求，制定和落實秸稈禁燒與綜合利用工作方案、宣傳方案、巡查方案、督查方案等，做好秸稈禁燒防控。層層簽訂禁燒目標責任書與承諾書，做到“橫向到邊、縱向到底”禁燒網(wǎng)格化部署，鄉(xiāng)與村（社區(qū)）、村（社區(qū)）與組、組與戶層層簽訂承諾書，細化考核內容和獎懲措施。要落實秸稈堆儲點，組織村民將秸稈堆儲在指定地點，設法進行綜合利用，嚴禁將農(nóng)作物秸稈傾倒入江河。
工作方案 篇4
一、工作規(guī)劃 指導思想
在教育教學改革中，堅持以人為本的價值取向和因材施教的教育原則，樹立人人成才、全面發(fā)展、系統(tǒng)培養(yǎng)的觀念，立足我校學科優(yōu)勢與特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強化學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學生個性化發(fā)展，不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質量，努力培養(yǎng)適應社會需求的“知識、能力、品格”協(xié)調發(fā)展的高素質應用型創(chuàng)新人才，創(chuàng)建本科教育品牌。
建設目標
1．獲批1~2個校級特色專業(yè)；
2．建設3~5門精品課程；
3．建設5門左右高水平的公開視頻選修課程；
4．編撰3部左右的精品教材；
5．力爭獲得1~2項省部級教學建設項目；
6．力爭獲得1~2項省部級高等教育研究課題；
7．創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
保障措施
提高教學質量不僅僅是教師和教學人員的工作，而且是學院的根本任務和中心工作，是全院師生員工共同的任務。因此，全院上下都要積極為人才培養(yǎng)營造良好的環(huán)境，提供有效的保障。具體而言著重建立四個機制：
1．建立兩級管理三級保障機制
學院實行院、系兩級教學管理體制，確立學院教學管理工作的主導地位和學院教學管理工作的主體地位，充分發(fā)揮教學基層組織的重要作用，真正實現(xiàn)教學管理工作重心下移。三級保障就是校、院、系三級教學質量保障機制，要明確三級保障的權責關系。學院黨政一把手進一步強化教學質量“第一責任人”意識，切實把主要精力真正聚焦到教學工作上來，把質量意識落實到具體工作之中。
2．建立教學經(jīng)費投入保證機制
學院要根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，逐步加大對教學實驗室、圖書資料、學生文化的投入，通過努力和向學校積極爭取，不斷加強學院教學基本條件建設，改善教學運行環(huán)境。完善以開課數(shù)量、學生人數(shù)、師資結構和資源使用效率為主要依據(jù)的獎勵性分配機制。
3．建立教學激勵機制
落實教學團隊負責人與學科方向帶頭人、教學研究項目與科學研究項目、教學研究成果與科學研究成果“三個一視同仁”，引導學院教師傾心人才培養(yǎng)，著力提高質量。打通教學科研工作量，為教師更好地開展教學科研工作創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。進一步加強師德建設，大力表彰在教學和人才培養(yǎng)領域做出突出貢獻的教師。學院逐步探索制訂教學“質”和“量”相結合的教學業(yè)績考核辦法和分配激勵辦法，在教師專業(yè)技術職務評聘的標準和條件中，進一步加大教育教學業(yè)績的比重。
4．建立教學質量保障機制
自覺遵循高等教育的發(fā)展規(guī)律和人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律，優(yōu)先考慮提升質量的建設措施，努力形成領導重視教學、教師投入教學、學科支撐教學、科研促進教學、管理服務教學、后勤保障教學的良好氛圍。人才培養(yǎng)質量是學院的生命線，為了在激烈的競爭中立穩(wěn)腳跟，學院努力構建“五評”教學質量保障體系，積極推動“評教、評學、評課程、評專業(yè)、評管理工作”，形成教學工作齊抓共管立體化、多層次的運轉機制。
具體內容
一個中心：教學工作為中心
今后五年，牢固樹立教學和人才培養(yǎng)工作的中心地位，始終堅持把人才培養(yǎng)作為學院的根本任務，把人才培養(yǎng)質量作為學院的生命線，把教學工作作為學院的中心工作，以本科生教育為主體，以教育碩士生培養(yǎng)為輔助，以書院教育為特色，全面推行人文素質教育，培養(yǎng)一批優(yōu)秀高素質專門人才和創(chuàng)新人才。
今后五年，學院要始終堅持把教學工作作為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主要手段，全面落實教學工作的基礎地位、教學改革的核心地位和教學建設的優(yōu)先地位，力爭在全院上下形成全員重視教學、決策突出教學、制度規(guī)范教學、經(jīng)費優(yōu)先教學、教師潛心教學、管理服務教學、科研促進教學、輿論宣傳教學的良好氛圍。
建設目標
今后五年要明確特色專業(yè)建設的理念、目標、思路。優(yōu)化師資結構，規(guī)劃建設1～2個校級特色專業(yè)，從建設院級特色專業(yè)開始，使這些專業(yè)在辦學思想、辦學條件、教學改革、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)質量等方面具有顯著優(yōu)勢和特色。其中，中文專業(yè)成為校重點專業(yè)，秘書學、旅游管理兩個專業(yè)達到校內一流水平，成為校內外具有影響力和知名度的.校級品牌專業(yè)和特色專業(yè)。
建設舉措
1．校企合作，推進人才培養(yǎng)模式改革，實現(xiàn)校內課堂與校外頂崗一體化；
2．研討人才培養(yǎng)方案，深化課程體系與教學內容改革；
建設專兼結合的“雙師型”教學團隊；
3．根據(jù)“共建、共管、共享”原則，建好校內外實訓實習基地；
4．強化教學質量保障與監(jiān)控體系建設。
二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃
建設目標
建立科學多樣的成才評價標準，注重學思結合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極改革以課堂教學和教師為中心的傳統(tǒng)教學組織形式，樹立“知識、能力、品格”協(xié)調發(fā)展的人才發(fā)展觀，將理論學習、實踐能力培養(yǎng)、綜合素質提高三者緊密結合起來，提高人才培養(yǎng)質量。實施人文素質拓展計劃，大力推進素質教育，促進學生全面發(fā)展；樹立“人人成才，多元發(fā)展”的人才質量觀，實施個性化培養(yǎng)計劃，大力推進創(chuàng)新教育，滿足學生個性化發(fā)展需要；設立以書院制為載體，地方文化課程為核心內容的人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新試驗區(qū)，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式。
建設舉措
1．個性化培養(yǎng)目標。構建個性化人才培養(yǎng)方案。學院將采取放開專業(yè)選修課、增加專業(yè)選擇機會等措施，統(tǒng)籌好基本培養(yǎng)規(guī)格與個性發(fā)展、通識教育與專業(yè)教育、基本實踐能力訓練和創(chuàng)新教育的關系，建設集學生選課、創(chuàng)新教育項目、素質學分登記、家長跟蹤、社會評價、交互指導與微信、騰訊QQ、博客等交流功能于一體的本科生個性化培養(yǎng)方案管理平臺。
2．人文素質拓展課程。通過書院制建設，將素質學分納入學分體系，注重知識結構的科學性與合理性，引導學生自主學習，注重培養(yǎng)學生的自我約束和自我管理能力。以開發(fā)大學生綜合素質為著力點，通過構建素質學分超市，鼓勵學生積極參加各種社會公益活動和社會實踐活動，實現(xiàn)素質教育與思想道德教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新教育的有機融合，形成具有我校特色的素質教育體系，創(chuàng)建素質教育活動品牌。
3．數(shù)字化教學資源建設。利用現(xiàn)代信息技術手段，搭建公共服務平臺，以學校公共選修課程為載體，建設共享優(yōu)質教學資源，開發(fā)共享型教學資源庫，如慕客、微課程、視頻課等，重點建設5門左右的人文、藝術類選修視頻課程，提升大學生的人文和科學素養(yǎng)。同時優(yōu)化教學質量和學生培養(yǎng)評價體系，推動教學手段和評價機制的創(chuàng)新。
三、教學成果培育計劃
建設目標
學院依托校級教改項目和教改成果進行培育，加強教學改革成果的推廣應用，不斷擴大改革成果應用范圍與應用成效。今后五年，學院擬立項培育3-5個已有初步成效的教學改革項目，或應用已有的教學成果并創(chuàng)新發(fā)展的項目；從中推選參評省級教學成果培育建設項目。力爭獲得1~2項省部級教學建設項目；1~2項省部級高等教育研究課題。
建設舉措
以培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質專門人才為宗旨，以對辦學模式、人才培養(yǎng)機制與途徑、教學內容、課程體系、教學方法、教學手段等進行綜合改革研究與實踐為主要內容，突出人才培養(yǎng)和教學工作的整體性、綜合性和實際運用。具體建設舉措如下：
1．針對教育對象的特點和人才培養(yǎng)的要求，運用現(xiàn)代教育思想和教學手段，在開展專業(yè)建設、課程、教材、實驗、實習基地建設等方面，探索教學規(guī)律，更新教學內容，改進教學方法，提高教學水平和教育質量的項目；
2．根據(jù)教育目的、教育環(huán)境和教育教學規(guī)律，組織教學工作，推動教學改革，通過開展教學審核評估工作，加強學科專業(yè)、教師隊伍和學風建設，促進產(chǎn)學研相結合，實現(xiàn)教學管理現(xiàn)代化等方面的項目；
3．結合學院自身特點，推廣、應用已有的教學成果，并在實踐中進一步創(chuàng)新和發(fā)展，對提高教學水平和教育質量有顯著效果的項目，如中文系人文素質教育模式的構建項目，旅游系學生實踐能力創(chuàng)新項目等。
四、教學團隊構建計劃
建設目標
各系部先按專業(yè)組建教學團隊，進一步打造專業(yè)方向、學科基礎課程等教學團隊，鼓勵跨院系組建教學團隊。今后五年，學院從系級教學團隊中擇優(yōu)選出2～3個作為院級教學團隊進行重點建設，為申請校級教學團隊做準備。
建設舉措
教學團隊具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神、有效的運行機制，在師資隊伍建設方面起到示范作用。具體建設舉措如下：
1. 組建各系部教學團隊。根據(jù)各專業(yè)的具體情況，以專業(yè)、專業(yè)方向和課程為建設平臺，所有專業(yè)必須建設教學團隊，鼓勵各系部建設專業(yè)方向和課程教學團隊，精品課程必須建設課程團隊。在教學改革與實踐中形成由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成的教學團隊。團隊建設有明確的高層次后備人才培養(yǎng)目標和培訓計劃，要著眼于團隊成員整體素質的提高。
2. 選拔教學團隊帶頭人。團隊帶頭人為本專業(yè)領域的專家，具有教授職稱，具備豐富的教學、科研經(jīng)驗和較深的學術造詣及創(chuàng)新性學術思想。致力于課程建設和科學研究，熟悉本學科的發(fā)展前沿和教育改革趨勢，堅持在教學第一線授課。品德高尚，治學嚴謹，具有團結、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領導能力。
3. 不斷探索教學方法。教學與社會、經(jīng)濟發(fā)展相結合，了解專業(yè)、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤專業(yè)前沿，及時更新教學內容。教學方法科學，教學手段先進，重視實踐性教學，引導學生進行研究性學習和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質量意識和完整、有效、不斷改進的教學質量管理措施，教學效果好。
4. 加大教學研究力度。結合各專業(yè)人才培養(yǎng)定位，積極參加教學改革與創(chuàng)新，開展人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案、教學制度、課程體系、教學內容和教學方法、考核方法、教學建設和教學評價等方面的研究，促進專業(yè)、課程建設，鞏固、提高教育教學質量。
5. 積極推動教材建設。重視教材建設和教材研究，教學團隊結合專業(yè)自身發(fā)展的階段和特色，積極承擔各級教材建設項目，鼓勵教師編寫新教材，根據(jù)需要引進外文原版教材，使高質量教材、新教材和原版教材充實到教學中。
工作方案 篇5
為鞏固除四害工作成果，控制蟲媒疾病的傳播，保障人民身體健康，促進城鄉(xiāng)生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的不斷改善，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明衛(wèi)生程度，特制定本工作方案如下：
總體思路
以鞏固和發(fā)展國家衛(wèi)生城市成果為主線，以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，以構建與市場經(jīng)濟和現(xiàn)代服務相適應的除四害長效管理新機制為目標，，進一步整合全鄉(xiāng)除四害力量，加速推進公共環(huán)境除四害專業(yè)化服務試點進程，全面推進全鄉(xiāng)除四害達標工作，促進城鄉(xiāng)除四害工作新格局的協(xié)調發(fā)展。
工作目標
1、堅持“以塊為主，條塊結合，突出重點，綜合治理”的原則，開發(fā)鄉(xiāng)、各街道鄉(xiāng)域內“四害”密度控制及綜合防制措施落實均應達到規(guī)定的考核標準要求。
2、加快公共環(huán)境除四害專業(yè)化服務試點工作進程，鄉(xiāng)、村街道全部完成公共環(huán)境除四害工作。鄉(xiāng)定期對村除四害消殺工作進行考評。
3、協(xié)調落實鄉(xiāng)域內各公共場所、窗口單位的病媒生物控制工作，做好帶入性蟲媒傳染病發(fā)生的防控，完善相關應急保障機制。
主要工作任務
（一）滅鼠工作：堅持“滅、防、堵、清、查”相結合，抓好重點場所、行業(yè)單位綜合防制措施落實和科學滅鼠工作。
1、時間安排：春季滅鼠活動于3月上旬至4月進行；秋冬季滅鼠活動于11月中旬至12月進行。
2、實施重點：
�、艤蕚潆A段（10天左右）：制定本轄村開展滅鼠活動的實施計劃，開展鼠情本底調查，進行滅鼠防制技術知識的培訓，做好建毒餌站和藥物供應等準備工作，鄉(xiāng)在3月中旬對開發(fā)鄉(xiāng)、各街道相關人員進行滅鼠前上崗培訓；
�、茖嵤╇A段（20天左右）：采取統(tǒng)一時間、分片包干、專人負責的方式，有重點的對居民住宅、公共地段等處進行投藥，確保覆蓋率、到位率、保留率符合要求，尤其要做好結合部和“幾不管”地段的投藥工作，對各重點單位要同時落實各項防鼠設施，做到每戶不漏、每處不缺，總體符合要求；
�、强己蓑炇针A段（10天左右）：在各村組織自查達標的`基礎上，鄉(xiāng)將分階段對村投藥情況、滅鼠效果等進行考核驗收并接受市考核驗收。
（二）滅蠅（蚊）工作：堅持“清、疏、裝、防、滅”相結合，抓好以化學滅殺為主，孳生地治理為重點的綜合防制措施。
1、時間安排：于4月中旬至11月底進行。
2、實施重點：
�、艤蕚潆A段（4月15日至30日）：制定本轄鄉(xiāng)滅蠅（蚊）活動實施方案，做好蚊蠅孳生地調查、密度監(jiān)測和滅前現(xiàn)狀調查，明確各重點場所、重點單位的職責和任務，培訓滅蠅（蚊）技術骨干，做好宣傳發(fā)動和藥械供應等準備工作；
�、茖嵤╇A段（5月1日至10月31日）：每個月明確一個重點工作內容，組織動員駐地的各行各業(yè)、各單位針對蚊蠅的不同消長規(guī)律，結合天氣情況，開展以清除各類蚊蠅孳生場所為重點的室內外環(huán)境衛(wèi)生整治活動，完善各重點行業(yè)單位的防蠅設施，有針對性的做好鄉(xiāng)域性、行業(yè)性和重點場所的藥物滅殺活動；
�、强己蓑炇针A段（5月至11月）：每月應組織對所轄社鄉(xiāng)（村）和有關重點行業(yè)單位的滅蠅（蚊）工作進行一次檢查評比，每月底前上報自查評比及考核結果；鄉(xiāng)每兩個月組織一次綜合檢查評比活動。
（三）滅蟑螂工作：堅持在開展清除雜物、清除蟑跡、去除卵鞘、堵抹縫隙等環(huán)境綜合防制基礎上，以藥物滅殺為主，輔以物理防制，重點控制德國小蠊的侵害。
1、時間安排：于6月中旬至11月進行。
2、實施重點：
⑴準備階段（6月15日至30日）：制定開展滅蟑螂活動實施計劃，做好滅蟑螂技術培訓、宣傳發(fā)動和藥物供應等準備工作，完成中小餐飲業(yè)、單位食堂、食品加工業(yè)、農(nóng)貿市場、賓館飯店、旅店、浴室、醫(yī)院、建筑工地等重點行業(yè)場所、單位蟑螂侵害情況調查；
�、茖嵤╇A段（7月1日至9月30日）：動員各行各業(yè)、各家各戶參與滅蟑活動，以中小餐飲業(yè)、單位食堂、食品加工業(yè)、農(nóng)貿市場、賓館飯店、旅店、浴室、醫(yī)院、建筑工地等重點行業(yè)場所、單位的各類食品操作間、庫房、病房、客房及居民廚房為重點，開展環(huán)境清理整治和藥物滅蟑行動，室內以藥物噴灑、投放滅蟑毒（膠）餌、滅蟑粉筆、蟑螂粘捕盒相結合，室外及特殊場所以藥物噴灑、熱煙霧為主，對德國小蠊侵害嚴重的場所使用滅蟑膠餌；
⑶考核驗收階段（10月15日至11月）：對各重點行業(yè)單位滅蟑效果進行鄉(xiāng)級考核驗收，并接受市考核驗收。
有關要求
1、加強組織領導，落實目標責任制。各村、各部門單位要牢固樹立社會大衛(wèi)生的觀念，按照實事求是、講究實效的原則，切實加強對除四害工作的領導，認真落實目標責任制，作為今年的一項重點工作，抓實、抓到位，確保全年除四害目標任務的完成。
2、深入宣傳發(fā)動，形成全民除四害共識。各村、各部門單位要通過各種形式、多種渠道大力進行宣傳發(fā)動工作，鄉(xiāng)宣傳辦要加強對除四害進展的跟蹤報道；各村、各單位要廣泛利用宣傳欄、黑板報等形式向居民宣傳除害防病知識和除害藥械供應渠道與正確使用方法，使廣大村民充分認識除四害與預防疾病的重要性，共同營造村民自覺參與的良好氛圍，以推動除四害工作的落實。
3、強化技術指導，實行科學除害。根據(jù)不同季節(jié)、不同要求組織專業(yè)人員深入現(xiàn)場進行技術指導和滅效檢查，做到科學除害，合理用藥；各單位要按市統(tǒng)一要求用藥，嚴禁使用國家禁止使用的藥品，嚴格執(zhí)行各項管理制度，落實安全防范措施。
4、加強對有害生物防制機構的管理。對有害生物防制機構要按《南京市愛國衛(wèi)生管理條例》予以備案，鄉(xiāng)、開發(fā)鄉(xiāng)、各街道愛衛(wèi)辦要加強對有害生物防制機構從業(yè)和服務情況的督查指導與業(yè)務培訓，規(guī)范市場運作，提高從業(yè)水準。
5、加強監(jiān)督檢查，開展檢查評比活動。加強監(jiān)督檢查，建立限期整改和督辦制度，及時通報工作進展情況，注重實效，不搞形式主義。對除四害工作達不到標準要求的單位，要嚴格按照《愛國衛(wèi)生管理條例》等規(guī)定，進行行政處罰。
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